與時(shí)間賽跑作文11篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的與時(shí)間賽跑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與時(shí)間賽跑作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，昨天晚上，我和媽媽走在回家的馬路上，卻為了一件誰回家快的事、誰回家更減少時(shí)間的是、事嘰里呱啦的爭(zhēng)吵了起來，誰也說不過誰，最后，我們只好以事實(shí)來證明了，現(xiàn)在就隨我來看一看吧！Let’go！
昨天晚上，我為了早點(diǎn)見到釗哥，于是，便直接走到了省體育中心，然后便去做一零八路公交車，但一零八路公交車有一個(gè)缺陷，就是只能開到福新路口的，而不是直達(dá)到我們家的，所以還要走上一段路程，我最煩的就是走路了。
為了不再走路，而坐公交車回家，便和媽媽打起了賭，我說道："昨天我是做一零八路公交車來到福新支路的，然后再走到鋼材市場(chǎng)，坐一零二回家的！"媽媽似乎看出了我的意思，于是，便說道："好呀！你可以做公交車回家��！看看誰快嗎！"說完，便爽快的從包里掏出了公交榕城通，讓我去坐公交車回家！但我在福馬路等著，還沒有等到車，于是，媽媽便在那邊發(fā)牢騷了："嗨呀！反正一零二路公交車還沒來，你就去走一走小路吧！我往兩邊張望了一下，見一零二路公交車還沒有來，于是，媽媽便叫道："快點(diǎn)走啦！一零二路公交車是不會(huì)來的啦，快點(diǎn)走啦！"嗨！一零二路還沒來，我只好沒趣的走人了！但我在心里還暗暗跟媽媽打賭，，哼！看看誰來的快，是我贏還是媽媽贏，于是，我只好繼續(xù)向前走啊走，邊走還邊看著旁邊有沒有車經(jīng)過，特別是一零二路公交車！于是，我邊走邊看邊走邊看!老想著贏媽媽，讓媽媽輸?shù)男姆诜�，讓自己贏得開心，都快走到公交車站了，我心里還想著：一定要發(fā)生奇跡��！一零二路公交車一定要從我的身旁飛馳而過呀！老天爺保佑老天爺保佑！我的祈求似乎得到了老天爺?shù)恼J(rèn)可，于是，老天爺迅速從天上扎下了一輛車，并讓那輛車急速行駛，迅速經(jīng)過了我和媽媽的身旁，然后讓人下車，又急速行駛沖了過去，哈哈哈哈哈！奇跡發(fā)生了，我贏了，媽媽被我給打敗了，我是咸蛋超人！
約翰·洛克曾經(jīng)說過：拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過是行去流水。我與媽媽的打賭，不都是為了節(jié)省時(shí)間嗎？與其回憶過去的溫暖，還不如珍惜現(xiàn)在的花朵！
與時(shí)間賽跑作文2
“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好��！我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級(jí)暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來哥哥的課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時(shí)利用時(shí)間看書......”
這是一篇四年級(jí)時(shí)的課文，我記憶猶新。和時(shí)間賽跑，這不但是一種作者口中的“游戲”，還是成功的秘訣。
我不懂，不理解，怎么和時(shí)間賽跑？時(shí)間有長(zhǎng)腳，他能跑？而我沒有察覺，不知不覺中，我和時(shí)間在賽跑。
語文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開心，這節(jié)課老師答應(yīng)我們自習(xí)的！終于，老師停了下來，讓我們自習(xí)。教室里一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業(yè)，寫了起來。旁邊的同學(xué)勸我：“別寫了，快下課了！”我不聽。
鈴聲響了，我收拾好書包，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業(yè)！
后來回想，這不就是和時(shí)間賽跑嗎？我要堅(jiān)持和時(shí)間賽跑��！
“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好��！我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級(jí)暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來哥哥的課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時(shí)利用時(shí)間看書......”
