六年的時光作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年的時光作文，歡迎閱讀與收藏。
六年的時光作文1
早晨的時候，不知怎的，一不小心驚醒了，習(xí)慣性的開機看時間，當(dāng)看到０５：３５這幾個數(shù)字是時，心頭一松，心想還好，早著呢，再睡會，一會兒去上學(xué)，轉(zhuǎn)念一想，哦，對了，我，畢業(yè)了……
就在昨天，我們還在考場上奮筆疾書，那是我們六年級的最后一次考試了，我聽著筆與紙的摩擦聲，聽著窗外的風(fēng)悄悄鉆入教室的聲音，突然間覺得，此情此景，是那么的溫暖……
“叮鈴鈴——”當(dāng)最后一場考試的結(jié)束鈴聲響起，我們共同停下筆，交卷，看著后排的同學(xué)拿走我的卷子，我有那么一瞬間想要奪回來的沖動，我不想畢業(yè)，我想重新上學(xué)，我寧愿日復(fù)一日、年復(fù)一年的上小學(xué)，從一年級到六年級，從戴上紅領(lǐng)巾到摘下它，我永遠不會厭倦的，相反，我會樂此不疲，因為，因為那些美好的記憶啊。
還記得一年級的時候，媽媽的大手牽著我的小手走進校園，告訴我要好好學(xué)習(xí)，于是，我努力學(xué)習(xí)，成為了全年級第一名，我還記得，記得我成為了第一批戴上紅領(lǐng)巾的少先隊員，高年級的哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我們在迎風(fēng)飄揚的國旗下莊嚴宣誓：為共產(chǎn)主義而奮斗！時刻準備著！那天，我望著鮮艷的國旗，想到紅領(lǐng)巾就是國旗的一角，于是，我在心中暗下決心：我一定會成為一名合格的少先隊員！
還記得二年級的時候的拔河比賽，我們跟隔壁班比的熱火朝天，眼看著紅繩即將越線，也不知是誰喊起了口號，其他同學(xué)也跟著附和起來，我們使出吃奶的力氣，終于，打敗了對方，取得了最后的勝利，雖然每個人都累得癱坐在了地上，但是每個人都是笑著的，都是快樂的，那一次，我真真正正體會到了“人心齊，泰山移”的意思。然而，任何事情并不會是一帆風(fēng)順的，它必定會經(jīng)歷挫折。
三年級，學(xué)校里舉行“古詩演繹”比賽，我們班的幾個小女生通過了初選，應(yīng)邀與高年級的大哥哥大姐姐們合作“水調(diào)歌頭”，我們每天早早的到校排練，吃完中午飯就去學(xué)校門口的小區(qū)排練，每天比值日生走的都晚，經(jīng)過我們的刻苦練習(xí)，秉著精益求精的態(tài)度，可以說，將舞蹈演繹到了近似“爐火純青”的地步，可哪知，高年級的哥哥姐姐也有伴舞的人，看了我們的舞蹈后，我們堅決否定了我們的“成果”，并稱其“極其幼稚”，讓我們跟他們合作朗誦，我們自然是受不了那樣大的打擊，去找老師評理，老師卻只是淡淡的一句“別人怎么說你們就怎么做”將我們打發(fā)了，合作的結(jié)果自然是非常不愉快，那次的表演，自然沒有獲得任何獎項，經(jīng)過了那次表演，我學(xué)會了“委曲求全”，懂得了凡事要以大局為重，不能只因為一己私利，而不顧其他人的想法，團隊，重在合作，一定要有一種團結(jié)互助的精神。
四年級，我轉(zhuǎn)了學(xué)，來到了另外一個學(xué)校，一個陌生的地方，陌生的老師，陌生的同學(xué)，使我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感與緊張，但是，這種恐懼感很快便被打消了，老師、同學(xué)給予我關(guān)懷，下課的時候，老師與我們打成一片，帶領(lǐng)我們玩游戲，我至今還記得那是一個冬天，老師帶領(lǐng)我們打雪仗的情景，我們打得熱火朝天、不亦樂乎，直到打了上課鈴才戀戀不舍得走回教室，老師，您讓我明白，師生之間的關(guān)系是可以如朋友一般親密的。
六年的時光作文2
我生命中最美好的時光，莫過于每天上學(xué)的時光。我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。記得那次運動會，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的終點，都有人會在那兒時刻準備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一個人都沒閑著。連剛下“戰(zhàn)場”的運動員也顧不得穿上外套，跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級接力賽失敗時，大家都會哽咽，輕輕地哭著。此時此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感，而且還感受到身在五（1）班的快樂和美好。“快選20號！不選可惜呀！”“20號！20號！你選了嗎？”原來是我們班的男同學(xué)在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著，每時每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學(xué)也沒閑著，碰著認識的人就勸說她快投20號的票，有幾個大膽的人也同男生一樣，對來往的人軟磨硬泡，讓他去投票。我身為五（1）班的一員，深切地感受到，五（1）是一個集體，一個大家庭。如今，我們已經(jīng)相處了三年。三年了，讓我忘記也不會那么容易。更重要的是，我永遠也不會忘記，不會忘記五（1）班的另外24個同學(xué)。因為，這時我生命中最美好的時光。
