時(shí)間優(yōu)秀作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的時(shí)間優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間優(yōu)秀作文1
魯迅說過：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的�？墒菚r(shí)間你，為什么這么容易流逝？你匆匆的來，又默默地走，不留一點(diǎn)痕跡。
就在今天中午的休息時(shí)間，我本應(yīng)該這時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，可另一種想法突然涌上我的心頭：我十分渴望看書。我寫作業(yè)的決心動(dòng)搖了。思想激烈地斗爭了一番，最終我還是決定先看一小會(huì)書再寫作業(yè)�？墒俏乙豢淳蜔o法自撥�？粗粗�，自己也不知道過了多長時(shí)間，我終于從書中的人物世界中“恢復(fù)“到了現(xiàn)實(shí)世界的自己。我的同桌好像已經(jīng)寫完了作業(yè)。我不經(jīng)意地問了一聲幾點(diǎn)了。她輕輕地說：還有十分鐘上課。這下可讓我驚慌失措，匆忙抓起本子寫了幾筆�？墒谴藭r(shí)上課鈴響起了。唉！浪費(fèi)了一中午的時(shí)間，給晚上加重了作業(yè)的負(fù)擔(dān)。心中全是后悔，可是時(shí)間卻不能重來了。
記得媽媽經(jīng)常會(huì)跟我講古希臘哲學(xué)家赫拉克里特的名言：人不能兩次踏進(jìn)同一條河里�，F(xiàn)在我深刻地感受到了這句話的深刻含義。時(shí)間呀！你在我的眼前加速流過。而我卻沒注意到你的珍貴，也沒感受到你的存在。時(shí)間呀！我看到了你的珍貴，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
時(shí)間優(yōu)秀作文2
每瞬間都在消逝，挽回，浪費(fèi)著下一秒去懷念。
剛步入，穿著校服，紅領(lǐng)巾，覺得很了不起，會(huì)很羨慕比高一年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)升了一年級(jí)，又開始盼望著再升一年級(jí)。的，竟然要面臨著中考了。
有和朋友聊天，互相說著彼此和朋友在一起多長了，沒說的數(shù)字讓都覺得思議，有在一起5年的，8年的！真的好快。友誼也讓更深厚。
在鏡子面前，變高了。和站在一起，到鼻尖，我比高出不少了，小的相片上，在抱。，也有皺紋了。
伴成長，陪伴走進(jìn)了青春，了青春的故事，體驗(yàn)了青春的快樂，與他人分享青春的美好。
，在瞬間，我會(huì)很生氣，下瞬間我是最快樂。在瞬間中體現(xiàn)，而，卻在瞬間中感悟。
，像是透明的影子，白天黑夜，都在陪伴著。它卻教會(huì)東西，去思考，去感受。
風(fēng)吹過，帶逝去的。
日出，太陽新的，天新的。而，分秒新的的。來你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒來臨。
所謂珍惜，在秒內(nèi)都做有意義的，充實(shí)。被麻木，拋棄著一點(diǎn)一點(diǎn)的，最后他浪費(fèi)掉了生命，那的他也就去后悔了。
在你的指尖滑過，你也抓住它。它永遠(yuǎn)停止。
我在為下一秒計(jì)劃著。
時(shí)間優(yōu)秀作文3
低音無奈的呢喃。聽不到淚掉著。
{one}
月色柔和，清輝透過窗流入漆黑的屋內(nèi)，我環(huán)抱著雙腿蜷縮在墻角，埋著頭，任由思緒凌亂。
角落。被清輝灑出一片悲涼。
才發(fā)現(xiàn)，你們不在我身邊時(shí)，我是多么的孤獨(dú)。最可怕的時(shí)候，是我站在人群之中，卻仍然孤獨(dú)寂寞。兀自一人站在流逝的時(shí)光長河，被無盡的黑夜吞噬著，直到我無力掙脫。
曾經(jīng)我看到過許多漂亮的笑臉，他們一個(gè)個(gè)映入我的眼簾，對(duì)著我溫柔地笑。
我喜歡你。不可自拔的喜歡你。
從什么時(shí)候起，就這樣的開始喜歡你。
{two}
在這個(gè)沒有星星的夜幕下，我坐在書桌前，不愿把臺(tái)燈打開，讓播放器中悲涼的音樂在漆黑不見的黑夜里歌唱。
風(fēng)扇站在我身旁一圈一圈寂寞地轉(zhuǎn)動(dòng)。
夏夜的風(fēng)拂過我的發(fā)絲，我的指尖停放在教科書上，不想翻動(dòng)。
{three}
我很想你……
