時(shí)間都去哪了作文集合11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的時(shí)間都去哪了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間都去哪了作文1
“時(shí)間都去哪了……”在這熱鬧非凡的商場里，聽到這觸動了我的靈魂的歌曲，讓我的腦海里隱隱約約的出現(xiàn)了許多畫面——從父母的烏黑亮麗的頭發(fā)到白發(fā)蒼蒼；從他們那強(qiáng)壯的身軀到瘦弱的身影……想到這些，我突然覺得從他們嘴里說出的句句嘮叨都變?yōu)榱艘痪渚涮蹛鄣脑捳Z。是��！他們把他們那些年的美好時(shí)光都獻(xiàn)給了我們，他們?yōu)槲覀冏隽颂嗵�，如夜空中的星�?shù)也數(shù)不完。
從我們出生的那一刻起，每時(shí)每刻，每天每夜，他們不都為我們在操心。當(dāng)我們衣服臟了，他們會將那一件件臟衣服又變成了一件件干凈的衣服；當(dāng)我們的衣服破了，他們總會舍不得扔掉，反而將那一個(gè)個(gè)洞又補(bǔ)好了；當(dāng)我們那饑腸轆轆的肚子在向我們“呻吟”時(shí)，父母總會煮好熱騰騰的美食填飽我們的肚子……當(dāng)我們在上學(xué)了，空洞的房子總會有兩個(gè)人煮好了飯菜在等人，他們在等誰？他們在等那正在學(xué)校讀書的孩子。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到了不順心的事，他們總會安慰我們……當(dāng)我們成家立業(yè)了，父母卻仍在為我們操心，他會擔(dān)心我們在事業(yè)上會受到上司的挨罵，會感到家庭的壓力大，不仍然是為我們忙上忙下……
這都是父母為了自己的孩子付出了青春，付出了一生。他們的時(shí)間都用在了這些，而我們呢？我們大概都把時(shí)間用在了埋怨他們吧。我們總是體會不到他們對我們的良苦用心。當(dāng)別人幫助了你，你總是會不忘說上一句謝謝，但是父母對我們做了這么多，你對他們說上了一句謝謝了嗎？
時(shí)間啊時(shí)間，你都去哪了？當(dāng)我懂得了他們對我的愛時(shí)，他們早已是白發(fā)蒼蒼了，才明白光陰早已經(jīng)去了。時(shí)間啊時(shí)間，使我懂得太慢還是你去的太快？
我走到了飾品店門口，我忍不住走了進(jìn)去，我看見了一個(gè)鐘，鐘上的分針滴滴嗒嗒地響著，我才知道時(shí)間他越來越快了，我看見前面有一個(gè)好漂亮的杯子，這是我才想起，這些年來，母親哪舍得買一個(gè)杯子啊，我拿著它，走到門口付完了錢，我又回頭望了那一個(gè)鐘，我轉(zhuǎn)身奔跑向家里……
時(shí)間都去哪了作文2
昨天，時(shí)間都去哪了?今天，時(shí)間還在嗎?明天，我們還剩下多少時(shí)間?
