關(guān)于時(shí)間的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于時(shí)間的作文1
夜，落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開在時(shí)光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶。
回憶是最美的思念方式，回憶是過去最清晰的背影，回憶是時(shí)間的沉淀，回憶像說書老人，一點(diǎn)點(diǎn)解說塵封的過去�；貞�，像蜻蜓點(diǎn)水般，只輕輕的一碰，時(shí)間的漣漪便蔓延開來(lái)，擴(kuò)散到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，穿越過去未來(lái)�；貞洠褚缓邪b精美的巧克力，甜而苦，香而醇，像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，透明易碎�；貞浐芷婀�，痛苦的回憶讓你把它抓得更緊，不愿將它拋棄�；貞浀某潜だ�，痛過的不痛了，哭過的淚干了，擁有的過去了，苦的變成甜了……
回憶，沒有先兆，會(huì)在不對(duì)的地方，不適宜的時(shí)間出現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)抓住你的神經(jīng)不放手�；貞�，可能挑在暖風(fēng)曛人，旭陽(yáng)初升的春季，也可能在涼風(fēng)拂面，在庭院里搖扇聊天，仰望星空的瞬間出現(xiàn)，或者伴著秋風(fēng)，踩著落葉而來(lái)，又可能走進(jìn)雪景，乘著寒風(fēng)而來(lái)。當(dāng)孤獨(dú)，寧?kù)o壓迫的我喘不過氣，只能逃進(jìn)回憶的城堡，再把過去一點(diǎn)點(diǎn)撕開，與時(shí)間反抗。然后淚涌而出，將回憶淹沒�；貞浭欠N很微妙的感覺，沒有聲音，卻能讓你聽到心的聲音;無(wú)形，卻時(shí)刻讓你感受到它的存在。當(dāng)夜深人靜時(shí)，便可翻開回憶，觸摸它的痕跡，感受曾經(jīng)的氣息，慢慢的，當(dāng)黑暗不斷蔓延開來(lái)的時(shí)候，枕著它，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于時(shí)間的作文2
時(shí)間在每分每秒中溜走，無(wú)論我如何努力，就是抓不住，就像手中攥著一把沙子，它慢慢在指縫中流逝，無(wú)奈充斥著我的心，可我的心里卻還殘留著一絲不滅的火焰，我不甘心，我不想再讓它溜走了，我要抓住它。
也許從前我不明白，但是現(xiàn)在我漸漸開始感受到，時(shí)間是多么珍貴了。
當(dāng)我肆無(wú)忌憚的揮霍著時(shí)間，我總是想，反正還有明天，明天再做也不遲啊，就這樣一直一直往下拖，最后，我只能在懊悔中努力彌補(bǔ)。我開始懂得，時(shí)間很短，人生有限，不好好珍惜，對(duì)得起誰(shuí)？
人生只有短短幾十年，生命更是短暫，歲月如梭，光陰似箭，我們能抓住的就該抓住。
我不希望是在懊悔中度過晚年，當(dāng)我意識(shí)到“時(shí)間”這個(gè)概念的時(shí)候，我總是嘆息以前是多么的愚蠢，卻忘記了現(xiàn)在我仍然在浪費(fèi)時(shí)間，我把精力放在了感嘆從前，這也是我后來(lái)才想明白的。
當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答，太陽(yáng)走過了天空，我突然覺得“時(shí)間"這個(gè)東西真是很奇妙，但是也讓我有些恐懼，他總是輕易地帶走我身邊的東西以及我的東西，他帶走了爸爸媽媽的年輕，帶走了我的童年，帶走了曾綻放盛開的花朵，帶走了曾經(jīng)相伴的老黃（我家的狗），但是也帶來(lái)一些東西，他讓我成長(zhǎng)，讓小樹漸漸長(zhǎng)大，也許不全是他的功勞，但是少了它應(yīng)該不成吧。
每時(shí)每秒，每分每刻，時(shí)間在移動(dòng)著他的腳步，悄悄從身旁走過，我們無(wú)法感覺到他行走的軌跡，卻在這條路上，留下腳印。
時(shí)間也許是很長(zhǎng)的，但是對(duì)于我們來(lái)說，我們擁有的是很短暫的。請(qǐng)好好珍惜，也許當(dāng)你感嘆時(shí)間的時(shí)候，他也在感嘆你。
關(guān)于時(shí)間的作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會(huì)開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會(huì)，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來(lái)后，才明白了自己的過錯(cuò)，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當(dāng)下，我們又做了些什么？