過得好嗎？
……
你…想念我嗎？
兀自一人拿著話筒在說著。話筒中一片忙音。
{four}
時(shí)間，就這樣一天一天的過著。
然而卻一路向北，流逝在這時(shí)間的長河之中。流離失所。四處漂泊。
{five}
最終，已是飽經(jīng)滄桑的白發(fā)老人。
惠州市第四中學(xué)高中：李曉慧
時(shí)間優(yōu)秀作文4
風(fēng)又一次吹過大地，吹動(dòng)楊柳那長長的頭發(fā)。吹的湖面時(shí)不時(shí)的泛起一圈圈的漣漪。我不禁想起了以前的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)我們是那么得歡快啊。時(shí)間像一個(gè)無情的惡魔，奪走了我們的時(shí)光，剩下的只有記憶。還記得小學(xué)時(shí)代的歡笑嗎、它是那么天真無邪。我記得我的同學(xué)們，我的老師們，當(dāng)然還有我最好的朋友。時(shí)間像段了線的珍珠，將我們的友誼散開。時(shí)間像捧在手心的一汪清水，終有一天，水會(huì)流盡的。時(shí)間像十字路口[注: 兩條道路交叉的地方。比喻處在對(duì)重大事情需要決定怎樣選擇的境地。]。我們都會(huì)有自己的方向。
人都說世上沒有不散的宴席，是啊，現(xiàn)在看來，又何嘗不是呢。小學(xué)的同學(xué)散了。也離開了小學(xué)。我們都朝著各自的方向前進(jìn)、努力。人總會(huì)有自己的方向與目標(biāo)的，或許我們的目標(biāo)各不相同，但我們都在為理想而努力。小時(shí)候的我們，雖然天真，但總會(huì)有長大的一天啊。
時(shí)間優(yōu)秀作文5
時(shí)間就像水龍頭的流水，如果你不去扭，它流失的速度快得驚人；時(shí)間就像海綿，你不去擠它是不會(huì)出來的；時(shí)間又像快用完的沐浴露，不用它就是最大的罪過。
我小時(shí)候總覺得時(shí)間怎么用也用不完，看到大哥哥大姐姐在那兒念書，我非常不解地對(duì)媽媽說： 媽媽，我們的時(shí)間不是無限的嗎？為什么大哥哥他們不明天來讀呢？ 媽媽說： 今日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。 我問這是什么意思，媽媽卻笑而不答�，F(xiàn)在長大了，感覺時(shí)間過得好快，根本不夠用�，F(xiàn)在看到那些玩得嘻嘻哈哈的小孩，心里不禁癢癢，好想回到過去再當(dāng)一次小孩，不過是不可能的。現(xiàn)在我終于明白那句話的含義了。
這次我心里便開始著急了，以前對(duì)作業(yè)發(fā)呆的我---變了，做作業(yè)非常認(rèn)真不再發(fā)呆了；以前認(rèn)為時(shí)間不重要的我也變了，現(xiàn)在感覺時(shí)間好重要好快；以前做作業(yè)東玩西搞的我也變了，做作業(yè)不會(huì)再東玩西搞的了,我不得不與時(shí)間賽跑，每次比賽似乎都要失敗。當(dāng)看到消防員、醫(yī)生、警察他們?yōu)榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全時(shí)與時(shí)間賽跑，我突然覺得他們好偉大，覺得他們是與時(shí)間賽跑過的成功者。
我一直在和時(shí)間賽跑，終于我贏了，當(dāng)我在歡呼的時(shí)候，又輸了。
時(shí)間優(yōu)秀作文6
未來是白紙，時(shí)間便是墨水，等待我們?nèi)ネ磕ā２徽摪酌�，還是細(xì)描，是工筆花鳥，還是水墨山水，是中國風(fēng)骨，還是中西合璧，都等著我們?nèi)?chuàng)造。
記得有一本書《我的成功可以復(fù)制》，爭論頗多。的確，萬事萬物都在改變，時(shí)間在向前奔跑，看似在“我”的時(shí)間里，強(qiáng)行插入別人的“子丑寅卯”，顯得那么不搭調(diào)。但同時(shí)，許多事并未隨時(shí)間而褪色。百人之道可益人，千人之道可成人，萬人之道可大人。在我們的時(shí)間里，我們有個(gè)性，有自己的色彩，但并不排斥對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn)。前人之鑒，后人之師，這并不相悖。這便如春有桃、夏有蓮、秋有菊、冬有梅一般，雖然花有千般嬌容，卻總歸在合適的季節(jié)，方才會(huì)盛，總遵著些常理，這桃不會(huì)有蓮的模樣，便是如此。由此可見，成功可以復(fù)制，也不可復(fù)制。