——題記
白駒過隙，歲月如梭。時(shí)間的流沙在我們不知不覺中流過，時(shí)間不等人，當(dāng)你覺得你還年輕時(shí)，卻會發(fā)現(xiàn)父母已滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，眼睛也花了。時(shí)間的刻刀終究會留下痕跡，不論是好的還是壞的，或是成功的還是失敗都如現(xiàn)場直播一樣只可回憶不可更改。
曾聽我牙牙學(xué)語的時(shí)間。
軟糯的童音總會給人帶來愉悅，那時(shí)母親還年輕，亭亭玉立，父親還健壯，玉樹臨風(fēng)。每當(dāng)我想睡覺時(shí)，母親便會用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來哄我睡覺。每當(dāng)我像玩耍時(shí)，父親就會用他寬廣的背與有力的臂膀?qū)⑽彝衅�，讓我看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
曾記我少年如風(fēng)的時(shí)間。
明亮的嗓音總會給別人耳目一新的感覺，那時(shí)父母已為我操勞了半輩子，逐漸地變老，但我卻毫無感覺，只一味地向前，如風(fēng)抓不住一樣，卻沒有回頭看看父母正拖著勞累的身體在我身后盡力地追趕。
現(xiàn)在是我成熟穩(wěn)重的時(shí)間。
如今我已長大，變得如母親年輕時(shí)一樣的青春靚麗，而從前讓我依靠的父親現(xiàn)在已有銀絲，背也不再挺直，被我玩耍的父親已變成一個(gè)瘦弱的老人，母親的懷抱依然溫暖，我卻已不能依偎在她的懷抱中，亭亭玉立的母親已滿臉皺紋，眼睛也花了，現(xiàn)在我只能攙扶著父母在夕陽下慢慢地散步。
翻開從前的照片，我看看母親的臉龐，又看看父親的樣子，不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”是啊，時(shí)間已經(jīng)逝去，照片已逐漸泛黃，只留下父母的衰老，但是還好，我們還可以對父母說：“我愛你們�！�
就讓我們感恩昨天的時(shí)間，珍惜今天的時(shí)間，期待明天的時(shí)間吧!
時(shí)間都去哪了作文3
伴隨著暑假的來臨，我已經(jīng)成為了一名高三的學(xué)生，即將面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。以前總是想著高考是離我們那么遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。
回首高中的兩年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時(shí)間逐漸的遺忘……兩年的時(shí)間，似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯？學(xué)習(xí)成績在不斷下滑，每天都在受父母老師的嘮叨。唯一值得我欣慰的是我的社會實(shí)踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外，仔細(xì)想想，還真沒有什么成就了。我不禁捫心自問：時(shí)間都去哪了？
是啊，時(shí)間都去哪兒了？如果時(shí)間是金錢，那么我得到的遠(yuǎn)沒有花費(fèi)得多。我到底在這兩年的時(shí)間里做了些什么？每天，我都會伴隨著鈴聲走進(jìn)教室，做在教室里聽老師四十五分鐘的講課。每天晚上拖著疲備不堪的身子回到宿舍，點(diǎn)著臺燈學(xué)到十二點(diǎn)。每天都在這樣循環(huán)著。這樣的生活會讓我睡覺時(shí)感到踏實(shí)。這樣想，又會讓我覺得時(shí)間并沒有將我拋棄，仿佛是在告訴我堅(jiān)持就是勝利。
拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會拋棄他，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，他不會接受任何人的賄賂，也不會瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時(shí)間專注于我們應(yīng)該去做的事，用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值，點(diǎn)亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。
時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮斗，去做自己應(yīng)該做的事，你的心中就會得到滿意的答案。
