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      時(shí)光的作文

      時(shí)間:2021-10-20 10:54:37 時(shí)光 我要投稿

      時(shí)光的作文【熱門】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)光的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      時(shí)光的作文【熱門】

      時(shí)光的作文1

        氤氳的濕氣中,一個(gè)晃動(dòng)的身影忙碌著,踮腳向廚窗外望了望。轉(zhuǎn)身,只見一個(gè)頭發(fā)凌亂、飾著一身嬌荷的圍裙的人,走出廚房:“今天的陽(yáng)光很燦爛,我的寶貝要出來(lái)遛一遛啰!”

        書桌前的我扭頭,探著脖喊道:“媽,你的‘故事’又要出來(lái)曬太陽(yáng)了。”“那是媽的芳華。”隔壁睡房傳來(lái)一陣悅耳的聲音。

        我手捂著嘴,噗嗤一笑,呲溜一下跑到了媽媽的睡房。媽媽是個(gè)懷舊的人,每年她都要花一番功夫擺弄那些經(jīng)年不穿的經(jīng)典裙兒。

        只見媽媽解下飾有嬌荷的圍裙,雙手捧起那帶著濃郁樟腦的香味,雪紡白紗綴有淺粉、淡藍(lán)的精美繡花長(zhǎng)裙。媽媽端詳著那精美的繡花,眼里泛出一種得意的神情。接著,媽媽拿著雪紡紗裙在鏡子前比了又比,還對(duì)著鏡子淺淺一笑:“這是媽媽領(lǐng)工資后第一次送給自己的禮物。怎么樣,高雅吧?”“不錯(cuò)!”我的贊許讓媽媽笑得更燦爛了?粗粗,我仿佛看到了媽媽年輕時(shí)的模樣:小小的腰身,窄窄的秀肩,窈窕,明媚,一頭秀發(fā)順柔垂肩,往后那么輕輕一撥,那簡(jiǎn)直就是大家閨秀。不,一定是大家閨秀。

        媽媽放下雪紡長(zhǎng)裙,雙手小心翼翼地從衣柜拿出一件粉紫色的真絲旗袍,旗袍的下擺還繡著一朵嬌艷欲滴的荷花!昂妹!”站在門框外的我脫口道。媽媽低眉淺笑,右手不經(jīng)意地捋了捋長(zhǎng)發(fā)。此時(shí),我的眼里泛起漣漪:絲絲雨中,一位身著粉紫旗袍的女子,一手撐著透明的小傘,一手提著飾有荷花的裙角,小步飄在雨中,仿佛是行走跳動(dòng)的音符,一投一足如此飄逸素雅,讓人不由地來(lái)到了”灼灼荷花瑞,亭亭出水中“的意境。

        幸福的時(shí)光在媽媽的臉上、眼中流淌,水墨煙雨般的裙兒一件接一件地從衣櫥躍出。我呆呆地看著,媽媽的芳華隨著時(shí)光緩緩地流淌在我的眼中。

        “滴——滴——滴——”一陣?guó)Q笛尖銳刺耳!霸懔耍诉在燒著水呢!眿寢屪テ痫椫苫ǖ膰雇砩弦粧,一個(gè)箭步?jīng)_向廚房。

        我緊跟著扭頭看去,只看到了圍裙的背影,頭發(fā)凌亂。 氤氳的濕氣中,那個(gè)晃動(dòng)的身影早已失去了纖細(xì)的腰身,每天蒸煮的時(shí)光早已讓她忘記了那個(gè)曾今芳華的自己。

        “兒子,今天媽媽給你準(zhǔn)備了你最愛吃的紅燒鯉魚!”一個(gè)甜美的聲音從廚房中傳出。忽的,我的鼻子一酸,眼睛模糊了:“媽,我來(lái)幫你洗菜!

        一個(gè)箭步,我向那個(gè)圍裙的背影沖去。

      時(shí)光的作文2

        曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一些向日葵。雖然我們吃的瓜子都很小,但是我得到的能種出向日葵的種子非常非常的大,有一個(gè)大拇指那樣大,我有點(diǎn)不知所措。

        我用手刨開土,把向日葵的種子尖朝上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土再刨回來(lái),盡量弄得很松,因?yàn)檫@個(gè)樣子發(fā)芽就可以讓我早一點(diǎn)知道。植物生長(zhǎng)的很慢,我也十分焦急,好像焦急的有點(diǎn)過(guò)了頭,只是一天過(guò)去,我剛澆完一道水,就碰碰它,去把土刨開看看到底有沒有發(fā)芽。奶奶見了我這般樣子,不禁笑道:怎么那么急呢?平時(shí)看你做別的事情都沒有,這樣子呢。別刨了,過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽了。我突然醒悟一般,把土又放了回去,洗干凈手,靜靜的坐著,看著有向日葵種子的花盆。

        果不其然,過(guò)了幾天盆里冒出了小芽,我拉著奶奶的手,像發(fā)神經(jīng)一般的往上倒水,奶奶憑他過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)知道再澆水,估計(jì)芽就爛了,把我的手?jǐn)r住了。在這期間時(shí)間像是被放慢了一般。

        就在我的期待下小苗快速的長(zhǎng)著,但是,總高沒有超過(guò)十厘米的它,長(zhǎng)彎了。我匆匆忙忙的找到奶奶,還手足無(wú)措的不知道該怎么表示,奶奶好像從我像外星人一樣的手勢(shì)中明白了什么,遞給了我一根很高的木棍,我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,站在花盆前不知所措,好像一切又變得艱難起來(lái)。木棍很細(xì),很適合插在土里,但是我好像每次放的話都會(huì)往小苗里面捅,還有幾次甚至差一點(diǎn)把小苗給弄斷了,我心痛不已,變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,生怕一個(gè)不小心讓它夭折了。終于我滿頭大汗的把木棍合理的放在了一個(gè)可以讓小苗靠的地方。

        后來(lái)我包攬了所有照顧小苗的活兒。小苗的每一寸生長(zhǎng)都像一瓶回復(fù)體力的藥,在這期間我沒有感到一絲的疲憊,好像只要小苗還在生長(zhǎng),我就可以一直到為它灑水、施肥,看著它、守著它。

        萬(wàn)物都有盡頭,更何況只是一株小小的向日葵呢。它還是離開了土,掛在了我的墻上,可能還想在夢(mèng)里去體驗(yàn)一次種向日葵的感受。

        我其實(shí)并不喜歡向日葵。也沒有很喜歡吃瓜子,只是好奇的試了一試。最終吸引我的并不是向日葵的果實(shí),而是我每天給向日葵施肥,給向日葵澆水,給他量他到底長(zhǎng)高了多少。重復(fù)的勞動(dòng)帶來(lái)的并不是厭煩和負(fù)累,反而是一種充實(shí)的期待,被需要的幸福,那種感覺就像家里永遠(yuǎn)都有一個(gè)等待著你回來(lái)的朋友,永遠(yuǎn)和你一起成長(zhǎng)的朋友。永遠(yuǎn)可以體現(xiàn)出你的價(jià)值的朋友。

