美好時(shí)光作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的美好時(shí)光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好時(shí)光作文 篇1
故事發(fā)生在入學(xué)考試后：香霧成行，綠蔭成鋪。坐在小石凳上的我低頭獨(dú)自抽泣，過路的人都用一種異樣的眼光看著我。
突然一個(gè)人走過來：“你，怎么哭了？”我認(rèn)得他，他是老家許伯伯的兒子�！案绺纾铱荚伊��！蔽逸p輕地說。抹干淚水，才發(fā)現(xiàn)他那雙劍眉鋒目再無往日的光彩，一身的疲倦與狼狽明顯寫在他那張方形的國字臉上。他又開口：“人生不如意，十有八九嘛�！彼靡环N寬松的語氣對(duì)我說，這寬松的話語與他的神色分外不符�！案绺�，你怎么了？”我回頭問他，他揮了揮手，笑著開口：“快回家吧，不然你媽媽該擔(dān)心你了。”他站了站身子，隨手拍了兩下身上的泥土。
回家后，我從媽媽的口中得知：那個(gè)善良的、總是一副慈祥笑容的許老伯去世了！我驚愕住了？難怪再許老伯兒子的神色那樣悵然，原來他的倦容都是源于父親的離開啊。我想去看看他。
當(dāng)我敲開許老伯家的大門，往昔熱鬧非凡的院子如今變得分外蕭條。見他一個(gè)人站在院子中間的樹下，似乎在想著什么心事。“哥哥，你還好嗎？”我輕輕地問了問�？稍S哥哥仍像沒事人一樣：“還好�！彼α诵�。若不是他的疲憊出賣了他，我真不知道生活原來給了他這么大的打擊。我緩緩開口：“人就是這樣，總要經(jīng)歷生老病死，許伯伯在天堂也不希望看到你傷心�。∷愿绺缒惴泡p松，別給自己太大壓力�！彼痤^，雙目灌滿淚水，嘶啞著嗓音：“我爸給我打電話，沒接到，他竟然來工地找我，就…”他話還沒說完就已經(jīng)泣不成聲，我猛然回想起許伯伯家那天包了餃子，原來是給心愛的兒子送的啊，然……
我又開口：“你怎么沒接電話？”他抹下了眼淚：“我曠工次數(shù)太多，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，沒敢告訴父親……”望著許哥哥，我再也說不出話來，卻又仿佛想起了什么，一聲“哥哥保重”的告別，仿佛也是向昨日失敗的我而告別……
離開小院，我飛奔到家，看見正在包餃子的媽媽，淺淺地對(duì)媽媽笑了笑，說：“媽，我考砸了�！眿屳p輕嗔怒地拍了下我：“考砸了還這么開心，快洗手吃飯。”抬起頭，陽光普照，綠蔭成鋪，我覺得這一刻，時(shí)光竟這么美好！
那年的哥哥記得，我也記得，山枝盈盈，秋聲冬影，陽光普照。那次我猛然釋懷的時(shí)刻無疑是生命里最美好的時(shí)光了。
美好時(shí)光作文 篇2
我相信，世間一切美好，都是不會(huì)被時(shí)光隱沒的，相反，它一直都會(huì)盤踞在時(shí)空的一隅，如一顆明星，發(fā)光發(fā)亮。
記憶中，美食萬千，心中卻總留有小饅頭的空位，那袋來自韶山的小饅頭，正騰著熱氣。
韶山并不是我的家鄉(xiāng)，但我對(duì)韶山卻有著種說不出的情愫。我在那里呆過很長一段時(shí)間，每天放學(xué)，我都能看見那個(gè)在校門口擺攤的老人，他面前兩個(gè)大大的泡沫箱里，全是熱氣騰騰的小饅頭。小小的饅頭，還不及我的小手掌一半大，握在手里熱乎乎的、軟綿綿的，中間還有一線豆沙，一口咬下去，饅頭的香淳與豆沙的甜美融合在一起，從舌尖漫延開來，一直暖到心里。我喜歡饅頭的味道，淡淡的，不濃烈，厚重樸實(shí)，原汁原味。那時(shí)候，我經(jīng)常站那個(gè)泡沫箱旁等爸爸來接，而那個(gè)老人也掛著和藹的笑，看我心滿意足地慢慢品嘗。
老人佝僂著背，坐在矮矮的折疊椅上，他的眼神望著面前的人潮，略顯空洞，沒有誰愿意停下追趕時(shí)間的腳步，只有他在等待。他仰著腦袋，似一位與世無爭的僧人，眼中沒有喧囂，沒有匆忙，只有一片蔚藍(lán)的天空，純凈遼闊，超出了時(shí)空的限制，洗脫了塵世的浮灰，他懂得等待的美，他明白慢下來的時(shí)間有多么寶貴。他笑著，似乎空氣都變慢了，人們的腳步也慢了，車流慢了，街道面前的人來人往，都慢了下來。無數(shù)人匆匆經(jīng)過，街道孤零零的；他獨(dú)自一人坐在矮矮的小凳上，他笑呵呵的。他靜靜地陪我一起等，暖暖的，是一只小饅頭的溫度。
只是，我等的是爸爸，他等的是時(shí)間。
