好時(shí)光作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的好時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好時(shí)光作文 篇1
晨光熹微，清涼的風(fēng)調(diào)皮的從窗戶縫里溜進(jìn)來。用它柔柔的手不停地?fù)崦业哪橆a。毫無(wú)疑問，我被它弄醒了。
穿衣下床，接著微弱的亮光，看清鐘表的刻度。五點(diǎn)過半，心想：既然醒了，不如出去散散步。
出門，便被涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷。好愜意！繼而，看到大街兩旁的甬道上，鱗次櫛比的擺放的各色車輛，想到越來越差的空氣質(zhì)量，心頭不由地一緊，現(xiàn)如今，清新純凈的空氣反而成了奢侈品。忍不住，苦笑著搖了搖頭。
前行，道路上空無(wú)一人。決定去小區(qū)后面的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一股沁人心脾的花香撲面而來。循著香味直行，這種馥郁芬芳的氣息也很久違了。于是，抽動(dòng)鼻翼，狠狠地吸了兩口。俯身細(xì)看，姹紫嫣紅的花朵上怎么有幾個(gè)黃點(diǎn)在蠕動(dòng)，仔細(xì)一瞅，原來是幾只蜜蜂在辛勤地采蜜呢。“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這詩(shī)句形象的贊美了蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
繼續(xù)前行，踏上木橋，透過微波粼粼的湖面，看到兩條嬉戲玩耍的小魚。一條通體金黃，腹部潔白如玉，雙鰭粉嫩，尾部暗紫。兩只水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。另一條潛在水下，看不清它的面目。只看到一層層細(xì)小的漣漪四處散開
旭日東升，艷陽(yáng)普照大地。公路上，一輛輛機(jī)動(dòng)車開始奔馳，時(shí)不時(shí)揚(yáng)起一陣塵土。我想，該回家了。于是，向著家的方向闊步前進(jìn)。一路上，遇到熟悉或是陌生人，我微笑著向他們點(diǎn)頭問好，新的一天又開始了！
好時(shí)光作文 篇2
我有一張很棒的照片，那是我在新疆鳴沙山上照的。我上身穿著一件綠色的運(yùn)動(dòng)衫，下身穿了一條土黃色的休閑褲，腳上穿了一雙跑鞋。鳴沙山太熱，我是在有很多樹的地方。我們要去鳴沙山了，走的時(shí)候我買了一本叫《古老的文化》這本書，留作紀(jì)念。一小時(shí)到了，走進(jìn)鳴沙山前，媽媽給我擦了防曬霜，因?yàn)槟堑臍鉁胤浅８�，一不小心皮膚就會(huì)被燙傷。我戴上了一副眼鏡，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)鳴沙山的頂峰。導(dǎo)游交了票，我飛快地向一匹駱駝跑去，我對(duì)媽媽說：“我選這匹駱駝，7號(hào)�！眿寢寧业搅艘晃话⒁棠牵⒁處臀蚁瞪狭四_防套。要出發(fā)了，我和媽媽坐上了我選的駱駝。��！駱駝突然站了起來，它走起來了，我和媽媽被駱駝帶動(dòng)了，身子總往前傾。
四十分鐘過去了，不知到了哪里。我問了一位騎駱駝的阿姨，阿姨說：“再過幾分鐘就到鳴沙山的山頂了，你可以準(zhǔn)備一個(gè)大盒子，頂上有很多小蜥蜴，可以多捉幾只回去玩�！蔽覍�(duì)媽媽說：“有盒子嗎？”媽媽說：“有兩個(gè)大盒子�！蔽艺f：“萬(wàn)歲！”到了頂峰，要走梯子上去。這時(shí)，有兩只小蜥蜴突然來了，我悄悄地走到它們后面，一捉，全捉住了，太好了！兩只都抓到了。走上了頂峰，一陣風(fēng)帶著沙子打在身上，噢！好疼�。∥叶阍趮寢尯竺�。我說：“要是來一只比較大的蜥蜴，那該有多好啊�！边@時(shí)，兩只比較大的蜥蜴爬了過來，我沖上去就抓，它們還沒反應(yīng)過來就落入我的手掌心了。我大笑著說到：“真是說曹操曹操就到了�！币晃皇迨蹇匆娢覀兞藛柕溃骸澳銈兪莵砘车陌�。”說完，那叔叔把一對(duì)滑沙板拿了過來。我說：“我先來�！庇谑�，我和媽媽坐上了滑沙板，我拿著蜥蜴，往前一蹬，“沙”的一聲就滑下去了。