        我心往之,我心念之。

        我曾經(jīng)種下了一片星光,星光泯滅,我才知道我種下的才不是什么星光,而是那段難以忘卻的時(shí)光,是一段被勞動(dòng)滋養(yǎng)的時(shí)光。

      時(shí)光的作文3

        在如今這個(gè)被碎片化的時(shí)代里,我們的生活被分割成了一塊塊碎片,散落在這個(gè)歲月時(shí)光機(jī)中。我慢慢走進(jìn)這個(gè)時(shí)光機(jī),過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),一幕幕在我眼前浮現(xiàn),在隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的降臨之后,慢慢的我們遺忘了某些東西,而這些東西正是我們想要找回的。

        在時(shí)光機(jī)里,我看到過(guò)去的我們,也許很貧窮,也許看上去不體面,但是那時(shí)候的我們,有著一顆純真的心,我們不怕苦不怕累,勤奮苦練,只為一個(gè)更美好的明天,舊時(shí)光里的我們很勇敢,努力的為我們中國(guó)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn),再回想今日的我們,走在大街,看到的是一個(gè)個(gè)低頭玩著手機(jī),打著游戲的我們,現(xiàn)在的我們生活早已被逐漸碎片化,曾經(jīng)的我們,每天為自己的生計(jì)而奔波著,弄堂里傳來(lái)的是陣陣談笑聲,即使再苦再累,也會(huì)努力地笑著,再看看現(xiàn)在的我們,在小區(qū)里,曾經(jīng)的談笑聲在時(shí)光的穿梭中漸漸地被磨滅,隨之而取代的是冷清,很少有看到在夕陽(yáng)西下,晚風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,有一群老爺爺老奶奶搬著小凳子,圍坐在一起,嘮嘮家常。舊時(shí)光里的我們仿佛永遠(yuǎn)都像一家人,有著溫暖、質(zhì)樸的笑容。

        走在時(shí)光隧道里,我慢慢地來(lái)到了未來(lái)。一睜開眼睛,便看見了空落落的街道,一座座高樓大廈直入云霄,隨意敲開一家人的家里,我看到的是一個(gè)個(gè)機(jī)器人,有的在做著家務(wù),有的在燒飯煮菜……未來(lái)的生活,我們漸漸地開始依賴于機(jī)器人,我們整天呆在家里,即使無(wú)聊,也會(huì)有各種各樣的機(jī)器人,陪我們玩讓我們笑,我走出這家人的家里,再次來(lái)到街道上,稀稀疏疏地有著幾個(gè)人,可是,那些個(gè)“我們”面無(wú)表情,像個(gè)機(jī)器人一般走著,我們變得不再是我們,曾經(jīng)喧鬧的街道,在未來(lái)變得像個(gè)廢墟,曾經(jīng)我們臉上的微笑,在未來(lái)已蕩然無(wú)存。慢慢的我走到一個(gè)類似飛機(jī)場(chǎng)一樣的地方,我走上一架飛機(jī),一架飛往某個(gè)星球的飛機(jī),“尊敬的乘客,XXX星球到了……”,我一步步走下飛機(jī),忽然耳畔傳來(lái)一段對(duì)話:“唉,不知道這幾年地球怎么樣了,好久都沒有回去過(guò)了呢!薄笆前。乙灿悬c(diǎn)懷念從前了呢,自從遷移到這以后,就再也沒回去了。”我又抬頭看向這片天空,藍(lán)天白云,時(shí)不時(shí)有著飛過(guò)的鳥兒,沒有高聳入云的大廈,沒有“地球”那樣冷清,有的是熟悉的味道,熟悉的房子,熟悉的人,熟悉的笑容,太好了,原來(lái)我們依舊在,我們都沒有變。

        “叮鈴”一聲清脆的'鬧鈴聲把我叫醒,我猛然睜開眼睛,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

        現(xiàn)代生活漸漸碎片化,我們漸漸淡忘我們?cè)?jīng)的初衷,也許不久將來(lái)真的會(huì)像夢(mèng)里的“地球”那樣可怕,只是不能確定的是我們是否遷移到了另一個(gè)星球……

      時(shí)光的作文4

        我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了,再過(guò)幾個(gè)月,大家就要各奔東西。說(shuō)心里話我很懷念這段珍貴的小學(xué)生活。讓我最懷念的是我的啟蒙老師—沈老師。沈老師是一位有經(jīng)驗(yàn)老教師,她是我們的語(yǔ)文老師。

        她在教我們課本上的知識(shí)時(shí)把枯燥的文字講得很生動(dòng)很有吸引力,讓我們聽得很認(rèn)真。那時(shí)我常常在生字認(rèn)讀的時(shí)候犯難老師會(huì)和藹地更正我的讀音,鼓勵(lì)勵(lì)我奮進(jìn)。每個(gè)晚上,我都奮斗到九點(diǎn)半終于在期末口語(yǔ)考試上,我讀讀得十分流暢,順利過(guò)關(guān)。我們這個(gè)班經(jīng)常被其他外來(lái)的老師借班上課一上課就去階梯教室。我們端正地坐在椅子上把書和本子平整地放在桌子上。正前方是老師還有投影儀。記得這種公開課,每堂課都要用到電腦課件。底下那么多排老師的目光都聚集在老師和我們身上大家都很緊張,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。大家都小心地坐在座位上,姿勢(shì)端正。知道答案的人在底下積極地舉手。老師點(diǎn)到哪個(gè)同學(xué),他就大膽回答。說(shuō)錯(cuò)了也不要緊老師會(huì)認(rèn)真糾正的。

        有一回老師讓大家討論問(wèn)題葉恩偉把手舉得高高的,于是老師就叫了他。沒想到他把一句討論時(shí)的玩笑給說(shuō)了出來(lái),引得全場(chǎng)哄堂大笑。同學(xué)們特別盼望春游。每每到了三四月時(shí),大家就特別盼望春游早點(diǎn)到來(lái)。每次大家都先四處打聽什么時(shí)候春游。這樣持續(xù)一段時(shí)間后,大家都對(duì)春游很期待了。這時(shí)候有些跟老師關(guān)系好的同學(xué)就去問(wèn)老師當(dāng)然問(wèn)的是副科老師。這時(shí)候的老師簡(jiǎn)直就是權(quán)威,只要從個(gè)老師口中得到消息大家都會(huì)很興奮,盼望那天早點(diǎn)到來(lái)。在此期間還會(huì)有學(xué)生去問(wèn)其他老師來(lái)論證消息的真假。若是在盼望的一天都沒有消息那肯定架延后了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后終于迎來(lái)了春游。教室里立刻沸騰起來(lái)迎來(lái)了一陣陣的歡呼。到了晚上大家都興沖沖地去各大超市買好吃的。

