我懂得了珍惜時(shí)間初中作文（通用43篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我懂得了珍惜時(shí)間初中作文（通用43篇），歡迎大家分享。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇1
人的一生會(huì)懂的許多東西。比如，懂得了孝敬父母，懂得了許多知識(shí)，懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我懂得了很多，其中，最讓我記憶猶新的就是他教會(huì)了我懂得了珍惜時(shí)間。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室，三三兩兩一組，踏上了回家的路。一路上笑聲不斷，我難得沒有和同學(xué)們一起走，而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f今天有位姐姐要來我們家，所以我就迫不及待地想見到這位姐姐的“廬山真面目”了。
剛回到家，我就扔下書包，立馬左看看，右看看，沒發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影，便跑到奶奶跟前問：“奶奶，姐姐呢？”奶奶像是被我嚇到似的，過了好一會(huì)兒才回答我：“姐姐還沒有來呢！”“啊沒來。好吧！”我失望地說道。
我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30，心想：還這么早，不如先到外面玩一會(huì)兒再來寫作業(yè)。說時(shí)遲，那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的，感覺沒過多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她，這應(yīng)該就是姐姐吧！我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊，吃起了飯。
吃完飯后，我又看起了電視。這時(shí)，身旁的姐姐問：“你作業(yè)做好了嗎？”我回答道：“沒有啊，反正還有那么多的時(shí)間，肯定能寫好的�！苯憬阈α诵φf：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”“好�。 蔽议_心地回答道。接著姐姐開始說游戲規(guī)則了：在二十分鐘內(nèi)以“母愛”為主題寫一篇作文，看誰寫得多�！薄昂冒�！”我答應(yīng)了。
緊接著比賽開始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我心想還有十分鐘，我便不在著急，優(yōu)哉游哉地寫著。
可是，不過一會(huì)兒，姐姐竟然說時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘，果然過了二十分鐘了，而我只寫了一個(gè)小節(jié)。這時(shí)，姐姐問：“現(xiàn)在你還覺得你的時(shí)間多嗎？”我慚愧地地下了頭。
姐姐讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇2
世界上有一種人，當(dāng)你在他們身邊時(shí)對(duì)你倍加關(guān)愛，在你小時(shí)侯教你學(xué)說話學(xué)走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當(dāng)你長(zhǎng)大后，需要遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)了，他們心中即便有萬千不舍，但還是為了你的未來讓你漂泊。這種人叫父母。
世界上有一種人，在你做錯(cuò)事時(shí)向父母舉報(bào)，在你看電視時(shí)和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點(diǎn)，自個(gè)躲起來偷吃。你在被窩里看小說，走路摔了，他總是向同學(xué)大肆宣傳，還不忘添油加醋地說上幾句，但是你們卻一起生活了整個(gè)童年。這種人叫手足。
世界上有一種人，在你失落時(shí)幫你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵過后又拉著你去吃拉面，看小說，學(xué)習(xí)上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨(dú)時(shí)，他總會(huì)拉著你講笑話，曬太陽。雖然你們不是手足，但他和你在一起的時(shí)間總是最長(zhǎng)，在以后的很多年，你都和他分享快樂與悲傷。這種人叫朋友。
人的一生其實(shí)很短很短，不知那個(gè)偉人曾說過“世界上沒有兩件一模一樣的東西。”這雖然是句大廢話，但還是有一定技術(shù)含量的。是的。沒有一模一樣的東西，親愛的父母，親愛的姐妹們，親愛的朋友們，就讓我們彼此珍惜吧！
我也不小了吧！雖然這么多年才學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你們這些我生命中最燦爛的人，現(xiàn)在明白過來了，也算為時(shí)不晚吧！從今往后的每一天，不！是每一秒我都要快樂。我親愛的人們，你們也一定要幸福，要快樂噢！小四說“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過好多年”為了不讓我們難過，就珍惜地過好每一天。是的�；ㄩ_花落，我們一樣會(huì)珍惜，以秒為單位，積累我們的快樂吧！
不要把世界割成兩個(gè)對(duì)角，自己在這頭，所有人都在那頭。應(yīng)該珍惜和大家在一起的每分每秒，因?yàn)槲覀兌疾恢牢覀冞�能在一起多久。人海里，會(huì)不會(huì)再次遇到真的很難說。但是，也要請(qǐng)你們珍惜，誰是路人甲，誰是路人乙，誰也說不清。但離別時(shí)帶上我送的祝福，請(qǐng)珍惜！
這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜！
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇3
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實(shí)這一分鐘和作用，我和老媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽，時(shí)間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的�！比�、二、一，老媽的號(hào)令一響，我靈巧的甩動(dòng)著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的手開始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪老媽說：“你是不是搞鬼了，延長(zhǎng)時(shí)間��！”老媽一本正經(jīng)，斬釘截鐵地說：“還有十秒！”天��！還有十秒！這時(shí)，我突然感覺到十秒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想。“126次，時(shí)間到。”聽到這，我一屁股坐在地上，連話也說不出來。這可是要命的一分鐘啊！老媽把計(jì)時(shí)器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對(duì)于每個(gè)人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇4
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”，時(shí)間像小河里的水，在我們身旁嘩嘩地流過。我們要和時(shí)間賽跑，要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間在我們身邊慢慢地飛走了，逃走了。
那是一個(gè)星期三的下午，我一放學(xué)就來到了托管。然后開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，可剛做了三道題，我就和同桌玩了起來，我們一邊寫，一邊玩，說說笑笑的，還吃我們帶的零食。突然，我們的托管張老師進(jìn)來了說：“丟失的牛羊可以找回，但丟失的時(shí)間卻無法找回……”我們又開始寫作業(yè)，可到八點(diǎn)了，我的數(shù)學(xué)才做完，語文作業(yè)才寫了一半，英語作業(yè)還沒有完成呢！我真不該浪費(fèi)時(shí)間啊，我好后悔！
我再一次拿起筆開始認(rèn)真做起作業(yè)來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間在一分一秒地過去，我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑。終于在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我把剩下的作業(yè)全部完成了。我下定決心，從此后，我要珍惜每一分，每一秒。正如臺(tái)灣著名的作家林清玄在《和時(shí)間賽跑》這篇文章里寫道：“我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇5
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！笔怯�(guó)培根的一句珍惜時(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
過去，我們小組合作總是最終，讓我一向都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！边@句格言后，我才明白做每件事要合理安排做事的步驟，就能節(jié)儉很多時(shí)間。
有一天，教師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的PPT，我想：“我們應(yīng)當(dāng)合理安排，這樣才能節(jié)儉時(shí)間�！蔽野汛蠹艺偌^來，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運(yùn)澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽匯報(bào)，我和徐丹穎、陳祎迪調(diào)查大家喜愛什么生肖。在我們調(diào)查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運(yùn)澤，讓劉運(yùn)澤先做出大綱，然后等我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來后劉運(yùn)澤直接輸進(jìn)PPT里，最終張浩陽匯報(bào)我們做的PPT資料。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當(dāng)時(shí)的喜悅無法用言語表達(dá)。
我們要合理安排時(shí)間，節(jié)儉每一分鐘，正如培根說的“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！弊屛覀円积R珍惜時(shí)間吧，你能夠感到無限的歡樂！
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課教師會(huì)安排什么寫作資料。“我們先玩兒兩個(gè)游戲吧�！苯處熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說，同學(xué)們立刻就興奮起來了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì)，然后堅(jiān)持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢(shì)，曾嚴(yán)擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì)，玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢(shì)，各種各樣的姿勢(shì)讓人眼花繚亂�！皶r(shí)間到！”教師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自我喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得后兩分鐘不知不覺就過了，好快呀！同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎？