我大喊：“真刺激��！”滑完沙，我和媽媽騎上了駱駝，我問媽媽：“下一個(gè)目的地是哪里？”媽媽說：“月牙泉，非常美�！蔽艺f：“那一定是個(gè)不錯(cuò)的地方。”說完我就在駱駝背上靜靜地坐著。四十分鐘又過去了，我們到了月牙泉，那里可真是太美了。我想到月牙泉的小亭子里觀賞，照相，可是太遠(yuǎn)了不能去，所以就在照相景點(diǎn)照了幾張。回到駱駝停的地方，我和媽媽上了駱駝，我又和媽媽談了一路，不知不覺就回到了原來的地方。這張照片真的很棒，我在后面還寫了幾個(gè)字：XX年王鈺藝新疆挑戰(zhàn)鳴沙山，加油！我一直把這張照片放在日本相框里，擺在我的書桌上。每個(gè)人都需要朋友，我也很需要。我雖然年紀(jì)尚小，但是也接觸過各種形形色色的朋友，她們先后給我?guī)砹丝鞓�、難過甚至永遠(yuǎn)也忘不了，所以，我開始懷疑友情，但是回想與朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，卻又開始相信友情。我是一個(gè)女孩子，所以我的朋友里沒有一個(gè)男生。我是一個(gè)非常開朗的人，所以很多朋友都是我自己主動(dòng)與她們認(rèn)識(shí)，然后逐漸成為朋友。先講給我?guī)砜鞓返呐笥寻桑∫话�，所有人的朋友大多�?shù)都是給他們帶來快樂的，而給我?guī)砜鞓返牟挥孟耄芏嗪芏�。我有一個(gè)朋友，她和我同名同姓，而且我們有驚人的相似之處。我倆年紀(jì)相等，但我比她大一個(gè)年級(jí)，因?yàn)槲胰雽W(xué)較早。所以每次見到她，她都是很快樂的叫我“姐”，我就喊她靚妹。她長(zhǎng)得很漂亮，喊我“姐”的時(shí)候非常甜美，我們倆在一起總是快樂得不得了，可惜我現(xiàn)在上了初一，而她現(xiàn)在是六年級(jí)，我們倆就很少有見面的機(jī)會(huì)。但我們也有相遇的時(shí)候，這時(shí)她還是像原來一樣很快樂很甜美地叫我姐啊姐。所以我們還是很快樂地繼續(xù)做姐妹。
好時(shí)光作文 篇3
時(shí)光流逝飛快，但是一些美好的回憶，讓我終身難忘。
那天是一節(jié)活動(dòng)課，我和老師下起了五子棋。我先下在了中間，老師下在了我的右上格……這一回，該老師下了，老師先是抓抓頭，然后用手托住下巴，嘴撅著，眼睛瞪得老大老大，手中的棋子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，大概是正努力想著應(yīng)該下哪里好，突然她笑了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把手中的棋子放在了一處，然后神氣地說：“你已經(jīng)輸了。”可我早就有準(zhǔn)備，胸有成竹地抬起一只手，慢條斯理地說：“且慢，且慢，你別高興得太早了�！蔽夷闷鹆似遄樱难劬Χ⒅业钠遄�，當(dāng)棋子落下的一瞬間，老師的嘴張的能塞一個(gè)雞蛋，眼睛拼命的眨，好似不相信眼前這一幕，我贏了。
我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)內(nèi)心的喜悅，只覺得當(dāng)時(shí)太陽(yáng)投下了萬(wàn)道金光似乎是為我在打造獎(jiǎng)杯，小鳥歡叫著似乎在祝賀我的勝利。
這真是一段好時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇4
踏在通往校園的林陰路上，正是深秋，午后的陽(yáng)光慵懶地透過枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。三年前，那些濃綠的枝葉見證著我與初中校園的第一次邂逅；而今，葉子又開始新一季生命的輪回，計(jì)數(shù)著過往的年華。