        那天晚上超市的人會(huì)特別多大多數(shù)都是學(xué)生為春游來(lái)購(gòu)物的。筒勇那時(shí)候我并沒有什么朋友,所所以只好一個(gè)人拿著幾張報(bào)紙和好吃的坐在草叢上。但總有人被其他啊小組“遺棄”就投奔到了我這個(gè)小組。碧綠的草地上鋪著幾張報(bào)紙紙報(bào)紙上都是美味,大家在盒箱上開開心心地玩游戲吃東西,十分有趣。就這就這樣多次春游后我與沈鋮成了伙伴。現(xiàn)在我這個(gè)春游小組已經(jīng)有六個(gè)人了,小學(xué)的生活很快樂(lè),既能學(xué)到豐富的知識(shí),又能交到知心心的朋友。作業(yè)跟初中比起來(lái)是那樣少,有許多業(yè)余時(shí)間可以自由支配,在建立的友誼也是純潔的,深厚的春天的愛山校園太美了詩(shī)意盎然,到處散發(fā)著清香;樹上鳥兒在歡快地歌唱,溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上教室里回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲操場(chǎng)上印著同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。

        是老師讓我們了解了中國(guó)五千年的文化,更讓我們學(xué)會(huì)如何做人。小學(xué)生活就要結(jié)束了。再見了我的老師!再見了,我的同學(xué)!再了我的愛山再見了,我的小學(xué)生活!

      時(shí)光的作文5

        有陽(yáng)光從樹的縫隙里灑在路面上,空氣溫柔而清香。那個(gè)夏天你的笑聲突然在我的耳邊響起,隔著厚厚的時(shí)光。我茫然回頭,卻找不到你的蹤影,B兒,你輕聲叫。我忍不住淚眼模糊,卻似乎依稀又看到了你的笑顏,你就在對(duì)岸,溫和地微笑,神情略帶天真,再無(wú)痛楚。

        崎嶇的山路,我捧著你的骨灰盒,有小心的意味,一路走一路磕頭,心里虔誠(chéng)而痛楚。陽(yáng)光的熱度,汗水,淚水,心意,仰起頭的時(shí)候,感覺窒息。我知道你已經(jīng)走遠(yuǎn)了,像曾經(jīng)的無(wú)數(shù)次,只是這次你再不會(huì)回來(lái)。山路上滿是松果,偶爾有松果從樹上掉下來(lái)砸到我的頭,我咯咯直笑。手里的骨灰盒很重,我卻開始懷念你是最喜歡我的笑。

        你最喜歡我笑,我若落淚你會(huì)比我還難過(guò)。從前我因想吃糖的要求得不到滿足而耍賴哭泣時(shí),你就在我面前笑著幫我擦眼淚安慰我,等外婆轉(zhuǎn)身后你就悄悄把糖像變戲法似的拿出,獻(xiàn)寶一樣遞給我,像孩子一樣一直念叨,;‘這樣孫孫就不哭了吧,外公最疼你了,所以不許哭了!莻(gè)時(shí)候傻傻的我還不能懂得話里的深意,卻破涕而笑!B兒最喜歡外公了!艺f(shuō)這句話的時(shí)候聲調(diào)甜甜的,你的笑更加溫暖。你所給予的溫暖,在你死去后的很多很多年,我依舊清晰地記得。這飽滿的時(shí)間情義,可以讓人一邊落淚一邊微笑。

        他們將你的骨灰盒放進(jìn)棺材。塵土一鏟一鏟落下,將你在世界上唯一留下的物證掩埋。然后在墓旁放了糖和花生,小孩子們?nèi)ヒ粨尪,我嘴里含著甜得發(fā)膩的糖果,眼睛腫脹。天空有鳥群在呼叫著,掉落下的潔白羽毛像是天堂里寄出的郵件。我突然明白再不會(huì)有同樣的熱鬧喜歡把糖給我時(shí)叫我珺兒了。蹲在墓旁,失聲痛哭。

        你去開我的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樯眢w不好所以扶著樓梯慢慢下樓。我心里憐惜,想扶著你。你推開我。執(zhí)意要自己下樓。我的外公,是多么堅(jiān)強(qiáng)的人。這個(gè)男人不肯在我面前流露出一點(diǎn)脆弱。在他心里,我依舊只是那個(gè)需要他保護(hù)鬧著要糖的小小孫女。他把自己所有的感情都給我我。在他死前,卻一直未曾說(shuō)過(guò),外公,謝謝你。你有些渾濁的眼睛,頭上戴著的黑帽子,蒼老干燥撫摸過(guò)我的手掌。我們彼此在對(duì)方的生命里停留,留下一生的思念。

        我摘下了一朵雛菊,輕放在你的墓前。陽(yáng)光依舊照耀,從此你遠(yuǎn)離了人世的苦痛,去了一個(gè)純凈的白色世界。

        我們之間相隔茫茫的生死。思念是心里最真誠(chéng)的一部分。我會(huì)好好活著為你祝福。

        我永遠(yuǎn)的,外公。

      時(shí)光的作文6

        時(shí)光如同沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我翻著記錄小學(xué)時(shí)光的小冊(cè)子,想去捉住那難以忘懷的回憶。想起那爛漫的時(shí)光,嘴角不經(jīng)意微微上揚(yáng),眼神也變得柔和起來(lái)。當(dāng)我翻開下一頁(yè)時(shí),一張保存完好、印著卡通圖案的郵票飄落了下來(lái)。

        我將它拾起,深情地望著它,閉上了眼睛。腦海里的放映機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng),播放著當(dāng)時(shí)的畫面。

        那是小升初的最后一次集體活動(dòng),是去蘇州樂(lè)園,我們都非常珍惜這最后的時(shí)光。一到目的地,同學(xué)們都像脫韁之馬四處散開。我緊緊攥著閨蜜的手,帶著她去嘗試了各種驚險(xiǎn)的設(shè)施,直到她頭上冒出了汗珠,驚魂未定地喘著氣。我望著她的樣子,輕輕笑著。她嗔怪著,拉著我的手卻更緊了。我們坐在樂(lè)園小噴泉旁的長(zhǎng)椅上。四處噴濺的水珠帶來(lái)了絲絲涼意,明媚的陽(yáng)光照著噴泉,波光粼粼,靜謐祥和。我享受著日光的沐浴,她卻望著我,皺著眉頭,抿著嘴,躊躇了一會(huì)兒,似乎有話卻不知該不該說(shuō)。她嘆了口氣,轉(zhuǎn)頭眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

        歇了一會(huì)兒,仿佛是得到了大自然的補(bǔ)給,我們又充滿了能量,手拉手走到路邊的店鋪旁。忽然,我的余光瞟到了一家小游戲廳,里面的裝潢十分新穎,散發(fā)著神秘的氣息。我的好奇心被勾了起來(lái),硬拉著閨蜜走了進(jìn)去。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn),彩色的燈光跳動(dòng)著,廳內(nèi)音樂(lè)也十分活躍。游戲廳里得到的幣可以換紀(jì)念品,我越發(fā)興奮,帶著閨蜜小試了一下。

