【精品】共度時(shí)光作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的共度時(shí)光作文9篇,希望對大家有所幫助。
共度時(shí)光作文 篇1
月光下,蟲鳴中,我們盡享這美好的時(shí)光,這充滿自然和溫情的時(shí)光。
我搬入了一所新小區(qū),小區(qū)處于城市的中心,自然天天被城市生活緊張的氣氛所包圍。居民們大都是上班族,整日為工作而忙碌,無瑕和自己的鄰居交流,不覺習(xí)慣了鄰里間的“隔膜”,也因此習(xí)慣了對“微信”與“wifi”依賴。居民們仿佛是許多“活”的兵馬俑,毫無生機(jī)。
又是一個無聊的夜晚,小區(qū)燈火通明,人們都如懶惰的蝸牛,窩在家中玩手機(jī),極少有人出門散心。我突然,我眼前的電視黑屏了,旋即客廳中所有電燈都停止了工作,原來亮如白晝的客廳漆黑一片。我驚訝極了,望向窗外,小區(qū)也都沉浸在了黑夜中。
想必是停電了。遠(yuǎn)處傳來市中心廣場繁亂的音樂聲,如一只可惡的貓爪不停撓著我,令我心煩意亂。似乎短短幾分鐘,整個小區(qū)的居民都回到了“刀耕火種”的蠻荒時(shí)期,埋怨和急燥如瓦斯彌漫著小區(qū)。片刻后,百無聊賴的爸爸提議下樓,我們?nèi)耸忠粋手電筒,到了小區(qū)樓下,一會兒工夫人數(shù)增加到了數(shù)十人,大家都坐在一起,我也坐了過去。
大家寒暄了幾句,氣氛稍微活躍了一點(diǎn),抱著孩子的、牽著小狗的、還有頭發(fā)花白的年老者拄著拐杖慢慢停下來,坐在長亭下聊天……大家逐漸變得熟悉起來,歡笑著說這說那。月光格外眷顧著我們,朦朧,溫柔,仿佛清澈明凈的湖水輕披在大家的身上,令每人都心曠神怡。四周的蟲鳴聲,時(shí)而長,時(shí)而短,如一場別開生面的音樂會,令每人都神清氣爽。這不正是散文中所見到的美好場景嗎?
大家聊起了過去、聊起了時(shí)事、聊起了自然、聊起了孩子……仿佛一剎那,人們臉上堅(jiān)硬的線條變得柔和起來,心中的那塊堅(jiān)冰不知不覺融化了,取而代之的是明媚的陽光。這陽光如五彩斑斕的彩線,拉近了人們的濃濃真情。
不一會兒,來電了,可大家都不愿散去,每個人心中都抱著一個美好的期望:這種短暫而美好的時(shí)光可以如明媚的陽光永駐小區(qū)。
從此以后,小區(qū)里多了些歡聲笑語,人們都一改之前的死板,變得陽光,開朗,熱情。哦,共度好時(shí)光,歡樂你我他!