葉零落，年華落地般的感覺，悠悠然讓我憶起它伴我走過的初中時(shí)光。
那年，我們都很無(wú)知，仿佛就是懵懵懂懂地過著一年又一年。那年，我們總是笑著，仿佛一切事情都離我們很遠(yuǎn)，喜歡在下課時(shí)在教室門前玩耍，追逐、打鬧。那年我們不懂成長(zhǎng)，沒有過多需要考慮的事情，在“象牙塔”中安靜地享受每一天平淡的陽(yáng)光。
那年，我們喜歡上學(xué)校的小樹林。林間給人的是清幽雅致的感覺，旁邊更有一方淺淺的池塘。風(fēng)起時(shí)，樹影婆娑，波光粼粼。早晨會(huì)從這里傳出瑯瑯書聲，沙沙葉響。初升朝陽(yáng)，是記憶中難以抹去的清朗。有時(shí)，大課間不回家，我會(huì)一個(gè)人跑來，不為別的，只是靜靜坐著，看落日，或者會(huì)信手翻著喜歡的雜志。低頭，是曼妙的文章；抬首，是詩(shī)意的夕陽(yáng)。俯仰之間，那宛如洇了水的胭脂餅一樣的落日，就已然直直地墜入一溜蓬松的青云中去了。這樣的歲月，簡(jiǎn)單而純凈，帶著淡淡的風(fēng)的痕跡。
那年，喜歡上寫文章。可愛的語(yǔ)文老師將那些枯燥的文字組織成優(yōu)美的旋律。他旁征博引，談古說今，時(shí)而娓娓道來，時(shí)而慷慨疾言，打破了我腦海中固有的單調(diào)模式，打開了靈動(dòng)的大門——原來，語(yǔ)文也可以這樣。“我筆寫我心”，發(fā)現(xiàn)自己也可以寫出賞心悅目的文字來，可以藉它們表達(dá)我的喜樂愁苦。
那年，開始變得彷徨。時(shí)間逼著我們成長(zhǎng)，面臨初三，面臨漸趨緊張的課程。我們恍然大悟，原來成長(zhǎng)，就是做自己不明白為什么的一切。漸漸習(xí)慣，我們無(wú)法注定所有的開始，無(wú)法像游戲中的躲藏一樣，逃避一切的束縛，沒有情愿與不情愿，不管接受與不接受，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒有人能夠改變其中的任何一個(gè)數(shù)字或符號(hào)。
那年，我們漸漸長(zhǎng)大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，有兢兢業(yè)業(yè)、和藹可親的師長(zhǎng)：有一起哭過、笑過的朋友；有三年青春飛揚(yáng)的初中時(shí)光，鐫刻著我們美麗的記憶。
回憶是殘酷的，因?yàn)樗鼰o(wú)法修復(fù)i回憶是珍貴的，因?yàn)槟切┟篮貌荒苤夭�，更不能改變。如生命花瓣上的美麗花粉，風(fēng)一吹就消逝了。思念像一扇關(guān)不緊的門，空氣里有幸福的灰塵，行走在思念中。那些人那些事，伴我走過三年的美好時(shí)光；那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠(yuǎn)方。
好時(shí)光作文 篇5
走在回家的路上，聽到路旁商店里播放著熟悉的歌曲，“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)……”，不禁讓我聯(lián)想到了幾年前去過的一大名景——九寨溝。
古話說：黃山歸來不看岳，九寨歸來不看水。我去了那里，看到了如詩(shī)如畫的美景。
白居易曾寫道：水心如鏡，千里無(wú)纖毫。九寨溝的水，也如仙女施了魔法，變得五彩繽紛，清澈見底，可以看到水底的每一塊鵝卵石。湖邊樹的枝干落入水中，枝枝叉叉，又像無(wú)數(shù)上手支起一面大鏡子。把碧綠的山峰、藍(lán)藍(lán)的天空、棉花似得白云、懸在山口的朝日倒映在水中。它雖沒有黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的波瀾壯闊；也沒有“桃花潭水深千尺、不及汪倫贈(zèng)我情”的深切友誼，但它有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)情畫意。
