時(shí)間就是生命作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的時(shí)間就是生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間就是生命作文1
俗話說:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰."漢代詩(shī)人說:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸.少壯不努力,老大徒傷悲."每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾.因?yàn)?昨日之日不可追,今日之日須臾其."歷史翻過了沉重的每一頁(yè)后,堅(jiān)定的告訴我們,時(shí)間是不會(huì)再來的.
什么是時(shí)間,時(shí)間是看不見,摸不著的,嗅不到的.它存在于人,事,物的靈魂深處,日升日落,春華秋實(shí),生死存亡,一切事物都是時(shí)間的注解.向人們證實(shí)著生命的存在.
"花有從開日,人無再少年."朱自清在散文《匆匆》中說:"洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便成凝然的雙眼前過去……
人是無法留住時(shí)間的,時(shí)間也不會(huì)留住任何人.它愿意留的只是樂于奉獻(xiàn)的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績(jī).
時(shí)間是生命,時(shí)間是伴隨著生命流逝的,是一切生命存在的形式之一,它和生命緊密相連,融成一體,失去時(shí)間,生命的存在就成了虛幻.沒有了生命,時(shí)間便喪失了意義.生命就是時(shí)間,時(shí)間就是生命.我們不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中都應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒的時(shí)間,其實(shí),珍惜時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了自己的生命.
我們還小,我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè),延長(zhǎng)時(shí)間,延長(zhǎng)生命,切勿庸碌了此一生.我們要給時(shí)間創(chuàng)造性,這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱,我們才能無愧于偉大的時(shí)代!
時(shí)間就是生命作文2
郭沫若曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!本拖10月21日我在府東社區(qū)參加小記者社團(tuán)活動(dòng)時(shí)學(xué)到的——有人溺水了,在4分鐘內(nèi)搶救,就回來的成功率是90%,所以我們稱它為黃金4分鐘。
記得昨天,那位紅十字會(huì)的叔叔為我們上的一堂生動(dòng)形象的一堂課,讓我記憶猶新。
走進(jìn)會(huì)議室,找到位置,那位叔叔就開始上課了。他先跟我們說紅十字會(huì)的起源:瑞士人亨利先生是紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人,在6月25日,亨利先生路過此地時(shí),由于看到6月24日時(shí)奧地利和英法聯(lián)軍打的一仗時(shí),約有4萬多名受傷之人被遺棄在戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)即決定將個(gè)人事業(yè)放置一邊,投入戰(zhàn)地救護(hù)。他回到日內(nèi)瓦后立即撰寫了《索爾弗利諾回憶錄》一書,這一書中提出兩項(xiàng)重要建議,并得到了4位知名公民的贊賞和支持,1863年2月9日他們五人在日內(nèi)瓦成立了“日內(nèi)瓦5人委員會(huì)”,這就是紅十字會(huì)的起源。
接下來他又給我們講了心肺復(fù)蘇的過程:1.觀察環(huán)境;2.判斷意識(shí); 3.如無反應(yīng),立即呼救; 4.仰臥位,置于地面或硬板上;5.判斷有無呼吸;6.胸外按壓;7.人工呼吸;8.電除顫。還讓我們實(shí)踐操作胸外按壓,到假人上做,我做了260秒,做了325個(gè),只有150個(gè)是對(duì)的,其他都是錯(cuò)的,我這才感覺到是多么不容易!