共度時(shí)光作文 篇2
歲月倏忽,流年逝水。時(shí)光一個眨眼,與你相識已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲。但是,有些你不知道的事,我想告訴你。
還記得那個初夏嗎?折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動下飄向遠(yuǎn)方,承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最美好的事了。臨近黃昏,你便會拉上我的手,迎著夕陽,跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時(shí),你說你愛落葉,愛它落下時(shí)劃下的弧線。
立秋,我們靜坐于樹下,略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個相似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說,最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊,只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時(shí)始,我們會一起暢談文字的小微妙,一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜,和你的那句不怎么樣。那時(shí)竟天真地想,能與你攜手一直如此般。卻不曾想過,再真的友情也會有破碎的一天。沒錯,命運(yùn)偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑,讓你我沒有再說過一句話。
如今,天空依舊蔚藍(lán),云朵依舊飄逸。只是,那個擁有藍(lán)色笑顏的你,卻是早已不復(fù)。你可知道,這個夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時(shí),眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當(dāng)初沒有認(rèn)識你該多好,至少,不會剩下那么多的痛苦與無奈。可是,我還是愿意遇上你,雖然很難過,但是我能更快地成長。時(shí)光如此無情,我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去,那就讓我們永遠(yuǎn)記得,那是我們的好時(shí)光。
共度時(shí)光作文 篇3
結(jié)局是沉重悲痛的,當(dāng)我看到峰腰雌獅再次離群而去,紅飄帶在該挽留還是繼續(xù)殺戮中猶豫徘徊時(shí),不禁皺起眉頭,我感到自己就在故事發(fā)生的現(xiàn)場,然后作者蹲在我旁邊,我們藏在草叢里靜靜地觀察著一切。
晚上,我躺在床上,回想這今天的故事情節(jié),看完這本書后,我多的更是對峰腰雌獅的尊重,對于一個在族群里沒有地位的雌獅第一次離群出走,之后對紅飄帶進(jìn)行改造,對紅飄帶失望透頂后,第二次離群出走,他敢于嘗試去探索的精神,正是我們所缺乏的。
如果讓我重新選擇,我還是會和書一起共度美好時(shí)光。
九點(diǎn)的鬧鐘和清晨的陽光把我叫醒,坐在窗臺上的貓伸了個懶腰,我打開窗戶讓更多的陽光涌進(jìn)來,深呼一口氣清晨的空氣中夾雜著一絲泥土的味道。時(shí)間和光照剛剛好,柔和的陽谷啊照在米黃色的紙上,使上面的黑色字體更加明顯,像這樣“溫柔的”陽光在夏天真的是太少見了,因?yàn)橄奶斓年柟獯蟛糠謺r(shí)間都很刺眼,脾氣很暴躁,在這樣美好的天氣里,人們也會去野餐,釣魚,散步,騎單車,也許是我懶的原因不喜歡多走動,我走到書房坐在書桌上拿出書,細(xì)細(xì)品味,這是我最喜歡的動物小說沒有之一,它的名字叫:《紅飄帶獅王》這是動物小說大王沈石溪的作品,這本書的大體意思是:一頭美麗的雌獅叫峰腰雌獅,因?yàn)樽约旱暮⒆颖恍律先蔚莫{王殘忍殺害對獅群失望透頂,而離群出走,在那之后她遇到了紅飄帶雄獅,一步一步幫他樹立成為獅王的`良好品格,后來,紅飄帶當(dāng)上了獅王,風(fēng)格雖然良好,但還是走上了前一個獅王的后塵,開始屠殺前任獅王的幼崽,最后峰腰雌獅失望透頂,離他而去。
我和作者在書中呆了一下午,當(dāng)我們談到小說結(jié)尾時(shí),鬧鐘再次把我從書中拉了出來,我把書放回原位,與作者暫時(shí)告別了。
在這美好的時(shí)光里也許人們愿意與親人,家人,朋友,一起度過,而我更愿意和書一起度過,在我眼里書是我的摯友,是引領(lǐng)我走上知識道路的使者。
共度時(shí)光作文 篇4
很高興,在我青春奮斗的日子里,能有和你們一起,共度好時(shí)光,一起走過屬于我們的初三。
動,如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場上回響,幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際,同學(xué)們都如箭一般飛出去,面對前方的目標(biāo),不顧身體多么疲勞,都緊咬牙關(guān),不肯輸給同學(xué)半步,汗,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。
抬頭對視,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了,何必刻意去尋找好時(shí)光,有我,有你們,有汗水,便是最美好的時(shí)光。
靜,如水一般穩(wěn)重
整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑,辨析題分列要點(diǎn),有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來,沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話,可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,就像是平原地區(qū)的黃河,雖沒有虎跳崖般湍急,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,一往無前。
并肩作戰(zhàn)
在操場上,我們一起努力拼搏,一起流汗,一起流淚,鼓勵的話語不必說,一個眼神,一個擁抱,一個有力的擊掌……一切約定與默契,盡在這不言中。教室里我們互幫互助,不分彼此,感動于你的帶病堅(jiān)持上課,感激于你的一次次耐心講解……
何必刻意去尋找好時(shí)光,有著靜下來的巨大力量,足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。
在動與靜的轉(zhuǎn)換中,我們一起拼博努力,動中生靜,靜中生動,動靜結(jié)合,我們并肩作戰(zhàn),筑成人生的最美好的時(shí)光。
真的很高興,能與你們共度好時(shí)光。
共度時(shí)光作文 篇5
時(shí)光流逝飛快,但是一些美好的回憶,讓我終身難忘。
那天是一節(jié)活動課,我和老師下起了五子棋。我先下在了中間,老師下在了我的右上格……這一回,該老師下了,老師先是抓抓頭,然后用手托住下巴,嘴撅著,眼睛瞪得老大老大,手中的棋子不停的轉(zhuǎn)動,大概是正努力想著應(yīng)該下哪里好,突然她笑了,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把手中的棋子放在了一處,然后神氣地說:“你已經(jīng)輸了!笨晌以缇陀袦(zhǔn)備,胸有成竹地抬起一只手,慢條斯理地說:“且慢,且慢,你別高興得太早了!蔽夷闷鹆似遄樱难劬Χ⒅业钠遄,當(dāng)棋子落下的一瞬間,老師的嘴張的能塞一個雞蛋,眼睛拼命的眨,好似不相信眼前這一幕,我贏了。
我無法形容當(dāng)時(shí)內(nèi)心的喜悅,只覺得當(dāng)時(shí)太陽投下了萬道金光似乎是為我在打造獎杯,小鳥歡叫著似乎在祝賀我的勝利。
這真是一段好時(shí)光!