在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功？我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂，不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì)給人從頭來(lái)過的機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì)給你從頭來(lái)過的機(jī)會(huì)。
關(guān)于時(shí)間的作文4
“債”，許多人不解，我們?cè)趺纯赡軙?huì)有債呢，我們?cè)趺纯赡芮穫�，其�?shí)每個(gè)人都背了一筆債，但那筆債是可以簡(jiǎn)單就可以“還上”的那我把它分成了2個(gè)部分：1。沒有時(shí)間的債——恩情債，2，時(shí)間債。
感恩情債：是誰(shuí)讓你無(wú)憂無(wú)慮快樂的度過每一天？是誰(shuí)教會(huì)了你人生道理？是誰(shuí)每一天陪伴在我們左右怕我們受傷害？是誰(shuí)為了我們嘗盡了苦與辣？又是誰(shuí)下雨了、放學(xué)了在校門口等你放學(xué)，為你撐起一把“遮風(fēng)擋雨的傘”。使你渾身干干凈凈，而你關(guān)注過“撐傘人”嗎？他們的衣服是否也與你渾身干干凈凈呢？我想，他們肯定渾身都已經(jīng)濕透了……
時(shí)間債：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間是多么寶貴，每當(dāng)人們看見日出從會(huì)說：新的一天又來(lái)了，看到日落總會(huì)說：又過去了一天，確實(shí)時(shí)間就在你不經(jīng)意間如落花流水一般，悄無(wú)聲息地走了。
潮起潮落是時(shí)間，讀書學(xué)習(xí)是時(shí)間，玩游戲丟失的是時(shí)間，做運(yùn)動(dòng)跑掉的又是時(shí)間……
時(shí)間是一種欺軟怕硬的東西，當(dāng)你懶惰時(shí)，它就會(huì)重重的壓在你身上，毫不留情的讓你成為它的奴隸，可當(dāng)你奮發(fā)努力時(shí)，它就不敢欺負(fù)你，這時(shí)，你就是時(shí)間的主人。它任你擺布，毫無(wú)怨言。
沒有時(shí)間的債是恩情債，那值得感恩的人是誰(shuí)，很多人會(huì)說很多，的確，是很多，但首先你必須感謝你的父母，因?yàn)槭撬麄冏屇阆硎艿搅巳耸篱g最美好的感情——親情。也是他們辛苦的照顧你，供你上學(xué)，也是他們起早貪黑的干活想把最好的給你。而時(shí)間呢，是我們干所有事的基本，我們要將時(shí)間這頭脫了韁的馬制服于腳下，我們要與時(shí)間賽跑，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)，我們要做時(shí)間的主人。正因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們才能干我們想要干的事，才能懷有感恩的心去感恩你身邊的人！
不背時(shí)間的“債”。
關(guān)于時(shí)間的作文5
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每天早上走過那條滿是榕樹的路，它高大魁梧、材大體粗。每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí)，它那粗壯的枝桿上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，遮住了好像能把人烤熟了的太陽(yáng)。
在這條滿是榕樹的路上，秋天，是最美麗的時(shí)候。風(fēng)，輕輕撫過樹葉，“嘩嘩”伴隨著樹葉互相擁抱的聲音，它們飄了下來(lái)，落在了汽車上，花壇上、房屋上，甚至還有些落在了螞蟻上。秋風(fēng)吹落樹葉，吹過我們的心頭。
每當(dāng)與母親走在這條路上的時(shí)候，看到地上那用金黃的葉子鋪成的路，心里就會(huì)很激動(dòng)，迫不及待地跑過那條路，腳下就像在彈奏鋼琴一樣發(fā)出一串好聽的樂曲。這時(shí)，秋天才是真正的到了！
每次我在葉子上玩的開心的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽寵溺的看著我，像是怎樣也看不夠似的；有時(shí)，媽媽也會(huì)用滿足的眼神看著我，好像我就是她的盤中餐似的。以前那般的天真�；顫姼缃竦奈倚纬闪艘粋�(gè)鮮明的對(duì)比。如今的我已經(jīng)失去了童年的活潑，雖然還殘留著一些零零碎碎的，可，早已不是以前的了，我想我可能再也找不回小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺了！