我們的時(shí)間，我們?nèi)我馔磕�，也總歸要有幾分規(guī)矩、幾點(diǎn)約束。畫梅有梅的風(fēng)骨，畫桃有桃的嬌媚，總歸是要有的。
但時(shí)間在向前飛奔，我們也不能落后，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，新時(shí)代也要有新氣象�！耙藢⑹Ｓ伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王”，人要向著目標(biāo)前進(jìn)，不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古，中庸之道不正是如此？
人生之路，有各種色彩，也不能為了成功，而執(zhí)念于此，畫些梅蘭，也要有些鳥獸蟲魚，方顯得生動(dòng)。無心插柳柳成蔭，踱步林中，找?guī)仔╅e適，說不定，更另有幾番所得。我們的時(shí)間，很長，很久，也很短，很急。有太多需做之事。但若只是這樣，為了一些目標(biāo)，而放棄、忽視一些外物，又與鳥獸何異？欣賞那蓮花之盛，也不可脫了那葉，離了那湖，否則便會(huì)顯得蒼白。
未來是一張白紙，任時(shí)間任意涂抹。我寧愿步行，也不會(huì)去坐火車、汽車。我要任意遨游，不要有軌道，不要有道路。但有時(shí)，坐上一段汽車、火車，也是好的，那不斷向后的風(fēng)景，也是好的。要渡江海，便要有船；要飛上天空，也需借力飛機(jī)�！败Q而望矣，不若登高之博見”。在那美麗的圖畫中，有些屬于過去，有些屬于現(xiàn)在，有些屬于未來，更有些，屬于永恒，這便是生活。屬于我的時(shí)間，不一樣，也有些一樣。
時(shí)間優(yōu)秀作文7
時(shí)間，可以讓繁花似錦的樓蘭輝煌不再，可以讓風(fēng)華正茂的青春再不復(fù)返，可以使，而更有俗語說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，我多偷點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是一小時(shí)，甚至是一分一秒。
我多想偷點(diǎn)時(shí)間！曾經(jīng)，我踢碎了一大塊玻璃，不僅玻璃殘?jiān)⒙湟坏兀椅业哪_也受了傷，更重要的是，我媽不停地給別人道歉，回去以后還把我給修理了一頓；曾經(jīng)，我因?yàn)樨澦纸⊥�，把星期天的英語奧賽初賽給忘了，在那天凌晨突然想起來，但因?yàn)椴幌朐诤L(fēng)刺骨的晚上通知老媽，一翻身又睡著了；曾經(jīng)，因?yàn)槟硞�(gè)無聊的同學(xué)開的玩笑，我對(duì)我的知音大打出手，最后是兩敗俱傷，而在我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)誤會(huì)時(shí)，我是何等羞愧；曾經(jīng)，我忘了與同學(xué)借一本買不到的材料，于是撒謊，而在我不斷忘記的同時(shí)，這個(gè)謊言越來越大，最后使那位可憐的同學(xué)挨了一頓棍子；曾經(jīng)……明知那已是過去，但心里還是時(shí)常掛念，并有著強(qiáng)烈的負(fù)罪感。我多想偷點(diǎn)時(shí)間！若我能回到過去，無論什么代價(jià)我都會(huì)愿意付出！
時(shí)間優(yōu)秀作文8
時(shí)間與童年“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間似一頭剽悍大馬直直地向前狂奔而去。一張張幼稚的童年時(shí)的照片，勾起我無限的感慨�；叵肫鹜陼r(shí)期的苦與樂，竟發(fā)現(xiàn)它們不知不覺地記錄著時(shí)間的歷程。
小時(shí)候難免有許多酸楚與痛苦，那些都是時(shí)間飛逝的最好見證。受傷，痛苦，經(jīng)驗(yàn)，成長，交織形成了疤痕累累卻讓我明白事理的成長歷程。正如學(xué)步時(shí)的一次次摔跤，淚水浸潤著眼眶，但我堅(jiān)強(qiáng)地爬起，邁起人生的一大步，那一刻，我學(xué)會(huì)了走路，但記憶中留下了一個(gè)不可磨滅的傷口。到了如今，我可以如同一只野馬般地在操場(chǎng)里自由來回地奔跑。有時(shí)我在辦事時(shí)總會(huì)三思而行，那都是童年時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，一次不經(jīng)意的燙傷讓我如今仍然小心謹(jǐn)慎，一次掉入水中讓我如今辦事不忘后果。第一次，我受了傷，下一次，我定會(huì)小心。時(shí)間推動(dòng)著我的童年，讓我失敗了再繼續(xù)前進(jìn)，讓我空洞的大腦充滿了童年積累的經(jīng)驗(yàn)。