站在人生的轉(zhuǎn)折點，面對著嶄新的高中生活，我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒，同時也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的，充滿激情的奮斗歲月。
自踏入初中的門檻，生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多，學(xué)業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高，常常感到身邊的人會用更高的標(biāo)準來要求自己，學(xué)習(xí)上我從不敢也不愿放松對自己的要求，一直認真努力地拼博著……
初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉(zhuǎn)瞬即逝，初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前，學(xué)習(xí)生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺，這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。
每一天的課程都被排得滿滿的，令人喘不過氣來，晚上又有補習(xí)。在備戰(zhàn)中考中最后幾個月里，自習(xí)下課后都已經(jīng)10：30了，回家的路上冷嗖嗖的，我和一群走讀生常常忍凍回家……
日子平平凡凡，忙忙碌碌，雖然很累很辛苦，但卻承載了我們太多的感動與美好……
每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時，好伙伴們總會跑上前來安慰你，給你帶來更多的信心和勇氣。
常常一連幾節(jié)課上下來，眼睛都很疲勞。于是，我們大家又幫著互相滴眼藥水了。
平時誰要得了感冒發(fā)燒什么的.，大伙兒都跟著難受。平常時間閑著無聊時，開個玩笑，打一打，鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。
當(dāng)然也有爭吵的時候，吵鬧的結(jié)果是彼此都流下傷心的眼淚，不過沒有感情，哪兒來的眼淚呀！
在這難忘的日子里，多少次跟同學(xué)們討論難題，暢談知識，多少次跟他們玩笑嬉戲。
夜里補習(xí)歸途中，陪我走來的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店，吃夜宵的好友們，我永遠不會忘了他們。
回到家里，看到母親一直等著我見我疲憊歸來，既開心又心疼的模樣，我常常感動地傻笑著……
中考第三天，我要到縣城去考試，三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪，緊張奮斗了這么久，這時候反倒放開了！懷著“一切盡力就好”的心情，于是三天過得充實、快樂！
六年的時光作文3
隨著時間的推移，我在生命的長河里已游過了十四個春夏秋冬，從兒時的天真爛漫走到了現(xiàn)在花一般的季節(jié)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已上了六年級，變得成熟起來。如果把清晨的露珠比作童年的話，那么青春便如朝霞一般，絢爛輝煌，耀眼奪目。如果把童年的夢想夢想比作藍天的話，那么我就是那只永遠在天空上翱翔的雛鷹，找尋努力的方向。
面對成長，我始終還是束手無措。直到現(xiàn)在的花季青春，無法忘卻的還是童年的那份純真，那份永遠埋在校園最寧靜、最清新、最美麗的角落，那份永遠讓時間無法淡忘，無法抹掉的記憶。時間靜靜流逝，那份童心在醞釀、升華，在一次又一次的轉(zhuǎn)變中成長。也許在這個年齡，我們在經(jīng)歷轉(zhuǎn)變。
童年的一次次經(jīng)歷，一句句鼓勵，一聲聲感動，都像天邊劃過的那一道流星，美麗、絢爛，但卻很快消失……因為童年的點點滴滴都是在不經(jīng)意間流逝。童年的日日月月、時時刻刻、分分秒秒，在每一次失敗，每一次跌倒，每一聲抽泣都溜走。溜的無影無蹤、無聲無息，到了我無法到達的境界，讓我們轉(zhuǎn)身想抓住它，卻一轉(zhuǎn)身就消失的沒有痕跡。童心，每個人的一生也只有一次。有人說童年就是一個沙漏。你是否聽到，在你的身邊，有一種細小的聲音，如同沙漏。那點點滴滴，不斷反復(fù)，連在一起，就構(gòu)成了我們?nèi)缟陈┑耐�。而，童心中，就是有這個的一個沙漏。它承載多少的快樂，多少成長，詮釋了童年快樂的永恒。