時(shí)間都去哪了作文4
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每當(dāng)這首既熟悉又動人的歌聲響起時(shí)，我的心中總會泛起層層漣漪。
人生有幾個(gè)十年？十年，可使一個(gè)落后小鎮(zhèn)變得發(fā)達(dá)繁榮，同樣也可使一個(gè)繁華都市變成一座空城；十年，可使一位年輕小生雙鬢發(fā)白，同樣也可使一位老人長眠于心；十年，可是一個(gè)乞丐變得腰纏萬貫，同樣也可使一個(gè)億萬富翁變得傾家蕩產(chǎn)……時(shí)間無情亦有情，它匆匆走過。
回望過去，在經(jīng)歷過的數(shù)千日子里，有過割舍、有過哭笑、有過煩惱、有過憂愁。我們經(jīng)歷過的那些風(fēng)風(fēng)雨雨、那些坎坷都早已成為過去，我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。
珍惜現(xiàn)在，時(shí)間不斷流逝，就像光一樣。你抓不住它，只能任它走過、跑過，你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，在哪兒施展它的魔法。
暢想未來，未來由你的現(xiàn)在決定，你現(xiàn)在的努力決定你未來的成敗，努力的分量遠(yuǎn)大于成功的分量，與其整日做那所謂的白日夢，倒不如利用這些時(shí)間來完成夢想，使它變成現(xiàn)實(shí)，不要讓你現(xiàn)在的放縱成為你未來的牢籠。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”無論你有多少錢，也不可能買回時(shí)間，也別指望有時(shí)光機(jī)，你能做的只是抓緊一分一秒好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明、創(chuàng)造。不要讓寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)。
人生有幾個(gè)十年？你現(xiàn)在無法知道，但將來有一天你必定會懂的，自己到底浪費(fèi)了多少青春，浪費(fèi)了多少寶貴的十年。
時(shí)間都去哪了作文5
一首歌唱出了多少人感嘆時(shí)光匆匆流逝之情——時(shí)間都去哪了，真摯樸實(shí)的歌詞觸動了多少呼喚親情的心靈，我們也在心靈深處詢問自己：“時(shí)間都去哪了？”。歲月改變了我們的模樣，曾經(jīng)陪伴在身邊的人啊，你如今又在何方？兒時(shí)的夢想如今實(shí)現(xiàn)了嗎？時(shí)間就像滾滾流水，一去不復(fù)返，最終沉默于浩瀚的海洋。歲月留給了我們什么，那稍縱即逝的美好是否已經(jīng)緊緊把握？親情的珍貴你又是否已經(jīng)銘記在心？
“門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā) ”，一年又一年，過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，誰又能停住時(shí)間的腳步，青春永駐，誰又可以反抗時(shí)間的無情，留住美好。那滿頭白發(fā)印證著多少往事——“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給她，只為那一聲爸媽”，這些都是他們最美好的回憶，他們也曾經(jīng)年輕過，但沒好好感受年輕就老了，茶米油鹽半輩子換來的是兒女的成長，滿腦子都是孩子哭了笑了，無情的時(shí)間把他們的頭發(fā)染白，把他們的眼睛變花，留給他們滿臉的皺紋，但他們依然滿面慈祥！多少個(gè)日日夜夜地照顧給了孩子成長的呵護(hù)，多少次為生活瑣事奔波使他們身軀佝僂，我們在一天天長大，而他們在一天天變老啊！時(shí)間都去哪了，她改變了我們很多，曾經(jīng)的一切都已不一樣，時(shí)間給了我們些印記，誰都無法阻止時(shí)間這把無情的刻刀留下痕跡。
人生短暫，要珍惜的人和事太多太多，時(shí)光飛逝，要記住些美好的瞬間。又是一年春暖花開，時(shí)間不曾停下她的腳步，離家在外的孩子，定當(dāng)努力奮斗，活出精彩。愿時(shí)光將我們溫柔相待，許我們歲月安好······
時(shí)間都去哪了作文6
轉(zhuǎn)眼之間，她已經(jīng)初中畢業(yè)了，她快要去一個(gè)新的高中了。她想和她的小學(xué)老師道一次別，感謝她，她鼓勵她，幫助她，她現(xiàn)在才走到了現(xiàn)在。
她到了以前她上的小學(xué)門口。她正想進(jìn)去的時(shí)候，警衛(wèi)攔住了她。
她疑惑地問警衛(wèi)為什么不讓她進(jìn)去，她有小學(xué)時(shí)戴著的校牌。