九寨溝的水美，山更美。依水而立的山峰，在經(jīng)過秋的洗禮后，簡(jiǎn)直就是童話的世界，滿山遍野全都是色彩，如同走進(jìn)了名家的巨作。黃中有紅，紅中泛綠，綠中襯黃，不禁讓人有“山光悅鳥性，潭影空人心”的閑情逸致，頓時(shí)令人忘記了煩惱、學(xué)習(xí)的壓力、心中的不悅，讓人完全融入了大自然。
向遠(yuǎn)處張望，彩色的山變得千姿百態(tài)，如一個(gè)個(gè)精致的作品有像魚、像龍、像鳥、像蚌、，像珠瓔、翠蓋，像筆架、珊瑚；像人，像人的某一種姿態(tài)，坐立、眺望、期待、相逢……又無(wú)不在參差中帶著一種逸脫的神氣，好像隨時(shí)可以飛離地面似的。而這一切中，更為壯觀的卻是，往往迎面碰到一座很高很高的懸崖，剖面平直有如刀切，就像誰(shuí)用斧把大石山劈去了半邊，把剩下的這半邊留在湖邊一般。
山頂?shù)囊淮蟛糠钟捎诤０芜^高形成終年的`雪山，像云霧之中的山巒奇峰，還是那耀眼奪目的冰雪世界，無(wú)不引起人們莫大的興趣。不過，人們最感興趣的，還是飄浮在峰頂?shù)脑撇�。這云彩好像是在峰頂上飄揚(yáng)著的一面旗幟，像一顆璀璨的明珠與天接壤如同仙境一般。
九寨溝的五彩水、五彩山、高聳雪山讓我徜徉在無(wú)限的回憶之中也徜徉在這段最美好的時(shí)光里。
好時(shí)光作文 篇6
陽(yáng)光明媚，樹影斑駁，與它一起那段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏日，奶奶收到了一只白胖兔子，便叫我去玩兒。一開始，它很怕生，總是一個(gè)勁兒地往籠子里縮，好不容易平靜了一下，我才看清它的模樣：一雙紅亮的眼睛，一個(gè)肥大的身體，四只爪子壓在雪白的身下，遠(yuǎn)看，活像一個(gè)嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時(shí)，會(huì)用三瓣嘴不斷地啃著爪子里托住的食物；有時(shí)啃得咔咔直響，特別流暢，可有時(shí)啃一點(diǎn)吐一點(diǎn)，緩慢極了。每次我去喂它，總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前，然后再慢慢地將手抽回來，免得又驚到它。
時(shí)間一長(zhǎng)，它不怕我了，每次我一拿著菜走進(jìn)門，它就會(huì)動(dòng)動(dòng)兩只肉粉色的耳朵，微微發(fā)出點(diǎn)嘖嘖聲以表歡迎。我呢，也很喜愛它。總是伸手撫摸它背上的軟毛，盯著它緩慢地咀嚼著菜葉和梗，還老看著那雙有著靈動(dòng)的紅色眸子的眼睛。常常一盯，就是好幾個(gè)小時(shí)。
有時(shí)，出太陽(yáng)了，我便會(huì)乞求奶奶讓我把兔子放出來，帶到陽(yáng)臺(tái)去曬太陽(yáng)。它呀，也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上，小心地抽動(dòng)著粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它，它也只是微微瞇起眼睛，享受般地抖抖尾巴。
后來年級(jí)高了，我便再也沒抽出空來看它，只是與它在一起的美好時(shí)光還常來我的腦海中做客。
好時(shí)光作文 篇7
清晨靜謐美好，柔和的陽(yáng)光碎了一地，溫暖在心田涌動(dòng)。我走進(jìn)小院，撫摸著這棵落葉紛飛的楓樹，心中的那份友情彌漫開來……
秋天，意味著初一的開始，也意味著楓樹即將展現(xiàn)它的風(fēng)姿，好時(shí)光就此開始。
友誼的小船起航了。懷著好奇的我們開始互相接觸新的朋友，友誼的味道彌漫了整個(gè)班級(jí)。