共度時(shí)光作文 篇6
你可能無法相信,世界上真的有神明。那是一位誕生于千億年前的仙女,她有著一條湛藍(lán)色的裙子,一雙湛藍(lán)色的眸,這些讓她看起來閃閃發(fā)亮。但她是一位孤獨(dú)的神明,因?yàn)楹苌儆腥嗽敢怦v足同她聊一會兒,你可能覺得奇怪,為什么會沒有人陪伴這位特殊的神呢?事實(shí)上基本沒有人會注意到她,她實(shí)在太平常了,她生活在天空中。
就在咱們頭頂這一片湛藍(lán)的天空中。
在一節(jié)體育課上,我與她相遇,那本是一節(jié)普通的體育課,無聊的我在輕柔的風(fēng)中望了一節(jié)課的天,然后她就出現(xiàn)了。湛藍(lán)的裙子點(diǎn)綴著朵朵白云,紐扣上散發(fā)著太陽的光芒。還沒等我驚訝,她就嘰嘰喳喳地告訴我她很高興我能注意到她,她抱怨無人相伴,抱怨大城市的煙將她的裙子弄臟了……
她就這樣說了一節(jié)課的瑣事,我也成了她的朋友。自那以后,我時(shí)常會與她閑聊,聽她說著別的地方優(yōu)美的景色,小鳥兒們的趣事,偶爾她還會從天上拽下兩朵細(xì)云扔我懷里,看我手忙腳亂地抓著這輕飄飄的物什,與我相視而笑。我們在一起度過了太多的時(shí)光,多到我以為我們永遠(yuǎn)也不會分離。但現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒,因?yàn)槲以贈]有時(shí)間去抬頭望天了——我必須為自己的生活奔走了。
離開那天太陽的光芒很淡,她的裙子是灰色的,我反復(fù)向她保證不會忘記她,也答應(yīng)她會為她找新的朋友,這才敢正視她帶著淚痕的臉。她看起來格外憔悴,是這條灰色的裙子映襯的嗎?
我找了無數(shù)的人,向他們講述我們的故事,多數(shù)人一笑而過,少數(shù)人去嘗試尋她后卻說沒有見過她。這讓我感到慌張,忙完瑣事后回家的我像小時(shí)候那樣久久地望向天空,卻未等到她的到來。疑惑和隱約的驚慌籠罩著我,曾經(jīng)歡樂的時(shí)光在我的腦海里打轉(zhuǎn),恍惚間碰開電視,新聞的播報(bào)聲流入耳中。
“目前天氣污染愈發(fā)嚴(yán)重,已無回轉(zhuǎn)方法,天氣已死!