警衛(wèi)禮貌地告訴她，這里馬上就要被拆了。
戴上的耳機(jī)掉了下來，她的眼神空洞。
“柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
時(shí)間仿佛凝固了，警衛(wèi)只是禮貌親切的叫醒她。她這時(shí)才反應(yīng)過來，匆匆地走了。
她眼角溢出眼淚，她閉上眼睛，她好累。各種情緒漸漸擾亂她的心思。
她無力地靠在一個(gè)墻角，慢慢蹲下來縮成一團(tuán)。
耳機(jī)一直靜靜地播放這首歌，她眼角里的淚水越來越多。
不知過了多久，淚水越來越少，她的情緒漸漸平靜下來。
她在回憶，那個(gè)小學(xué)女老師和藹的笑容，女老師很有耐心，長得比較清秀，只是頭上的銀絲，讓人感到可悲。
上了高中之后，她的人緣很好，當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。那時(shí)候新來了個(gè)語文老師，沒想到是那個(gè)教她的小學(xué)女老師。
女老師已經(jīng)老了，一點(diǎn)點(diǎn)皺紋和隱藏在黑發(fā)的銀絲，依然和藹的笑容，堅(jiān)定的眼神，她不會忘記。
過了段時(shí)間，小學(xué)女老師得病住院了，她和她的小學(xué)同學(xué)去看望她。
她們到了女老師所在的醫(yī)院，看到了女老師，她在靜靜地閉目休息，同學(xué)們沒有打擾她。
安靜就這樣持續(xù)下去，她捧著送給女老師的花，輕輕地放在床上，然后和她的小學(xué)同學(xué)們悄悄地走出去了。
時(shí)間也許是最殘忍的，它會奪取你那段最美好的時(shí)光。但是，如果你想要征服時(shí)間，首先要臣服于時(shí)間。
時(shí)間都去哪了作文7
曾讀到一句話：“是生活殘忍，所以許時(shí)間刀刀割肉�！斑@似是血淋淋的說法讓我惶惑起來，時(shí)間莫不是真的化作鋒利的刃口，割在我們看不見之處？若不，那時(shí)間都去哪了呢？
小時(shí)候刁嘴，別的孩子天天巴望的糖人，我因嫌甜膩是看都不看一眼的，沒想到初中放學(xué)回家的路上，又見到了這許久未見的手藝。
平鋪一塊鐵板，明黃色的糖漿淋漓的揮灑起來，先是略有笨拙的身軀，再是微顫的觸角，緊接著弧線優(yōu)美的翅膀一筆構(gòu)成，最后花紋坐落好時(shí)，有輕微的雙翅展開的撲棱在耳邊細(xì)碎響起。我的嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)長大，急吼吼喊出：“我要這個(gè)蝴蝶的！”
買回去的路上嘗了兩口，依舊覺得它太過甜膩不合我胃口，但看到它，心中總有一種無法言喻的欣喜與感動。也就是那一次，我似乎看到了時(shí)間究竟溜向哪里。在那明黃色粘稠的攪拌中，時(shí)間穿梭于其中困頓難行，得以讓我看見它先被手藝人握在手中，后又飛成那只蝴蝶，最終輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)潛到我心里。這段時(shí)間我如此全心地投入，如此細(xì)致地感受，看見它的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果，于是覺得真是美得不可思議，收獲了第一手感動。
只有你分秒不差細(xì)細(xì)走過，才看得清時(shí)間究竟去向何方。錄取書是那么多寫過的字一筆一劃印上去的啊，所以學(xué)子知道，時(shí)間滑向無數(shù)個(gè)夜晚奮斗的筆尖：茶是一口一口啜出來的芳香啊，所以品茶人知道，時(shí)間流入茶葉的每一條紋路中；看過的美麗風(fēng)景，都是一步一步到達(dá)的地方，所以旅行者知道，時(shí)間貼在腳底緊緊跟隨。減緩求成速度，才有學(xué)子金榜題名時(shí)，褪去生活浮躁，才有品茶者齒頰留香，而旅行者只是踏實(shí)的走著，便捧回了滿眼欣賞的美麗，人生也就由此一步一步充盈起來。
若是時(shí)間刀刀割肉，也必得你親自執(zhí)刀，細(xì)細(xì)感受每一滴血淚的痛楚，才能了然去向失敗的時(shí)間，有多少構(gòu)筑了當(dāng)下的精彩。
讓時(shí)間變?yōu)楦訌娜莸奈⑿Γ犹?shí)的腳步，你定能揣著一顆飽滿而又清明的心，向暮年的自己娓娓道來：時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪了作文8
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。時(shí)間都去哪兒了，道出了多少人的心聲。我們都為快速逝去的時(shí)間唏噓不已，感嘆年年歲歲，歲歲年年的飛逝和無情，面對無可抗拒的時(shí)空運(yùn)轉(zhuǎn)，我們只有倍感珍惜珍視當(dāng)下。