有一次下課，下一節(jié)課要考試，可我黑筆中的墨快用完了。因?yàn)槲覐男【陀行┠懶�，所以不敢向朋友借。正�?dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，朋友看見了我和手中的筆，頓時(shí)明白過來。他拿出筆袋，輕拉拉鏈，精挑細(xì)選一番，拿出一支精美的筆芯，送到我的手上，便回了座位。我一愣，隨即對(duì)他說了謝。我握著手中的筆，窗外，楓樹默默地釋放火紅的落葉，在它的好時(shí)光里展現(xiàn)風(fēng)華。秋天十分凄冷，楓樹卻在秋天留下了一分凄美，為秋天增添了許多秀美。我細(xì)細(xì)地，細(xì)細(xì)地品味友情的味道。
秋天扔在繼續(xù)，火紅的楓葉仍然在飄，友誼也隨之成長(zhǎng)。
友誼的小船漸行。又一次，體育比賽隨著無(wú)數(shù)人內(nèi)心的吶喊而來，風(fēng)吹不涼同學(xué)們熱情似火的心，反而成了油，使同學(xué)們的心燃得更烈了。操場(chǎng)的楓樹似乎也被帶動(dòng)，紅葉依舊在落，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，為我們加油。
我是運(yùn)動(dòng)員之一，也肩負(fù)著重大的責(zé)任。可前幾次比賽，由于一些原因而失利，我想在接力賽中大方光彩，取得勝利。
“砰”的槍響聲使所有人的心都沸騰起來，楓葉也隨之落得更猛了。只見一號(hào)隊(duì)員大放腳步，直沖二號(hào)隊(duì)員，三號(hào)隊(duì)員也順利接班，到我了，我的手威武一伸，接到棒子立刻如頭豹子撲向終點(diǎn)。
可天不如人愿。在半途中腳步越來越不平衡，我心想不妙，果不其然，在距離終點(diǎn)兩米處，我摔倒在地，當(dāng)時(shí)我感覺我的心冰涼冰涼的，不過還是爬起沖過終點(diǎn)，可名次卻落得最后一名。
我看見朋友跑過來，原本以為得到的是嘲笑與鄙視，可朋友眼神里的關(guān)心卻把我融化了。緊跟著數(shù)個(gè)朋友也來安慰我。操場(chǎng)邊，那棵楓樹仍堅(jiān)持不懈地?fù)]灑自己的落葉。秋天的大地凄冷，楓樹為了大地而飄灑落葉，給予大地一分給養(yǎng)，就像和大地是一對(duì)朋友。朋友并不在意榮譽(yù)，而是來關(guān)心我的傷勢(shì)，一句句溫馨的話，如春雨似春風(fēng)，撫過我的心田。我享受著被扶著的時(shí)刻，體會(huì)到友情的溫馨……
就這樣同學(xué)與我度過這短暫卻又美好的時(shí)光。這段時(shí)光里朋友的熱心與關(guān)心溫暖了我的心。當(dāng)我考試失利時(shí)，朋友的一聲聲安慰總是從耳畔傳來；當(dāng)我焦躁煩惱時(shí)，朋友的笑容總是從眼眸中閃過；當(dāng)我喜悅時(shí)激動(dòng)時(shí)，朋友的祝福，也總是從耳畔傳來。朋友與我相伴著美好時(shí)光。
朋友就像楓樹一樣，哪怕再累，也要給予別人一絲安慰。人生不能沒有朋友，朋友就是你的力量，你的信心，你的不畏一切的勇氣，就像楓樹，為了天，為了地，落葉不斷地飄著，飄著……朋友，就是在告訴你，有他在的時(shí)光，你會(huì)幸福溫暖。
楓葉落入手中，我睜開眼，撫摸著楓葉。一片楓葉一片情，我笑著回想與朋友、與楓樹相伴的好時(shí)光，只希望友誼的小船能達(dá)到彼岸！
好時(shí)光作文 篇8
失去了時(shí)間，生命就成了虛幻；
沒有了生命，時(shí)間就成了云煙。
——題記
回首遙望，過去的日子已如一只白蝴蝶翩然遠(yuǎn)去，生命之花在春華秋實(shí)中常青，使生如夏花之絢爛，才能莫負(fù)好時(shí)光。
苦澀時(shí)光·奮斗篇
夜色如水，月光如溫柔的大手落在我們臉上。
“看！有一只知了！”小A放下手中書本，驚喜地大叫，我揉揉干澀的眼睛，少了一絲煩躁不安。這小生靈在明亮的燈火下局促不安，它一次次撞向窗戶，一次次去尋找。小A和我都被打動(dòng)了，小A說：“我們打開窗戶吧，讓它出去。”“好！”我爽朗地應(yīng)道。
