時(shí)光一去不復(fù)返作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的時(shí)光一去不復(fù)返作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光一去不復(fù)返作文1
走在公園里，聽著那些孩子們的歡聲笑語，看著他們追逐嬉戲，突然間，我感覺自己好孤獨(dú)，好文靜，似乎不與他們是一類人，盡管有雯，媛兩位好朋友與我相伴。我背負(fù)著父母的期望，背負(fù)著失敗的淚花，背負(fù)著成功的微笑。突然間，我有明白了，我的童年時(shí)光快已散去了，我該學(xué)會(huì)珍惜了，不是天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)與文字中。
抬頭望望天，天空還是如此的蔚藍(lán)，陽光也還像往日一樣迷人。公園里，花兒依舊綻放微笑，草兒依舊向我們招手。唯一改變的是；時(shí)光在流逝。今天的太陽下山了，再也不會(huì)有今天的太陽；今年的花兒、草兒枯了，再也不會(huì)有今年的花兒、草兒；我們可愛的童年過去了，就再也不會(huì)回來……童年過去，只有一個(gè)選擇，去努力，去奮斗，去搏擊，去競爭，去前進(jìn)。而在童年里，我們卻可以盡情的，無憂無慮的玩耍，與父母撒嬌，與朋友耍賴。啊，這一切是多么的美好啊。為什么我不去珍惜這么好的童年，為什么我不去與他們一起追逐嬉戲，為什么，為什么？也許是因?yàn)槟且磺胁皇菍儆谖业陌伞?/p>
與雯在一起，我們幾乎都是在談QQ，憶往事，說小說，那樣的日子，我們都很快樂。
與媛在一起，我們經(jīng)常打羽毛球，轉(zhuǎn)呼啦圈。但更多的時(shí)間，我們都放在了騎自行車去濕地公園上。那兒真的很美，沒得無法用任何語言來形容。其中有一個(gè)地方，是我們的秘密基地，我們給它取名為SDA。SD是濕地公園的簡稱，A也就是最的意思吧。合起來意思就是；濕地公園最美的一個(gè)地方。（我們感覺）
那里中間是個(gè)小亭子，北邊是一條石徑小路還有一些花草樹木。南邊是康王河，河的旁邊是一些千姿百態(tài)的大石頭。我們經(jīng)常坐在石頭上，看著無邊無際的康王河，河旁邊的花草樹木談自己的所見所聞，談性格，談心請(qǐng)，發(fā)泄等。我因此是他最好的朋友，她也因此是我最好的朋友。
這，也許就是屬于我的童年吧，雖然沒有追逐打鬧，但時(shí)時(shí)都會(huì)傳來我們的歡聲笑語。
時(shí)光飛逝，我一年后便要走進(jìn)中學(xué)的殿堂了，向重點(diǎn)高中奮斗。最后一年，我要好好珍惜，因?yàn)�，童年一去不�?fù)返……
時(shí)光一去不復(fù)返作文2
春暖花開之時(shí)，天空上總會(huì)飄著幾只色彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏。它們的主人便是那一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏線、咧著嘴歡笑的小孩子們�？粗L(fēng)箏，聽著那銀鈴般的笑聲，我的思緒不油得飄回了我的童年時(shí)光......
兒時(shí)的我，同樣也喜歡風(fēng)箏，我和我的伙伴們，總會(huì)在一個(gè)個(gè)陽光明媚的日子里，去公園放風(fēng)箏。那一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，總會(huì)帶著我們的夢(mèng)想、我們的童真，飛翔在天空中。而這時(shí)候我們總會(huì)歡呼起來……那是一段美好而又無憂無慮的時(shí)光，我可以自由的玩耍，可以無理由的取鬧，可以把自己弄得臟兮兮的，可以等到月亮升起來時(shí)才回家……一切闖出來的“禍”都可以用“還小”“不懂事”來敷衍。
兒時(shí)的我，不僅僅喜歡放風(fēng)箏，對(duì)于布娃娃、貼紙、各種玩具都愛不釋手，可現(xiàn)在看來這些東西簡直幼稚至極，不過是一些無聊的小東西罷了。小時(shí)候，我最喜歡公主裙，而現(xiàn)在我對(duì)裙子有種厭惡感；小時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫片，而現(xiàn)在，我卻愛上了韓劇、電視�。恍r(shí)候，我總會(huì)由著自己的性子亂來，而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了冷靜與理智......