童年時(shí)留在我腦海中的印象，更多的是甜蜜，似乎痛苦過后都是快樂。雖然許多童年趣事我已經(jīng)記得模糊不清，但我只知道，是時(shí)間讓我遺忘。跟爸爸去河塘邊抓蝌蚪，看那些在當(dāng)時(shí)看來十分有趣的幼兒畫報(bào)，晚上扒在窗臺(tái)邊數(shù)星星，即使數(shù)亂也不影響我的快樂……在我的印象中，媽媽總是讓我開心，無論是那些七彩斑斕的小玩具，還是充滿著童趣的童年照片，仿佛都充滿著媽媽的愛。現(xiàn)在我喜歡看那些充滿著童趣的照片，回憶著當(dāng)時(shí)的快樂，盡管那些都已經(jīng)不復(fù)存在，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
時(shí)間匆匆，推動(dòng)著童年的苦與樂，我再也嘗不到那些苦與樂，不過我已經(jīng)有了收獲。
1歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了走路；2歲時(shí)，我可以上臺(tái)階；3歲時(shí)，我可以跳得很高；4歲時(shí)，我可以快速地奔跑；5歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)小提琴；6歲時(shí)，我上了小學(xué)；7歲時(shí)，我的大腦逐漸富足；8歲時(shí)，我成為了班上的第一名；9歲時(shí)，我的成績更加優(yōu)越；10歲時(shí)，我成了校內(nèi)的“名人”；11歲時(shí)，我的小提琴已經(jīng)拉到了五級(jí)；12歲時(shí)，我跨入了中學(xué)的大門；如今，我在同學(xué)們眼里，是一個(gè)小提琴拉得好的第一名，但我童年時(shí)期也付出了許多痛苦和汗水，當(dāng)然相比較那個(gè)4歲時(shí)無知、無能的小男孩，我的確收獲了許多。
時(shí)間飛逝，我懷念我的童年，又不斷地積累失敗的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺中，又少了一天童年……
時(shí)間優(yōu)秀作文9
在生活中，我們一天天長大，在成長的過程中，我們會(huì)懂得很多道理，就在我上五年級(jí)的時(shí)候，就懂得了一個(gè)很深刻的道理。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦，我們整理好書包就放學(xué)回家了，一路上，我在跟同學(xué)聊天，她說今天的作業(yè)真多，多的可以兌成一座山了，我驕傲的說:“多就多，只不過多了一篇作文而已，慢慢的寫總會(huì)寫完的，對(duì)于我來說，沒有一天作業(yè)是很多的。”告別朋友。我便趕緊回家寫作業(yè)了。放下書包，我吃了一點(diǎn)兒東西就開始奮斗了，時(shí)間飛快的過去了半個(gè)小時(shí)，我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，再看看語文作業(yè)，確實(shí)有點(diǎn)多啊!我拿起作文本，不知道該怎么寫，一直想啊想，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……我一直都想不出來，腦子里一點(diǎn)兒思路都沒有，總是心不在焉，老想著其他事，真所謂“身在曹營心在漢。”好不容易想出來該怎么寫。這時(shí)，媽媽又叫我去吃飯，腦子又一片空白了。吃飯時(shí)，媽媽問:“ 你作業(yè)怎么還沒有寫完?平時(shí)早就寫好了今天是怎么回事?”我低下頭，羞愧的說:“我總是想不到作業(yè)上來很多事打擾了，我沒有思路了。”媽媽兇巴巴地說:“不要找那么多理由沒寫好就是沒寫好。”