這節(jié)課讓我受益匪淺,我既懂得了什么是紅十字會(huì),又懂得了怎樣胸外按壓和人工呼吸。
時(shí)間就是生命作文3
許多人認(rèn)為魯迅是天才。魯迅卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!庇械朗翘觳攀1%的智慧+99%的汗水。一些著名作家和其他一些成功人士都是經(jīng)過努力和付出才取得了成功。他們是比常人多幾倍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和工作上。
抓住飛奔的時(shí)間,應(yīng)充分利用它。有句話說得好,時(shí)間是一把剪刀,生命是一匹錦緞,被時(shí)間之剪一節(jié)一節(jié)剪去。是啊,過去的就像是被剪斷的錦緞,再也合不上了,歷史將不會(huì)重現(xiàn),過去的也不會(huì)復(fù)歸,我們?yōu)楹尾荒茉诒粫r(shí)間之剪再一次剪裁前做更多的事呢?讓我們珍惜現(xiàn)在,把時(shí)間里安排得更充實(shí)更有意義,便會(huì)收獲得更多。世界著名作家海倫、凱勒天生殘疾,但她卻憑著毅力,把別人休息的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,終于成為一代著名作家。在我們紹興,有一個(gè)從普通班里飛出的“國(guó)際金牌生”,他是一中高中部的胡子誠(chéng)。剛進(jìn)一中時(shí),他的成績(jī)并不冒尖,但憑著自己對(duì)生物學(xué)的熱愛,把三年時(shí)間掰成六年來學(xué)生命科學(xué),經(jīng)過鍥而不舍的努力,他終于獲得了世界生物學(xué)冠軍。這些事例都在告訴我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)它。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間是多么寶貴時(shí),那你已經(jīng)來不及了。
所以,我想告訴大家:時(shí)間就是生命。不要讓自己留下遺憾,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每分每秒,這樣你才會(huì)收獲得更多,讓自己的生命更精彩!
時(shí)間就是生命作文4
最近,我看了一本幻想文學(xué)故事書,它反映出了時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩之間不可思議的故事,這本書名叫《毛毛》。
《毛毛》這本書讓我們知道了時(shí)間的可貴,也讓我們認(rèn)識(shí)到了不珍惜時(shí)間的后果。
毛毛是一個(gè)神秘的小女孩,她只靠?jī)A聽就能解決朋友們的問題。有一天,專門偷走人們時(shí)間的灰先生來到了這個(gè)城市,他們用盡各種詭計(jì)使人們不知不覺地失去時(shí)間,從而讓人們喪失了親情和人類的各種情感。于是,毛毛便在一只能在殼上變化出各種文字的烏龜?shù)膸ьI(lǐng)下,找到了時(shí)間老人,得到了時(shí)間花,并在時(shí)間花的幫助下消滅了灰先生,拯救了全人類的時(shí)間。
雖然這本書是幻想文學(xué),但我覺得它很貼近我們的生活;蚁壬褪巧钪心切┰闾!⒗速M(fèi)時(shí)間的人,而毛毛自然就是那些節(jié)約時(shí)間的人了。生活中的那些“灰先生”因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間便會(huì)很快衰老,直至死亡;而“毛毛”卻會(huì)覺得時(shí)間是永恒的,他們會(huì)讓生活變得更有意義。是當(dāng)“灰先生”還是當(dāng)“毛毛”,完全由你自己掌握。
當(dāng)毛毛在回答時(shí)間老人候拉的謎語時(shí),我也在猜:三兄弟誰也離不開誰......難道是分針、時(shí)針和秒針?唉,實(shí)在猜不出來,只好翻下一頁(yè)了。原來,那三兄弟是未來、過去和現(xiàn)在呀!毛毛真聰明!我還悟出了一個(gè)道理:未來變成了過去,才有了現(xiàn)在,這就是說,我們做完了每一件事后,這一件事就變成了過去,而打算做的另一件事,也就是未來的事,卻變成了現(xiàn)在的事。在時(shí)間的流逝下,三兄弟在不斷地輪流“值班”,他們每一個(gè)都是在其它兩個(gè)存在的情況下才存在的。
“時(shí)間就是金錢。”我們常常這樣說,可是《毛毛》卻告訴我們:“時(shí)間是生命!爆F(xiàn)在人們把金錢當(dāng)作最珍貴的東西,卻忽略了生命的價(jià)值。生命是時(shí)間構(gòu)成的,不是金錢!失去了時(shí)間,流失的不是金錢,而是生命!所以,我想對(duì)大家說:“時(shí)間是生命!”