時(shí)間可以改變我們太多太多——性格、愛好、相貌……時(shí)間也是個(gè)殘忍的東西，他帶走了我們太多太多，也能讓我們飽嘗生離死別的痛苦，但我們卻無力挽留逝去的一切，也只能感嘆罷了。
在朱自清的《匆匆》一文中有這么一句話：聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？是啊，為什么？愛幻想的我也時(shí)常會(huì)想，如果可以時(shí)間倒流就好了。但現(xiàn)實(shí)卻總會(huì)殘忍地把我從幻想中抽出來，并會(huì)告訴我，時(shí)光匆匆一去不復(fù)返。
可我們珍惜時(shí)間嗎？沒有，從來都沒有�；蛟S我們每天都在虛度時(shí)光，在上課神游時(shí)，在上課講小話時(shí)，時(shí)間就已悄悄離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)我們猛然發(fā)覺到了，那些逝去的時(shí)光就再也回不來了。那么，自古以來勸人珍惜時(shí)間的名言警句又有何用呢？不過一番空話罷了。但我們每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，一天24小時(shí)，一年365天，不多不少。那些虛度的光陰，是不會(huì)再回來了的。
因此，我們?yōu)楹我^續(xù)浪費(fèi)時(shí)間呢？時(shí)間一去不復(fù)返，這本來就是世上不違背的規(guī)律，時(shí)光老人只會(huì)向前走，而不會(huì)停止，亦不會(huì)倒退。所以我們不能讓時(shí)間白白流逝，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這可見時(shí)間的保貴�！肮怅幩萍�，日月如梭”這短短八個(gè)字，便足以說明時(shí)間過得太快。我們有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢？過去的就讓他過去吧，時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒！
時(shí)光一去不復(fù)返作文3
光陰似箭，日月如梭！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間對(duì)于世界中的每一個(gè)人都是公平、平等的。當(dāng)吃飯時(shí)，時(shí)光從飯碗里過去；當(dāng)洗臉時(shí)，時(shí)光從臉盆里過去；當(dāng)默默時(shí)，時(shí)光從我凝視的雙眼里過去。
時(shí)間最寶貴，它是生命的源泉，要提倡爭分奪秒！20xx年已經(jīng)悄然、無聲無息地從我們身邊消逝，新的一年即將向我們招手，可在我們不經(jīng)意的瞬間，在眨眼的20xx年的學(xué)習(xí)中我總結(jié)了一些令自己震撼的缺點(diǎn)。
在7月份之前我是一個(gè)迷茫、弱小、找不到自己的目標(biāo)和自己的方向的一個(gè)單純女生，在7月份來到華通之后我一開始還是很脆弱的，可后來我被學(xué)校的一切改變了自己，在這里我的單純變成了成熟，至今也有了自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。
在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了一些必要的知識(shí)，雖然校長，老師給我上了有關(guān)禮儀、管理方面的課程，我雖然也聽了、懂了，可我在實(shí)際生活中并沒有運(yùn)用到完美的地步，也沒有成為大家印象中的好對(duì)象，但我自己認(rèn)為我沒做好也是挺值得欣賞的地方，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了這些才知道以后該怎么對(duì)待！這也是我改變自我的第一次，歷史上的教訓(xùn)足以使我對(duì)此有更為清醒的認(rèn)識(shí)。