        本以為滿載而歸,到兌換時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們手里這些幣只是九牛一毛,并不能換什么大禮品,我抱歉地看了閨蜜一眼:只能送你點(diǎn)小東西了。閨蜜的目光卻鎖定在一個(gè)方向。我順著她的目光看去,那是兩張郵票,卡通圖案顯得十分可愛,靜靜躺在兌換柜里。我換了兩份,一人一份。她突然嚴(yán)肅地望著我說(shuō):以后,要是我們不在一起了,你就用這個(gè)給我寄信,好嗎?信雖然不普及了,但它可以長(zhǎng)存啊。我驚訝地望著她認(rèn)真而可愛的臉,深吸了一口氣,笑著給了她一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱。

        出了樂(lè)園,園中的小樹、噴泉?dú)g送著我們。微風(fēng)吹動(dòng),帶來(lái)愜意感受,發(fā)絲微動(dòng),友誼根深蒂固。

        放映機(jī)到了尾聲,我緩緩睜開了眼睛,握著那張郵票的手微微顫抖。生活雖平淡,但總會(huì)有那么一個(gè)人,給你帶來(lái)欣喜,讓你銘記于心。面對(duì)生活,我們要積極向上,不斷進(jìn)取,會(huì)有一個(gè)人一直在你背后給你加油鼓氣,成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      時(shí)光的作文7

        云卷云舒,蔚藍(lán)高空,美麗依舊。只是不再那么刺眼。

        點(diǎn)點(diǎn)星光,星辰依舊,點(diǎn)綴夜空。只是顏色暗淡許多。

        再見,我學(xué)會(huì)放手。

        微笑,我學(xué)會(huì)淡忘。

        流淚,我學(xué)會(huì)思念。

        低頭,我學(xué)會(huì)牽手。

        揮手,我學(xué)會(huì)珍惜。

        感謝,你教會(huì)我一切。

        ——題記

        那天好安靜,耳畔僅僅剩下嘆息。嘆息太久,心好空,好涼。憶不起的記憶,大腦尋找不回。離開那一刻,希望時(shí)間定格。擁抱,微笑,遮掩不住的憂傷就在轉(zhuǎn)頭那一刻迸發(fā),維持不住的笑容被淚水沖垮。竭力收回,然而,無(wú)能,無(wú)能為力,無(wú)力,無(wú)力面對(duì)。小學(xué)生活就此翻過(guò)一頁(yè),太匆忙,太迅速。我還沒有好好去感謝那些對(duì)我好的人,想著想著,不發(fā)覺得感傷。

        雨下的太久,每一滴都寄存著我所有的不舍。此刻,記錄著情緒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,凌亂的秀發(fā),喧鬧的世界。時(shí)間老人匆匆而別,不存在的世界,熄滅的篝火,停止的琴聲,告別的童年。

        一年,整整一年。憶起五年時(shí)光,那是課下互相追打手持的粉筆頭,隨處可見的粉筆末,冬天暖器上擱放的一盒盒“學(xué)生奶”,談笑風(fēng)生,沾在身上的奶漬……一萬(wàn)年前的事,漸漸淡忘腦海深處,還好,那是一副永遠(yuǎn)都不會(huì)腐朽的美麗畫板。

        記錄,手中的筆不停地?fù)]動(dòng)。墨水灑在本子上,每天一記。僅僅幾句話,文章下面是一層層的“樓房”那是兩三句的感動(dòng)。翻動(dòng),稚嫩的語(yǔ)言,不禁嘴角上揚(yáng)。一個(gè)小本子承載下太多的記憶,它是我最珍貴的存盤。仿佛在上一秒我還在記錄,頃刻間,停筆,華麗落幕。小學(xué)生活,落下帷幕。那是一幕幕精彩的演出。久久無(wú)言,那是絲絲不舍,驀然回首,希望演出再次上映。太陽(yáng)落山,一切一去不返。

        再見,何時(shí)相見,是否永遠(yuǎn)不見?疑惑一串,伴隨煩惱,點(diǎn)點(diǎn)思念度過(guò)一個(gè)暑假。人生第一次分別,在那個(gè)夏;成熟的見證,在那個(gè)夏;告別親愛的朋友,在那個(gè)夏,它給予我快樂(lè),而更多的帶來(lái)的是傷感。豆蔻年華之際或許這是最初的告別,也或許這是成熟的起點(diǎn)。

        捕捉鏡頭,四溢的快樂(lè)氣息在空中發(fā)酵。鳥兒劃過(guò),它在歌唱離別,風(fēng)吹草動(dòng),它在珍惜此時(shí)的相聚……淡忘一切,遺忘腦海。

        記憶缺角,竭力找回。心甘情愿,時(shí)間永久定格。

        記得一年級(jí)背著小書包在課堂里拖音的讀者課文,耳畔回蕩老師的諄諄教導(dǎo),早晚陪著太陽(yáng)初升落下,每天都過(guò)著相同的生活。就這樣,度過(guò)了整整五年。

        享受,它奪走我的童年。

        還好,我學(xué)會(huì)珍惜。

        有你們陪伴的童年,那是我快樂(lè)的時(shí)光。

        感謝你們教會(huì)我許多,學(xué)會(huì)淡忘,你們要堅(jiān)強(qiáng)……

      時(shí)光的作文8

        小的時(shí)候,寫總結(jié)總是喜歡以時(shí)光飛逝開頭,但是漸漸地隨著時(shí)間的流逝,才突然明白,飛的不是時(shí)光,而是我們自己!}記

        門外有一條永不停息的河,太陽(yáng)的照射總是讓人能感覺得到它的金碧輝煌,我喜歡牽著妹妹的手走在河邊,看夕陽(yáng)的最后一抹余暉漸漸地消失。這時(shí)候我們總會(huì)隨著河水一起奔跑。因?yàn)槲覀兌疾辉冈?jīng)的美麗就那么肆無(wú)忌憚地流走。那神情,如夸父追日般執(zhí)著而深情。然后跑累了,就睡在河岸上,看上空飛過(guò)的彩蝶和飛鳥,任細(xì)沙、石粒摩挲自己的身體直到把衣服全都弄臟。直到媽媽拿著棍子嘮嘮叨叨地說(shuō)我們不聽話。

        我記得那時(shí)候,我和妹妹還特別喜歡玩洋娃娃。我當(dāng)媽媽,妹妹當(dāng)爸爸,給洋娃娃喂牛奶的傻事也只有我們才能做得出。我們什么都不懂,卻真的以為洋娃娃會(huì)聽懂我們的話。

        那真是一段美麗的日子,想想都覺得那是一個(gè)童話。我想起妹妹當(dāng)時(shí)還嘟著小嘴跟我說(shuō),姐,我們永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。可是現(xiàn)在——

        左手倒影。右手年華。

        曾經(jīng)的追日少年,就那么在毫無(wú)準(zhǔn)備之下長(zhǎng)大。

        門外依然有河,只是我看到時(shí)會(huì)想:汨羅江就是這樣子的吧,屈原呢?這就是李煜的一江春水向東流吧。吟詩(shī)的人呢?河水今天上漲了,是什么預(yù)兆呢?