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我離開韶山多年，那袋小饅頭也成了過往。我不知道老人有沒有等到時(shí)間，或者他早已離開韶山，在另一座城市，坐在那把折疊椅上，帶著那熱氣騰騰的小饅頭。時(shí)光改變了太多，但記憶中的那袋小饅頭，并沒有消失。語文課上，讀到《索溪峪的野》，“什么一線天，百丈峽”，忽地想起那小饅頭中間的一線豆沙，舌尖又泛起那香甜的味道，想起那位佝僂著背等待時(shí)間的老人……，回憶涌起的，是一整片美好。
美好是不會(huì)被時(shí)光隱沒的。昨天早晨，媽媽買菜回來，手里居然提著一袋小饅頭，第一時(shí)間看見它，我卻并沒有感到驚訝，似是老友間的默契，相互感應(yīng)——它沒有離我遠(yuǎn)去。隔著塑料袋感受它的溫度，甜美的味道再次綻放于舌尖，剎那間，時(shí)空重疊，我似乎看見，老人守著兩個(gè)大大的泡沫箱子，守著熱氣騰騰的小饅頭，守著寂寞的街道，守著時(shí)間……
我相信，美好都是不會(huì)被時(shí)光隱沒的，縱使蒼海桑田，海枯石爛，那些美好，它一直都在時(shí)光的角落，靜靜守望。它一直都在。
美好時(shí)光作文 篇3
生命的畫面
停在你臉上
靠在鄉(xiāng)下外婆家的蓉樹下接受風(fēng)的洗禮，心里很靜，很靜手中握著淡淡的'蘋果味香氣，惦起腳尖，回望過去６年，我看到一片片荒廢的時(shí)光突然，心中蕩起一層漣漪一絲痛感！
抬起頭，是數(shù)不僅的葉，高掛的美麗．．陽光的氣息穿過美好心情灑下星星點(diǎn)點(diǎn)，在臉上，溫暖．透過陽光，才欣賞到久違的藍(lán)天，尋倪著某種熟悉的氣息有飛鳥閃過的影子，它來自那里？它又飛到那里？它承載著誰的思念它會(huì)不會(huì)也在你回眸時(shí)留下那細(xì)小的痕跡，凄涼又美麗．只是心中突然想起!
誰讓瞬間像永遠(yuǎn)
誰讓未來像以前
今天早上的時(shí)候，不經(jīng)意間翻起遺忘墻角的同學(xué)錄，看著那些歪歪扭扭稚氣的文字，突然想起小學(xué)時(shí)候的校園，尤其是教學(xué)樓后的那棵老榕樹下。那時(shí)的天總是很藍(lán)，很藍(lán)，像水晶一般。樹下總有很新鮮|干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空絲毫沒有被污染，那樣明朗，那樣明麗。我們?cè)谝黄饟碛刑嗵嗟倪z憾，留下了太多太多的淚水^-^陽光燦爛的日子，在明朗里盡情歡笑，雨的季節(jié)，撐一把傘陪一個(gè)細(xì)樹腳下的水花兒。
心有千千結(jié)，一顆連一顆，緊緊，不放手。陽光，笑顏，燦爛，頓時(shí)被定格在每個(gè)瞬間，可它并不遙遠(yuǎn)伸手可觸摸，也能感覺到彼此的呼吸。傾聽到共同的心跳。
年華似水匆匆一憋
多少歲月清描淡寫
天總會(huì)黑，人臟要離別，我知道這同樣也是離別的季節(jié)。還記得那時(shí)的我們，仿佛是玻璃缸里的金魚被四周的炎熱壓得喘不過氣來。于是每天都把自己的生活安排的漫漫的，上課，學(xué)習(xí)，回家，作業(yè)我以為這樣就可以讓自己忘記離別可以活得更充實(shí)。卻不明白為什么每天準(zhǔn)備到倒頭沉沉睡去時(shí)。又席地卷來無限的空虛，這個(gè)時(shí)候往往只有身后后他們讓我狠狠的感動(dòng)。我不想說我們的友誼是多么多么的的偉大，但是它真的很實(shí)在！
可是年少的我們是輕狂的，又怎么會(huì)屈服于考試，考試雖然殘酷，我們依舊忙里偷閑。還記得那時(shí)我們總愛坐在曹家碾公園的凳子上，欣賞天邊的殘陽，聊著不著邊際的話，享受緊張的快樂！后來我們拿到了通知書，歡笑感動(dòng)如釋重負(fù)�？删驮谕惶欤覀冇謱⒚媾R離別，離別曾經(jīng)共同經(jīng)歷風(fēng)雨的朋友，離別生活了6年的學(xué)校，離別關(guān)注了那么多年的老師，離別那最純真的微笑！
在畢業(yè)典禮上，望著那些12年級(jí)的小同學(xué)們突然想起自己也曾看者一屆一屆的畢業(yè)生從眼前早過。而今天終于輪到自己了，開始懷疑，我是不是蒼老了!
不過，過去的總會(huì)過去。只是，不舍，依依不舍。
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