收藏時(shí)光作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的收藏時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收藏時(shí)光作文1
在英語中，save一詞有兩個(gè)含義：一是“收藏，儲存，儲蓄”；二則是“拯救”。
也就是說，“拯救地球”便變成了“收藏地球”。這么一想，倒是挺有意思的。
既然地球都能夠收藏起來，那么什么不能夠收藏呢？知識，情感，甚至于時(shí)光？
那么，既然時(shí)光可以收藏，該收藏怎樣的呢？
我要說：該收藏那些快樂的時(shí)光。
人的一生，由無數(shù)段零零散散的時(shí)光組成。時(shí)光中，有快樂的，有悲哀的……總體來說，每個(gè)人都差不多。
但是，雖然我們的人生都差不多，那么又怎么會出現(xiàn)有些人一生都開朗豁達(dá)，有些人一生卻斤斤計(jì)較呢？我想，應(yīng)該是和收藏時(shí)光有關(guān)吧。那些開朗的人，應(yīng)該收藏了很多快樂的時(shí)光，因而才可以如此的豁達(dá)吧。
當(dāng)然，時(shí)光的收藏不能只有快樂，沒有悲傷。但是，悲傷就像是沙子一樣，如果你先在你的收藏中放入它，又怎么能夠放入璀璨的大珍珠呢——要知道，你能攜帶的東西只有小小的一點(diǎn)！
“人生如白駒過隙，忽然而已�！崩献尤绱苏f道。是的，人生只有最多一百來年而已。因此，把這些時(shí)間弄得悲傷，和快樂相比那個(gè)更好呢？
所以，要記住，收藏那些快樂的時(shí)光！
收藏時(shí)光作文2
寒假的時(shí)候，我讀了一本名叫《時(shí)光收藏人》的書，這本書是位名叫湯素蘭的作家寫的。書中講述了許多生動(dòng)有趣、又充滿神奇色彩的童話。我?guī)е闷婧鸵蓡枦Q定一探究竟。
書中包含了《一本書書店》、《時(shí)光收藏人》、《橋姥爺》等一些小故事。神秘莫測的“一本書書店”的店主、個(gè)性十足的“時(shí)光收藏人”、溫暖治愈的小魔術(shù)師珊諾……每個(gè)人物都有著他們自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)�！稑蚶褷敗愤@則小故事寫到：因?yàn)槟亲鶚蛄⒃诖迩耙呀?jīng)很長時(shí)間，經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨而不倒。時(shí)間一長村民就把橋的精氣神凝聚起來，并在每個(gè)人的心里變化成一個(gè)人或是神——橋姥爺。村民希望自己的孩子能健康成長，擁有橋姥爺?shù)捏w魄，家里都夠風(fēng)調(diào)雨順，都會去拜橋姥爺，希望橋姥爺能保佑他們，老百姓能過上舒心的日子。在每個(gè)村民心中都有個(gè)美好的愿望，希望孩子平安。大人希望和自己喜歡的人永不分離。懷著這種信仰，人們快樂堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
說到書店，大概可以用書的海洋來形容，可你看到過《一本書書店》嗎？你是不是和我一樣奇怪呢？其實(shí)這個(gè)書店并不是真的只有一本書，而是每一本書都記錄了某一種植物，或是某一種動(dòng)物，或是某一種習(xí)俗，這些植物、動(dòng)物和習(xí)俗有的都快要消失了，所以每一本又都寫著《最后的……》。很多年以后，當(dāng)以后的人們要了解這些文化時(shí)只能到書里去尋找，那是多么可怕。所以我們要從小做起，意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，現(xiàn)在或不久的將來一些物種即將滅絕。
《時(shí)光收藏人》這本書雖然都是虛構(gòu)的童話故事，但是我們能從這些故事中明白一些深刻的道理。讀了這本書后，我明白了友情的意義，以及對生命、愛有了更深的'認(rèn)識。我們要珍惜和保護(hù)好我們的世界。
收藏時(shí)光作文3
《時(shí)光收藏人》這本書是著名作家湯素蘭寫的，是由一個(gè)個(gè)童話故事組成的，每一個(gè)童話故事都是十分美好、引人入勝的。
童話的魅力在于作者把一件件“不可能的事”用想象表達(dá)出來，就像一個(gè)個(gè)“白日夢”一樣。就像《一本書書店》，它把一個(gè)個(gè)物種的滅絕寫成一本本書，使我們強(qiáng)烈的感受到保護(hù)環(huán)境，珍惜動(dòng)物的重要性；就像《銀狐和女孩》一樣，在作家的筆下，原本孤獨(dú)而美麗的銀狐擁有了伙伴，讓原本孤獨(dú)的生活變得美好起來;《小老鼠的中秋節(jié)》中，作家筆下的小老鼠變得愿意說話，可愛乖巧。小老鼠和它的朋友雖然偷吃了別人準(zhǔn)備的東西，但還是留下了禮物，補(bǔ)償了月餅；《彩云幼兒園》這一故事的彩云娘娘很善良，關(guān)愛孩童，讓一些上不起學(xué)的孩子上了幼兒園。
這些故事都展現(xiàn)了童話故事的美好，引領(lǐng)讀者崇尚真善美。這些故事都是時(shí)間留下的痕跡，雖然它們原本并不是這么美好，但我們可以把他們剪貼在冊子里，當(dāng)作是對過往時(shí)間的收藏，以后回想起來，會變得很有趣，很值得回憶與留戀。
我們的生活也是如此，有幸福和美滿，也有不幸和痛苦，當(dāng)我們遭遇挫折和磨難時(shí)，要學(xué)會樂觀面對，把這樣的經(jīng)歷當(dāng)作時(shí)光老人送給我們的特殊禮物，用我們堅(jiān)強(qiáng)、美好的心靈笑對生活！
讓我們一起來收藏時(shí)光吧！
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