教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了！”最終，教師讓我們結(jié)合品德書上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自我的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！彼�，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為一件歡樂的事。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇7
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”不要讓，時(shí)光白白地在面前消失，要在有限的生命中體現(xiàn)自己的價(jià)值。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命，縱覽古今中外有成就、有名望的人，他們總是比一般人更珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，就是要合理安排時(shí)間。美國(guó)的政治家，科學(xué)家富蘭克林，他為自己制定了作息時(shí)間表，分為四個(gè)階段，每個(gè)階段安排合理緊湊，從早上的五點(diǎn)至晚上的九點(diǎn)鐘。日復(fù)一日，年復(fù)一年。他為美國(guó)政治與科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。
富蘭克林的合理規(guī)劃與他堅(jiān)持不懈的精神，讓我們青少年豁然開朗�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一生之計(jì)在于青”只要我們有朝氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做好。正如富蘭克林所說：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料�！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間，就會(huì)讓你的每一步更精彩！
珍惜時(shí)間，就是要集中精力去做一件事。世界500強(qiáng)工商巨子們來上海開年會(huì)。會(huì)議中全員都在專注探討，刪掉了繁文縟節(jié)的程序，刪掉了開會(huì)后的輕松游樂。也就是他們?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
集中精力做事，不僅會(huì)讓我們節(jié)奏快，效率高，并且會(huì)讓我們節(jié)約時(shí)間。正處在青年時(shí)期的我們，莫等閑，不要等了老才后悔，不要到了生命快結(jié)束的時(shí)候才去珍惜時(shí)間。用盡一切辦法去珍惜時(shí)光。只有今天掌握在你手中，明天才會(huì)美好。不珍惜現(xiàn)在，不把握今天，那明天始終都只是幻想！
珍惜時(shí)間，就是要學(xué)會(huì)用別人忽視的時(shí)間做事。偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，魯迅。他不正是利用別人喝咖啡的時(shí)間工作的嗎？正因?yàn)樗挂岳^日，不分晝夜的工作才寫下了《彷徨》《吶喊》……巨著。
時(shí)間如海綿里的水，只要愿擠，總還是的。時(shí)間是無形的，但卻是有價(jià)值的。你總不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧！明天“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”逝者如斯夫，不舍晝夜。像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間吧！
同學(xué)們，昨天已成為歷史，明天尚未到來。將今天掌握在你手中，明天會(huì)做到你想做的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
無數(shù)的艱難，無數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成生命的畫卷。翻過這一峰，有關(guān)那一峰，莫等待。萬里關(guān)山定可越！
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇8
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！
珍惜時(shí)間，愛我青春！
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”......從古至今有多少詩詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會(huì)開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲......可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì)被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會(huì)，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯(cuò)，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當(dāng)下，我們又做了些什么？
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。”在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來的成功？人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂，不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì)給人從頭來過的機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì)給你從頭來過的機(jī)會(huì)。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇10
時(shí)間是永恒的，它不管在哪里都是在是永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的。雖然它在運(yùn)動(dòng)，但還是對(duì)每個(gè)人是平等的。不論貧富，不論老幼，決不自私，對(duì)每個(gè)人都一樣。
有人說時(shí)間就是生命。我覺得這么說很對(duì)。時(shí)間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜，把時(shí)間比作生命，把時(shí)間和生命看的同樣重要，你說誰能不珍惜生命呢/可有人說時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對(duì)時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對(duì)生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來發(fā)家致富，你興許是在為了國(guó)家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華，要在時(shí)間的來去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎？
我們不怕利用時(shí)間，只是怕浪費(fèi)時(shí)間，就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人，會(huì)利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間，怎么可能不是社會(huì)的人才國(guó)家的棟梁為人民造福的呢？如果說浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了！那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了，知識(shí)也忘沒了，時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們?cè)趺床豢梢韵蛭覀冞@些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢？即沒有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)到了知識(shí)，不也是很好嗎？如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(zhǎng)大了什么都不會(huì)干，干什么都很吃力，那不就應(yīng)了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。
我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)光虛度，就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率，就等于延長(zhǎng)了生命；與時(shí)間賽跑，只爭(zhēng)朝夕，同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語中的“節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！�
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇11
總是感嘆時(shí)間的流逝，恍惚間，我便已是十三歲的大姑娘了。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，孔子說出這樣的千古名句，也是在告誡后人珍惜時(shí)間，無論我們是把它平放在手中還是緊握在手心，它都如流水般流走，不帶一絲留戀。
有很多成功人士都是珍惜時(shí)間，才有了今日舉世矚目的成就。所謂一夜成名，其實(shí)是百煉成鋼，要不是他們夜以繼日地為著自己的夢(mèng)想而努力，要不是他們惜秒如金地?fù)]汗如雨，哪來的那么多顯著的榮譽(yù)?
我認(rèn)為，珍惜時(shí)間并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，這其中，還包括個(gè)人的修養(yǎng)。
有句話說得好：“能掌控早晨的人，方能掌控人生�！币粋�(gè)人能夠明白每天早晨該做什么，那么他的人生是無悔的。“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！比松喽�，但愿我們能交一份無憾的答卷。
在時(shí)間里，我們什么都不能留下，包括痛苦、快樂和生命。時(shí)間啊，總是那么無情，這日子啊，過的總是那么快。
有時(shí)候，我會(huì)在靜謐的夜里，看滿天繁星高高的鑲在溫柔的夜空，一閃一閃的，一顆接著一顆，巧妙地形成了成百上千個(gè)星座圖案。聽蟬鳴，蛙叫，夜之繁語，一切的聲音都來源于大自然，大自然的聲音，是最真實(shí)最純粹的。我不知道我能有多久這樣的愜意時(shí)光，但我現(xiàn)在在感受這樣的休閑時(shí)刻，這不就是在珍惜時(shí)間，珍惜人生嗎?
對(duì)于我這個(gè)年齡的青少年來說，青春，便是我驕傲的資本。青春的重要就在于它的永不言回，這是席慕蓉說過的話。是啊，永不言回!這不正是在啟示我們珍惜時(shí)間么?處在這樣美麗的時(shí)光，我們應(yīng)加倍珍惜，美麗的青春，會(huì)芬芳了整個(gè)人生，在人生這本書上，寫下絢麗多彩的篇章。