就在我六年級(jí)生涯的第一天，我依舊背著粉色而又不幼稚的書包，反而多了一份成熟，扎著成熟的馬尾辮，手里在不知不覺中從從前的洋娃娃變成了現(xiàn)在的課外書。我就自己一人走在那條每天上學(xué)都要經(jīng)過的小路上。樹，還是像以前那樣的枝繁葉茂。走在那條路上，總是會(huì)在不經(jīng)意間想起小時(shí)候跟媽媽在這條路上的往事。
時(shí)間總是不等人，那些快樂的時(shí)光還沒等我來(lái)得及細(xì)細(xì)回味就在不知不覺中隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，我多想就這樣停在那里，靜靜地，靜靜地回味著這一切��！
關(guān)于時(shí)間的作文6
有這樣一個(gè)故事：
在街頭，有一個(gè)流浪漢，懺悔自己的罪過，小時(shí)候，他貪玩玻璃球，青年時(shí)，他迷上了打牌，中年時(shí)，他又沉迷了麻將桌，直到老境，他揮霍了一切家產(chǎn)，落于如此頹唐。直到有一天一位老人出現(xiàn)在他面前，問他，是否愿意返老還童，去努力追求，不再虛度光陰。原來(lái)，他遇上了時(shí)間老人，他哀求著如果能回到過去，他一定痛改前非，于是他回到了過去，然而當(dāng)他又看到小伙伴們聚集在一起彈玻璃球，不覺的手又癢癢了……當(dāng)他到了老年，仍然是一個(gè)流浪漢，時(shí)間老人哀嘆著：我做了一件愚蠢的事。
這個(gè)故事也許家喻戶曉，也許有些人認(rèn)為這不過是一個(gè)無(wú)趣的故事多聽了幾遍而已，然而卻又有幾個(gè)人真正領(lǐng)悟，真正思考過，我是否也和流浪漢一樣，在虛度光陰。
也許，當(dāng)你正玩著穿越火線，看著電視，吃著零食，和同學(xué)興致勃勃地聊天時(shí)，殊不知，時(shí)間就在你眼前，從你嘴角悄然溜過。
人們也總是在日出時(shí)說：新的一天開始了，日落時(shí)感嘆，一天又過去了，使得，不錯(cuò)，一天開始了，郵過去了，日出日落，宇宙成住壞空，但在這一天中你做了多少事情，做了些什么事，意義何在，沒有人去思考，更沒有人會(huì)注意。
到底，在我們年老時(shí)，是否也會(huì)如流浪漢一樣？
在自己僅余的花樣年華中，努力去挖掘吧，探索吧，追求吧，使自己的每天都過得無(wú)比充實(shí)。
我們都是一顆顆棱角分明的石頭，在時(shí)間洪流的沖刷下，抹去了棱角，逐漸變成圓滑的鵝卵石。
做時(shí)間的主人，不背時(shí)間的債。
關(guān)于時(shí)間的作文7
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說是如此的重要啊!哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過時(shí)間，他們都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者，無(wú)不成功與珍惜時(shí)間。
在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋獲取更多的營(yíng)養(yǎng)，有的人說錢是萬(wàn)能的，可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也很多人為了能好好的利用它而努力。比如說我國(guó)的著名數(shù)學(xué)家陣景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰中，勤學(xué)苦練，閱讀了中外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。這可以表明只要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)就會(huì)能取得巨大的成就。
珍惜時(shí)間，就是分分秒秒地努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無(wú)用處地事而花時(shí)間。如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒什么意義了。只有那些珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美! 所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會(huì)再回來(lái)，那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
這樣我們才能獲取人生的最大獎(jiǎng)賞---幸福!