成長的過程，有著太多的好奇與激動，能嘗試太多難忘的第一次。第一次上幼兒園，第一次看電影，第一次坐火車，第一次離開故鄉(xiāng)，第一次喜歡一個(gè)人……這些新鮮的第一次都會在心里留下了清晰的時(shí)間坐標(biāo)。人生剛剛開始，渴望體驗(yàn)太多的第一次，所以青春年少時(shí)，懵懵懂懂，總是嫌時(shí)間過得太慢。
時(shí)間的書頁在往前翻著，小時(shí)候的我還在哭著鬧著，讓爸爸哄，媽媽抱�？墒乾F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，父母親再也抱不動我了。時(shí)間的流逝，讓我慢慢成長。小時(shí)候的記憶，猶如沙灘上一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，時(shí)間仿佛一股潮水，將一切慢慢沖淡。有時(shí)候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時(shí)間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。
我也曾記得小時(shí)候，自己活潑頑皮，滿臉都是灰塵，我看到了爸爸那時(shí)候英俊的臉上流露出對我的愛，再看看那時(shí)候的媽媽如花的臉蛋，是那么的溫馨�？扇缃�，隨著時(shí)間的更替，變了。我在鏡子面前看著我自己，總會問自己，這就是我么。鏡子的面前留下我現(xiàn)在真實(shí)的寫照。自己長大了。當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí)，父母卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。是啊，我長大了，父母卻老了。
我們總是感慨時(shí)間都去哪兒了，卻從未在意過。直到青春的殞滅，還是死亡的威脅，才會意識到，什么時(shí)候，當(dāng)初的意氣風(fēng)發(fā)，轉(zhuǎn)眼間，就只留下滿臉皺紋了？
時(shí)間都去哪兒了，不要等失去了再后悔，不要等離開了再追尋……
時(shí)間都去哪了作文9
時(shí)間是什么？時(shí)間其實(shí)是一個(gè)并不陌生的詞語。有時(shí)候你會感覺它的存在，而有時(shí)卻毫不在意。
人生其實(shí)很短暫，從哇哇啼哭的嬰兒到滿頭白發(fā)的老人都是一眨眼的功夫！歲月帶走了時(shí)間的蒼老。到那時(shí)，空曠寂靜的房子、蒼老的宅院和那顆經(jīng)歷了千百輪回的老榕樹，還有年過花甲的我靜靜地坐老院子的門檻上，憂郁眼神望著遠(yuǎn)處，呆呆的回憶著那美好的童年時(shí)光。
一天、一天的過去了，時(shí)光的流失，歲月匆匆的腳步慢慢向斑白走去。它還會回來嗎？年邁的我還沒有來得及和時(shí)間說一聲道別，還沒有做好長大的準(zhǔn)備，還沒好好感受美好的童年，就這樣，就這樣時(shí)間一去不返，我只能默默地徘徊在自己孤獨(dú)的世界里……
門前的老榕樹發(fā)了新芽，地上草兒開出了美麗的鮮花，藍(lán)藍(lán)的天空中白云散了而有聚，我們的時(shí)間也可以重來一回嗎？不，那是不可能的了，上天對每個(gè)人都是公平的，不能因?yàn)槟愣谜湎咸炀蜁屇阒剡^一生，時(shí)鐘不會倒轉(zhuǎn)，時(shí)間從不等人。
四千個(gè)日日夜夜、花開花落、春夏秋冬四季的輪回。我多么想時(shí)光能倒流回去，回到無知的童年，去彌補(bǔ)我所失去的時(shí)光。不知什么時(shí)候，耳邊響起那優(yōu)美的`音樂也變的暗淡了、凄涼了。時(shí)間為什么在我不輕易時(shí)匆匆而過哪？為什么美好的一切成了憧憬的回憶？
時(shí)間是勤奮者的財(cái)富，創(chuàng)造者的寶庫。時(shí)間是懶惰者的包袱，浪費(fèi)者墳?zāi)�。�?dāng)你選擇做浪費(fèi)者時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)對你而絕望，因此匆匆毫無顧慮的流失。當(dāng)你選擇做創(chuàng)造者時(shí)，你的人生會無比燦爛，因此而精彩，一生沒有給自己留下遺憾。
“時(shí)間都去哪了，還沒有好好感受年輕的時(shí)光就慢慢的老去。生兒育女，一輩子滿腦子都是孩子哭了、笑了。時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
時(shí)間都去哪了作文10
這是一段被人無數(shù)次追憶的時(shí)光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠(yuǎn)的過去，一個(gè)讓人死心塌地的曾經(jīng)。