但，并不是所有人都可以做到這一點(diǎn)，處于青春期的一些學(xué)生，沒有認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，他們可能會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、情感等問題做一些不妥當(dāng)?shù)氖虑�。為此，我個(gè)人認(rèn)為，所謂早戀，待在網(wǎng)吧好幾天，其實(shí)就是在浪費(fèi)情感、浪費(fèi)時(shí)間。他們這樣做，正是在走向失敗的人生。
人生一世，白云悠悠，飄走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。我們唯有珍惜匆匆流逝的時(shí)間，才不枉來這世間走一遭……
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇12
時(shí)間，我們的一生中能有多少時(shí)間來讓我們浪費(fèi)，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
然而，有些人對(duì)自己僅有的時(shí)間并不怎么愛惜。他們不知道如何利用保貴的時(shí)間，卻只會(huì)浪費(fèi)它甚至糟蹋它，這是多么可惜呀！要知道，時(shí)間是短暫的，失去了就補(bǔ)不回來。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，富來克林有句名言：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。魯迅獻(xiàn)身無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)藝術(shù)事業(yè)三十年，始終視時(shí)間如同生命，勤耕不綴。如果說革命家是以分秒來積累斗爭(zhēng)的成果，那么為人類造福的科學(xué)家也都是同時(shí)間賽跑的能手。愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明那幾十萬次浩繁試驗(yàn)的時(shí)間從何而來？就是從常常體驗(yàn)二十四小時(shí)，甚至三十六小時(shí)超級(jí)緊張的工作中擠出來的。
時(shí)間的流逝是殘酷的，可怕的。朱自清先生在《匆匆》這篇散文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼中過去。”‘我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去�！墒�，有人至今從未想過遮挽一下的時(shí)光呢？對(duì)時(shí)間的態(tài)度，可以檢驗(yàn)一個(gè)人的人生觀。沒有理想的人，不懂人生的意義，對(duì)時(shí)間自然不珍惜；真正有理想的人，必然一定珍惜一分一秒，因?yàn)槊恳凰查g的奮斗，都關(guān)系著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
想想以前，自己“明日復(fù)明日”的心理真是十分后悔，白白浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。
時(shí)間稍縱即逝，我們切末蹉跎歲月。古人說：“莫等閑白了少年頭，空悲切�！惫湃松星抑缾巯ё约旱臅r(shí)間，更何況我們今天的青年一代呢？
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇13
時(shí)間一定很瘦，它可以穿過任何微小的事物，而轉(zhuǎn)瞬及逝。年幼的我總是那么幼稚、天真，為什么時(shí)間消失了，我們卻長(zhǎng)大了呢？可這個(gè)問題，我至今沒有尋找到答案。
我靜下心來，閉上眼睛，耳朵敏捷地捕捉到時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的聲音。往日，我總是對(duì)它的存在不屑一顧，可當(dāng)我用心傾聽它時(shí)，卻有了完全不同的感受。它順著我的呼吸，合著我的心跳它仿佛也擁有了生命。
我想象著，想象時(shí)間是一位步履蹣跚的老人，它早已年邁，也許在某一段時(shí)間也會(huì)滯留在那一個(gè)房間里，這正如馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，這位老人，在自己的運(yùn)動(dòng)中也會(huì)碰到挫折。也許，這就是我們?yōu)槭裁从袝r(shí)覺得時(shí)間快，有時(shí)認(rèn)為時(shí)間慢的原因吧！
時(shí)間，一個(gè)永恒而沉重的話題。不得不承認(rèn)，時(shí)間的飛逝是無人能夠阻擋的。正如茫茫沙漠里捧起金燦燦的黃沙，無論怎樣小心，它也會(huì)從指間中悄然溜走。時(shí)間老人的步伐卻無人能夠阻擋，他走著，走著，不知疲倦。
總能聽見有人在抱怨時(shí)間一去不復(fù)返，的確如此，花有重開日，人無再少年。我們能做到的，唯有珍惜。魯迅說過：時(shí)間就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
我記得這樣一段話：每天，一個(gè)銀行都會(huì)自動(dòng)在你的賬戶里存入86400元，無論一天后結(jié)余多少，第二天來臨之際，它總會(huì)清零，再?gòu)?6400開始。這一天你會(huì)怎么支配它呢？相信很多人會(huì)毫不猶豫地做出回答：將錢花光。
是呀，為什么要等待第二天清零呢？可是，如果那個(gè)銀行是時(shí)間銀行，存入的錢是86400秒，許多人的所作所為是否與自己前面的想法不一至呢？不僅不將它認(rèn)真用完，還將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)于那些毫無意義的事。
也許他白發(fā)蒼蒼，回首往事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己除了蹉跎，一無所有。莎士比亞說過：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他，那位拋棄時(shí)間、也被時(shí)間所拋棄，終生一事無成的老人是不是充滿懊悔與遺憾呢？
閱讀時(shí)，時(shí)間從字里行間一閃而過；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡聲笑語中飄散如煙；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從兩眼無神的雙眸中悄然溜走；睡覺時(shí)，時(shí)間從甜夢(mèng)中匆匆逝去。
時(shí)間的腳步曾停留于每一個(gè)生活瞬間，可現(xiàn)在，他只遺留了些許回憶，又將它慢慢沖淡。它的失去，帶走了太多太多。
假如時(shí)間可以暫且地停留，我們將會(huì)怎么樣呢？一切將停留于現(xiàn)在，不做任何改變。也許我們沙沙劃動(dòng)的筆尖，也永遠(yuǎn)定格于那一個(gè)瞬間。也許，這是積極影響，臨終的老人暫且擺脫了死亡痛苦，勞累的孩子們可以安然入睡，連夜幕點(diǎn)綴著的繁星也永遠(yuǎn)不會(huì)消失，停留于充滿詩意的那幅畫卷。
可是這樣對(duì)所有人都公平嗎？即將出生的胎兒，是否也希望時(shí)間在這一刻停留？他也渴望在世間走一遭�。《ǜ裼谶@樣的時(shí)間又會(huì)有什么意義呢？沒有時(shí)間去做、去思考任何一件事了。
所以，時(shí)間，請(qǐng)你盡情的流逝吧！給勤勞的人豐厚的回報(bào)，讓他碩果累累；給懶惰的人只留下嘆息，讓他無奈地唱著《時(shí)間都去哪了》吧！
但愿我們不是那個(gè)懶惰的人，一個(gè)人對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)他越慷慨，愿我們能像李大釗所說的那樣，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓青春無悔！
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇14
“一個(gè)人氣喘吁吁的在一個(gè)偌大的表盤上奔跑著，一把寒光帶血的刀，一支鋒利無比的箭緊追其后”。一個(gè)人，一把刀，一支箭，一個(gè)表盤，構(gòu)成了一幅漫畫。它看上去素筆淡描，卻又寓意深邃，看上去雖是平凡至極，卻又道出一個(gè)不平凡的人生真諦。
時(shí)間就像一把寒光帶血的刀，而我們呢？就是那個(gè)氣喘吁吁的人。在人生的表盤里，我們只顧著向前奔跑著，而沒有看見身后有一把刀，一支箭跟著，一圈一圈的`旋轉(zhuǎn)著。
許多人不珍惜時(shí)間，因而浪費(fèi)生命，蹉跎歲月，有負(fù)韶華。而當(dāng)其步入暮年之后，回首往事，才哀嘆匆匆光陰催人老，碌碌無為誤此生！孰不知，生命與時(shí)間同在，生命與時(shí)間同重。珍惜時(shí)間就等于愛惜生命，可謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。跑在時(shí)間之前就等于延長(zhǎng)了生命，獲得新生，生命之長(zhǎng)河也將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
如果我們不再奔跑而停滯不前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身后的那把“刀”也變得很慢。如果你不想做時(shí)間刀下的鬼，你就要明白光陰似箭，歲月如梭，學(xué)會(huì)珍惜每一刻時(shí)間，不讓生命虛擲。
歲月的晨鐘喚醒了心里的甜夢(mèng)，我睜開惺忪的雙眸，清晨如約而至。古語有云：“一日之計(jì)在于晨。”讓我們?cè)谇宄康臅r(shí)候抓住時(shí)間的脈搏；讓我們?cè)谇宄康臅r(shí)候開啟停泊的心舟；讓我們?cè)谇宄康臅r(shí)候去追逐夢(mèng)想；同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！去做一個(gè)無悔追夢(mèng)人。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇15
時(shí)間它來無影，去無蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期待未來的時(shí)間，但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?
我們既然留不住過去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時(shí)“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”從古到今，時(shí)間總是令人們感慨萬千。
我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇16
時(shí)間，是什么?沒有人知道。
我的回答是：時(shí)光是箭，是水，是流光!
時(shí)間是箭矢，射出去就回不來了，我們只有在時(shí)光之箭射出過程中所回憶過去以及遐想未來。傾聽著時(shí)鐘的滴答聲，你會(huì)想到什么?過去?還是未來?
思索過去，想必多數(shù)人都會(huì)思索過去的那些不美好的回憶，希望自己改變它。思索過去那后悔的事情，但是，在多的思想也對(duì)過去無濟(jì)于事，因?yàn)樗皇且粋�(gè)過去，莫要被過去那幻想所迷惑!
遐想未來，你會(huì)遐想到美好的將來，想象創(chuàng)造了一番大事業(yè)的自己，想象那童話般的生活。然而，再美好的未來如果不是自己創(chuàng)造的，那也只是一個(gè)夢(mèng)!所有的夢(mèng)也都有碎裂的一天。美好的結(jié)局是要依靠自己的不懈努力創(chuàng)造的。
時(shí)光是水滴，沒有人能夠阻擋住它流下的力量與意念。水，即使是被阻撓了，它也會(huì)想盡一切辦法溜走，一直往下滲透，到那地下的長(zhǎng)河。我們的時(shí)光呢?不管遇到什么，它總是會(huì)繞道而過，不會(huì)等待我們這些孤獨(dú)無助的人的呼喚。
時(shí)光是流光，沒有人抓得住它。我們?nèi)巳硕伎吹囊姽庥伴W過，卻沒有感受到它的存在。我們都曾幻想過抓住光，卻無計(jì)可施。像當(dāng)年的夸父，他希望打敗時(shí)光的流逝，但最終還是渴死在大地上。是啊，沒人能打敗時(shí)光，也無人能抓住時(shí)光。但如果我們能利用有限的時(shí)光做出事情呢?