“嘩啦！”窗戶被打開，夜間的涼氣涌入教室，小生靈乘著夜氣飛出教室，上了樹梢�！斑@就是它想要的�。 毙自言自語(yǔ)，“它有我們幫助，那我們呢？”她邊說邊煩躁地翻了翻書本。
“靠自己！”老師扶了扶眼鏡，“求人不如求己，倘若夢(mèng)想那么容易實(shí)現(xiàn)，那你的努力也太廉價(jià)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，夢(mèng)想乘風(fēng)而起。多好的時(shí)光！
溫情時(shí)光·親情篇
“哎，考試又考砸了，我可怎么辦啊？”我嘆著氣，手中拿著試卷，有氣無(wú)力的往家中走去。
“閨女兒，回來了。”媽媽臉上洋溢著笑意取下我肩上書包，我把試卷胡亂往她手上一塞跑進(jìn)了房間。過了一會(huì)兒，她敲響了我的房門：“閨女兒，出來吃飯了。”我慌忙地抹一抹朦朧的淚眼，打開房門。
飯桌上，爸爸殷勤地給我夾著菜，我十分不自然低著頭不出聲，姐姐一丟試卷：“怕啥？愛因斯坦還數(shù)學(xué)不及格，小妹我看你前程似錦��！”我忍俊不禁偷眼看她。
“沒事，這次不算什么，你努力了就好，最重要的是你開心。”爸爸微笑地望著我�！笆前。 眿寢屢参⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我揚(yáng)起了笑容，飯菜的香氣伴著家人們的說笑，飄出窗外，飄向遠(yuǎn)方。多好的時(shí)光！
時(shí)間只負(fù)責(zé)流淌，從不留下停守。生命如山般，不同高度有著不同風(fēng)景。生命之山，正因有了時(shí)光之水，才愈加動(dòng)人可貴。只有向前看，常懷感恩的心，才能不負(fù)好時(shí)光。
愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
好時(shí)光作文 篇9
一年之別，那人如故。
——題記
談何為好時(shí)光？
春分，倚于青蔥柳樹下，漫起絮絮綠葉，遙望山腳下一寸寸嫩色萌發(fā)；夏至，浸在涼涼水池，肆意濺起水花，忘卻室外的一片悶熱；秋分，半躺于靠椅，享受一掬掬清陽(yáng)瀉于身上，忽明忽暗的光暈映在紙張上，愜意萬(wàn)分。
而冬至，無(wú)疑珍藏在回憶的篇章里，被靜好歲月溫存著。時(shí)光隨著我的念想翻開，今年寒冬。瑟瑟冷風(fēng)卷起路旁枯老的枝椏上的脆弱的葉瓣。我呆滯地吸了下鼻子，手掌亦是不斷地摩擦著。望向不遠(yuǎn)處對(duì)面的閃爍著綠光的交通燈才緩緩跨出一步。就這般顫著身子，孤零地走了不知多少街巷。終是到了最終的目的地。
簡(jiǎn)樸的小店內(nèi)蘊(yùn)著溫和舒心的暖風(fēng)，和煦地拂去了身上的些微寒意。她如畫般靜默著，木桌上放置了一杯還冒騰娟娟熱氣的開水。她指尖摸索著紙頁(yè)，浸在墨香里，著迷入神。聽見臨近的腳步聲她才抬頭，見人是我，便隨手將書本放著。驀然笑顏粲然�！昂伲裉焯鞖庥悬c(diǎn)冷。累了嗎？我給你要了杯水。”本是外表冷清淡然如蘭的她，此時(shí)卻像個(gè)關(guān)愛孩子的長(zhǎng)輩。我哭笑不得，見她嘴張張合合，說著把我推按在沙發(fā)上，遞來水。
她，亦是我認(rèn)為此生最為不負(fù)相熟的朋友了。不，是老友。我坐著，向四周望望，是個(gè)溫馨也不吵雜的地方。須臾，她去前柜回來了。手中拎著一個(gè)精裱的禮箱。她又小心地打開，是一枚手藝略顯粗糙的蛋糕。蛋糕不大，只有六寸。簡(jiǎn)潔的糕面上卻細(xì)寫著我的名字。我有些不知所措了，原是忘卻那日是我生日。心海倏地泛起波瀾，些微水色漾于眼眸。許久，我才仰頭瞧她。她仍揚(yáng)著明媚似陽(yáng)的笑，抽了幾張紙巾為擦拭去眼角欲要流下的淚。
因比我高過半頭，她輕易地圈住了我。我哽咽著，斷斷續(xù)續(xù)道，“謝、謝你，我最好的朋友。”她又輕柔地揉揉我的發(fā)頂，念著：“不謝……”春風(fēng)興，夏花燦，秋葉落，冬情暖。
這于我就是好時(shí)光了。
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