關(guān)于時(shí)間的作文8
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問：“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間�！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí)，你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過了機(jī)遇，錯(cuò)過了成功，減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
關(guān)于時(shí)間的作文9
時(shí)間像流水，一眨眼就過去了；時(shí)間又像蝸牛，爬的很慢很慢……時(shí)間真是奇怪，有時(shí)讓你覺得過得很快，有時(shí)又讓你覺得過得很慢。
有一天，媽媽要帶我去公園玩�？墒窃缟弦咸亻L(zhǎng)班，只有下課后才能去玩。上課時(shí)，我就心不在焉，總是盼望著早點(diǎn)下課。一分鐘、兩分鐘、……“唉，時(shí)間怎么過得這么慢，我真想給它穿上溜冰鞋讓它快點(diǎn)�！蔽以谛睦锉г沟�。終于下課了，我興高采烈的和媽媽一起去公園了玩了。
雖然我在公園里玩得很開心：鬼屋、海盜船……但是在不知不覺中，時(shí)間又悄悄地從我身邊溜去了�？粗﹃�(yáng)落下，我又一次抱怨道：“時(shí)間呀，你怎么過的這樣快呀！我還沒有玩夠呢！”這一次我真想讓時(shí)間停下它那匆匆的腳步！
時(shí)間就像白駒過隙，一眨眼便過去了；快樂的時(shí)間就像天空上的流星瞬間就消失了；無(wú)聊的時(shí)間就像太陽(yáng)，總是慢悠悠的；時(shí)間就像與我玩捉迷藏，讓我總是捉不到它；時(shí)間又像和我賽跑，讓我永遠(yuǎn)都超不過它。我真想給時(shí)間裝上剎車器，讓它慢一些；又想把它扔出去讓它快一些。
因?yàn)闀r(shí)間是公平的，它對(duì)我們也是公平的，所以我們應(yīng)該珍惜自己的每一分每一秒。
正如魯迅先生所說：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的使命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
關(guān)于時(shí)間的作文10
跑在時(shí)間的前面，等待時(shí)間，你一定是個(gè)成功的人。
——題記
人的一生中，也就寥寥幾十年罷了。而我們休息，吃飯做這些必要的事情也就要占據(jù)人生中的一大半了。我們要在不必要的事情上擠時(shí)間。
愛因斯坦在這方面做得十分出色。有一次他的朋友約他一起吃飯，并去他家樓下接他，愛因斯坦準(zhǔn)時(shí)到了樓下，而他的朋友晚來(lái)了一會(huì)兒。他的朋友也知道他十分珍惜時(shí)間，就對(duì)他道歉，而他卻說：“沒關(guān)系，我利用這幾分鐘想出了一道題。”
就這樣，愛因斯坦把將要浪費(fèi)的幾分鐘，重新利用了起來(lái)，他跑在了時(shí)間的前面。
不但古今中外的名人有節(jié)有時(shí)間的美好品德，我們身邊的同學(xué)也有等待時(shí)間的美好品質(zhì)。就像我們班的王xx。他每天都在奔跑中；問題，吃飯，回教室…….他也是為了跑在時(shí)間之前，去等待時(shí)間。
等待時(shí)間不僅體現(xiàn)在珍惜時(shí)間，也要學(xué)會(huì)利用它做一些有意義的事情。雷鋒雖然只活了二十幾歲，但卻使自己的人生充滿意義，成為了人們的榜樣。
許多人用行動(dòng)去詮釋了這個(gè)詞語(yǔ)，我相信等待時(shí)間的人一定是幸福的，一定是自豪的，一定是愉快的。
所以，我們要用努力才可以體會(huì)這種等待的感覺，我們要珍惜生命的每一分鐘，并很好的利用它，不要讓節(jié)約時(shí)間成為一句空話，從小事做起。用努力去換取、時(shí)間，在用時(shí)間去換取這種“等待”吧！
等待時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)光彩。將我們有限的生命發(fā)揮到最大的價(jià)值，合理充實(shí)的去利用它，不讓它白白浪費(fèi)。
跑在時(shí)間的前面，等待也不會(huì)枯燥！
關(guān)于時(shí)間的作文11
我的時(shí)間都去哪兒了，為什么一去不復(fù)返，有人偷走了他們嗎？那是誰(shuí)，又藏在何處？是它們自己偷偷溜走了嗎？現(xiàn)在又到了誰(shuí)那里呢？
我不知道上帝給了我多少時(shí)間，但我的時(shí)間沙漏里的流沙確實(shí)是漏掉了許多許多。