平民和偉人的區(qū)別是：平民不會(huì)利用時(shí)間，好好規(guī)劃每一件事，而偉人則相反。我們要用時(shí)光去做自己力所能及的事情，去做自己愛好的事情，去做一個(gè)自己完成的使命。我們要報(bào)答，要做出驚天動(dòng)地泣鬼神的大事!利用著有限的時(shí)光去做出無限的事情吧!
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇17
珍惜時(shí)間，讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。
我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時(shí)間�。奈覀兂鍪酪詠砭吞焯炫c時(shí)間賽跑，讓有限的時(shí)間發(fā)揮無限的價(jià)值，這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎？可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”？這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間！是用千金都買不了的！哪怕是贏得了一秒都那么貴重。可有的人還不停的浪費(fèi)啊，生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限，因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢？我自己也不一定做到，我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個(gè)明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時(shí)早以為時(shí)以晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲乙采倭四且恍⿲?duì)時(shí)間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，給予了每個(gè)人相同的時(shí)間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間，勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。
時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時(shí)間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭(zhēng)，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西？誰也不知道，也沒有人知道。
在人生的道路上，讓人生劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么？就是太輕敵了，沒有把握好時(shí)間，來到英國(guó)的時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎�！睂�(duì)啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好？
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會(huì)收獲更多的喜悅！
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇18
在每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路里，都有著千千萬萬各種各樣的事情。這些事情各有各的類別：有充滿童趣的，有幽默搞笑的，又富含哲理的……
到底哪個(gè)類別的事多，哪個(gè)類別的事少，誰也說不準(zhǔn)。不久前，我家就發(fā)生了一件有趣的事情，那是富含哲理的。那是新年的前幾天，我的作業(yè)也沒剩多少了。人也變得懶惰起來，沒心思寫作業(yè)了，早上八、九點(diǎn)鐘起床成了我的家常便飯，早上除了寫作業(yè)之外的其他事情剛做完，又到了吃午飯的時(shí)候了，所以，在一天二十四個(gè)小時(shí)中，我只有2小時(shí)至4小時(shí)的時(shí)間來寫作業(yè)。到了大年三十的前一天，我壓根不想寫作業(yè)了，早上懶懶散散，九點(diǎn)鐘才起床，十點(diǎn)鐘才吃飯(早飯和午飯)。真是名副其實(shí)的懶呀!我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看電視，玩電腦，畫畫，無一不試。我按照這樣機(jī)械般的日子沒有目的地?zé)o聊了好幾天。沒想到，時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間就到了大年初三了，我之前玩游戲的興致完全沒了，連忙鉆到書海中寫作業(yè)。我感到腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)，手指變得活躍，血流速度變快，就連之前那死板的大眼睛也變得有生機(jī)了。成堆的作業(yè)，這可真把我累的夠嗆的。唉，世上沒有后悔藥，只能在最后幾天把作業(yè)寫完了。
這件富含哲理的事使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我感悟到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。時(shí)間是無價(jià)的，也是最寶貴的東西，所以我們要珍惜時(shí)間，擠出更多的時(shí)間來做對(duì)生命有意義的事情。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇19
人的一生會(huì)懂的許多東西。比如，懂得了孝敬父母，懂得了許多知識(shí)，懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我懂得了很多，其中，最讓我記憶猶新的就是他教會(huì)了我懂得了珍惜時(shí)間。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室，三三兩兩一組，踏上了回家的路。一路上笑聲不斷，我難得沒有和同學(xué)們一起走，而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f今天有位姐姐要來我們家，所以我就迫不及待地想見到這位姐姐的“廬山真面目”了。
剛回到家，我就扔下書包，立馬左看看，右看看，沒發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影，便跑到奶奶跟前問：“奶奶，姐姐呢？”奶奶像是被我嚇到似的，過了好一會(huì)兒才回答我：“姐姐還沒有來呢！”“啊沒來。好吧！”我失望地說道。
我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30，心想：還這么早，不如先到外面玩一會(huì)兒再來寫作業(yè)。說時(shí)遲，那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的，感覺沒過多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她，這應(yīng)該就是姐姐吧！我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊，吃起了飯。
吃完飯后，我又看起了電視。這時(shí)，身旁的姐姐問：“你作業(yè)做好了嗎？”我回答道：“沒有啊，反正還有那么多的時(shí)間，肯定能寫好的�！苯憬阈α诵φf：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”“好啊！”我開心地回答道。接著姐姐開始說游戲規(guī)則了：在二十分鐘內(nèi)以“母愛”為主題寫一篇作文，看誰寫得多�！薄昂冒。 蔽掖饝�(yīng)了。
緊接著比賽開始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我心想還有十分鐘，我便不在著急，優(yōu)哉游哉地寫著。
可是，不過一會(huì)兒，姐姐竟然說時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘，果然過了二十分鐘了，而我只寫了一個(gè)小節(jié)。這時(shí)，姐姐問：“現(xiàn)在你還覺得你的時(shí)間多嗎？”我慚愧地地下了頭。
姐姐讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇20
喝了再買；錢花完了，你還可以再賺；剪掉頭發(fā)，它就會(huì)長(zhǎng)出來。智慧人哪，請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有人偷了時(shí)間：是誰？它藏在哪里？他們逃走了，不是嗎？他們現(xiàn)在在哪兒？
他們給了我很多天，很多小時(shí)。仔細(xì)數(shù)四千多日子已經(jīng)從我手中溜走，像一滴水的一根針在廣闊的海洋，我的日子已經(jīng)過去了，沒有聲音，沒有影子，沒有光。我不禁感到時(shí)間的價(jià)值！
時(shí)間去了就讓他去吧，時(shí)間來了我們一定要珍惜，我們一定要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的來與去之間，有什么樣的匆匆？
早晨，我睜開眼睛，當(dāng)太陽沖進(jìn)房間時(shí)，他告訴我，新的一天又開始了。所以——當(dāng)我打開一本書，時(shí)間在閱讀中飛逝，當(dāng)我梳洗時(shí)，日子在盆里度過；然后，我意識(shí)到它的匆忙，正準(zhǔn)備伸手去挽留，時(shí)間又溜走了。啊！
當(dāng)我們生活在一個(gè)溫暖的家庭里，在太陽和月亮下，我們應(yīng)該做什么？
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不要讓每一分鐘的時(shí)間從我們身邊溜走。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇21
時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利�？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇22
早上，我的鬧鐘響了，還很早，還睡了一會(huì)兒，所以我就這樣想，所以我繼續(xù)睡覺，開始想我睡不著，或者我一定會(huì)晚一點(diǎn)睡。只是繼續(xù)睡覺的時(shí)候很清醒，不敢大膽睡覺，一會(huì)兒就睡著了，時(shí)間就這樣睡著了。
這樣的畫面在我的腦海中是如此清晰。類似的案例還有很多。做作業(yè)的時(shí)間，或者學(xué)習(xí)的時(shí)間，總是有不斷拖延的念頭。