我猛地想起她那身灰色的裙子,與外面灰蒙蒙的天在腦海里重疊。一個腳步?jīng)_出屋外,被霧霾嗆的咳嗽,隱約中再也看不清湛藍(lán)天空。
夢境中止,我一身冷汗地坐起,猛地望向窗外,只見藍(lán)天白云一片溫柔。早間新聞播報(bào)著空氣治理方針和各地天氣的好轉(zhuǎn),我推開窗伸手撫摸到藍(lán)天。
是夜,模糊的夢境中,神明再次出現(xiàn),這一次她的身旁圍繞了許多人,有人拿著機(jī)械器材緊張地測量空氣質(zhì)量,幾個人為了方案喋喋不休,站在喧鬧中央的神向我招手,臉上滿是幸福。
“你快樂嗎!”我用盡全力喊到。
“當(dāng)然!”她回應(yīng)著。
我們就這樣望著對方,直到她身上的太陽發(fā)出耀眼的光芒,我知道,我們又要共度美好時(shí)光。
共度時(shí)光作文 篇7
天青色等煙雨,而我在等你;月色被打撈起,蘊(yùn)開了結(jié)局;停泊的老漁船,靜默在那里感受風(fēng)的暖,星子的閃。
——題記
這年的冬天格外地早,奶奶打來了電話,我踏上了故土。寒風(fēng)中村頭的蘆葦微微晃動著,不由自主地望去,那后面好像有什么。
“奶奶,我回來了”一聲脆亮,小院里的奶奶幫我脫下外衣,迎我去屋里。里屋中爺爺正摩挲著一枚魚鉤,也許銅的綠成翡翠,銹出幾瓣桃花。那是那桿舊魚桿上的。許久了,爺爺不出一聲。我慢慢走到院外,向奶奶尋求答案。“幾天了,也不說話,這老頭子呀……”奶奶也不清楚發(fā)生了什么。但爺爺?shù)拇_不同了。
深夜,利風(fēng)卷著烏云,我有些失眠,想起爺爺?shù)姆闯!H滩蛔,出了房門。
外面飄起了玉花,夜空中飛得起勁,有門關(guān)上的聲響,我不假思索,跟了出去,不知走了多久,那人影停住了,那是爺爺。他的面前,是那池塘,池塘里的,是那艘老漁船。爺爺年輕時(shí)出過海,經(jīng)歷過大風(fēng)、大浪。終于有一天,他老了,腰桿不再直聽,眼睛不再明亮,笑聲不再爽朗,連同漁船、塵封于這小小村落。我走到爺爺身邊,與他并肩。爺爺并不意外,只道一句:“你來了,”我嗯了一聲。便是沉默。“還記得嗎?”爺爺開口,卻又是沉默。
思緒紛飛,蟬聲塵落,蛙聲升起,一顆星懸在船帆的尖,耳墜子一般懸著,滿天的星顆顆說是永遠(yuǎn)的春花。東墻上的海棠影,簇簇說是永遠(yuǎn)的秋月,我與爺爺,就著夏夜的寧靜,并排躺在老船上數(shù)星星,那段時(shí)光,明艷如同露珠,那是水的倒影,風(fēng)的輕歌。
常記那時(shí):東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛;蟄音不響,三月的春帷不揭。一池的紅蓮如紅焰,在雨中,霡霂遮住了我的眼,尤其隔著黃昏,隔著這樣的細(xì)雨。我模糊地看,看爺爺吟出:“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼!笨吹綘敔斵D(zhuǎn)身,用粗糙的手背掩去眼間的晶瑩。那晚,我與爺爺出去散步,油紙傘撐著,遮去一片云,留下一片空間氤氳水汽。我們都在看,看那漁船,這年我九歲。本是好動的年紀(jì),卻與爺爺一樣,看那云的留痕,浪的柔波。
那九年,從黃口小兒,到亭亭玉立。老船,與我共度。而爺爺?shù)囊簧,與老船共渡。
恍惚又回來,思緒收起,仰頭,又見滿天的星,顆顆說是永遠(yuǎn)的陪伴……我說:“記得,當(dāng)然記得”。祖孫倆相視一笑,并肩歸家。
清晨醒來是冬日的折磨,昨夜夜半的星,清潔真如明麗的網(wǎng),疏而不失。爺爺慢步走進(jìn)屋:“一起再去看看老船吧!
