時(shí)光不老，我們不散作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的時(shí)光不老，我們不散作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光不老，我們不散作文1
記得那一年
還是楓葉將紅的季節(jié)
懵懂的我們
初來(lái)乍到
彼此不相識(shí)
記得那一年
還是大汗淋漓的天氣
我們勉強(qiáng)叫得出名字
一個(gè)個(gè)迷彩的身影
忍受著太陽(yáng)的曬烤
我們一起走過(guò)那刻骨銘心的五天
記得那一年
還是大雪紛飛的氣候
我們褪去了當(dāng)初的羞澀
瘋打瘋鬧
雪地里
與那極其純凈的白色不相映襯的我們
開(kāi)懷大笑
記得那一年
還是枯燥無(wú)味的時(shí)間
我們因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事
吵到不可開(kāi)交
面紅耳赤
轉(zhuǎn)身后卻又深深自責(zé)
一年又一年
轉(zhuǎn)眼間
我們從被高年級(jí)稱(chēng)作“小不點(diǎn)”
到現(xiàn)在稱(chēng)別人為“小矮個(gè)”
我們從懵懂無(wú)知的孩子
到現(xiàn)在什么都懂的少年
流光容易把人拋
紅了櫻桃
綠了芭蕉
成長(zhǎng)了我們
蒼老了時(shí)光
轉(zhuǎn)眼間
我們已然蒞臨分別
眼眶中悠悠落下的液體
表達(dá)了嘴中哽咽的話語(yǔ)
緊緊地?fù)肀Ш蛷?qiáng)顏歡笑
道出了我們心中的眷戀與不舍
10年后
20年后
30年后
我們要一個(gè)都不少的坐在那
說(shuō)著如今的笑料
談著如今的八卦
看著如今的朋友
想著如今的心事
時(shí)光不老
我們不散
時(shí)光不老，我們不散作文2
“嗚～嗚～尊敬的六年級(jí)乘客，20xx年到20xx年永不返程列車(chē)即將到達(dá)。請(qǐng)收拾好您的私人物品準(zhǔn)備下車(chē)。下車(chē)前，請(qǐng)回頭看一眼跟你一起乘坐列車(chē)的同伴們吧。”
六年的一切，仿佛都發(fā)生在昨天�？吹綄W(xué)校的大門(mén)，讓我想起第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。每張面孔對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，可現(xiàn)在，每張面孔都無(wú)比熟悉仿若親人�？吹讲賵�(chǎng)，課后的我們總喜歡在操場(chǎng)上打鬧追逐。走上通往班級(jí)的水泥路，仿佛聞到秋天時(shí)，那迎面撲來(lái)的桂花香，看到年少無(wú)知的我們搖著桂花樹(shù)、撿著桂花。走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到大家朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩；聽(tīng)到下課時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ)；聽(tīng)到老師們的諄諄教導(dǎo)；聽(tīng)到……瞧，教室里，我們整齊地坐在位置上，老師們正為我們的學(xué)習(xí)默默的付出。
在這個(gè)學(xué)校里，我結(jié)識(shí)了無(wú)話不談的朋友，結(jié)識(shí)了可依靠的朋友，結(jié)識(shí)了在我傷心難過(guò)的時(shí)候陪在我身邊的朋友。她們陪我度過(guò)了六年，12個(gè)學(xué)期，120個(gè)星期，2555節(jié)課，又將陪我度過(guò)畢業(yè)考。畢業(yè)考，三張?jiān)嚲聿鹕⒘宋覀�，想到這些足以讓我淚流滿面。
即將畢業(yè)的同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期不到60天了。這以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)傳紙條了，再也不能和熟知的你一起吃零食、打鬧了。再見(jiàn)了作業(yè)，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了陪伴了我們六年的學(xué)校。不要忘記了曾經(jīng)一起在操場(chǎng)上玩的同伴，不要忘記了在一個(gè)教室里上課的同學(xué)。雖然我們就要各奔東西，但是時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老，我們不散作文3
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情……“時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著...