我記得小學(xué)大概是三年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周檢查作業(yè)。一個(gè)星期后，我的擔(dān)心又回來了。小組里所有的學(xué)生都做完了作業(yè)，但我的作業(yè)沒有做完。要么是老師在課堂上抓住了我，要么是我沒抓住作業(yè)。這記憶太深刻了。周末是兩天了，很早，等星期天晚上我在那里趕作業(yè)，父母想睡覺的時(shí)候我很快就睡著了啊，總是想著作業(yè)，想著下次不能這樣了。但是下次會(huì)發(fā)生什么呢？你怎么能這樣失敗呢？我無言以對(duì)……這讓我深刻地回憶起當(dāng)時(shí)的感受。這是困難的。這種想法一直延續(xù)到現(xiàn)在，并且喜歡以后做事情。
我總是覺得還有更多的時(shí)間�？梢酝嬉粫�(huì)兒。我的日子有多少已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間也不多了�，F(xiàn)在感覺不再像小時(shí)那么慢了。不是我沒有時(shí)間，而是我沒有時(shí)間，都被浪費(fèi)了。時(shí)間真的過得很快，他再也不會(huì)跟我開玩笑了，他走得很認(rèn)真，他已經(jīng)跑了，而我還站在原地不動(dòng)，不知不覺的時(shí)間把我扔了一大塊。
在高中，一位心理學(xué)教授來到我們學(xué)校做演講。當(dāng)時(shí)，他說，“要么做，要么放棄，”我無法理解�，F(xiàn)在我有了一些同理心。既然我選擇了做一件事，就一定要做好，再苦又難以下咽，因?yàn)檫@是自己的選擇，沒有人強(qiáng)迫你。
似乎我要接受更多的苦難，讓自己遭受更多的傷害，就像田浩的《孤獨(dú)寂寞是好事》唱的《死亡是可以的》。這時(shí)，沒有人來安慰和擁抱。“因?yàn)槊恳淮问軅寄茏屛疫M(jìn)步和思考。既然你選擇來這里，就別浪費(fèi)時(shí)間了。做你選擇做的事。好了，不去回憶過去，我只是沉淪在過去的回憶里，說過去不能忘記，卻又放不下……—我是個(gè)矛盾…
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇23
時(shí)間如水蔓延/淹沒苦澀甘甜
時(shí)間到底是快是慢呢?我以為，時(shí)間是慢的，慢到可以讓那些渾渾噩噩的人們忽略、淡忘，或是冷漠的逃避。大多數(shù)人對(duì)時(shí)間的快慢只能通過一個(gè)具象的事物來理解——鐘表的滴答聲。它像一個(gè)老年人的腳步，像一個(gè)老年人在垂暮之年的蹣跚，也像一個(gè)老人踏著夕陽時(shí)的滿足。兩種不同的處境，不，應(yīng)該是無數(shù)種，在時(shí)間的腳步中綻放，然后瞬間融化。而我們，像漂流在河上的嬰兒，被那冥冥之中的潛意識(shí)指引著，被時(shí)間的潮推動(dòng)著，靜靜的流向那個(gè)屬于自己的Theend。
日子一天一天過/我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大
不知是誰說過，人是一種自作聰明的動(dòng)物。人僅僅是有了些許的智慧，就自大�？晌覀�，為了這引以為傲的智慧，又失去了多少?人因?yàn)橹腔�，要憂愁，要妒忌，要自滿，可憐地被自己的情感玩弄著。人還怕時(shí)間。說的準(zhǔn)確點(diǎn)，人怕死。于是人要想方設(shè)法提醒自己時(shí)間的存在，因?yàn)�，人健忘。于是就有了年、月、天、時(shí)、分、秒，甚至還有了禎。但人，一個(gè)無可不為的人，有足夠的能力使自己脫離所謂“時(shí)間”的控制，視時(shí)間如銅臭，避之不及。不過，不論如何，開心也罷，憂愁也罷，逃避也罷，就在這人為自己設(shè)定的一分一秒中，我們長(zhǎng)大了�？砷L(zhǎng)大，也是有一定限度的。
時(shí)間是一項(xiàng)發(fā)明
時(shí)間是一項(xiàng)發(fā)明，我們唯一能做的，就是盡情地享用它。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇24
回想著上個(gè)學(xué)期里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：站在眾人面前高舉獎(jiǎng)狀，在父親的車上高聲談笑，聽著舅舅舅媽的贊揚(yáng)與欣賞，在表弟面前努力表現(xiàn)出激動(dòng)與堅(jiān)強(qiáng)......這些事，仿佛就發(fā)生在昨天，多么美好，多么令人難忘。而如今，暑假大半的時(shí)間已悄悄溜走，無法再挽回，留下的卻是許多的作業(yè)。無論我如何力挽狂瀾，都無濟(jì)于事。
臨近開學(xué)，大家都在為新學(xué)期的到來著想，而我卻在為數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)感到心煩。暑假剩下的日子已經(jīng)可以用手指頭數(shù)清，而我卻在暑假里做了些什么?參加夏令營(yíng)、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎(jiǎng)的這次夏令營(yíng)，不是病重的外婆，而是數(shù)以十計(jì)的作業(yè)!
其實(shí)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，但它總會(huì)被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢(mèng)想是做完作業(yè)，但它總被我貪玩的欲望所掩蓋。時(shí)間一分一秒流逝著，我想著那剩下的時(shí)間與做不完的作業(yè)，覺得只有朝著心中的方向前進(jìn)才一定會(huì)成功，于是我便認(rèn)真對(duì)待起我的作業(yè)來。
時(shí)間，從筆尖下溜走，從碗里溜走，從紙上溜走，從腳步上溜走......時(shí)間，無處不在，但又不復(fù)存在。從指尖里溜走的時(shí)間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時(shí)間里做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇25
時(shí)間，是一個(gè)多變的詞語。對(duì)于老人來說，時(shí)間是相當(dāng)珍貴的；對(duì)于嬰孩來說，時(shí)間則象征著未來；對(duì)于青壯年來說，時(shí)間不多不少，正好用來構(gòu)造自己的生活。
然而，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有的魔力是每個(gè)人都不能想象的，它可以把時(shí)尚變成落后，可以把落后變成時(shí)尚，可以……幾乎沒有什么事情是時(shí)間所做不到的！還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎？每個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間。
對(duì)于商人來說，“時(shí)間就是金錢”是他們信仰的不變的真理，他們只要把握住時(shí)間，把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了金錢。像比爾蓋茨，當(dāng)年他看見雜志上的小型電腦外殼就立馬有了靈感，決定創(chuàng)立微軟公司，也許當(dāng)時(shí)還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有的這些都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶金錢，珍惜時(shí)間就是獲得金錢。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯（傷病除外），年輕的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不行了，即使是籃球之神喬丹也無法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的方法就是加緊訓(xùn)練，多多訓(xùn)練就能保持競(jìng)爭(zhēng)力，保持競(jìng)爭(zhēng)力也就相當(dāng)于讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。
對(duì)于我們中學(xué)生來說，珍惜時(shí)間就是為未來著想，多學(xué)習(xí)，多看書，到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，將來步入社會(huì)直接得到工作，不必像沒有學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這些時(shí)間就被“省”下來，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。
一定要學(xué)會(huì)珍惜��！就像時(shí)間，失去了才懂得珍惜！所以，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜我們擁有的一切。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇26
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，稍縱即逝，不注意便會(huì)消失的無影無蹤，時(shí)間會(huì)使少女變成日漸衰老的婦人，會(huì)使健壯青年變成神志不清的老人，蹉冊(cè)歲月，虛度光陰，浪費(fèi)的是芳華，是青春，是回憶。
我父親的妹妹是為幼兒園老師，有次聚餐，他坐我父親的車上路回家，也不記得是什么話題，盡提到了姑姑的過往，他一臉后悔的講述：記得上高三的時(shí)候，我天天往酒吧和小賣部跑，心里壓根不在學(xué)習(xí)，還上課打瞌睡，然后就這樣渾渾噩噩的勉強(qiáng)過了錄取線，還是個(gè)二本。跟我要好的兩個(gè)，一個(gè)考上了南藝，現(xiàn)在在南藝教民族舞，一個(gè)現(xiàn)在是碩士學(xué)位，準(zhǔn)備進(jìn)一家公司，一個(gè)月幾萬。你看看，我考個(gè)幼師還考了兩次，現(xiàn)在后悔啊。
聽到這里，我心里五味雜陳。我不禁猜想，如果姑姑那時(shí)珍惜時(shí)光，并掌握了他，結(jié)局是不是會(huì)改變，他會(huì)不會(huì)站在一個(gè)高度俯瞰人群，成為那叱咤風(fēng)云的角色，未來都是未知的，不管以前如何，只要你能把握機(jī)會(huì)，抓住流年，或許未來的定局將會(huì)改變。
仍記得，就在五年級(jí)時(shí)，我因?yàn)檫^分的自滿，過分的膨脹，浪費(fèi)歲月。那時(shí)候得了幾本新書，為了看書，我做作業(yè)做的飛快，字跡龍飛鳳舞，可謂是不堪入目，有時(shí)連定期的鞏固錯(cuò)題復(fù)習(xí)也忘記了，甚至鬧鐘定凌晨一點(diǎn)起來，熬夜看書，不明白的題越來越多，作業(yè)本上的紅叉叉也越來越多，黑眼圈也越來越多，生活的種種皆是如此，就在上學(xué)期期末前期，我才恍然醒悟，可一切都太晚了，我就這樣蹉駝了歲月西，虛度了光陰。
如果時(shí)間會(huì)暫停，我只想重回那時(shí)的我，告訴關(guān)在籠子里的我，告訴我讓我洗心革面，抓住流年，把握住歲月，切勿蹉駝歲月，虛度光陰。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇27