一直渴望在他鄉(xiāng)的時(shí)候，能夠?qū)ふ业揭粋�(gè)可以安慰自己的夢，但我始終無從發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷過蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時(shí)心境的縮影。
我想，我敬畏高三。一條河，流向遠(yuǎn)方，但流不回起點(diǎn)；一場雨，落得了大地，卻升不上天空。當(dāng)初，我們總是抱怨無時(shí)不在的壓迫感，一直在惱怒無休止、無限量的考試和作業(yè)。回頭來卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們離別高中的校園，心里泛著的是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開始感傷，開始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對未來的憧憬。
陽光拉長了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個(gè)令人尷尬的境地。那些為一分一題而計(jì)較的日子，那個(gè)比誰最晚下寢的日子，那些因?yàn)槌煽儾▌颖焕习嘟械睫k公室訓(xùn)斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點(diǎn)成冊，追憶起點(diǎn)是何時(shí)，終點(diǎn)又是何時(shí)，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負(fù)重的河，經(jīng)常翻涌著驚濤駭浪，打濕著你我的夢。
我們愈是熱愛，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著高三發(fā)生的趣事，還是會嘴角上揚(yáng)，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；周日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為占充電位神經(jīng)兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內(nèi)心的一灣冰雪。
時(shí)間都去哪了？尋夢、追夢的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過的時(shí)光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來有你我，有故事，有你我的故事。
時(shí)間都去哪了作文11
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”，平實(shí)的語句將人生故事娓娓道來，句句直戳心扉，將親情打入心底。
時(shí)間不等人，一眨眼的功夫，當(dāng)我回首過往，童年已永遠(yuǎn)的成為過去的記憶，永遠(yuǎn)不會變成今天。時(shí)間在流逝，我也在改變，盡管我失去了很多，但也收獲了很多�；ㄩ_花落，四季經(jīng)過，我便在這流逝的時(shí)間中慢慢長大，慢慢的成熟了。
高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前。瑫r(shí)間是不等人的。曾幾何時(shí)，無憂無慮的歡笑在陽光下彌漫，那時(shí)我們可以無煩惱的盡情嬉戲，可是仿佛轉(zhuǎn)眼之間，人生過了一個(gè)十年，我已是初二的學(xué)生了，開始有了學(xué)習(xí)的壓力，開始挖掘美好的未來。
周國平在書中寫過：“因?yàn)槭ネ�，我們才知道自己長大；因?yàn)槭q月，我們才知道自己活著；因?yàn)槭ィ覀儾胖罆r(shí)間。”
我也曾記得小時(shí)的我，活潑頑皮，與英俊的父親，美麗的母親站在一起，溫馨甜蜜。而現(xiàn)在，我日漸成熟，父母卻老了，歲月的壓力使他們露出了銀絲白發(fā)。是啊，我長大了，父母卻老了！
我們無法改變過去，發(fā)現(xiàn)未來，但卻能把握現(xiàn)在。時(shí)間見證了我們的艱苦奮斗，悲歡離合。但是，空嘆“時(shí)間都去哪兒了？”是徒勞的，該過去的一樣會過去。我們要懂得把握當(dāng)下，著眼未來，善用零碎的時(shí)間；反省過去事，珍惜眼前人，努力地邁開大步，與時(shí)間賽跑，追逐屬于自己的夢想。
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