風(fēng)吹動(dòng)著那棵垂老的榕樹(shù)，樹(shù)葉隨風(fēng)落下，記得那一年，那一天，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已隨著時(shí)光逝去，但回憶的回憶，我們永不忘記。
我們?cè)俅耸倪^(guò)，要做最堅(jiān)強(qiáng)的人，可面對(duì)即將要分離的此時(shí)此刻，我們確忘卻了昔日的盟誓。我們?cè)冗^(guò)一次又一次的艱難，我們?cè)诶?難中成長(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失敗不曾哭泣，面對(duì)厄運(yùn)不曾放棄。但此刻，只是面對(duì)微渺的分離，我們變得脆弱，我們開(kāi)始逃避，我們不愿面對(duì)分離。
可是“天下沒(méi)有不散的宴席”，縱然我們不舍，但終將分離。還記得我們共同的美好的時(shí)光嗎？我們的六一兒童節(jié)，我們的開(kāi)學(xué)季，我們?cè)餐瑸閿?shù)學(xué)老師寫(xiě)的祝福……這一切的一切，你們都還記得嗎？
又是一次六一兒童節(jié)，又是一次開(kāi)學(xué)季，我們不愿分離，我們只能祝福，那些過(guò)去的一切都已經(jīng)淹沒(méi)在時(shí)光的潮汐中，但請(qǐng)不要讓回憶在流年中逝去，因?yàn)槲覀冊(cè)鵀榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，那里依稀留著我們美好的氣息與記憶。
我愿將五年的回憶，化作我生命中的動(dòng)力，我們不會(huì)因?yàn)槎虝旱姆蛛x而永遠(yuǎn)的分離，因?yàn)椤獣r(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老，我們不散作文4
時(shí)光如流星般繁華易逝，驀然回首，在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味無(wú)窮。那年盛夏，因?yàn)閴?mèng)想，我們?cè)诙嘞嘤觯瑥淖畛醯哪吧浆F(xiàn)在的形影不離，讓我們誰(shuí)都沒(méi)有想到，三年竟是如此之快，都來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就要各奔東西。三年的酸甜苦辣，讓我們哭過(guò)、笑過(guò)。三年來(lái)，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，一起拼，一起搏，一起努力。總認(rèn)為三年很長(zhǎng)，卻不知它悄悄地在我們的眼角眉梢間溜走了。
還記得，我們?cè)鵀榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)而揮汗如雨的訓(xùn)練嗎？還記得一起上課開(kāi)過(guò)的小差，偷吃過(guò)的零食，說(shuō)過(guò)的秘密嗎？還記得晚上在宿舍里偷偷聊過(guò)的故事嗎？還記得那次為了經(jīng)典誦讀比賽取得好成績(jī)而樂(lè)此不疲的排練嗎？還記得
真的沒(méi)有想到，三年過(guò)得這樣快，以前還為了小事兒拌嘴而置氣，現(xiàn)在竟可笑的想再來(lái)一次。以前嫌棄老師嘮嘮叨叨的批評(píng)，現(xiàn)在多想讓老師在嘮嘮叨叨的聊。以前嫌棄食堂的飯菜不好，現(xiàn)在竟想再去大吃幾次
我們?cè)?jīng)相約要笑著揮手而別，誰(shuí)料最后還是相擁著淚流成河。明年夏天，教室里還會(huì)坐滿了人，可惜不會(huì)是我們，但我并不傷心，因?yàn)槲覉?jiān)信，我們現(xiàn)在的分別是為了以后更好的相遇。最后，我希望我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星，前程似錦，峰頂上見(jiàn)。
時(shí)光不老，我們不散作文5
六年了，在這離別之際，教室里依舊是歡聲笑語(yǔ)，沖淡了我們心頭的那份沉甸甸的依依不舍。
清晰地記得一年級(jí)那年九月，走進(jìn)二班的教師，我們就成為了同學(xué)，和親愛(ài)的老師、可親的同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)六年的時(shí)光。六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，時(shí)間毫不留情地溜走，以前總想著，時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去吧，可是，當(dāng)六年的時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾的時(shí)候，卻總想著，時(shí)間慢一點(diǎn)吧，可是那些流逝的時(shí)間已經(jīng)回不去了，明天有無(wú)數(shù)個(gè)，可是昨天早已消失。