古人云，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有珍惜時(shí)間，才能珍惜生命。
我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天，因?yàn)殄X鶴灘寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這就提醒我們：如果把任何事情都留到明天，就會(huì)一事無成。
面對(duì)生活，我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”還有顏真卿告誡后人的名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽覀円獰釔凵睿湎r(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，要知道放棄時(shí)間的人，()時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒了才來珍惜時(shí)間，一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀！因?yàn)楣湃嗽缇驼f過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睘榱瞬蛔屪约簜�，就要努力珍惜現(xiàn)在，珍惜屬于自己的每一分每一秒！
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇28
朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候；可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？還這樣描寫飛逝的時(shí)間：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸手遮 曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號(hào)里存入86400元，限你當(dāng)天用完，沒有利息，不可以余數(shù)記賬，更不允許預(yù)支。這時(shí)候，你該怎么辦？其實(shí)，真有這樣的銀行，它的名字叫做“時(shí)間銀行”。每天準(zhǔn)時(shí)給你送上86400秒，看你怎樣安排。每天夜里自動(dòng)把每妥善的時(shí)間處理掉，清空賬號(hào)，再打入86400秒。
在成長(zhǎng)的黃金時(shí)代，我們擁有大把的時(shí)間，似乎無限富有，并不覺得可惜。因此，有人“闊氣十足”，“出手大方”地?fù)]霍著青春。殊不知，錢完了可以賺回，而時(shí)間如流水，去了就永遠(yuǎn)的去了，不可能再回來�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，不管你怎樣有錢，多么富有，時(shí)間總是公平地對(duì)待所有的人，他不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒怕_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕那趧诙涌觳椒ァＫ刻旖o予我們的永遠(yuǎn)是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。我們的責(zé)任就是善用寶貴的每一分、每一秒。
我們無法把握昨天，昨天已成為歷史，回憶只能是總結(jié)，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無法把握明天，因?yàn)槊魈爝�沒有到來，我們只能自信地迎接明天，而能把握的就是現(xiàn)在。
所以我們只能珍惜并合理利用每一分每一秒，為明天做準(zhǔn)備，為明天創(chuàng)造輝煌。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇29
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開的時(shí)候，你奮起了嗎？
時(shí)間，來之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來時(shí)，花開花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會(huì)到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過去。”這摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？
它含笑而來，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺閉上雙眼時(shí)，你何曾想過為他人、為時(shí)間做過些什么呢？
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇30
人們常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是很有道理的。時(shí)間是寶貴的，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，不然到老了就連懊悔都來不及了。
媽媽曾給我講過一個(gè)故事。很久以前，有一只鳥它的頭上有一撮白毛。為什么會(huì)有白毛呢？據(jù)說在那桃紅柳綠的春天，這只鳥整天在樹林找蟲子吃，它的同伴們利用大好時(shí)光都忙著搭窩筑巢，同伴好心勸它趕快搭窩筑巢，否則將來冬天來臨時(shí)沒地方住，可它卻無所謂。到了秋天，小動(dòng)物們都忙著貯備食物，準(zhǔn)備過冬，可這只鳥兒嘰嘰喳喳，唱歌跳舞。寒風(fēng)刺骨的冬天終于到了，其他鳥兒住在既溫暖又避風(fēng)雪的窩里，又有食物吃。而這只鳥兒沒地方住，只能停在樹杈上，又冷又餓，每天只能哆哆嗦嗦。它開始懊悔了：我怎么就不聽別人的勸告呢？大好的時(shí)光不去珍惜，白白浪費(fèi)。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，這只鳥就快要被凍死了。就在他臨死前，它為了教育他的后代將來不要學(xué)媽媽，就請(qǐng)玉皇大帝在這種鳥兒的頭上按一小撮白毛，警示他的后代，要珍惜時(shí)間，抓住大好時(shí)光，好好筑巢，準(zhǔn)備過冬的糧食，好好生活下去。
這個(gè)故事在我的頭腦里像放電影一樣。在聽這個(gè)故事之前，每當(dāng)老師布置完家庭作業(yè)之后，我不是向別的同學(xué)一樣在課余時(shí)間寫作業(yè)，而是在玩�；丶液�，我寫作業(yè)時(shí)，總是寫一題玩一會(huì)兒，導(dǎo)致我每次作業(yè)都寫到8點(diǎn)甚至9點(diǎn)！現(xiàn)在聽了這個(gè)故事之后，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。
所以，我們一定要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，我們長(zhǎng)大后有了本領(lǐng)才能為人民服務(wù)。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇31
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了······
世間到處游走，在你開心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過;在你讀書的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過;當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過;在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過······
這時(shí)間永不停止的走著，走著;我們也在慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大;終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。
天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過去了;太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了;大眼，秋去春來，一季也過去了;稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過去了;地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周，一年又過去了······總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來說，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。
從現(xiàn)在開始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇32
我不禁問自己時(shí)間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹，小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長(zhǎng)里短，而現(xiàn)在該走的走了，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長(zhǎng)大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對(duì)時(shí)間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時(shí)間又從嘆息里閃過了。
時(shí)間都去哪了?翻開那些舊照片，翻開自己小時(shí)候的模樣，翻開小時(shí)候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫不出那樣的字。
清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r，也許沒人會(huì)記得我存在過這個(gè)世界
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭(zhēng)到底，雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰——時(shí)間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾，不要做一個(gè)懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時(shí)間!我們與你斗爭(zhēng)到底!”