時(shí)間就是生命作文5
今天,我看了故事,里面講"生命"。有,學(xué)生請(qǐng)教很有學(xué)問的教授:樣考出好來,他便笑著讓學(xué)生明天到他家里去。
天,學(xué)生教授家,從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘,當(dāng)著學(xué)生的面打掃。僅僅用了一分鐘,教授就將客廳打掃干凈了。倒了兩杯咖啡,讓學(xué)生進(jìn)來喝咖啡,喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解地問他昨天的,教授說回答他了。學(xué)生開始覺得很奇怪,后來才明白:分鐘看很少,但只要你好了分鐘,你覺得分鐘是必不可少的,學(xué)習(xí)上的也正是要抓住這樣的每一分鐘。
是啊,如流水,一去不復(fù)返。假如你把分鐘吃喝玩樂上,那你長(zhǎng)大后一事無成。魯迅說過:"人家說我是天才,那是不對(duì)的,是把別人喝咖啡的用在學(xué)習(xí)上罷了。生命。無端的浪費(fèi)摧殘生命,與謀財(cái)害命是沒兩樣的。"他的話說得多么樸實(shí)、多么真摯。
,生活些人卻執(zhí)迷不悟,或者用撲克牌來賭博,或者整天圍著麻將桌。學(xué)生不想上學(xué),竟然逃學(xué);些學(xué)生迷上了上,竟然偷了父母的錢去吧玩,把寶貴的學(xué)習(xí)就這樣白白浪費(fèi)掉了,把自己的青春就這樣耗些東西上。不知道,也悄悄地溜走,拋棄。
我們應(yīng)該向珍惜學(xué)習(xí),珍惜我們生命中的每一分、每一秒,讓它發(fā)揮更大的作用,自己碌碌無為、年華虛度。
時(shí)間就是生命作文6
時(shí)間就像生命時(shí)間就像我們的朋友,珍惜它愛護(hù)它便能活的更完美,活得快樂。
時(shí)間就像茫茫大海的一葉扁舟,駕馭好它,才不會(huì)在人生的旅海中迷失方向。
時(shí)間就像一塊越摸越明亮的美玉,把握好它,才能時(shí)時(shí)提醒自己,不被外界的事物所迷惑。
朱自清也曾感慨過:“洗手的時(shí)候,日志從水盒里面過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去默默時(shí),便從凝然的雙眼前。”,想想朱自清作為一代文學(xué)巨匠初中,也曾感慨過時(shí)間的匆忙,而我們是否也曾醒悟:時(shí)間就在你玩耍時(shí)流過,時(shí)間就在你嬉笑時(shí)溜走,不,時(shí)間的匆忙是始料未急的,我們只會(huì)抱怨是時(shí)間過得太快,而不會(huì)想到,是自己放走了時(shí)間。
光陰似箭,如今我們已是初二年級(jí)的學(xué)生了,初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去亮亮了,飛快地馬上又會(huì)進(jìn)入初三年級(jí)的學(xué)習(xí),接著又是中考,短暫而又關(guān)鍵的一年。
在這之間,時(shí)間過得快與不快不是由我們自己決定的,你珍惜它,好好利用它,它就走得有意義,你忽略它,把它視如平常事,它就走得枯燥無味。
“時(shí)間就是生命”這是我們常說的一句話,還泛得在汶川大地震時(shí),那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,每一個(gè)消防隊(duì)員都在爭(zhēng)分奪秒地解救被困人員,每一個(gè)解救,都是一個(gè)生命的延續(xù)。
大家齊心協(xié)力,眾志成城。心連心,一分一秒也不浪費(fèi)。
時(shí)間就在這一刻,仿佛變成了扼奪生命的死神,每一個(gè)在場(chǎng)的人,心都懸在空中靜靜地等待著一個(gè)個(gè)生命的獲救。每一個(gè)參與救援的人都在與時(shí)間賽跑,因?yàn)槊恳幻攵加锌赡芡炀纫粋(gè)生命!
時(shí)間是無限的,它猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,我們每個(gè)人所能利用的確實(shí)有限的,是最最寶貴的。
所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,駕馭好時(shí)間,把握好“生命”的每一分每一秒。因?yàn)檫@樣才能夠演繹你絢麗多彩的人生!