六年的時(shí)光，同學(xué)們和我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起打打鬧鬧，從懵懂變得懂事，從無(wú)知到學(xué)有所長(zhǎng)，我們就像小苗，沐浴著陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。再過(guò)幾個(gè)星期這些都將統(tǒng)統(tǒng)變成回憶，六年了，看著校園里的樹(shù)木一天天成長(zhǎng)，學(xué)校一天天輝煌，在這里，有我六年的記憶，學(xué)校是那么親切，在這所學(xué)校里我有過(guò)淚，有過(guò)笑，甚至有過(guò)失敗，有過(guò)悲傷……還有敬愛(ài)的老師們，六年級(jí)我們換過(guò)許多老師，我可能忘了他們的模樣，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘的是那份無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是那份讓我懂得道理的恩情，我感謝那些教育過(guò)我，讓我走向光明大道的老師們。
種種回憶歷歷在目，雖然我們即將說(shuō)再見(jiàn)，但是那些記憶將永遠(yuǎn)保存在我心里，不會(huì)抹去，我感謝六年與我并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們，感謝六年與我同在的校園。
時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老，我們不散作文6
貝勒，這是你陪寶哥的第幾個(gè)三年。愿感情無(wú)限大。
——題記？
五音不全的孩子有著金子般的心，她傲，她傻，她執(zhí)著過(guò)，她脆弱過(guò)。沒(méi)有人可以一下子看到一個(gè)人的內(nèi)外兩面。上天給相遇的兩個(gè)人詮釋自己的？機(jī)會(huì)，我們用一生來(lái)證明自己存在的價(jià)值。而此時(shí)在我身邊的貝勒，帶給我？的不僅僅是感動(dòng)。她有她自己的思維，她可以做到我們想不到的是情，沒(méi)有？為什么，只因?yàn)樗秦惱铡?/p>
如果我是上帝，我會(huì)將更多的幸運(yùn)帶給一個(gè)木木的孩子。一個(gè)人的生活？太單調(diào)就失去了色彩的意義。上帝的眷顧一定要守在她的身邊，如果你認(rèn)真？發(fā)現(xiàn)，即使撕心裂肺，始終也沒(méi)有放棄過(guò)什么。人生如棋，我愿為卒，行動(dòng)？雖慢，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退一步。她亦是如此。她身上沒(méi)有哲人般的影子，普通？的不能再普通。一顆小石子沉入小溪也會(huì)激起漣漪，不閃的鉆石也是鉆石，？不發(fā)光的金子也是金子。沒(méi)有哲人之影子亦可以帶來(lái)感動(dòng)。
她名喚李雪娜，１２月的射手，有著獨(dú)具的憨厚的一面，以最真實(shí)的善？良面示世人。世界上有多種美好的感情唯獨(dú)不會(huì)降落在她的身上。最真實(shí)最？待心的文字寫(xiě)下描寫(xiě)她的文章。她唯心有悲觀，敏感又樸實(shí)。她若執(zhí)著某事？，必會(huì)明爭(zhēng)暗奪使勁手段不達(dá)目的不罷休。人生在世如果自己都不懂得心疼？自己，那真是枉費(fèi)一生了。
最后請(qǐng)你們都愛(ài)這三個(gè)傻子。
時(shí)光不老，我們不散作文7
窗外，一簾微雨，美了秋韻；燈下，一盞新茶，潤(rùn)了心田。
我親愛(ài)的朋友們，在我寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，眼前閃過(guò)的是你們的笑臉，那樣真誠(chéng)而溫暖。
剛上班那一年，我住在單身宿舍，就像一朵飄在空中的云，生活沒(méi)有著落。那時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，我親愛(ài)的朋友。你雖然比我小一歲，但是卻懂得關(guān)心我。下班你買(mǎi)菜做飯，周末陪我去玩，充當(dāng)家庭醫(yī)生，為我治病。那時(shí)候，友情就是依賴(lài)。