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇33
時(shí)間在飛快地流逝，在我們的嘆息聲中匆匆走過。我們感概著時(shí)間過得如此之快，我們竟然在世界上存過了幾千多個(gè)日子。你看！時(shí)間過得多快啊。從小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小樂園，到現(xiàn)在發(fā)展成的游樂場(chǎng)；從一片片綠茵茵的草地，到現(xiàn)在幾乎很少才能看到；從一個(gè)個(gè)低矮老舊的瓦房，到現(xiàn)在美麗嶄新的大房子。
你聽！時(shí)間過得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現(xiàn)在聽的傷感愛情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂有了屬于自己的時(shí)代了。你回憶著過去，想著曾經(jīng)的種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭；喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學(xué)一下誣賴給其他人；第一次畢業(yè)，因?yàn)橐拖嗵帋啄甑呐笥逊謩e而偷偷躲在被窩里哭；調(diào)皮去爬樹一不小心摔了下來，跟媽媽撒謊說是跑步時(shí)不小心摔的；你還想起了你曾經(jīng)的外號(hào)，曾經(jīng)同學(xué)們親密無間的互叫外號(hào)。你想起了種種往事，又再一次躲在被窩里哭了。你很懶！在作業(yè)沒寫好的時(shí)候，還在玩著游戲，聊著QQ。
你想：明天再寫好了，沒關(guān)系的，于是你那一整天都沒寫作業(yè)。結(jié)果：你到了明天，發(fā)現(xiàn)作業(yè)都是你不熟練的題目，而還有十幾分鐘就要上課了，你二話不說，拿起別人的作業(yè)就開始抄。你邊抄邊后悔自己昨天為什么不寫完作業(yè)才玩�？墒�，早知如此，何必當(dāng)初！
現(xiàn)在，請(qǐng)你關(guān)掉你的電腦，拿出你的課本，復(fù)習(xí)今天上的科目，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。好好珍惜一分一秒，讓未來的你想起現(xiàn)在，而不再覺得后悔。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇34
時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，跟它的存在。
時(shí)間是不會(huì)停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上了，它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走，它沒有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂，把一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈(zèng)給了人類一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送了人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當(dāng)然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手里�！笔前�！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢？
很多人都有自己的夢(mèng)跟愿望，但最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當(dāng)然，并不是我們沒有夢(mèng)。但，我們能不能把這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功！
在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但在這時(shí)，我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇35
童年，最童真的青春年華。它，如一本畫冊(cè)，色彩斑斕；它，如一束鮮花，花香撲鼻而過；它，更如一條溪流，一去不復(fù)返。金黃色的童年，總那樣讓我回味，那些快樂的，傷心的，幸福的，悲痛的，一切的一切，回憶起來都是那般美好。
轉(zhuǎn)眼間，我又將告別多彩的童年了。不舍��！童年啊童年，為何你要去的如此匆匆呢？你知道有多少童心未泯的孩子在尋找你嗎？
我時(shí)常坐在床邊，呆呆地凝視著床角的那套“童年狗家庭”，童年的美好總在這一刻重臨我心頭：陽光灼熱下與伙伴們的嬉戲，姹紫嫣紅的花叢中與伙伴們的采花比賽，清澈見底的河水旁與伙伴們的捉魚行動(dòng)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能不讓我留戀、讓我回味嗎？
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間的流逝，怎能不讓我感到惋惜？十二三個(gè)春秋了，曾經(jīng)的我懵懂無知。我曾想，要是時(shí)間可以停止，那該有多好�？墒�，要是時(shí)間停止了我們還會(huì)去珍惜它嗎？與其不斷地去哀嘆它，不如用行動(dòng)來抓住它。人生，這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的旅途，我又該如何去面對(duì)它呢？或許太深了，或許太沉了，于是，我開始迷茫，手足無措。
我開始去在實(shí)踐中尋找答案——那個(gè)最佳的答案……
到了今天，這個(gè)零星蕭瑟的夜晚，當(dāng)我再一次坐在床邊凝視著床角的“童年狗家庭”的那一刻，一種靈感油然而起：人生，何不像這些“童年狗”的一生，從最初的幼兒狗到成年狗，它們經(jīng)歷過多少磨難，但，憑著它們堅(jiān)強(qiáng)的意志，它們都有意義地度過了它們的一生，不僅僅如此，它們還幫助了多少盲人，做了多少善事。沒錯(cuò)！這就是在珍惜時(shí)間，這就是一個(gè)有意義的人生。
是的，我們每個(gè)人都渴望有一個(gè)璀璨的人生，但，“璀璨”不僅僅是表現(xiàn)在一個(gè)人的成就有多大，它更多地表現(xiàn)在人生的價(jià)值方面，而人生價(jià)值的表現(xiàn)，便是體現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家的熱愛。當(dāng)一個(gè)人做到了人生價(jià)值時(shí)，那么，就同樣做到了珍惜時(shí)間，實(shí)現(xiàn)人生的意義了。
我，在行動(dòng)著……
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇36
世界上平凡而又寶貴的東西——時(shí)間，它看不見，摸不著，它是無形的，金錢買不到它，地位留不住它，對(duì)于時(shí)間的流逝有這樣一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫�。�！ “時(shí)間是構(gòu)成人生命的重要材料”只要取得輝煌成就的人，從來不認(rèn)為一分鐘是微不足道的，而對(duì)他們來說，一分一秒都重如千鈞，每一個(gè)人每天都得到整整二十四個(gè)小時(shí)，但是，每個(gè)人的收獲卻是截然不同的，
給那些珍惜時(shí)間的人，帶來了成功，給那些消磨時(shí)間、虛擲光陰的人，帶來了后悔。那些失敗與后悔的人，覺得時(shí)間是漫長(zhǎng)的。而當(dāng)他們猛回首時(shí)，他們卻悲痛不已，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一去不復(fù)返了，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
日月如梭，光陰似箭，時(shí)光匆匆不等人。有這位法國(guó)名人說過：我愿站在街上乞討別人不需要的時(shí)間。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身價(jià)，可見時(shí)間對(duì)他來說是多么的珍貴��！所以每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖上，只有這樣，回首往事時(shí)才無愧于心，
展望未來時(shí)才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，就不能抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，懈怠時(shí)間，時(shí)間的流逝的速度真的令人無法估量、無法形容。時(shí)間無處不在的流逝，我們要把握住時(shí)間流逝的那一瞬間。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇37
“不就是年、月、日、時(shí)、分、秒嘛。”多數(shù)人會(huì)立即給出這樣的答案。這答案沒錯(cuò)，它們?cè)谀撤N意義上是時(shí)間的象征。然而，時(shí)間的本質(zhì)是事物存在的一種形式，是生命的體現(xiàn)。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬物。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來，都讓我們看到了時(shí)間的存在。
時(shí)間是永恒的精靈!當(dāng)你感到無所事事時(shí)，時(shí)間會(huì)在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無聲無息地溜早間;當(dāng)你為世事奔波勞碌時(shí)，時(shí)間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時(shí)間不會(huì)因你的挽留而停下，它只會(huì)朝一個(gè)方向流去，永不停息。
時(shí)間很寶貴。對(duì)商人來說，時(shí)間就是金錢;對(duì)手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命;對(duì)有準(zhǔn)備的人來說，時(shí)間就是機(jī)遇;對(duì)馳騁在奧運(yùn)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒來說，再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對(duì)年青的我們來說，時(shí)間就是我們的資本�？偠灾瑫r(shí)間就是一切。
時(shí)間如流水，匆匆而來，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，十多年就過去了;在悲悲喜喜、歡歡樂樂中，少年的夢(mèng)幻在小學(xué)校園中做完了;在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過了……
隨著時(shí)間的飛逝，我們長(zhǎng)大了、懂事了，也撲看了解時(shí)間是由過去、現(xiàn)在和未來構(gòu)成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶著回憶默默逝去了;今天，帶著希望悄悄降臨了;明天，又在閃爍著光輝等待著我們。昨天不復(fù)存在，明天沿未來臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現(xiàn)實(shí)存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時(shí)，為明天而奮斗。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇38
同學(xué)們，生命就是什么?其實(shí)，生命就就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，就是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都就是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都就是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟憔褪前偃f富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)就是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但就是對(duì)我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你就是在穿衣吃飯，還就是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)間就就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)間就就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)間就就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)間就就是我們對(duì)生活的希望；深圳人說：時(shí)間就就是金錢。而我要說時(shí)間就就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就就是我們的未來。時(shí)間就是公平的，但就是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那就是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間!