時(shí)間就是生命作文7
黎明,是黑暗與光明的交接點(diǎn);彩虹,是暴風(fēng)雨后的微笑;時(shí)間……時(shí)間的意義是什么的呢?我化身成小精靈,尋找時(shí)間的秘密。
來到病房前,我輕輕推開門走進(jìn)去,看見一個(gè)極其瘦弱的老人,他正痛苦的呻吟著。他那滿臉的皺紋,蒼白的臉色,沒有光澤的嘴唇,讓我心生同情。我仿佛看到老人抱受疾病的折磨,在死亡邊緣上掙扎著。我無法忘記他那痛苦的表情,那枯瘦的身體。鄰床的老人則很平靜,雖然他也是那么虛弱,但是他似乎沒有掙扎,也沒有痛苦,臉上好像寫著幸福。生命的輪回,死亡或新生早已不重要,是痛苦,是幸福,就在一念之間。
來到一個(gè)精致的花園里,隨風(fēng)吹來的花香,讓我陶醉。鮮花似乎都知道它們的命運(yùn)——不美麗就會(huì)孤獨(dú),不綻放就會(huì)被忽略。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的怒放,希望別人欣賞到自己的花朵。每個(gè)花朵都閃爍著耀眼的光芒?墒牵`放的時(shí)間是有限,一天……兩天……時(shí)間飛快地流逝,很多花朵都相繼凋零,盡管一開始它多么耀眼。從綻放到凋零,從凋零到綻放,過程是那樣短暫。綻放或凋零早已不重要,重要的是,從綻放到凋零之間的輝煌。
時(shí)間,是死亡的結(jié)束,生命的開始;是綻放的光芒,凋零的輝煌……時(shí)間沒有真正的意義,它的意義是由你自己決定的。
時(shí)間就是生命作文8
前幾天,我妹妹推薦給的一套書,《夜色瑪奇蓮》,我剛看了幾頁(yè),便愛不釋手了。
我看的是第一本《毛豆邂逅黑貓奶茶店》。這一集主要講了毛豆用爸爸留下的鑰匙打開了瑪奇蓮超市的儲(chǔ)藏柜,她看見爸爸留下的紙條:這世界上有獸。當(dāng)晚,毛豆受到一男一女的襲擊,這時(shí),黑貓奶茶店的主人拉瑪救了她并收養(yǎng)了她,她們和一只名叫米拉爾沃斯的貓住在一起。轉(zhuǎn)校生于連吸引了眾多女生,毛豆的好朋友小蓮因?yàn)楦谶B交往,時(shí)間變得越來越快,連毛豆都感到時(shí)間在加速,而似曾相識(shí)的網(wǎng)友“白兔”向她發(fā)出“殺了我”的信息。于連約小蓮和毛豆去小學(xué)時(shí)侯的音樂教室,在那里,毛豆發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友“白兔”就是于連,他因?yàn)楸灰笞鲆粋(gè)成功的人,內(nèi)心被一只名叫“馬杜安里”的獸給占據(jù),當(dāng)于連瞬間衰老,音樂教室即將癱塌時(shí),拉瑪即時(shí)趕到,捕獲了獸,救了他們。于連離開了本市,留下了一封信,告訴毛豆,說自己在被獸占據(jù)內(nèi)心的時(shí)候,好象見到了毛豆的爸爸,他好象在尋找一只白色的獸。
看完了這本書,我心中多了一個(gè)問題:時(shí)間是什么?在思索后,我終于明白了:時(shí)間就是生命!在“嘀答”聲中,我們的生命就象沙漏中的沙子一樣在慢慢流逝,時(shí)間是不會(huì)停止了,有時(shí)在不經(jīng)易間,時(shí)間就與我們擦肩而過了,而我們的生命也終將會(huì)慢慢地走向盡頭。每個(gè)人都不可能再有第二次生命,就像書中毛豆與于連的對(duì)話:時(shí)間越多越好,我必定有所成就。在光與影的交錯(cuò)中,于連的面孔有些變形。是的,成就是每個(gè)人都想要擁有的,但當(dāng)你擁有成就時(shí),能與你分享成功的親人、愛人、朋友都已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而遠(yuǎn)去,這樣的成就還有意義嗎?