        我的腦子里,塞了很多讓我們想不明白卻不能忘記的公式定理,我不能松懈一刻。

        都說(shuō)時(shí)光飛逝,飛逝就是這樣子的吧,還沒有來(lái)得及看一眼路旁的風(fēng)景卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。我經(jīng)常在想。我的時(shí)光到底流到哪了,是黑暗的盡頭還是夢(mèng)魘的遠(yuǎn)方?在每一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分。我總能看到一個(gè)穿著白色衣服的女孩低頭記下所有的筆記,偶爾抬頭,眼中卻充滿了無(wú)助的茫然,于是只能繼續(xù)保持著同一個(gè)姿勢(shì)——

        走近了才發(fā)現(xiàn)那就是自己。

        寫到這里的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)窗外的天很藍(lán),晴朗得沒有一些雜質(zhì)。

        我就想我的生活是否也曾如此的平靜,因?yàn)槲腋杏X自己一直都在奔跑,一直一直從未停息。

        我錯(cuò)過(guò)的不僅是風(fēng)景,我遺失的不僅是美麗,我在沒有看清自己的面目時(shí)就開始狂奔,我不知道到底是我在沖刺,還是時(shí)光跑到了我的后面,總而言之,我看不到自己的美麗。

        也許正因?yàn)槿绱税桑瞬乓裢獾卣湎,“沒有人能永遠(yuǎn)十七歲,但有人能永遠(yuǎn)十七歲”。心不老,夢(mèng)不滅,傷痛也是一個(gè)新的開始,即使一切都在飛逝——

        時(shí)光飛逝。

        我在飛逝。

      時(shí)光的作文9

        時(shí)光荏苒,是白駒過(guò)隙,又如旅人匆匆,永不停步。 他順手撒下飄雪,染白了你的發(fā)。他隨手滴下墨汁,濁了你的眼。卻也由此成了,這灰與白的美好回憶。

        又是一個(gè)孤獨(dú)的中秋節(jié)。我呆呆地坐在客廳,暗自苦笑。起身,將冰箱里之前做好的藕夾拿出,放在油鍋里煎炸,算是自己給自己過(guò)個(gè)節(jié)吧。

        “滋滋”寂靜的屋里只有這炸油的聲音響得極歡。

        這場(chǎng)景,使我想起了久遠(yuǎn)的美好時(shí)光。

        少時(shí),父母因忙于工作,將我丟于老家的外婆撫養(yǎng)。她是個(gè)慈眉善目的老人,對(duì)我極是寵愛。

        那時(shí)我最喜歡吃的便是這藕夾。每逢佳節(jié),她總會(huì)做一大盆,卻不過(guò)幾天就都進(jìn)了我的肚子里。

        每當(dāng)外婆忙碌著在廚房做藕夾時(shí),我便會(huì)幫把小椅子,用手托著頭,撐在廚房的案板上,小腦袋一晃一晃,細(xì)心的看著,認(rèn)真的學(xué)著。

        外婆家將藕洗好,再將它斑斑駁駁的外皮削干凈。此時(shí),原本邋遢的娃娃一下子成了,白白干凈的小胖子。外婆將這些藕切成微厚一點(diǎn)的一片一片。再在藕片中間橫切一個(gè)大口,將早已調(diào)好的肉餡夾在口中。把它們放進(jìn)炸粉里面滾一圈后放進(jìn)油鍋里炸。

        炸完后的他們金黃金黃的,模樣很是討人喜歡。炸粉使它的表皮酥脆可口,一口咬下,酥脆的外皮,還有藕的清甜,那濃郁的肉香更是直撲鼻腔,讓人欲罷不能。

        每到這種時(shí)候,當(dāng)夜,小小的我便會(huì)抱著一大盆藕夾,晃晃悠悠地推著外婆,將她催到后院的葡萄樹下的藤椅上,而我依偎在她懷里。讓她講述一個(gè)個(gè)古老神奇的故事。

        我一邊吃著藕夾一邊聽,聽得沉醉入迷。

        聽孫悟空師徒四人,一路斬妖除魔,最后終成功德的。聽精忠勇猛的岳飛,因功高蓋主而被統(tǒng)治者賜死。聽勤勞恩愛的牛郎織女,因王母的阻攔,而不得不天地兩相癡望……

        一個(gè)個(gè)或絕美或動(dòng)魄或激蕩的故事,從奶奶從外婆嘴里一一道出。

        我望夜空星河天懸,偶然間對(duì)上了外婆的眼眸,借著清輝月光,得以見到那眼眸是如此的慈愛、溫柔,似九天宮闕之上的低眉菩薩,使人不禁沉迷其中。

        那便是我最美好的一段時(shí)光。

        可后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因,不得不回到城市。父母因繁忙的工作很少回家,空蕩的家里,只有我一人造出回響。

        我輕咬下一口藕夾,還是原來(lái)香脆可口的味,可心也似這房間空蕩寂靜,少了什么。

        我不敢去看中秋的盈月與漫天星河;璋档奈葑,吃完了的碗筷在水里泡著,水龍頭嘀嗒嘀嗒的間斷地滴著水——在這寂靜寬大的空間里。

        外婆,我究竟何時(shí)才能再與你共度好時(shí)光。

      時(shí)光的作文10

        在三年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了位老師,負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文,我們開學(xué)時(shí)看到她坐在上面寫東西,我們來(lái)到的同學(xué)都在忙東忙西地打掃衛(wèi)生,他們都不認(rèn)識(shí)這位老師,可是我不一樣。

        在以前,我被老師留堂的時(shí)候,在辦公室看到過(guò)這位老師,她依然在嚴(yán)肅地改作業(yè),好像沒有注意到我,但是我還是看到了這位老師,我正在想的時(shí)候,我的好朋友叫了下我,我也去做衛(wèi)生了。在做衛(wèi)生的時(shí)候,我看到老師她還是在目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上的東西,用筆寫著,每個(gè)老師也在忙,大家都不曾休息……

        到了中午10點(diǎn)多,老師開始自我介紹了,原來(lái)那位老師叫姜志華,現(xiàn)在擔(dān)任我們的班主任,我們不知道這位老師好不好,但是大家都在認(rèn)真聽著,老師也在講著,教師頓時(shí)一片寂靜,誰(shuí)也沒發(fā)出聲音,雖然是新開學(xué),大家都很激動(dòng),因?yàn)樵谑罴儆泻芏嗍虑橐窒,可是大家忍住了自己心中的激?dòng),這是一個(gè)讓我難忘的開學(xué)典禮。