后來(lái)，到了新的學(xué)校，正是拼命工作的年紀(jì)，我和你們一起研究上課，商量工作中的難題，群策群力承擔(dān)大型的活動(dòng)，甚至一起應(yīng)付挑刺的家長(zhǎng)。在那樣疲于奔命的日子里，互相支撐、互相取暖。我們既是師徒，又是戰(zhàn)友，更是一路相攜的朋友。這時(shí)，友情是風(fēng)雨中共擔(dān)。
人到中年，有幸遇見(jiàn)了你們。在那個(gè)可以望見(jiàn)遠(yuǎn)山、聽(tīng)見(jiàn)流水的地方，我們度過(guò)了幸福而難忘的三年。午飯后，在操場(chǎng)上散步，看學(xué)習(xí)生嬉戲打鬧，暢想我們的未來(lái)一定要紅塵作伴；周末里，幾個(gè)人臨軒聽(tīng)雨，一杯茶，一首歌，消磨時(shí)光，讓笑意融化在彼此心間。即使人生有無(wú)法長(zhǎng)久相處的遺憾，友情卻清泉一般，細(xì)細(xì)流淌。那時(shí)，友情是懂得。
現(xiàn)在，激情可以退卻，情懷并沒(méi)有改變，在教育的路上，很欣慰的是，志同道合的朋友，我們一起共話教育，暢想明天。
朋友，你陪我一程，我念你一生。時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老，我們不散作文8
三年的初中時(shí)光在蹉跎中悄然逝去，留下的是感動(dòng)，留下的是幸福。上課走神時(shí)，老師總是找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，即照顧了你面子又維護(hù)了你自尊。作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，老師往往在下面注明我們錯(cuò)在什么地方，以后作業(yè)如何避免這種情況。有時(shí)候我們犯了錯(cuò)老師也會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我們，并且指出我們的錯(cuò)誤，其實(shí)我們知道老師是為了我們好才批評(píng)我們的，這是一種關(guān)懷。
隨著時(shí)間的流逝我們?cè)诔醵陀辛送碜粤?xí)，晚上推門(mén)而進(jìn)時(shí)，就看見(jiàn)餐桌上蹬著一碗面，溫暖由指尖流入心田驅(qū)趕著寒冷，撲面而來(lái)的是面條的清香。每一天晚上都有一碗面條等著我回來(lái)，初中倆年都有面條給我能量拼博。
中考之時(shí)我心里面十分著急燥心，忽然想到中考之前朋友的祝�！凹佑桶�！好好考哦”“趁還沒(méi)有考，趕快再背一下吧，我相信你可以的，好好努力吧，一定會(huì)成功的”。心里就莫名的安靜下來(lái)。認(rèn)真答題，一遍又一遍的檢查，就算是最后一刻也臨危不亂。
一路走來(lái)我們一無(wú)所有，但是我們相信夢(mèng)想，用執(zhí)著的信念征服未來(lái)。謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，謝謝父母的有力支持，謝謝朋友的真誠(chéng)祝福，初中三年謝謝你們的陪伴。一路走來(lái)，我收獲頗多的就是幸福與感動(dòng)。
只要時(shí)光不老，我們7班永遠(yuǎn)不散。
時(shí)光不老，我們不散作文9
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情......"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了
——題記
風(fēng)吹動(dòng)著那棵垂老的榕樹(shù)，樹(shù)葉隨風(fēng)落下，記得那一年，那一天，我們也是在這個(gè)榕樹(shù)下相遇。曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已隨著時(shí)光逝去，但回憶的回憶，我們永不忘記。
我們?cè)俅耸倪^(guò)，要做最堅(jiān)強(qiáng)的人，可面對(duì)即將要分離的此時(shí)此刻，我們確忘卻了昔日的盟誓。我們?cè)冗^(guò)一次又一次的艱難，我們?cè)诶щy中成長(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失敗不曾哭泣，面對(duì)厄運(yùn)不曾放棄。但此刻，只是面對(duì)微渺的分離，我們變得脆弱，我們開(kāi)始逃避，我們不愿面對(duì)分離。