這就是時(shí)間,每個(gè)人都只有一個(gè)一生的時(shí)間,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命!
時(shí)間就是生命作文9
沒有了時(shí)間,也就是沒有了生命。人們常說,世界上最公平的就是時(shí)間了,時(shí)間對(duì)任何一個(gè)人來說都一視同仁,它既不會(huì)看后感慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不會(huì)吝嗇地少給予哪個(gè)人一刻,每個(gè)人每擁有的都是24個(gè)小時(shí)、1440分鐘、86400秒,然而在同樣的時(shí)間里,有的人能學(xué)到寶貴豐富的知識(shí),取得一個(gè)又一個(gè)豐碩的果實(shí);有的一無所獲,甚至到老了仍是一事無成,渾渾噩噩地終結(jié)了這寶貴的生命,其中最重要的原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的荒廢。
古往今來,一切有所作為的、干出一番大作為、大事業(yè)的人都是十分珍惜時(shí)間的。像宋代詩(shī)人陸游,從書中獲得了智慧,寫下了近萬首的詩(shī)歌,魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作中。還有毛澤東、周恩來、列寧等領(lǐng)袖人物,他們都是珍惜時(shí)間的楷模,他們不正是我們值得學(xué)習(xí)、值得敬佩的人嗎?
在我們身邊當(dāng)中有不少的青年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,或者干脆無聊地到處閑逛,不知不覺地把這大好時(shí)光都浪費(fèi)掉了。就比如說我表哥吧,我表哥從去年六月份的時(shí)候就輟學(xué)回家了,整天在家里看電視,打游戲,才上到初二就輟了學(xué),才十五六歲,這么小,就算打工也沒人要啊,我真想對(duì)他說:“表哥,趁著大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),不然,到老了后悔也來不及了,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴,我們要充分利用,認(rèn)真學(xué)習(xí)才是啊!比松虝海垡徽,人的這輩子就過去了,抓緊時(shí)間,不要讓時(shí)間給荒廢了。
每個(gè)人的時(shí)間都一樣,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。不要等到老了才后悔莫及,特別是青少年,青少年時(shí)期的時(shí)間真的很寶貴,好好利用這段時(shí)間,做一些有意義的事情,不要虛度光陰,記住兩句話“莫等閑,白了少年頭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!
時(shí)間就是生命作文10
光陰似箭,日月如梭。在茫茫人海中成長(zhǎng)的我們,已經(jīng)度過了不少光陰,也經(jīng)歷了許多事情。但是,我們應(yīng)該怎樣好好地使用自已的生命呢?
有一次放假,老師布置了一些作業(yè)。放假第一天,我心想:今天就好好地玩一天吧,明天再寫作業(yè)。于是我開心地玩了一天。第二天,我還是不想寫作業(yè),又推遲到第三天寫。到了第三天,本來準(zhǔn)備安心寫作業(yè)的我又被伙伴們叫去踢足球了。到了晚上,我才想起作業(yè)沒做,趕緊慌忙地寫。那件事讓我明白:如果我們一直只會(huì)等待明天,那么就什么事都做不好了,要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間才行。
以后,我每次看到太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地沉下屋頭了,就知道一日的白天過完了。雖然太陽(yáng)明天還會(huì)出來,但永遠(yuǎn)不會(huì)再見到今天的太陽(yáng)了。
有一次,我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,突然下定決心要跟太陽(yáng)比賽,看是它先落下,還是我先到家。我狂奔回去。當(dāng)我在院子里喘氣的時(shí)候,見太陽(yáng)還露著小半邊臉,便高興得跳了起來。那天,我跑贏了太陽(yáng)。后來,我經(jīng)常玩那種游戲,有時(shí)和雨賽跑,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和自己會(huì)做但老師還沒布置的作業(yè)跑。每次我比賽勝過時(shí)間,我就快樂得無法形容。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步。如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。雖然那幾步很小,但用途卻很大很大!
珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,不要只會(huì)等待明日,要和時(shí)間賽跑!