一天，同學(xué)問我的時(shí)間大部分都用來(lái)干嘛了。我一驚，仔細(xì)回想了下后，不由慚愧的臉紅了，因?yàn)槲业臅r(shí)間除了上學(xué)，大部分用在起床，吃飯，玩耍，睡覺等之中度過，而他們的時(shí)間卻被自己安排的秩序井然，毫無(wú)浪費(fèi)。
時(shí)間啊，你是一個(gè)時(shí)而懂事、時(shí)而調(diào)皮的孩童，而我就是你的主人。當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，你便調(diào)皮地從我疑然的雙眼前走過;當(dāng)我睡覺時(shí)，你便伶伶俐俐地從我溫暖的被窩旁邊飛過;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，你卻把腳步放得又輕又慢，生怕把我吵到。
時(shí)間啊，你是一座鐵塔，高大的令我爬不上去;你是水，一遍又一遍地灌澆著我這個(gè)翠苗，一次又一次地讓我接受你的洗禮;你是風(fēng)，想抓也抓不住;你是一根權(quán)杖，巨大的威力使我懼怕，怕你用你那權(quán)威來(lái)治我。
時(shí)間啊，你可否走的不要那么匆忙，讓我的童年長(zhǎng)久一點(diǎn)，讓我的時(shí)間沙漏流的慢一些，如果你能慢些，我可以將一切擲與你，但那是不可能的。
時(shí)間啊，當(dāng)我走在人生的道路上，回頭看我所留的痕跡，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，我何曾留著游絲樣的痕跡呢？
我的時(shí)間都去哪兒了，它猶如一支箭，眨眼便消失的無(wú)影無(wú)蹤;猶如一匹馬，與我賽跑;又如同我的生命，永不回頭。時(shí)間啊，你可真是讓我又愛又恨。
關(guān)于時(shí)間的作文12
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一名讀6年級(jí)的小學(xué)生，在我讀整整6年的書，我終于體會(huì)到了時(shí)間的意義。
時(shí)間，一去不返回�！肮�(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命”就想魯迅先生說的一樣，時(shí)間就是性命，延長(zhǎng)了時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了人的壽命�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說的，不要拋棄時(shí)間，要不然時(shí)間就不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言里，我懂了時(shí)間的意義。
有一次，我起了床，看了看表，嘿！才7點(diǎn)，我玩下電腦，在寫作業(yè)好了。玩著玩著，這時(shí)才突然大悟，看了手上的表，才知道，時(shí)間已經(jīng)悄悄的從我身邊溜走了，現(xiàn)在已經(jīng)是11點(diǎn)了。我想：時(shí)間過得好快，剛剛才8點(diǎn)，現(xiàn)在就已經(jīng)是11點(diǎn)了，我以后要珍惜時(shí)間。
以后，每到我玩電腦時(shí)，都提醒我自己，時(shí)間就像泉水，你稍不注意，這清澈的水就會(huì)從你身邊流失。流失你身邊的一切，一切……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我懂你了，時(shí)間。我會(huì)珍惜你的.，時(shí)間。我會(huì)學(xué)好一切，不要讓你從我身邊離開的，時(shí)間。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。聽了我的講述，你們知道怎樣珍惜時(shí)間了嗎？我相信你們，一定要好好的把握時(shí)間，讓世界更加的美好吧��！
祝：
身體健康
關(guān)于時(shí)間的作文13
大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說再見，但我確乎是漸漸長(zhǎng)大了。在默默里算著，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再?gòu)?fù)返。我不禁低頭而長(zhǎng)嘆了。