春花秋月也都是的,子非魚,安知魚?老船,明月陪你共度寂寞,你陪我共度好時(shí)光。
共度時(shí)光作文 篇8
盛夏來臨。每當(dāng)想起與小伙伴一起去玩的場景,我不禁啞然失笑。
我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著……河水清澈,樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍著,極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了,宛如喇叭吹奏樂曲,悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿,眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁,跑到湖邊沙灘上去找貝殼。
湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點(diǎn)點(diǎn)降落在人間,泛起一圈圈銀色的漣漪,更恰似一條條銀色的彩帶。
那時(shí),我的美好時(shí)光,活潑可愛……
其實(shí),春天的月牙島更美麗,你與我一起漫步在花叢中,活潑可愛,成績可是班里數(shù)一數(shù)二的,張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩,眉毛彎彎的,平時(shí)很嚴(yán)肅,笑起來眼睛瞇成一條縫,平時(shí)眼睛大大的,左眼角下有顆志,小小的。
桃花也毫不羞怯地染紅自己,紅得那么深,那么濃艷,那么沉醉,無忌無諱地紅,在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹,他靜靜地看著桃花綻放,宛若一位安靜地美男子,他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。
可是進(jìn)入隆冬,就顯得凄涼,鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。
寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,各種花草都縮著脖子躲到被窩里。
那時(shí),美好時(shí)光,是開心,是美好……
每個人,應(yīng)該都有一種美好的花開在心底?v使白駒過隙,歲月老去,依然會花香滿衣。
共度時(shí)光作文 篇9
落霞的余暉里,村莊上空余煙裊裊,隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著小曲,扛著鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來。我和姐姐擁著風(fēng),手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫面莫過于此,生命里最美好的日子莫過于童年時(shí)與家人的三餐一宿。
清晨,當(dāng)奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時(shí);當(dāng)蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的鼻子時(shí);當(dāng)炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個身子時(shí),我和姐姐便不約而同地起床約會新的一天。
奶奶的那句“多穿點(diǎn)兒,外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵里,我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了,我們就回家吃早飯,在奶奶模板化的嘮叨聲中,我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學(xué)去。
中午放學(xué)時(shí),奶奶的午飯還沒有準(zhǔn)備好,我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時(shí)間。春天采野花,夏天摘桑葚,秋天撿樹葉,冬天堆雪人?吹郊依锏哪堑来稛熼_始落幕了,我們便急急忙忙地往家趕。
趕到家時(shí),奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會喝點(diǎn)小酒,咿咿呀呀地唱幾首小曲。我和姐姐覺得滑稽,也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧,依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時(shí),爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣哟蜷_了。爺爺會給我們講他年輕時(shí)候的事情。爺爺小時(shí)候家里有四個兄弟,而爺爺?shù)哪赣H,我的曾祖母又因病早逝,日子有多苦可想而知,但是爺爺哪怕是只言片語間透露出的都是他的樂觀與堅(jiān)韌。
有時(shí)爺爺也會講他和奶奶的相遇相識,奶奶會在旁邊靜靜地聽著,偶爾也補(bǔ)充或糾正幾句;叵胍幌,那時(shí)的晚餐多美好!我們沒有人手一部的手機(jī),有的是一家人相聚時(shí)濃濃的溫馨與幸福。
童年已漸行漸遠(yuǎn),如今我和姐姐都在外地上學(xué),與爺爺奶奶相聚的機(jī)會少之又少。只有在節(jié)假日時(shí),我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家。我們兩個也不再是只會在桌子旁等著吃飯的小孩子了,我們會幫奶奶準(zhǔn)備飯菜,會給爺爺講我們在外地上學(xué)時(shí)的所見所聞,昔日的溫馨與和睦只增不減。
我想與時(shí)間賽跑,牢牢抓住每一次與家人相聚的機(jī)會,將自己的每一份快樂分享給家人,將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一起的時(shí)光,是我生命中無與倫比的大好時(shí)光。
【權(quán)威點(diǎn)評】
這位考生將寫作的視角投射到家庭生活之中,選取了自己成長路上與爺爺奶奶在一起的“好時(shí)光”,表達(dá)了“親情”這一永恒的主題。文章以時(shí)間為順序,選取早晨、中午、晚飯三個生活場景精心細(xì)描,細(xì)膩傳神地寫出與家人在一起的美好和溫馨。選材雖然平淡,但卻淡中有味。如此瑣碎的生活,卻能夠編織出感人的文章,可見考生的寫作功底。
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