        第2天早上,我早早的起了床,因?yàn)槲蚁胍娨娺@位老師,盡管我很早,但是班級(jí)里應(yīng)經(jīng)有很多人懷著和我一樣的心思到了班級(jí)里,這次班級(jí)里還是一片寂靜,和以前的有著天囊之別,以往現(xiàn)在應(yīng)該是人聲沸頂,大家都應(yīng)該聊著自己的暑假是怎么過(guò)得,這次不一樣,大家都在等著老師來(lái)到班級(jí)里。過(guò)了一會(huì),老師邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了班級(jí),老師臉上帶著笑容,老師讓我們自我介紹,大家一個(gè)接一個(gè)接我介紹……大家介紹完了,輪到我時(shí)我也說(shuō)了自己的名字等等,老師說(shuō):哦,你就是2年級(jí)時(shí)被老師留堂的那個(gè)啊。我聽了,感覺不可思議,沒想到老師還記得我,我沒反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)了一句:哦,然后就坐下了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,和往常一樣,這一節(jié)課是要用來(lái)講紀(jì)律,說(shuō)明怎么管理班級(jí),班級(jí)制度。叮鈴鈴,隨著響起的鈴聲,我們下課了,大家涌出教室,在走廊玩耍,也有人在看書,有一些跑到操場(chǎng)上玩游戲。短暫的十分鐘過(guò)去了,我們就要上下一節(jié)課了,我們這一節(jié)課是來(lái)評(píng)選班干部的,我不喜歡當(dāng)班干部,所以沒舉手,但是我還是投了別人的票…這一節(jié)課也過(guò)去了,就這樣,一天很快過(guò)去了。

        半年后……期中考到了,我們先考英語(yǔ),這是很難的題目,大家很緊張,可是大家也都在這樣的緊張中考完了,后面的數(shù)學(xué),和語(yǔ)文也都是這么過(guò)去的,我的成績(jī)是班級(jí)第3名,我很開心,爸爸媽媽也一樣,可是,誰(shuí)也沒有想到,在快樂(lè)的背后,教了我們半年的姜老師要走了,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校最好的老師,要到比我們學(xué)校好的學(xué)校教書了,大家很傷心,我也是,那天晚上,我覺得大家最多的是憂傷,而不是考得好的興奮,傷心的還是要過(guò)的,大家也都要從傷心中走出來(lái)的,現(xiàn)在,我們上4年級(jí),別人看來(lái)我們都忘記了這段回憶,但不是這樣的,是大家不想回憶這段傷心的日子……

      時(shí)光的作文11

        多少次,我們因?yàn)樽约旱某墒於矏,多少次,我們(yōu)闀r(shí)光的消逝而感傷,哀默。有時(shí)候,我們不覺感嘆人生的漫長(zhǎng)乏味,而當(dāng)我們老去之后,我們又該后悔沒有好好珍惜時(shí)光,一切的悔也只能是徒勞。永恒是一種虛幻的完美,人們因?yàn)樗劳龅牟豢煽咕芏非笥篮。而又有多少人懂得珍惜屬于自己的生命呢?/p>

        若要絕對(duì)抓緊生命中的每一秒是不可能的,這反而會(huì)讓人生痛苦。但我們應(yīng)盡量地把握那有限的日子。人生難免有種種苦難,卻也萬(wàn)不可喪失對(duì)生命的熱情,即便是苦,每一秒鐘對(duì)于人的一生也只有一次,何其珍貴!揮霍生命是一種罪惡,這種罪惡等同于謀殺。

        談起這個(gè)話題,不免使有些“陳”的味道,不過(guò)卻總難引起人們的注意。社會(huì)發(fā)展,發(fā)展的最快的卻成了網(wǎng)絡(luò),多少人將自己的生命投入其中。為了游戲,荒廢學(xué)業(yè),事業(yè),甚至一切,未免太過(guò)愚蠢;蛟S他們的快樂(lè)我無(wú)法體會(huì),不過(guò)他們的作為卻是一種罪惡。大學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)而被校方退學(xué),這意味著我們社會(huì)的一種墮落。連大學(xué)生都是如此,那他人呢?

        誠(chéng)然,我們不可能時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算自己的生命,不可能將每一秒都做好安排,但我們需要一份充實(shí)。再說(shuō)愛因斯坦之類的例子已經(jīng)沒必要了,我想人都受過(guò)這方面的教育——時(shí)光是因好好利用的。時(shí)光的支配取決于自己。每個(gè)人天生都有這一財(cái)富——一輩子的時(shí)光;蛟S它對(duì)某些人是一種煎熬,而更多的卻應(yīng)是一種恩賜。能支配自己的生命是一種幸福,也是一種絕對(duì)的權(quán)利,我們更應(yīng)珍惜這一份權(quán)利。而人生的價(jià)值也應(yīng)以此作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),充實(shí)的人生才是有價(jià)值的人生。撐起我們民族的脊梁的那些英雄們,都用一種絕對(duì)的高尚刻記著他們的人生,而這都基于他們對(duì)生命的支配,對(duì)時(shí)光的支配。他們不僅能用有限的生命去實(shí)現(xiàn)自我的不斷提高,而且還能造福于他人,相比之下,那終日無(wú)所事事只圖清閑享樂(lè)的蠢類又算什么呢?

        不能好好利用自己生命的人著實(shí)該為自己悲哀,因?yàn)樗麄兓钪q如沒有活著!或許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),時(shí)光是很充裕的,他們大多寄希望于將來(lái),但那些被糟蹋掉的日子卻是永遠(yuǎn)都找不回的。

        而揮霍時(shí)光不僅毀掉的是自己,甚至可以毀掉一個(gè)民族,這也絕不是危言聳聽。古來(lái)多少君王皆因貪圖享樂(lè)而敗掉了江山,而在當(dāng)今這無(wú)硝煙的國(guó)際戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力也都是靠國(guó)民的努力才能得到提高。而當(dāng)一個(gè)人連自己的生命都不懂珍惜,只懂沉淪,那又如何與人競(jìng)爭(zhēng)?

        時(shí)光不會(huì)同情人們的無(wú)知,他頭也不回的流走,留給人們的只有蒼老的容顏與悔恨。凝望著一棵老樹,冬日即將到來(lái),我望著最后的枯葉,松脫,飄落,翻轉(zhuǎn)……

      時(shí)光的作文12

        獨(dú)處的時(shí)候總是會(huì)有些情緒瞬間涌上心頭,思緒想掙破這皮肉,乘著風(fēng)的速度去捕捉那喧囂,有些人有些事總是會(huì)在看到、聽到、回憶到的一刻帶走你的呼吸,讓你心中莫名的悸動(dòng)。感情太泛濫的我,總是會(huì)怕觸碰到自己最敏感的神經(jīng),總是會(huì)害怕面對(duì)那個(gè)看似遙遠(yuǎn)卻注定會(huì)來(lái)臨的某天,也許只是因?yàn)榭謶衷谀莻(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái),沒有成為那個(gè)心中希望的自己,擔(dān)心自己在告別過(guò)去的同時(shí),不能在陽(yáng)光下真正的坦然的微笑。總是想超越時(shí)空走到最后,能看到那個(gè)自己希望的結(jié)局,告慰現(xiàn)在糾結(jié)憂傷的心境。