童年的生活中，也一定少不了夢想。兒時的夢想，雖然在現(xiàn)在看來雖然幼稚，但他真誠、純潔、純真、無邪、小時候，夢想是一片海，長大后才知道夢想是帆，是美麗的彼岸……
如今的我學(xué)會了去感受，去闖蕩，不管風(fēng)雨如何猛烈，我都會用我尚未豐滿的羽翼去闖一闖。我學(xué)會了如何去追求，每次回頭望望我所走過的路，心里總有一種滿足，也許那就叫做幸福；總會有和別人不一樣的味道，那種味道叫做奮斗，
我懂得了堅強。堅強，就是在失敗、傷心的時候還強忍著淚水，微笑，說“我能行”。我學(xué)會了珍惜每一分身邊的愛，我相信愛的溫暖可以融化來自遠方的寒冷。
同樣，成長也讓我能耐得住寂寞，在深夜看著筆尖在紙上劃過，我的心情比看見了流星還美麗。在字里行間行走，我找到了另一個真實的自己，我找到了真正屬于自己的快樂。
追夢的艱辛和快樂就是一次轉(zhuǎn)變。我在其中體會著，也同樣在其中成長著。一番挫折，會讓我對生活多了一分了解；一番幸苦，讓我對人生多了一份把握：一番成功或失敗，讓我對生命多了一份珍惜。童年時的追逐和快樂，就是童心那輪永遠掛在心上的那輪太陽。我，幸福著童年的幸福，快樂著追夢時的快樂。成長，是人生必經(jīng)的途徑，每一次成長，都有淚水、快樂、心酸、幸�！恳淮蔚某砷L，每一分，每一秒的點滴，記錄在了童心上，成了童心上那個永遠反復(fù)流動的沙漏。
六年的時光作文4
時光如水，日月如梭，我們在鞭炮間就與雪花中迎來了20xx！可愛的20xx，象征著我成長的腳步；美好的20xx，代表著我奮斗的信心；難忘的20xx，體現(xiàn)了我努力的成果。新的一年，新的開始，在今年，索契冬季奧運會圓滿結(jié)束，在今年，嫦娥三號成功歸來，在今年，我跨進了寧海外國語學(xué)校的大門！
剛進入寧海，我沒有朋友，沒有伙伴。看書，只有我一個人；吃飯，只有我一個人；玩耍，仍只有我一個人。在我哭泣時，沒人安慰我，在我氣餒時，沒人鼓勵我。我常常一個人坐在空曠的亭子下，一個人靜靜的感受這涼爽的微風(fēng)，這孤獨的感覺……
但是，人間處處有真情，在不到一個星期的短短時間，我漸漸融入了這個快樂的大家庭。
漸漸的，老師發(fā)現(xiàn)了我的才華和智慧，同學(xué)看到了我的幽默與熱情。我有了好朋友，也得到了老師的重視，因為在我的心底一直埋著一句話——“是金子總會發(fā)光的！”我正如一朵默默無聞的牡丹，獨自散發(fā)著陣陣幽香，又像一朵堅強不屈的梅花，在冰雪中綻放！我努力著，我奮發(fā)著，我前進著，我堅信，只要踏踏實實的前進，無論多么遙遠的路程都能到達，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下！”
現(xiàn)在，參加比賽老師總會想到我，表演節(jié)目同學(xué)總會相信我，哪怕是我失敗，大家也不會怪我。有一次，學(xué)校舉行了一次《弟子規(guī)》誦讀比賽，一開始一切順利，可是在中間部分時，我不小心搶了別人的詞！在那一刻，我才算知道什么是一失足成千古恨，我不敢看老師，在自責(zé)與懺悔中終于完成了比賽，那短短的幾句，我卻覺得背了三天三夜。到了班級，我仍不敢正眼看老師，老師的目光如一把利劍，穿透著我的五臟六腑，我真恨不得找個縫鉆進去，因為這次是因為我影響了整個班級啊。但是老師并沒有怪我，甚至還來安慰我，我當(dāng)時真想哭，我自責(zé)，我后悔，我不甘心�。�
我只能把這件事當(dāng)作生命中的小插曲，永遠埋在心中，因為值得感動的事還有很多很多……
有一天晨讀時，我感到頭很暈，所以無精打采的。班長發(fā)現(xiàn)了一向活潑的我今天突然很奇怪，他的直覺立刻告訴他——我發(fā)燒了！他一邊讓同學(xué)告訴老師，一邊把我?guī)нM了醫(yī)務(wù)室，很快，醫(yī)務(wù)室里里外外就擠了一群人，直到老師把他們轟走，只留下我在這里吊水。時間一分一秒的過去，藥水一點一滴的流去，不知過了多長時間，班長拿來了一杯熱氣騰騰八寶粥，笑著對我說：“來的太急，早飯還沒吃吧，餓了吧�！闭f著就把八寶粥遞給了我，我望著班長漸漸遠去的身影，眼淚像小溪似的流了下來，激動與感動在心中環(huán)繞，手中捧著的哪是一杯粥啊，簡直是一顆心，一顆火熱的心！
在今天，我跨進了寧海小學(xué)的大門，在明天，我們一起踏進成功的殿堂！寧海小學(xué)的快樂時光，點點滴滴，千言萬語，我都銘記在心中，我們曾共同進退，共同努力，這一年，我永遠無法忘記！銘記——20xx年。
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