吃完飯，我想去樓下鍛煉一會(huì)兒，可是外面的天氣很不好，一直在刮風(fēng)，所以我又做回書桌旁邊開始寫作業(yè)，還沒寫幾個(gè)字兒，我又有點(diǎn)困了，打了個(gè)哈欠，趴在桌子上睡著了。一覺睡到早上一個(gè)叫聲把我驚醒了，我抬起頭揉揉眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我面前，嚇了一大跳，看看桌上還有作業(yè)沒有寫完，趕緊寫起來，媽媽嚴(yán)肅地說:“就這么點(diǎn)作業(yè)本來是兩個(gè)小時(shí)就可以寫完的，你非要拖到第二天再來寫，學(xué)習(xí)態(tài)度真是差極了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，你會(huì)覺得時(shí)間并沒有那么寶貴，當(dāng)你后悔的時(shí)侯，時(shí)間就不會(huì)再重來了，所以你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每分每秒的努力奮斗，知道嗎?”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始是發(fā)奮圖強(qiáng)地寫起作來。
通過這件事情讓我知道時(shí)間的寶貴性，不管在何時(shí)何地，不管在什么時(shí)候，我都不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是花再多的錢也買不回來的，和時(shí)間賽跑，才能奪回他，只有努力學(xué)習(xí)，長大以后為祖國效勞，為祖國爭光!
時(shí)間優(yōu)秀作文10
美是什么？
唐朝人說；一日看盡長安花是美。宋朝人說；疏影橫斜水清淺是美。明朝人說；曉來誰染霜林醉，總是離人淚是美。
古龍說；錦衣輕襲，快意江湖是美。瓊瑤說；愛情是美。
不同朝代對(duì)美的認(rèn)知不同，不同人對(duì)美的感悟也不一樣。美是如此的抽象。
但美是由時(shí)間洗滌的，如天山下的和田玉，經(jīng)過流水的洗滌顯現(xiàn)出它的美。如陶淵明的詩，經(jīng)過時(shí)間沉淀，人們發(fā)現(xiàn)它的美，如古墓中的青瓷瓦器，再歷經(jīng)千年，重回人間時(shí)，人們依舊驚嘆，贊美，迷戀。
有的美是經(jīng)過時(shí)間的洗滌，才能綻放出它的光彩和美。而有的美卻是千年不朽，不像某些曾經(jīng)認(rèn)為美的事物，在時(shí)間下銹跡斑斑。
昆曲是美，這一點(diǎn)毋庸置疑，你看它傳唱了多少年?600多年，你聽到過什么流行音樂流行十年，二十年，五十年的？而昆曲從明朝紅到清朝，雖在近代時(shí)，也曾明珠蒙塵，但如今拭去那時(shí)間的塵埃，它那柔和的明光再次折服中國人，及世界上的其它國家的文人雅客。在聽湯顯祖的（（牡丹亭））游園驚夢(mèng)這一折，無不為之折腰。在申請(qǐng)為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類中，是全票通過的。今天蘇州的亭臺(tái)樓閣中還裊裊飄來‘’還來姹紫嫣紅開遍，似這般�！�
唐詩宋詞是美，只要有中國人在，只要漢語還在使用，唐詩宋詞就不會(huì)消失，這是多大的魅力呀！只要是中國人都會(huì)背誦，‘’床前明月光，疑是地上霜‘’只要上過初中的人必知道；‘’眾里尋他千百度，驀然回首。沒有讀過；‘’衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘’就不要說自己上過高中。唐詩宋詞的美如那金鉆，永世長存，美麗不減。人們隨著年齡的增長，閱歷的豐富，再去讀唐詩宋詞時(shí)，又會(huì)綻放出不一樣的光彩。
有人說周杰倫的歌是美，有人說帶鼻環(huán)是美，有人說染黃頭發(fā)是美，對(duì)于這種美的看法，我想到曾經(jīng)的'龜茲古國以斗雞眼，扁額頭為美。日本千年前曾一度以烏齒為美。這些在我們今天看來，覺得是不可想象，覺得這那是美呀，真是丑死了。我自認(rèn)為當(dāng)今一些所謂的美，流行與跟風(fēng)不能與美畫上等號(hào)，時(shí)間是最好的現(xiàn)形劑，能在時(shí)間面前不黯然褪色的才是永恒的美。
當(dāng)然，我所說的是非物質(zhì)的美。
時(shí)間優(yōu)秀作文11
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做班級(jí)老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。我的媽媽看見了，走過來對(duì)我說：“婷婷，班級(jí)老師不是常說‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道�！蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著我的媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……我的媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在我的媽媽告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