時(shí)間就是生命作文11
同學(xué)們: 你們知道“時(shí)間就是生命”這句名言嗎?我們必須一分一秒地珍惜時(shí)間,認(rèn)真讀書才能取百家之長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí),否則等你老了就會(huì)后悔莫及。
有人說,生命是短暫的。因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤剝”,時(shí)間就像是恣意的魔鬼,無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡,但有的人控制并把握住時(shí)間,充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí),他的生命是充實(shí)的.,可有的人浪費(fèi)時(shí)間而虛度。
有一次,小紅認(rèn)為放假時(shí)間長(zhǎng)作業(yè)少而天天玩,不寫作業(yè)。離上學(xué)還有5天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還有很多的作業(yè)沒做,于是天天“加班、加點(diǎn)”地寫,弄得眼圈都變成黑黑的了,象一只大熊貓。這就是不會(huì)抓緊利用時(shí)間的結(jié)果。
記昨魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”就憑這種精神,魯迅先生才得以在短暫的生命里寫出那么多好的文章,難道是不吃飯,不睡覺嗎?當(dāng)然不是,他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來寫作。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,有這樣一段話:“生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過的?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”。的確,人的一生是極其短暫的,那么,如何才能使自已的生命煥發(fā)出神采呢?那就需要珍惜時(shí)間。
不要說容顏易老,不要說青春難駐,只要我們珍惜、充分利用時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福產(chǎn)。只有你懂得了珍惜時(shí)間,你的人生才是最美、最亮的人生。
時(shí)間就是生命作文12
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睗h代詩(shī)人說:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。"每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾。因?yàn)?昨日之日不可追,今日之日須臾其。"歷史翻過了沉重的每一頁(yè)后,堅(jiān)定的告訴我們,時(shí)間是不會(huì)再來的。
什么是時(shí)間,時(shí)間是看不見,摸不著的,嗅不到的。它存在于人,事,物的靈魂深處,日升日落,春華秋實(shí),生死存亡,一切事物都是時(shí)間的注解。向人們證實(shí)著生命的存在。
“花有從開日,人無再少年!敝熳郧逶谏⑽摹洞掖摇分姓f:洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便成凝然的雙眼前過去……
人是無法留住時(shí)間的,時(shí)間也不會(huì)留住任何人。它愿意留的只是樂于奉獻(xiàn)的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績(jī)。
時(shí)間是生命,時(shí)間是伴隨著生命流逝的,是一切生命存在的形式之一,它和生命緊密相連,融成一體,失去時(shí)間,生命的存在就成了虛幻。沒有了生命,時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間,時(shí)間就是生命。我們不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中都應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒的時(shí)間,其實(shí),珍惜時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了自己的生命。
我們還小,我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè),延長(zhǎng)時(shí)間,延長(zhǎng)生命,切勿庸碌了此一生。我們要給時(shí)間創(chuàng)造性,這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱,我們才能無愧于偉大的時(shí)代!
時(shí)間就是生命作文13
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“光陰似箭,日月如梭”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。以上這些名言名句給了我無與倫比的啟發(fā),這些名言名句讓我懂得了一個(gè)道理:時(shí)間就是生命。
我有一個(gè)毛病,就是做作業(yè)時(shí)總是拖,一看作業(yè)那么多就頭疼、心煩,于是在作業(yè)多的時(shí)候,我就一直拖,因?yàn)樽鳂I(yè)多的時(shí)候一般都是在雙休日,所以我星期五晚上懶得寫,星期六媽媽催我的時(shí)候,我就說:“還有好長(zhǎng)時(shí)間呢,以后再寫吧!”于是我就又去玩了,結(jié)果星期六也一點(diǎn)沒寫,到星期日的時(shí)候,我還以為才剛剛星期六,結(jié)果到了晚上才想起作業(yè)還有許多,于是就分秒必爭(zhēng),字寫得像狗爬的似的難看,媽媽就教訓(xùn)我,經(jīng)過了好多次后媽媽對(duì)我說:你這樣一直拖,今天拖到明天,明天拖到后天,再這樣你就等著被老師罰吧!從今天開始,每天都不可以再拖了,要珍惜每一分每一秒,早做完不就沒有壓力,可以痛痛快快的玩了嘛?”聽了媽媽的話,我下定決心改掉這個(gè)毛病,現(xiàn)在,我的作業(yè)很早就可以做完,已經(jīng)改掉了那個(gè)毛病。
“花有重開日,人無再少年”,時(shí)間就是我們的生命,我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,我們要充分利用好每一分每一秒,做好所有該做的事,不然就是后悔也沒有用了,最后再提醒帶提醒大家一句,“世界上沒有后悔藥喲!”