可是“天下沒(méi)有不散的宴席”，縱然我們不舍，但終將分離。還記得我們共同的美好的時(shí)光嗎？我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的文藝周，我們?cè)餐瑸槲锢砝蠋煂?xiě)的祝�！@一切的一切，你們都還記得嗎！
又是一年畢業(yè)季，又是一年悲歡離合季，我們不愿分離，我們只能祝福，那些過(guò)去的一切都已經(jīng)淹沒(méi)在時(shí)光的潮汐中，但請(qǐng)不要讓回憶在流年中逝去，因?yàn)槲覀冊(cè)鵀榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，那里依稀留著我們美好的氣息與記憶。
我愿將三年的回憶，化作我生命中的動(dòng)力，我們不會(huì)因?yàn)槎虝旱姆蛛x而永遠(yuǎn)的分離，因?yàn)椤獣r(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老，我們不散作文10
仰望天空，又一次感嘆流年似水、時(shí)不待我……這是第幾次這樣感嘆了？似乎，已經(jīng)不記得了吧。
年少時(shí)感嘆，歲月流逝太慢，總有無(wú)數(shù)好的想法等待實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在又不禁感慨，原來(lái)時(shí)間流逝的這么快，快到連我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了……無(wú)限感嘆，無(wú)限循環(huán)，縱然如此，也留不住時(shí)間，挽不回歲月。這次，我們真的要畢業(yè)了；這次，是真的。同學(xué)們，十年過(guò)后，二十年過(guò)后，你們……還會(huì)記得我嗎？還會(huì)記得學(xué)校的傍晚，還會(huì)記得那片蔚藍(lán)的天嗎？
也許，對(duì)待畢業(yè)，有些人沉默不語(yǔ)，有些人一如從前，有些人不屑一顧……現(xiàn)在我吟唱的歌詞已然變化：一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，打過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性……時(shí)光流逝的太快，我還有很多事情沒(méi)有做，沒(méi)有跟好朋友的單獨(dú)旅行，沒(méi)有折完9999個(gè)千紙鶴，沒(méi)有找到屬于我們的四葉草。感嘆時(shí)間太緩慢時(shí)，沒(méi)有想到有什么事要做，而現(xiàn)在，時(shí)間如我們所愿，流逝的越來(lái)越快，卻發(fā)現(xiàn)，還有好多事沒(méi)做……青春，便是如此吧？
時(shí)光不老，初衷不變，回憶還在，我們不散……
時(shí)光不老，我們不散作文11
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼之間，三年時(shí)光，悄然流過(guò)。
三年間，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，但是和我最熟的，也只有你們兩人了。初一剛進(jìn)入校園，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，只能獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有一次在回家的路上，我看到了你，但是沒(méi)有勇氣和你打招呼，我加快了步伐，漸漸的超過(guò)了你，本以為你也會(huì)裝作沒(méi)有看到我，與我擦身而過(guò)的'時(shí)候，你卻跑來(lái)和我說(shuō)，你和我是一個(gè)班的吧，沒(méi)想到我們是順路，以后一起回家吧。就這樣我交到了在初中的第一個(gè)朋友，我們每天一起回家，在路上，總會(huì)講一些各自小學(xué)的趣事，慢慢的，就到了初二，我們依舊和初一一樣，一起回家，一起玩耍，不同的是，在我們二人組中，又加入了一位成員，變成了“三人幫”，那個(gè)人啊，就是我的同桌，一個(gè)整天都在笑的女孩子，有些時(shí)候，我都想長(zhǎng)一雙透視眼，可以看看她的頭部構(gòu)造，想知道她為什么這么愛(ài)笑。不過(guò)，有她在，我們回家的路就不會(huì)很單調(diào)了�，F(xiàn)在一眨眼，就已經(jīng)畢業(yè)了，想想心里還是會(huì)很不舒服的，畢竟我們相處了三年，一下子，就要分別了，不時(shí)淚水還會(huì)充滿眼眶。我的好朋友啊，在沒(méi)有你們的歲月中不知是否還會(huì)有人和我一起玩耍，也不知在你們將來(lái)的歲月中，可否還會(huì)記得我們?cè)裨S下“說(shuō)好要一直一直在一起，不會(huì)忘記彼此”的諾言。