時(shí)間優(yōu)秀作文12
珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的話題。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，時(shí)間成了舉足輕重的決定因素，珍惜時(shí)間也越發(fā)重要。珍惜時(shí)間就是生命。這是當(dāng)今社會(huì)上很時(shí)髦的口號(hào)。這句話蘊(yùn)涵著很深的哲理：爭取了時(shí)間，就可以獲得更多的知識(shí)，創(chuàng)造出更多的價(jià)值，這無異于延長了人的生命。
世界上有一種最快而又最慢。最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年前，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。其實(shí)，黃金哪里比得上時(shí)間珍貴呢？黃金可以被人當(dāng)作財(cái)富，永久地保存起來；而時(shí)間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過去，誰也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝，時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，會(huì)在美人的額上挖下深溝淺槽，什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。
屠格涅夫曾說過：沒有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國人的生活節(jié)奏，似乎從古至今，就是慢、慢、慢！即使是深圳速度也比東京速度要慢，更不要說比深圳速度還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，無動(dòng)于衷，在虛度年華中混過一生。如果說浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，那么不珍惜自己的時(shí)間就是慢性自殺！而世界上最好的醫(yī)院也無力挽救這些慢性自殺者。
最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來說，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，它對(duì)于每個(gè)人都是公平的；但對(duì)于勤懶不同的人來說，時(shí)間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，19世紀(jì)，知識(shí)是50年翻一番；20世紀(jì)中期，知識(shí)10年翻一番；現(xiàn)在，知識(shí)是3年翻一番。因此，我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的效率來學(xué)習(xí)，才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰，否則，我們將一事無成，更談不上為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量了。
讓我們都來好好珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文13
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間的聲音，在我耳邊回蕩，時(shí)間在哪兒？我尋找，我發(fā)現(xiàn)，卻看不到它，它的影子，卻在眼前。
不知過了多久，一聲清脆的鳥鳴，打破了古鎮(zhèn)的寧靜，古鎮(zhèn)廟前，一股古樸的時(shí)間氣息便涌了出來，看來時(shí)間在幾百年前來過這兒，只不過后來走了。我找到了時(shí)間的影子：古老的雕像，上了年紀(jì)的石板，他們都在嘆息時(shí)間的飛逝，只有那后院的老樹，仍在微笑著……