少壯不努力，老大徒傷悲！時(shí)間已不等人�，F(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的`階段，所以再這一時(shí)期我要努力去追求自己所理想的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)去奮斗，不要去放棄學(xué)業(yè)，一旦放棄了就不會(huì)有動(dòng)力區(qū)學(xué)習(xí)了。以后光明前程、理想道路、美好未來也不會(huì)完美地實(shí)現(xiàn)了，在此我要為以后的道路實(shí)施計(jì)劃。
在日常生活中和人際交往中要注重禮的要求，不斷的提升自己；在待人方面要用豁達(dá)開朗、寬以待人的氣度去對(duì)待；在管理方面要實(shí)事求是、真誠守信、公正無私、光明磊落、勤奮努力、精益求精、待人謙遜、樂于助人；初次之外還要做到認(rèn)清自己，做好表率和自身思想的承受壓力。
在此，我要緊緊抓住時(shí)間，這樣不僅延長了自己的生命，也延長了整個(gè)人類的生命，那無疑將是一筆巨大的財(cái)富，將會(huì)迸發(fā)出多少閃光的價(jià)值和生命的火花�。。�！
未來自己的目標(biāo)，為了自己的心愿，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)生活中德一分一秒！雖然昨天不美好，可我相信我會(huì)有美好的明天。
昨天的事就讓它過去了吧！我就把它當(dāng)做是我歷史上的教訓(xùn)，昨天已經(jīng)無聲無息的消失了，你又何必苦苦的抓住不放手，又何必苦苦的尋覓它遠(yuǎn)去的蹤跡，又何必到處去打聽它的下落呢……
我會(huì)忘記昨天，不想昨天，把握今天，開創(chuàng)明天！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼世界，展望未來！
我會(huì)努力的去尋找那一片屬于我適合我的明天！��！
時(shí)光一去不復(fù)返作文4
從小到大我都是幸運(yùn)的，因?yàn)榻涛业睦蠋煻际怯H切幽默的，同學(xué)們都是可愛友善的。畢業(yè)的腳步悄然臨近，我開始對(duì)走過的小學(xué)時(shí)光深深的懷念……
還記得第一天走進(jìn)小學(xué)的校門，是那樣的緊張興奮，那年我還是個(gè)懵懂天真的小女孩，看到老師還會(huì)害怕和無措，但是看著老師帶著甜美的微笑，聽著老師親切的嗓音傳授我們知識(shí)，我慢慢變得越來越信任也越來越依賴?yán)蠋熈�。轉(zhuǎn)眼已過去六年，記得疫情后剛來學(xué)校的那天，唐老師一看到我就親切的問道“假期胖了嗎？長高了沒有？”那語氣仿佛是在對(duì)一個(gè)多年的朋友如親人般的問候，雖然當(dāng)時(shí)我回答的一臉從容淡定，但是只有我自己知道，我當(dāng)時(shí)心里幸福的都要溢出來了！
要說最舍不得的還是我的兩位老師了。
我的班主任陸老師是個(gè)帥“鍋”，班里的同學(xué)都很喜歡他�！皼]事的，可以的”這是他的口頭禪，在我們難過失意時(shí)，他總是鼓勵(lì)我們，他可能不知道，這幾個(gè)字在我們受到挫折時(shí)給了我們多大的能量。上一次評(píng)選市三好學(xué)生我落選了，當(dāng)時(shí)心里很失落有點(diǎn)泄氣，坐在座位上難過的想哭，老師看到了走到我旁邊輕聲說“沒事的不要多想，你已經(jīng)很厲害了�！蔽倚睦锱笱蟮�，頓時(shí)感覺自己又充滿了力量，暗暗在心里發(fā)誓我一定要再接再厲不能放棄。
金老師是我們的英語老師，表面上對(duì)我們很嚴(yán)厲，其實(shí)心里面很為我們著想。當(dāng)她知道我們其他科目作業(yè)較多的時(shí)候，她會(huì)為了讓我們?cè)琰c(diǎn)休息適當(dāng)減少作業(yè)量；當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽儠r(shí)，她會(huì)帶上我們愛吃的零食給我們當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，我們對(duì)她又害怕又喜歡，是我們的良師益友。
我想等到畢業(yè)以后，經(jīng)常浮現(xiàn)在我面前令我懷念的就是我的同學(xué)們了。我們這個(gè)班可能不是年級(jí)里最好的班，但卻是最溫暖，歡笑聲最多的班。我們相伴六年，想到大家即將各奔東西，有些人也許以后都不會(huì)再見面了，心里不禁泛起一陣酸澀，回想起以前的小打小鬧，在此刻竟愈發(fā)顯得彌足珍貴。