離別之際，有太多太多的話想和你們說(shuō)但又不知道該從哪里說(shuō)起，只希望在之后的歲月中，彼此之間可以永不相忘。
因?yàn)槲抑溃x別，只是為了更好的開(kāi)始……
時(shí)光不老，我們不散作文12
六年的小學(xué)生活，多多少少給了我一些溫暖。但是看到同學(xué)寫(xiě)他們想上的初中，我就傻眼了。我們的42朵花散了！
我還記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，所有天真無(wú)邪的笑臉讓老槐樹(shù)剛剛長(zhǎng)出來(lái)，但是當(dāng)我們最后一次離開(kāi)校園的時(shí)候，老槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了6圈了！
記得那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑到終點(diǎn)的時(shí)候，突然暈倒了。醒來(lái)的時(shí)候，老師同學(xué)都圍上來(lái)，有的給我拿毛巾，有的給我拿水。雖然我們輸了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我們獲得了團(tuán)結(jié)和友誼！
我記得那次考試，班里只有我一個(gè)人不及格。下午，我總是很沮喪。放學(xué)后，我的同學(xué)假裝離開(kāi)。我偷偷哭的時(shí)候，同學(xué)都出來(lái)了。他們總是安慰我，我雖然不開(kāi)心，但還是笑了。
我記得那次長(zhǎng)跑，我跑不動(dòng)了，大家拉我起來(lái)；我記得那場(chǎng)戲，我的玩具壞了，大家?guī)臀倚�；記得那一次，我不�?huì)寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)教我；記得那次。
我經(jīng)常在夢(mèng)里醒來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了。我一直告訴自己，時(shí)間還早！但是現(xiàn)在想都來(lái)不及。
無(wú)論你在哪里，請(qǐng)記住：時(shí)間不老，我們不會(huì)散漫；時(shí)間流逝，我們不放棄！
時(shí)光不老，我們不散作文13
已經(jīng)畢業(yè)了，我才覺(jué)得，舍不得舍不得離開(kāi)培育我們的老師們；舍不得離開(kāi)一起嘻笑打鬧的同學(xué)們；舍不得離開(kāi)這兒的一花一草一木；更舍不得離開(kāi)這兒重要的回憶�。�
當(dāng)我的道路迷茫之時(shí)，我找不到出路時(shí)，是您，在幫助我“剝”開(kāi)那模糊的霧老師�。∥疑岵坏媚�！您辛辛苦苦教育我們整整六年，我們?cè)谀慕虒?dǎo)中，我們的羽翼也漸漸豐滿，也漸漸擁有勇氣讓我們展翅高飛！當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天上翱翔時(shí)！我們不會(huì)忘記是您，讓我們有此成就！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
老師，我們不會(huì)忘記您！這首詩(shī)是我唯一能送您的最體面的禮物了。
當(dāng)我融入不了群體時(shí)是你們，讓我感受快樂(lè)的滋味！你們帶著我玩，帶著我搗蛋，帶著我一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生，一起共進(jìn)退。還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)，我們比賽大獲全勝時(shí)，你們喊的口號(hào)嗎？“三一！三一！永遠(yuǎn)第一！”我至今的忘不了！謝謝你們，讓我感受快樂(lè)的滋味。可當(dāng)我剛剛感受到時(shí)，我們就要分開(kāi)了！這不是“依依不舍”或“戀戀不舍”可以表達(dá)的！再見(jiàn)了，同學(xué)們！
在掃學(xué)校花園時(shí)，我還沒(méi)有預(yù)知到，我就要離開(kāi)這兒了，多么舍不得啊，這兒的美好回憶！
再見(jiàn)了，同學(xué)們，老師們，學(xué)校的花草樹(shù)木和母�！瓡r(shí)光不老，我們，不散！
時(shí)光不老，我們不散作文14