        但是生活總是以神秘的姿態(tài)與我們共存,無(wú)論我多么小心翼翼的想要接近它,了解它,我始終卻也不明白他真正的奧秘,有時(shí)我始終堅(jiān)信的真理不復(fù)存在,有時(shí)我以為得到的又會(huì)失去,有時(shí)我總以為該歇歇了,卻總有許多力量催促我前進(jìn),逼迫我成長(zhǎng),而我卻還未明白生活真正的樣子。我有時(shí)覺得自己像一個(gè)即將被拋棄的孩子,然而我卻還未找到另一個(gè)歸宿。時(shí)光總是太匆匆,總是在你不經(jīng)意間把你帶到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),告訴你今天以后你會(huì)進(jìn)入另一個(gè)環(huán)境,成為另一種樣子。改變總是會(huì)來(lái)的太突然,但你也必須接受并迅速適應(yīng),也許你昨天還穿著帆布鞋跑跑跳跳,但明天也必須學(xué)會(huì)踩一雙精致的高跟鞋優(yōu)雅的行走。

        也許我從來(lái)沒有真正了解自己,只是在盲目地高傲的活著,始終忘不了曾經(jīng)輝煌燦爛的日子,所以不管自己在未可知的未來(lái)落魄到何種境地,也會(huì)毫不質(zhì)疑的信任自己,相信自己能像以前一樣,走到陽(yáng)光下,真正的微笑。總是自以為是的守護(hù)著自己心里所謂的夢(mèng)想,緊緊抓住自己的信心和對(duì)這個(gè)世界的美好期盼,真正的靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己想要的是什么。面對(duì)挫折,我可以選擇逃避,但是卻始終無(wú)法忘記過(guò)去,也無(wú)法忘掉曾經(jīng)信誓旦旦、信心滿滿時(shí)所期望的未來(lái)。當(dāng)糾結(jié)、痛苦向我襲來(lái)時(shí),我知道自己需要比流淚更有用的方式,我需要主動(dòng)出擊而不是一味的被動(dòng)逃避。生活就是這樣,給了每個(gè)人唯一的憂愁與快樂(lè),沒有人能真正的感同身受,卻能有人真正的聆聽理解。感謝在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的自己,感謝憂傷時(shí)默默陪伴我的人。

        獨(dú)處的時(shí)光給予我靈感,讓我沉淀、讓我思考,我漸漸明白為什么有些人會(huì)自暴自棄的逃避一切,因?yàn)橛袝r(shí)候真實(shí)的面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)是一件再殘忍不過(guò)的事情。但是內(nèi)心中我知道,無(wú)論有多挫敗,無(wú)論有多悲傷,無(wú)論我曾偷偷流過(guò)多少眼淚,我都不會(huì)放棄,我會(huì)依然相信自己,我會(huì)依然愛這個(gè)世界,我會(huì)依然期盼明天的到來(lái)。雖然我可能不夠勇敢、不夠優(yōu)秀,但是我足夠堅(jiān)強(qiáng),能在黑夜的淚水過(guò)后依然微笑擁抱明天的陽(yáng)光。

      時(shí)光的作文13

        親情是一種微妙的感覺,一絲不經(jīng)意間的牽掛、惦記,一種讓只有生命的動(dòng)物都會(huì)擁有的本能反應(yīng),原始能力。親情帶給我們一絲絲甜蜜,它讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

        爺爺,如果可以,我想把時(shí)光留住,留住你在的所有的歲月,像門前的河流,把一朵一朵浪花的故事,靜靜的書寫。

        如果可以,我想把時(shí)光留住,留在年少這之際,可以承歡膝下,可以繞爾嬉戲,最喜歡的是您辛勤過(guò)后,用那充滿泥土氣息的大手撫過(guò)我的頭頂;最開心的是,您帶我出去吃好吃的,玩好玩的;最害怕的是,您生氣時(shí)發(fā)脾氣,額頭上豎起的那一個(gè)“川”字,怒視著我,且對(duì)我大吼著我樣子,總讓我對(duì)您滿懷敬意,怯怯不已。但是,不知道為什么,我總不會(huì)對(duì)您記仇,總認(rèn)為您是對(duì)我好的,這時(shí)候想起來(lái)是不是你施了什么魔法,導(dǎo)致您對(duì)我兇,打我的時(shí)候我總不會(huì)恨你。

        如果可以,我想把時(shí)光留住,留在總角的發(fā)稍,您拉著我走進(jìn)學(xué)校,每天接送我,問(wèn)我今天學(xué)了什么,干了什么,那時(shí)候,小孩子總是不大耐煩的,只是隨便一說(shuō),糊弄過(guò)去就好,你總是會(huì)當(dāng)了真,回去后總會(huì)同奶奶說(shuō)起這些。當(dāng)然,您也不會(huì)只是接送我,您也會(huì)兼顧了教育我的責(zé)任,每天跟我細(xì)數(shù)那么一些個(gè)大道理,我那時(shí)候是聽不懂的,總會(huì)左耳朵進(jìn),右耳朵出,F(xiàn)在想想,還真感覺內(nèi)疚。

        如果可以,我想把時(shí)光留在難忘的小學(xué)時(shí)光,您那時(shí)候因?yàn)槲鼰熀染七^(guò)多,身體狀態(tài)已經(jīng)不是很好了,但是,您對(duì)我,總是很好的。我還記得,您是在理發(fā)店理發(fā)時(shí)突然暈了過(guò)去,之后就一直躺在醫(yī)院休養(yǎng)了,可是,您的身體一天不如一天,左手和右手已經(jīng)不能動(dòng)彈了。就是在那天,中午我本來(lái)準(zhǔn)備放學(xué)后去醫(yī)院看您的,但是,卻聽到了您已經(jīng)去世了的消息,震驚不已。淚,嘩嘩地就流了下來(lái),怎么也止不住,我始終不敢相信這個(gè)事實(shí),您怎么可能,就這樣走了呢?您不是還答應(yīng)過(guò)病好了之后會(huì)帶我去玩的么?

        當(dāng)然,您也是記得我們的承諾的,您在走之前,念著我的名字,說(shuō)要帶我去玩。我真的好后悔,沒有見到您的最后一面。那時(shí),我正在學(xué)校上課……

        那是20xx年12月25日,一個(gè)令我永生難忘我日子。您從我們的世界里消失,我們的世界里,再也無(wú)法擁有您的溫度,再也無(wú)法擁有您那逝去的溫度。您像是我記憶里的那一絲憂傷,若緩緩清風(fēng),撩我的心,讓我心痛,讓我潸然淚下,于前世,于此生,于來(lái)世。如果可以,我想把時(shí)光留住,停留在有您的那些日子里。

      時(shí)光的作文14

        美麗的龍港城換上了一批新的公交車,它們披著五顏六色的外衣,它們有著魁梧高大的身形,它們穿梭在城市的大街小巷顯得神氣十足,它們給這座城市增添了許多不一樣的活力。

        曾經(jīng)我也有過(guò)一段令人難忘的坐公交的經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)候,我總會(huì)約上住我家旁邊的林依晨放學(xué)一起坐公交車回家。經(jīng)常公交車到站了,我們還不舍得分開,非要把對(duì)方送到彼此的家里不可!在那段坐公交車的時(shí)光里,有很多美好的事讓我回味不已!