走進(jìn)古鎮(zhèn)，打開一扇古老的木板門，木板門后，時(shí)間，也來過這兒，這是一家小吃店，許多年了，還沒變，我看見，時(shí)間在這兒慢慢坐著，影子留了下來，時(shí)間卻又走了……
時(shí)間走到了老街的盡頭——碼頭。時(shí)間，它也來過這兒：老芭蕉，已經(jīng)有幾十歲了，它對(duì)它的小輩靜靜地訴說時(shí)間的故事，影子在這兒，靜靜地看著50年代那些忙碌的人們，我也看見了，影子也看見了我……
時(shí)間，我追尋不到，時(shí)間的影子，我追到了許多。
時(shí)間優(yōu)秀作文14
時(shí)間都去哪了，還沒好好享受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，最后只剩下曼聯(lián)的皺紋了。
當(dāng)我們看到春晚的大屏幕出現(xiàn)許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片，來紀(jì)念已過去了的時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的聯(lián)想：
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時(shí)間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時(shí)間里則是空白。
時(shí)間優(yōu)秀作文15
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這首《時(shí)間都去哪兒了》唱出了王錚亮對(duì)于時(shí)間匆匆流逝的感嘆與無奈。在中央春晚，他的努力終究沒有白費(fèi)，許許多多的人被他感動(dòng)，這首歌也一炮而紅。在《我是歌手2》中，周筆暢也深情演繹了這首《時(shí)間都去哪兒了》。
這些頂尖歌手唱出了最淳樸、最真實(shí)的聲音，而這樸實(shí)的聲音，讓我的心靈不再平靜……
每當(dāng)聽這首歌的時(shí)候，我總是不免感嘆時(shí)間的稍縱即逝，感到自己面對(duì)時(shí)間是那樣的手足無措�？稍谄綍r(shí)，很多時(shí)候，對(duì)于時(shí)間，我總是很浪費(fèi)，任它從我身邊經(jīng)過，從我面前走過。有時(shí)候，我又憎恨時(shí)間過得太快、過得太匆促。我才剛到初中，怎么這么快就要期末了呢？那個(gè)寫滿理想的紙飛機(jī)，當(dāng)再次飛回我手中時(shí)，已變成了空白；我記得自己說過要好好學(xué)習(xí)，可是經(jīng)過時(shí)間的洗滌，我卻又淡忘了；我還記得老師當(dāng)初問我，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)有什么想法，那時(shí)我沉默了。是��！我的確沒有想好今后的自己該怎么辦，總是想著時(shí)間反正有很多，不用著急，慢慢來�？墒沁@樣的話，總有一天我會(huì)敗給自己�，F(xiàn)在，時(shí)間就是金錢，就是成績，就是效果，就是一切一切。這一切的一切包含了天真的幻想，遠(yuǎn)大的理想、美好的夢(mèng)想。
可是，在自己感嘆時(shí)間過得那么快時(shí)，自己就應(yīng)該去追趕。追趕時(shí)間，也追趕自己。在無限抱怨時(shí)，應(yīng)該多去行動(dòng)，用行動(dòng)證明給時(shí)間看。我，絕不屈服于時(shí)間！你想啊，時(shí)間總是在你無聊時(shí)過得慢，在你滿心歡喜時(shí)又變快了�？墒�，卻有一些人說：那我空虛點(diǎn)好了，這樣時(shí)間就過得慢了�？墒沁@樣的話，你的一生還會(huì)有什么意義呢？所以說我們應(yīng)該讓自己的生活變得充實(shí)。不僅讓生活充滿意義，也讓時(shí)間充滿色彩。時(shí)間是不會(huì)停下來的，一分一秒都不會(huì)。這樣，我們更要努力奔跑，學(xué)會(huì)追趕時(shí)間，超越時(shí)間。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”我們不可以像他那樣，失去了才去后悔，消失了才去追求。時(shí)間，是不易的，也是容易的，靠的只是那顆心而已。
這首歌有時(shí)會(huì)讓我落下濕漉漉的水，它沖凈了這世間的污穢，讓我看到了最美的世界。
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