與時(shí)間賽跑作文3
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說時(shí)間的呢？大家說：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”，“時(shí)間一去不復(fù)返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在滿跚學(xué)步中一天天過去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說話中，一天天在我的身邊過去了，時(shí)間走掉了，我也長(zhǎng)大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡賴覺的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì)遲到，就會(huì)趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì)比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到校園讀書。
我此刻最就應(yīng)抓住的時(shí)間是在課堂讀書。我注意聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽講就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)一堂課就再也回不來了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽公公起床前就起來，在每一天都努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí)，我都自豪的說：“這天我比時(shí)間跑的塊"。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過去了，跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，增長(zhǎng)了本領(lǐng)，成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說：“我比你跑的快”。
我聽說，跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國家的棟梁。我也聽說，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無為，虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來成為一個(gè)有用的人才。
我永久記住這些諺語：“花有重開日，人無再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭(zhēng)分奪秒，讓太陽公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來越快，成為時(shí)間前面的人。
與時(shí)間賽跑作文4
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，和時(shí)間賽跑，今天就讓我來講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè)，還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了，我又把我姐姐的作業(yè)拿來做，有些題我不會(huì)，我就用我們學(xué)過的知識(shí)算，雖然不簡(jiǎn)便，可我還就是算出來了，我的姐姐還表揚(yáng)我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點(diǎn)回家，我又想了想，和時(shí)間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點(diǎn)20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)才7點(diǎn)整，媽媽表揚(yáng)我和時(shí)間賽跑，我高興極了！我還把我和時(shí)間賽跑的.事告訴了我的朋友，他們說：“以后他們也要和時(shí)間賽跑！”
又有一次，就是星期五，我本想8點(diǎn)回家寫作業(yè)，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當(dāng)就是和時(shí)間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業(yè)，到了8點(diǎn)，我就把所有作業(yè)做完了，心想明天和后天怎么玩，要就是明天我的朋友問我作業(yè)完了沒有，我就會(huì)胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點(diǎn)就完了�！彼麄円欢〞�(huì)夸我的。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫出來吧！