時(shí)間就是生命作文14
今天,我看了一個(gè)故事,里面講到時(shí)間就是生命,說的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問,有一天,一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績(jī)來,他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。
第二天,學(xué)生到了他家,從門口看到家里很亂,而教授則讓他在門口等一分鐘,當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來,僅僅用了一分鐘時(shí)間,教授就將客廳打掃干凈了,并且倒了兩杯咖啡,讓學(xué)生進(jìn)來喝咖啡。喝完咖啡,教授就讓學(xué)生回去了,學(xué)生不解地問他的問題,教授卻說已問題,教授卻說已經(jīng)回答他了。學(xué)生開始覺得很奇怪,后來才明白:這一分鐘看起來很少,但只要你利用好了這一分鐘,你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的,學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。
是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上,那你長(zhǎng)大就會(huì)一事無成。魯迅爺爺說過:“人家說我是天才,那是不對(duì)的,我只是把別人喝牛奶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命,無端地浪費(fèi)時(shí)間就是催殘生命,與謀財(cái)害命是沒什么兩樣的!彼脑捳f得多么樸實(shí)、多么真摯啊!
但是,在生活中有些人卻執(zhí)迷不悟,用撲克牌來賭博,整天圍著它們轉(zhuǎn);一些學(xué)生不想上學(xué),竟然逃學(xué);還有一些學(xué)生迷上了上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)吧,甚至偷了父母的錢去網(wǎng)吧玩……把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄了,把自己的青春就這樣拋在這些東西上。然而他們不知道,時(shí)間也正在悄悄地溜走,拋棄他們。
我們從小就應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí),珍惜我們生命中的每一分鐘,讓它發(fā)揮出更大的作用,不讓自己一生碌碌無為、虛度年華。
時(shí)間就是生命作文15
今天,我來到了市120急救中心。在急救中心,我上了一堂意義非凡的課,在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多急救知識(shí)。
例如:如果被油燙傷,應(yīng)用涼水沖洗,或是冷敷。如果是外傷的話,有擦傷的要用碘伏,如果較輕的話,24小時(shí)以內(nèi)用冰敷,24小時(shí)以外熱敷,嚴(yán)重的就要送醫(yī)院了。我們還知道“急救”就在于一個(gè)“急”字,從醫(yī)學(xué)角度說,最重要的就是黃金四分鐘搶救,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,責(zé)任重于泰山!
在急救中心的指揮中心,我了解了急救中心的日常工作。這里每位工作人員都要掌控三臺(tái)電腦,一臺(tái)電腦上顯示地圖,一臺(tái)用來接聽電話,最后一臺(tái)顯示救護(hù)車的動(dòng)態(tài),紅線代表在途中,綠線代表已到達(dá)醫(yī)院,一切都顯示得清清楚楚,因?yàn)槭裁炊龅囊馔,時(shí)間、地點(diǎn)都很清楚。
每天值班人員都要接300多個(gè)電話。為防萬一,這里的值班人員每天24小時(shí)不能離開電腦半步。這樣的話她們的身體怎么受得了!可是她們沒有半點(diǎn)抱怨,仍辛勞地工作。她們的工作既是平凡的,也是偉大的!她們與時(shí)間賽跑,為生命護(hù)航。
最后,我們小記者還參觀了救護(hù)車的內(nèi)部構(gòu)造,只見急救醫(yī)學(xué)設(shè)備差不多備齊了,整個(gè)一個(gè)袖珍醫(yī)院,這也是為了給患者提供第一時(shí)間急救保障!最后,我們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)。
時(shí)間就是生命,今天我不虛此行。
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