        記得有一次,我們身上沒有帶夠坐公交的零錢,就想了個(gè)辦法。我們中的一個(gè)把手中的硬幣投入了投幣箱,另一個(gè)則裝成若無(wú)其事的樣子跟著上了車,司機(jī)大叔也沒有聽出我們少投了一個(gè)硬幣,我們就這樣心驚膽戰(zhàn)地躲過(guò)了一關(guān)。事后我們又一直想著老師曾教導(dǎo)過(guò)我們要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子,心里非常不安。于是我們下車的時(shí)候記住了那輛車的車牌號(hào)碼,我們還記住了那輛車是藍(lán)色的。下一次坐公車的時(shí)候,我們就在站牌那一直等著那輛公交車的出現(xiàn),等了好久好久,終于等到了那輛公交車,我們迫不及待地上車,投幣的時(shí)候就多投了一枚硬幣,可那位司機(jī)大叔還是沒有發(fā)現(xiàn),我們兩個(gè)對(duì)視了一眼,會(huì)心地笑了,想來(lái)真有趣!

        還有一次更有趣,因?yàn)槟翘鞉叩,回家有點(diǎn)遲了,公交到站的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了,天色已經(jīng)暗了下來(lái)。雖然家住得不算太遠(yuǎn),但是我們心里還是非常緊張,這么晚了,街上是不是會(huì)有壞人。课覀儍蓚(gè)小孩走在路上是不是太不安全了?于是我們想了一個(gè)辦法,就是把頭發(fā)放下來(lái),這樣我們就會(huì)看起來(lái)像大人一樣,然后我們就這樣披頭散發(fā)拼命跑回了家,F(xiàn)在回想起那時(shí)候我們的樣子,真是不能不讓人捧腹大笑。

        在公交車上的時(shí)候,我們總是喜歡望著窗外,因?yàn)榇巴獾木吧苊,而且有很多不一樣的景色。有時(shí)候看到的是金色和紅色交匯到一起的黃昏,有時(shí)候看到的猶如銀針般灑落下來(lái)的細(xì)雨,有時(shí)候看到的是蒙蒙的、淡淡的薄霧。當(dāng)看得無(wú)聊的時(shí)候,我們也會(huì)做一些娛樂(lè)活動(dòng)打發(fā)時(shí)間,比如說(shuō)唱歌,講故事,做游戲……林依晨的歌聲總是那么優(yōu)美動(dòng)聽,讓我驚嘆不已,我還用手機(jī)錄了一些呢!那些歌聲像晴空中的彩虹,像綻放開的花朵,給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了許多不一樣的色彩。

        可是天下沒有不散的宴席。有一天放學(xué),她失望地對(duì)我說(shuō):“我家搬到別處去了,以后就不能和你一起坐公交車了!边@應(yīng)該就是所謂的晴天霹靂吧,我只記得我當(dāng)時(shí)的心仿佛裂成了兩半,一個(gè)人沮喪地回家了。

        直到現(xiàn)在,林依晨在公交車上的歌聲還總會(huì)時(shí)不時(shí)得在我耳邊飄蕩,那些一起坐車的時(shí)光,那些一起嬉戲的畫面,還總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。仰望天空,那天上的彩虹仿佛變得更絢爛、美麗了。

      時(shí)光的作文15

        有些東西過(guò)去了就不能再回來(lái),比如時(shí)光,但是有些回憶太深刻,就無(wú)法忘懷了,比如童年。

        童年的美好時(shí)光之仙人掌

        家里有很多仙人掌,據(jù)說(shuō)是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無(wú)異的生活后去花市買的;蛟S是習(xí)慣了這個(gè)渾身是刺的家伙的存在,漸漸有了一種依戀。每每出遠(yuǎn)門,總會(huì)惦記著它。近朱者赤,近墨者黑,我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水,邊想起從前:那時(shí)侯,剛搬家,家里又突然有了那么多仙人掌,心里很是好奇,每晚等媽媽睡熟,便偷跑出去看它,有時(shí)侯還去摸它。小時(shí)侯并不了解仙人掌,只覺得那些直立起來(lái)的東西和鄰居家小狗的毛一樣,自然被扎了很多次?粗依锲渌ǘ奸_了,惟獨(dú)仙人掌沒有任何動(dòng)靜。一天,兩天,三天……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,我一直在耐心等待,可它還是沒有開花。最后,去問(wèn)了媽媽,媽媽摸著我的頭說(shuō):“等到你長(zhǎng)大了,它就開了。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可它還是沒有開花。

        童年的美好時(shí)光之公交車

        小時(shí)侯的我,很喜歡坐公共汽車,坐最后一排,跪到椅子上,看后面的風(fēng)景,好像坐在一只大鳥的背上,帶著我一起后退,后退……街道也跟著一起,最后縮到一個(gè)點(diǎn)上。還有房子,還有樹,我不停地向它們招手,和它們說(shuō)話,卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶,聽見這么一句“我要從南走到北,我還要從東走到西,我要……”現(xiàn)在,哪里是我的南,哪里是我的北?一切都很迷茫,心情酸澀的,又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排,不能再無(wú)憂無(wú)慮地看那些房子,還有樹。

        童年的美好時(shí)光之眼淚

        我并不是一個(gè)喜歡哭的人,可有的時(shí)候,眼淚卻不爭(zhēng)氣的自己流了下來(lái)。小的時(shí)候,可以為了一顆糖,一條裙子,一件玩具掉眼淚。但只要我一哭,媽媽便會(huì)讓我去陽(yáng)臺(tái)陪仙人掌享受日光浴,站得累了,擦掉眼淚,又自顧自地玩去了。再大一些,為了學(xué)習(xí)成績(jī),老師的批評(píng)哭,可結(jié)果都是要與仙人掌相伴。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),眼淚,越來(lái)越?jīng)]用。它只不過(guò)更加說(shuō)明了你的弱小,無(wú)能……漸漸,哭的少了,但卻經(jīng)常看見許多人勸別人哭,當(dāng)然那是在書里或歌里。有的說(shuō)“想哭就哭吧,憋著對(duì)身體不好。”有的說(shuō)“哭并不是罪,誰(shuí)都有權(quán)利去傷悲。小時(shí)候不讓人家哭,長(zhǎng)大了反而勸人家哭,世界總是這樣讓人難以理解。

        這么多年以后,我依然懷念那些童年時(shí)光,那是我最美好的回憶,最快樂(lè)的曾經(jīng)。

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