星期日的早上，“零零零”，刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個(gè)哈欠，伸著懶腰。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“快快起床寫作業(yè)！”另一個(gè)說：“好困，還就是再睡一會(huì)吧！”我毫不猶豫地聽從了“寫作業(yè)”的勸告。馬上起床了。因?yàn)槲叶谩耙淮绻怅幰淮缃稹钡牡览�。吃過早餐，我開始寫作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真地寫，不知不覺，作業(yè)已經(jīng)寫了一半了。我看了看時(shí)鐘，哎呀，我喜歡的動(dòng)畫片快開始了。這時(shí)候，我的腦海里又出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“節(jié)目很精彩，快去看，明天再寫作業(yè)吧！”另一個(gè)說：“接著寫，寫完了才能看電視！”最后，我堅(jiān)定地選擇了放棄看動(dòng)畫片。我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)，讓我意想不到的就是，作業(yè)居然只花了半個(gè)鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時(shí)間，把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，我就興致勃勃，做什么事都覺得很開心！
每一天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但卻可以超越自我。
聽了我和時(shí)間賽跑的故事后，你就是否受益無窮呢？
與時(shí)間賽跑作文5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭，要珍惜有限的時(shí)間，別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。
記得以前，我總是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。有一次，天空已暗淡無光，可我仍然在奮筆疾書，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒摸東摸西，一會(huì)兒又靈魂出殼，飄到了九霄云外，就這樣，幾個(gè)小時(shí)后，我都困得精疲力盡的時(shí)候才寫完。第二天上課，只見一個(gè)個(gè)紅叉叉星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)，和那些“龍飛鳳舞”的字，仿佛都在嘲笑我。
我每次發(fā)到作業(yè)本之后，都會(huì)有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊，所以我斬釘截鐵的要將這個(gè)壞毛病改掉。
回家之后，拿起鉛筆，本子，橡皮開始了與時(shí)間的斗爭(zhēng)�！肮睅茁曅β暱M繞在我的耳邊，這聲音仿佛磁鐵一樣，吸引著我。我的手開始不聽使喚了，我心想：假如我出去玩了，待會(huì)兒回來還是得面對(duì)這座“作業(yè)山”，甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪，還不如現(xiàn)在做完，然后再無拘無束，自由自在的玩耍。想著想著，我用堅(jiān)定不移的信念抑制了我的欲望，我繼續(xù)寫起了作業(yè)。不一會(huì)兒，一陣濃郁的香氣飄進(jìn)了房間，我不禁垂涎欲滴，只見桌上的菜肴香氣四溢，廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我：快來嘗嘗我做出的菜吧！作業(yè)可以待會(huì)兒寫，但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步，但感覺有一股強(qiáng)大的力量在阻止我，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉，精神的支柱。還是珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)在我心中占了上風(fēng)。
我堅(jiān)持不懈，孜孜不倦，經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于寫完了作業(yè)，像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的小鳥，突然飛了出來。我無憂無慮的享受屬于自己的時(shí)光。
每當(dāng)時(shí)間緊迫的時(shí)候，這句名言都在提醒我：時(shí)間是有限的，但人生的價(jià)值是無限的，時(shí)間是無價(jià)之寶，好好把握，讓它釋放出無限的光彩。我每時(shí)每刻都銘記著，讓我在波濤洶涌的道路上乘風(fēng)破浪，和時(shí)間比速度。
與時(shí)間賽跑作文6
在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
題記
在我們成長(zhǎng)的過程中，有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天，甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，但是我還沒把一分鐘當(dāng)回事。直到今天，我才知道一分鐘的重要性。
下午第二節(jié)上課，老師讓我們拿出作業(yè)本，并把課本翻到一百零七頁，我感到莫名其妙，這是時(shí)老師說： 今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長(zhǎng)時(shí)間？比一比我們一分鐘可以寫多少個(gè)字？把第一題的詞語抄一遍，！ 。同學(xué)們一聽到比賽，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開始了，我立馬投入到緊張的比賽中，教室里鴉雀無聲，只聽見 沙沙 的聲響，我知道，這是同學(xué)們?cè)趭^筆疾書。不一會(huì)兒，一分鐘過去了，我數(shù)了數(shù)，一共寫了二十個(gè)字，老師問孟祥森寫了多少個(gè)，他說寫了三十個(gè)，老師又詢問了幾個(gè)人，發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫了三十三個(gè)字，最慢李易聰九個(gè)字。想不到，一分鐘這么快，一小時(shí)有六十分鐘，那也是一會(huì)兒功夫就過去了。哎！時(shí)間你可不可以慢點(diǎn)，讓我跟上節(jié)奏！