記得前幾天看到的一段話“曾經(jīng)，我們瘋了六年，承受住了2555節(jié)課，120個(gè)星期，就為了一場考試，三套卷子考散了一群瘋子，最終留下來一張畢業(yè)照和一句再見�！边@段話有點(diǎn)傷感，但我知道我會(huì)一直懷念這段一去不復(fù)返的時(shí)光，希望時(shí)間從此刻開始能夠慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)點(diǎn)。
時(shí)光一去不復(fù)返作文5
機(jī)不可失，時(shí)不再來。今天我在家里翻看自己以前寫的日記，看著看著，就想到了以前的那些美好時(shí)光。
看著自己的第一本日記本，每一篇的最后都注明寫了多少字。曾經(jīng)我還驕傲地對(duì)別人說：“你看，我沒有一篇日記少于一百字！”一百字啊，這多么好笑。那時(shí)候，李老師剛接我們班，許多同學(xué)還害怕這個(gè)老師有多兇呢。現(xiàn)在看來，這是多么好笑。再看看那些李老師寫過的評(píng)語：想象豐富！書寫認(rèn)真！有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡！加油！有付出就會(huì)有收獲！加油！習(xí)作很棒！繼續(xù)加油！每個(gè)評(píng)語里都有“加油”，可見李老師對(duì)我們有多么大的期望��！想想這一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷多少美好時(shí)光。
讀完第一本，順手拿起書架上第二本日記本，發(fā)現(xiàn)自己沒有那么幼稚了，寫習(xí)作日記，能寫出點(diǎn)水平了，各種修辭手法、描寫方法都會(huì)用了。一、二年級(jí)都是想都不敢想啊！李老師教會(huì)了我很多，李老師為了培育我們付出了多少心血，灑下了多少汗水，但是有些同學(xué)就是不爭氣��！回頭望去整個(gè)三年級(jí)的時(shí)光，自己的心態(tài)調(diào)整好了，漸漸地愛上了寫作文，班里經(jīng)歷過了多少大大小小吵吵鬧鬧的事，現(xiàn)在想來大風(fēng)大雨后會(huì)有彩虹，烏云上面有晴空，四年級(jí)能否有進(jìn)步呢？轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過去，迎來了新的學(xué)期，想想這個(gè)暑假有多久？感覺有幾十年，恨不得不放暑假，天天來學(xué)校。
新學(xué)期、新開始、新氣象，許多東西都變了，做好了四年級(jí)的準(zhǔn)備。需要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越多，但是，學(xué)習(xí)是一時(shí)的痛苦，不學(xué)習(xí)是一生的后悔與痛苦，學(xué)習(xí)如一塊巨石壓在我們頭頂上，我們努力地舉起了它，讓它變成心中的一種快樂和幸福！
大事小事還是接連不斷。有的同學(xué)書丟了；有的同學(xué)把花弄死了；張均毅和宋元昊又發(fā)生了一些小摩擦，然后又和平相處了，自己的習(xí)作也獲得了飛一般的進(jìn)步。不知不覺，一學(xué)期已經(jīng)過去了一半，迎來了期中考試，分?jǐn)?shù)并不能代表一切，找到問題并解決問題，這才是辦法。李老師的付出換來了同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的驚人進(jìn)步。
上學(xué)已經(jīng)成了一種習(xí)慣�，F(xiàn)在，整個(gè)學(xué)期過去了一大半，不知道將來會(huì)發(fā)生什么。此時(shí)，月光皎潔，似乎月亮也在懷念以前的時(shí)光。
在這些美好的時(shí)光里，有哭、有笑、有吵、有鬧、有快樂、有悲傷、有興奮、有激動(dòng)、有自豪、也有失落……看著、想著這些美好的時(shí)光，我的臉上露出了快樂的笑容。
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