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)畢業(yè)半年了，但我們至今還記得對(duì)方。記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，記得我們玩耍的時(shí)候，記得我們上網(wǎng)的時(shí)候。
六年的小學(xué)時(shí)光是多么美好啊，沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有整天的考試，也沒(méi)有老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲。現(xiàn)在想起來(lái)，嘴角總會(huì)不知覺(jué)的往上揚(yáng)，是多么的快樂(lè)與幼稚啊!可現(xiàn)在，到了初中，你一做點(diǎn)幼稚的事，就會(huì)遭到別人的嘲笑。
現(xiàn)在的你們都還好嗎？過(guò)得快樂(lè)嗎？我想你們現(xiàn)在過(guò)得很快樂(lè)，也很好吧，可你們還記得了小學(xué)的那些同學(xué)們嗎？我想你們是不可能忘的吧。時(shí)間一天天過(guò)去了，我們分離的時(shí)間也長(zhǎng)了，可我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)散的。
你們還記得嗎？畢業(yè)的那一天，是我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候。我們兩個(gè)班的100多個(gè)人一起坐在一間教室里，共同度過(guò)我們小學(xué)的最后一天。那天，有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，唱歌的，跳舞的……是多么難忘。最后，我們把一個(gè)大蛋糕全孵了，最慘的是老師們，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么幸福�。�
時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老，我們不散作文15
小學(xué)六年生活，多多少少給了我一些溫暖�？僧�(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)自己想要上的初中時(shí)，我卻傻眼了，從此，我們就這樣分散了。
還記得剛進(jìn)校園時(shí)，一張張純真的笑臉，學(xué)校的老槐樹(shù)才剛剛長(zhǎng)出，可當(dāng)我們最后一次走進(jìn)校園時(shí)，老槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了六個(gè)年輪了。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，我突然暈倒了。在我醒來(lái)時(shí)，同學(xué)老師們都圍在我身邊，有的給我拿水，有的給我拿毛巾。雖然那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了，但我們收獲了團(tuán)結(jié)和友誼。
記得那次考試，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。下午我一直悶悶不樂(lè)，當(dāng)放學(xué)時(shí)同學(xué)們假裝走掉，當(dāng)我自己偷偷抹眼淚時(shí)，同學(xué)們都進(jìn)來(lái)了。他們一直安慰我，雖然不大開(kāi)心，但我還是笑了起來(lái)。
記得那次長(zhǎng)跑，我跑不動(dòng)了，大家拉我起來(lái)；記得那次玩耍，我的玩具壞了，大家我?guī)臀倚藓�；記得那次，我的作業(yè)不會(huì)，大家教我；記得那次……
我們的故事不算太美，我們的承諾不算太重。我們只希望在若干年后的某次相遇中，還能抱在一起歡笑一起流淚，一起牽著手漫步在大街上，一起談?wù)撋磉叺哪阄宜�。夕�?yáng)西下，我們?cè)谛闹心睿骸皶r(shí)光不老，我們不散！”
曾經(jīng)笑著說(shuō)：“我們的友誼不會(huì)改變，一直永遠(yuǎn)�！蹦悄�，青春早已埋葬；那年，我們不在張揚(yáng)；那年，我們?cè)缫迅淖�。只是依然在口中呢喃：你還好嗎？可還記得當(dāng)初的你我？
一張白紙，一支素筆，記下哪最初年華里最初的我們。
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