我以前寫作業(yè)一般需要三十分鐘，寫作業(yè)時(shí)不知不覺就玩起來了，邊玩邊做，當(dāng)然，一點(diǎn)都沒投入到作業(yè)中。如今，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了，寫作業(yè)的時(shí)間大大減少了，只需十五分鐘，以前我整整浪費(fèi)了十五分鐘，十五分鐘呀，我又能寫三百個(gè)字了！
我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言，和大家一起分享，例如： 明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日萬事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩： 少壯不努力，老大徒傷悲 等等。
是啊，一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要，既使是一分鐘，也請(qǐng)你不要浪費(fèi)。讓我們一起行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人！
與時(shí)間賽跑作文7
有人說，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短的就是時(shí)間，在今天和明天之間有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速的辦事。這是歌德說的，是呀，人就應(yīng)該珍惜時(shí)間，今天我向大家說一說，我和時(shí)間賽跑的故事吧。
快起來，楊妤萱一大早媽媽叫醒我，我揉揉眼睛，打了個(gè)大哈欠，只見媽媽焦急的坐在床邊，一邊使勁的搖著我，一邊大喊到，現(xiàn)在都7點(diǎn)半了，你上學(xué)快遲到了，媽媽的一句話嚇得我頓時(shí)睡意全無，一骨碌坐了起來，開始和時(shí)間來一場(chǎng)史無前例的比賽，媽呀，要知道我從來沒遲到過，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課，現(xiàn)在都7：35了，你是我腦海里迅速閃現(xiàn)出一個(gè)字“快”我三步并兩步做，飛到衣柜前扯出一件衣服和一條褲子，連忙往身上套，看看時(shí)間，7：39了，我來不及吃早餐，拿個(gè)熟雞蛋，剝開殼，三下五除二就吞了，打開門長(zhǎng)吸了一口氣，開始和時(shí)間賽跑。嘩一聲，我腳下生風(fēng)下樓開啟狂奔模式，我恨不得有瞬移魔法，馬上移到教室，可一切都是空想，我不顧形象，一路奔跑，來不及喘氣，來不及停歇，一分，兩分，三分……我離學(xué)校越來越近，八點(diǎn)我跑進(jìn)了教室，終于到了，這時(shí)的我真是狼狽不堪，臉紅得像關(guān)公豆，大的汗珠一顆顆往下墜。經(jīng)過我的努力，我“好像”跑贏了時(shí)間，但在我貪睡時(shí)，大部分時(shí)間都溜到我前面去了，要是我早點(diǎn)起床，就不會(huì)有這樣的后果，又累而又不值得，我羞愧極了，忍不住滴下了慚愧的眼淚。
經(jīng)過這件事以后，我每天早睡早起，從來沒有遲到過，爸爸一給我布置作業(yè)，我馬上開始飛速的做，為了讓我更有時(shí)間觀念，我還給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，比如幾點(diǎn)鐘起床，幾點(diǎn)鐘做作業(yè)，幾點(diǎn)鐘看書……全都列在了楊妤萱計(jì)劃中。
人永遠(yuǎn)是跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，我要不斷和時(shí)間賽跑，不斷穿過泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。
與時(shí)間賽跑作文8
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走，給我們留下的只是回憶或悔恨。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說過：“所有過去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間；我們現(xiàn)在過的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時(shí)間是一筆貸款，即使再守信的借貸者也還不起�！贝_實(shí)，時(shí)間總是太快，如果把時(shí)間當(dāng)做是金錢的話，那么我們?nèi)绻蜚y行借貸的話，那么，對(duì)于事件的利息是永遠(yuǎn)也還不完的。
我總是把太陽，火車當(dāng)做時(shí)間給我的警示和忠告，以及對(duì)我的一些提示。早上起床之后，經(jīng)過梳洗，刷牙等一系列活動(dòng)之后，我會(huì)一起找同村的同學(xué)一起作伴去上學(xué)。每當(dāng)我叫我的同學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是六點(diǎn)整了，這是火車總會(huì)準(zhǔn)時(shí)從我們的村莊旁開過。以前的時(shí)候，不管是玩，學(xué)習(xí)或是做家務(wù)的時(shí)候，我走不曾注意過火車從我們的村旁開過�？墒�，這時(shí)，我卻能夠聽到，我就想：時(shí)間過得可真快�。∫粫�(huì)兒一天就能過去。以前竟都不知道，怎么會(huì)沒有注意呢！可能是在這里生活了十幾年，已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧！