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇39
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是古人常說的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說：“明日復(fù)明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！�
所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫完了，我的任務(wù)就完成了，做到了我的媽媽所說的。那天，我的媽媽給我買了個(gè)沙漏，說是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來到我的身邊，問我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒有了，但是我再反過來，他就又可以重新流了，嘿嘿!我的媽媽我說的對(duì)嗎?”我懷著疑問問我的媽媽。
我的媽媽告訴我說：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來過，然而時(shí)間卻無法重新再來，從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我說時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?”我的媽媽欣慰地
笑了笑說：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了。”就這樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇40
人去了，有再來的時(shí)候；鳥飛走了，有再飛來的時(shí)候；樹的葉子掉了，也有再長(zhǎng)出來的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為何像云一樣的飄走了呢？是有人在促使時(shí)間變快么？那是誰，他為什么要這樣做呢？ 我也不知道我浪費(fèi)了多少時(shí)間，但是我，似乎是漸漸變得渺小了。在默默里算著，我也不知道我虛度了多少光陰，又有多少時(shí)間花在追悔我消耗的時(shí)間了？時(shí)間流逝的速度就像一陣風(fēng)，那么快，無形，也沒有影子。你似乎捕捉的到風(fēng)，但卻永遠(yuǎn)不可能捕捉到像風(fēng)一樣的時(shí)間。我望著天，無法釋懷。 消失的盡管消失了，要來的即將要來了；消失和到來的中間，我又在做些什么呢？時(shí)間流逝的速度令我難以琢磨，我無法預(yù)想到下一刻會(huì)發(fā)生什么，又無法再回到已經(jīng)過去的時(shí)間中�？墒菚r(shí)間的流逝會(huì)為此而停止么？答案是肯定的。
太陽依舊會(huì)升起，落下，月亮在晚上依舊會(huì)代替太陽。日月的交替，會(huì)因?yàn)槟愣兓瘑�？不�?huì)，一樣的，時(shí)間也不會(huì)。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。時(shí)間流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正專心致志做一件事情的時(shí)候，時(shí)間像個(gè)孩子一樣跑的飛快；而當(dāng)我無所事事時(shí)，時(shí)間又仿佛停在了原地不走。我感嘆時(shí)間的流逝，但也因?yàn)槿绱耍掷速M(fèi)了時(shí)間。 也有人沉浸在回憶中，回憶著過去的美好和懊悔。從而只知道消耗時(shí)間，這樣的人會(huì)怎么樣呢？我想，這樣的人一輩子都只會(huì)在懊惱中度過。 而還有許多人慨嘆著，慨嘆著將來，慨嘆著現(xiàn)在。然而，只是慨嘆又有什么用呢？許多人無端地認(rèn)為將來太飄渺，昨天已經(jīng)過去，而今天又十分無助。更有許多人跌倒在時(shí)間的流逝中，不然面對(duì)。想到這里，我逐漸害怕起來了，難道我終將要敗給時(shí)間么？ 在時(shí)間流逝的過程中，我能做些什么呢？我要怎樣才可以戰(zhàn)勝時(shí)間呢？首先，我必須讓自己的生命變得有意義，才算不浪費(fèi)時(shí)間。那又如何讓自己的生命變得有意義呢？這一個(gè)又一個(gè)接連的問題，我也答不上來。
今天，我又經(jīng)過了那條路，那條沒怎么變的路。路旁的一切也都好像沒有變。野花還在開放，樹也跟往常一樣。但是它們都在生長(zhǎng)著，它們都在實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。而我呢？突然間，我一下子懂了些什么。生命的意義，在于你有沒有在你的生命中努力過。野花從種子的時(shí)候開始不斷成長(zhǎng)，不是為了有一天能開出鮮艷的花朵么？大樹從樹苗開始生長(zhǎng)，不是為了有一天能成為參天大樹么？相同的，我也一樣，我不是也為了讓自己的人生變得更加精彩么？難道我們不應(yīng)該用有限的時(shí)間來創(chuàng)造無限么？ 所以，從現(xiàn)在開始，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，我應(yīng)該開始珍惜時(shí)間并且充分利用好每一分鐘。我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，讓我的生命變得更加精彩。 這是我對(duì)時(shí)間的看法，你呢？
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇41
人生在世能有多長(zhǎng)呢?從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應(yīng)該要清楚，在你過去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來了。
因此，每當(dāng)每一天的來臨之時(shí)，你要懂得去珍惜，懂得去把握!這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭(zhēng)取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的，可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時(shí)間都是在無聊中度過居多。
我不是說他們的觀點(diǎn)有什幺不對(duì)，因?yàn)槲乙睬宄闹烂總�(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強(qiáng)呢? 懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是說你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也只是在無聊中度過而已。 朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì)感覺到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計(jì)算的時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)覺，原來時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。
有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無濟(jì)于事的，因?yàn)闀r(shí)間過去之后是不再回來。 如果你不想使自己以后后悔，那幺現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說過珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時(shí)間。沒有理由去虛度時(shí)間。
而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來世一遭了。
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇42
時(shí)間是一只啄木鳥，為人們工作著；時(shí)間是一個(gè)火把，為人們照亮著；時(shí)間是一棵大樹，為人們奉獻(xiàn)著！時(shí)間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校，我和我的同學(xué)開心地玩了起來。
“叮咚……”上課鈴響了，同學(xué)們像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著一副眼鏡，顯得很嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲，這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！
第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng)，它的名字叫兩分鐘寫作�！皟煞昼妼懽鳎坎粫�(huì)吧！至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了，但是這次怎么有時(shí)間限制呢？并且時(shí)間還這么短�！蔽以谧簧闲÷暤泥止局！伴_始！”老師的一聲令下，同學(xué)們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，沒錯(cuò)！我在想該寫什么好呢？當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí)，時(shí)間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時(shí)間怎么就這么快啊！”我埋怨著，心里想著：原來時(shí)間是很快的！
第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰去做創(chuàng)意動(dòng)作，有可能很搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下，做了一個(gè)超人的動(dòng)作，我可真為他擔(dān)心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦！原來此時(shí)的時(shí)間是慢的！
我明白了：時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費(fèi)，時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間！時(shí)間對(duì)你說再見！
我懂得了珍惜時(shí)間初中作文 篇43
現(xiàn)代著名作家朱自清在一篇散文中融入了這樣一個(gè)思想-什么事物去了都能再回來，唯獨(dú)時(shí)間不可以。告誡人們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間一去不復(fù)返，這是眾人皆知的道理。不管你今天是奮斗還是頹廢，但時(shí)間的齒輪依舊不停地轉(zhuǎn)。時(shí)間無情，它不會(huì)停下匆匆的腳步來等待任何人。當(dāng)我們?cè)趪@息昨天的時(shí)間過得太快時(shí)，今天的時(shí)間又如流水般悄然的流走了。為什么時(shí)間走得這么快呢？
因?yàn)槟悴粫?huì)懂得珍惜時(shí)間。魯迅小時(shí)候有一次上學(xué)遲到，他很難過，于是在自己的桌上寫了一個(gè)“早”字來勉勵(lì)自己，你一定意想不到吧？從那以后他再也沒遲到過。所以他給后人留下了這樣一句話：時(shí)間如同海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。成吉思汗立國(guó)后，勢(shì)力益盛，實(shí)行千戶制，建立護(hù)衛(wèi)軍。開始對(duì)外發(fā)動(dòng)大規(guī)模征服戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)二十余年與西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)，屢創(chuàng)西夏軍主力，迫西夏國(guó)王乞降，除金朝西北屏障以順利南下攻金。成吉思汗二十一年，率軍10萬殲滅西夏軍主力，次年西夏滅亡。此外成吉思汗只用了六年時(shí)間就攻滅了金，要知道，在蒙古國(guó)以前，由女真統(tǒng)領(lǐng)的金國(guó)可是“稱霸中原”呢！成吉思汗為什么能成功？只是因?yàn)樗谧疃痰臅r(shí)間里用了最高的效率做了最成功的事，簡(jiǎn)而言之就是他懂得珍惜時(shí)間。
那怎樣珍惜時(shí)間呢？
我們可以制定一個(gè)計(jì)劃表，然后認(rèn)真實(shí)施貫徹。還有一些小秘訣我瞧瞧告訴你哦！在學(xué)校食堂吃飯排隊(duì)時(shí)可以多幾個(gè)單詞，在課間十分鐘可以自己做一張?jiān)嚲�，一天有九個(gè)課間呢！九十分鐘，簡(jiǎn)直是綽綽有余了！還有一句清華學(xué)霸說的話：“初中的假期不是用來放松的，是用來反超的！”如果你利用好假期的時(shí)間，說不定你也會(huì)成為一個(gè)風(fēng)靡整個(gè)學(xué)校的學(xué)霸呢！
珍惜時(shí)間，現(xiàn)在，必須，馬上去做！
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