少年的大門向我們敞開，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來(lái)的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì)跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，日子從書本中過去；看書的時(shí)候，日子從字里行間中過去；寫字的時(shí)候，日子從筆墨中過去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過去了。我意識(shí)到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過，向窗外飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)問好，這新的一天又開始了。而過去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長(zhǎng)罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭(zhēng)執(zhí)，也有安慰。過去的日子如一滴水，掉入大海后無(wú)處尋；如流星，劃過天際后便無(wú)蹤跡。
時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭(zhēng)做與時(shí)間之流賽跑的魚！
關(guān)于時(shí)間的作文14
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴時(shí)光呢？
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說就是張飛吃豆芽——一盤小菜�？墒俏覜]有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少�，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
關(guān)于時(shí)間的作文15
媽媽整天要我學(xué)習(xí)，叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績(jī)很好，可是我的心里真的一點(diǎn)都不快樂。勞逸結(jié)合的道理為什么媽媽就不能懂呢？就算是為了我好，也可不可以考慮一下我的感受呢，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我找回自己好嗎。
堆成山的參考書與練習(xí)題取代了那些我愛看的少女漫畫和小說。我不是不喜歡
他們了，只是時(shí)間不允許�？刹豢梢越o我一點(diǎn)時(shí)間，讓我繼續(xù)那青春少女的無(wú)限遐想。
以前身體很好的我現(xiàn)在很少鍛煉，(.)大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。不管我怎么和媽媽講道理，媽媽都會(huì)說是為我好。就這樣，稀里糊涂的一直學(xué)習(xí)。
同學(xué)們有任何的聚會(huì)都不會(huì)通知我，因?yàn)樗麄兌己芮宄�，我媽媽是不�?huì)讓我去的。給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要和同學(xué)們交流培養(yǎng)友誼。
盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個(gè)好的未來(lái)，可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣，有一個(gè)快樂難忘的青春。
有的同學(xué)很瞧不起我，他們嫌棄我清高。實(shí)際上，我真的很希望和他們一起玩耍。只是，我沒有那個(gè)時(shí)間。給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我和同學(xué)們解釋一下，好嗎？
老師眼中的我是一個(gè)十足的乖孩子，不但聽話，而且很努力。每次班級(jí)里的表?yè)P(yáng)班會(huì)上，我都會(huì)是被表?yè)P(yáng)的對(duì)象。其實(shí)，我也希望不要這樣。因?yàn)槲易⒁獾酵瑢W(xué)們的眼神中并沒有一絲的羨慕，有的是可憐。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我還是個(gè)孩子。我才十四歲，我還很小。我不想學(xué)太多的東西，我只是想做一個(gè)普普通通的人。為什么，要讓我一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間都沒有呢？我真的很想和別的孩子一樣，哪怕是壞孩子。
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