每當(dāng)我走到離學(xué)校二分之一的路程的時(shí)候天就剛開始朦朧的亮起來，然后越來越亮，太陽就會(huì)出來，照亮我去學(xué)校的路。這時(shí)；太陽就像在提醒我說：快點(diǎn)呀！快到學(xué)校，就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)啦！我看看太陽就會(huì)繼續(xù)騎下去。再騎一會(huì)兒，然后再離學(xué)校大約有5分鐘左右的路程的時(shí)候，又會(huì)看到一列火車從我的身后往前開。這時(shí)，我還通過火車判斷我是否晚了，是不是提早了。然后就會(huì)加快或放慢去學(xué)校的速度。
在學(xué)校度過了我的一天以后，我又要回家了，這時(shí)，我會(huì)選一條平坦又遠(yuǎn)的路，來和太陽賽跑，看看太陽先落山還是我先回到家里。每當(dāng)回家的時(shí)候，我都會(huì)先喊一聲：我回來了。然后看看太陽有沒有下山。
我的時(shí)間就是這樣走的。雖然時(shí)間年復(fù)一年的每天都要盜走我們一些東西，它們最終會(huì)將連我們從我們身上也一起在走。但是，時(shí)間在盜走我們的一些東西的時(shí)候，也會(huì)留給我們一些東西，有的是對(duì)自己以前的一些美好的回憶，還有的只是對(duì)以前的所做的愧恨。
與時(shí)間賽跑作文9
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。時(shí)間就是生命，沒有時(shí)間就沒有一切。但是時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。假如你一直和時(shí)間賽跑，就能取得成功，我就有這樣的經(jīng)歷。
六。一兒童節(jié)那天，成都的森林公園舉行了親子游園活動(dòng)我們一家參加了這次活動(dòng)。
我參加了夾彈珠這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：在一個(gè)盛滿水的碗里放著幾十個(gè)彈珠，用一雙塑料筷子，一分鐘內(nèi)要夾起20個(gè)彈珠到另外一個(gè)碗里，就算成功。彈珠在水里就像一個(gè)個(gè)珍珠，晶瑩剔透，這是一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的游戲，比賽開始了，前面幾個(gè)小朋友真是八仙過海各顯神通，有的用筷子在水里摸索著，有的迅速夾起一顆彈珠，放進(jìn)碗里；有的卻怎么也夾不起來。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備。三、二、一、開始！聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆彈珠，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把彈珠放進(jìn)碗里�？山酉聛�，彈珠視乎不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，時(shí)間一秒一秒地過去了，我額頭沁出了汗珠，我又在心中鼓勵(lì)自己：加油，你一定能行的淺淺地，勇氣又回到我心中。我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過一番努力，在一分鐘內(nèi)，我夾了23顆彈珠，終于取得了成功。
接下來我參加了跳繩比賽，我進(jìn)入比賽場(chǎng)地，裁判對(duì)我說：一分鐘跳80個(gè)就勝利。我準(zhǔn)備好了。嘟的一聲哨響，我飛快的跳起來，繩子就像一條銀龍繞著我上下翻騰，我想跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)繩子在我的腳下一閃而過，感覺我像一只小鳥，在輕快飛翔。過來一會(huì)兒，我的速度慢了下來。像背了一只沉重的麻袋，我有點(diǎn)支持不住了。我想：時(shí)間久石我的對(duì)手，我一定要超過它。我咬咬牙，竭盡全力加快速度，終于哨聲響了。一分鐘我跳了160個(gè)，在我的堅(jiān)持下我打敗了時(shí)間，取得成功。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰時(shí)間一去不復(fù)返，但是只要有信心，不怕困難，加上堅(jiān)持不懈的努力，就能超過時(shí)間。取得勝利。在和時(shí)間賽跑的過程中，我嘗到了成功的喜悅。
與時(shí)間賽跑作文10
“這兩節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們完成一篇當(dāng)堂作文，題目與要求我已經(jīng)寫在黑板上了，放學(xué)前課代表把大家寫好的作文收齊后交上來�！闭Z文老師布置完作文題目，便急匆匆地趕去開會(huì)了。
同學(xué)們都紛紛拿出作文紙開始“埋頭苦寫”。有兩節(jié)課的時(shí)間呢，寫篇作文足富裕。我一邊這樣想著，一邊不緊不慢地拿出鉛筆盒，取出鋼筆，慢吞吞地抄下了黑板上的題目。然后便一手托著頭，一手轉(zhuǎn)著鉛筆，在心里又盤算起了晚上看哪本書，惦記起了昨天那部未完的電視劇……
“丁零零——”下課鈴聲讓我從“白日夢(mèng)”中驚醒了�！把�！沈芃，你怎么才寫了這么幾行？我都快寫完了呢！”路過我身邊的“老慢”驚訝地說，我對(duì)著作文紙看了看，瞧著那稀稀拉拉、歪歪斜斜的幾行字，我這才恍然大悟，一節(jié)課被我“玩”掉了。怎么辦？還有一節(jié)課就放學(xué)了，可我還沒怎么寫作文，我都快急哭了！唉，誰讓我不珍惜時(shí)間呢？沒辦法，我只好開始奮筆疾書，和時(shí)間賽跑。
沖��！筆尖在作文紙上快速地劃動(dòng)著�？赡苁且�?yàn)橛昧^猛，寫著寫著，我的手指開始微微地抖動(dòng)著不聽使喚了！“嘿，沈芃，一起去衛(wèi)生間吧！”坐在我后面的小芮拍拍我的肩。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�。∈昼娨彩菚r(shí)間呀！更何況現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒對(duì)我而言都很寶貴�！靶≤�，你去吧！我抓緊時(shí)間，寫完這篇作文就去�！毙≤峭榈貞�(yīng)了一句：“加油！”
奮筆疾書的我手指酸痛、手腕僵直，我只好放下筆，一面揉著手腕，一面兩眼緊盯作文思索著下面的詞句。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落，沒辦法，第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響過了，可我的作文才剛剛寫了一半。
“大家作文都寫完了嗎？我開始收作文啦�！闭n代表問。我已經(jīng)無暇顧及了，“加油！還有四行就寫完了！”同桌幫我掐起表來，“還有15分鐘就放學(xué)了！”三行、兩行、一行，“寫完了！”
我長(zhǎng)噓了一口氣，這場(chǎng)和時(shí)間的賽跑真辛苦。這次我深刻地體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。逝去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無法追回，我們所能做的就是珍惜當(dāng)下，用有限的時(shí)間做更多更有意義的事，不讓時(shí)間白白流逝。
與時(shí)間賽跑作文11
小時(shí)候，我不懂得時(shí)間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴著我渡過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我在匆匆的時(shí)光里懵懂地享受著童年的快樂。
轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，面對(duì)老師的作業(yè)，我總是拖拖拉拉，上午的作業(yè)留待下午做，下午的作業(yè)等到晚上做。晚上的電視連續(xù)劇多精彩呀！《多拉A夢(mèng)》讓我夢(mèng)牽魂繞，一集接著一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早著呢，不要緊，晚點(diǎn)再做吧�！薄爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，時(shí)鐘響了十下，我才如夢(mèng)初醒，糟了！我的作業(yè)還未完成呢？我匆匆地拿出作業(yè)本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡著了。第二天，作業(yè)無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“我知道你是什么原因沒做作業(yè)啦，想不想改掉這個(gè)‘壞毛病’？”我意識(shí)到自己的不對(duì)，吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皶r(shí)間一去不復(fù)返，寸金難買寸光陰，所有時(shí)間里的事物，過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望著老師，心想：老師，你的心意我懂，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！
這天放學(xué)回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時(shí)，決定往后要和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。于是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師布置的作業(yè)全部做完�？纯磿r(shí)鐘，過去完成這些作業(yè)要一個(gè)晚上，而現(xiàn)在我只用了一個(gè)小時(shí)左右。我把省下的時(shí)間用來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各門功課，甚至超前跳級(jí)地學(xué)。如此循環(huán)著，我不但得到了老師的表揚(yáng)---改掉了“老毛病”，而且成績(jī)名列前茅。有時(shí)甚至一個(gè)假期的作業(yè)，我十天就做完了，那時(shí)我才二年級(jí)，常把哥哥三年級(jí)的作業(yè)拿來做，每次贏得了時(shí)間，取得了進(jìn)步，我就欣欣然的快樂得不知道怎么形容。
直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但可以和時(shí)間賽跑，贏得時(shí)間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啟迪：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！
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