時(shí)間去哪兒作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的時(shí)間去哪兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間去哪兒作文1
從我們出生到我們老去，時(shí)間一直在自顧自的向前奔跑，沒有什么能夠影響它的腳步。而我們，也在跟隨著時(shí)間不斷地成長(zhǎng)，科技、思想，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物也都跟隨著時(shí)間在向前，日新月異。
有些人總在報(bào)怨：時(shí)間都會(huì)哪兒了！感嘆時(shí)間走得太快，自己還不曾來(lái)得及珍惜它，它就揮手而去。從年少到白頭，短短幾十年時(shí)間，我們究竟做了什么。哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的；哪些是虛度的，哪些是充實(shí)的；哪些是有意義的；哪些是無(wú)意義的……
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，從泡沫價(jià)值到現(xiàn)在的實(shí)用價(jià)值，從桌面上移動(dòng)到人們的褲兜里，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越便攜、移動(dòng)、迷你化，最終成功進(jìn)入我們的生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)帶給我們便利，擠入我們生命，又將時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)蠶食。是的，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們對(duì)時(shí)間的利用越來(lái)越高效，對(duì)時(shí)間的安排越來(lái)越緊密、科學(xué)�？墒�，我們卻也產(chǎn)生了更多的碎片時(shí)間。在這個(gè)工作完成，即將進(jìn)入下一個(gè)工作時(shí)，我們總是希望能夠放松一下。這時(shí)，手機(jī)作為互聯(lián)網(wǎng)最成功的物質(zhì)載體很完美地介入到了我們的生活，我們把這些時(shí)間消耗在無(wú)用的APP、網(wǎng)絡(luò)肥皂劇、微博段子、朋友圈上，面對(duì)網(wǎng)上一些雞毛蒜皮的小事也能津津樂道。當(dāng)一天將盡，工作將要結(jié)束時(shí)卻驚異地發(fā)現(xiàn)，這些所謂的“碎片時(shí)間”占據(jù)了我們一天當(dāng)中的太多時(shí)間。
我們有太多的時(shí)間被電腦和網(wǎng)絡(luò)所占據(jù)，我們貪婪地“學(xué)習(xí)”著互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)，自以為每天都在進(jìn)步。我們匆匆地結(jié)束這一天，又匆匆地進(jìn)入下一天，小孩子在嬉戲中生活，比大人們更清楚地辯論出生活的真正規(guī)律，而大人卻無(wú)法生活得有意義，可他們還以為自己更加聰明，就憑有經(jīng)驗(yàn)，也就是說(shuō)，有失敗，我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，時(shí)間在悄然流逝。我們之所以感嘆時(shí)間走得太快、太遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀儧]有透過事物的表面看問題。我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上所津津樂道的事物，這些事物早在幾個(gè)月或者幾年前就已經(jīng)發(fā)生過了。大自然的規(guī)律就是如此，往復(fù)循回。如果我們熟識(shí)了原則又何必去關(guān)心各種各樣的實(shí)例及應(yīng)用呢？
匆忙的人啊，把腳步停一下，放下那些在我們?yōu)g覽后對(duì)我們提取和加入寓意方面都毫無(wú)進(jìn)步的東西。這些東西只會(huì)使我們的目光遲鈍、生機(jī)停滯、思想和生活都處于極低的水平，這得益于我們的“經(jīng)驗(yàn)”——失敗的經(jīng)驗(yàn)。我們更應(yīng)該花一個(gè)下午的時(shí)間去閱讀古人的金玉良言，而不是花一整天去了解大自然規(guī)律的應(yīng)用及實(shí)例。
時(shí)間去哪兒作文2
我的人生在飛快地消逝，而我都還沒有認(rèn)真活過。
——題記
時(shí)間都去哪兒了？
每個(gè)人都在問這個(gè)問題。我們不是金魚，擁有足夠長(zhǎng)久的記憶，可是為何，我們也想不起來(lái)我們的時(shí)間到底都去哪兒了呢？
那是因?yàn)槲覀兏緵]有認(rèn)真的正視過它。
我們總是習(xí)慣把日子劃分著過，總覺得這樣有目標(biāo)些，人生也不那么難熬。比如9月1號(hào)一開學(xué)，我們就會(huì)習(xí)慣性地去查看日歷，八月十五，中秋，可以放假；10月1日，國(guó)慶節(jié)，可以放假；1月1日，元旦，可以放假；之后，又可以放假過年了。人們總喜歡這么做，仿佛這樣日子會(huì)過得快些，或是單純的不那么艱難。又或者有的人是每天都重復(fù)的做著同樣的事情，日復(fù)一日，也就被生活攪暈了頭腦，今天幾月幾號(hào)星期幾都一概不知，更不用說(shuō)自己今天到底做了些什么事，有意義的或是毫無(wú)意義的，遵從自己內(nèi)心的還是遵從現(xiàn)實(shí)的。這也就是為什么，人們總會(huì)很快的就忘記了我們究竟做過些什么，這樣就給人們一種“我很忙”，從而造成一種時(shí)間如脫韁的野狗般狂奔的錯(cuò)覺。最常見的事例就是某一天，你和家人走在路上，巧遇曾經(jīng)隔壁老王家的王阿姨的時(shí)候，她永遠(yuǎn)都只會(huì)用一種夸張的口氣，不可思議的說(shuō)：“這么久不見，都長(zhǎng)這么大了！”其實(shí)事實(shí)也可能是，阿姨她只記得你孩時(shí)的模樣——之后有關(guān)你的記憶可能都隨時(shí)光飛速的掠過去了。之后她常常還會(huì)在感嘆的總結(jié)一句：“時(shí)間，真是快啊！”
真的是時(shí)間太快了嗎？
其實(shí)只是我們還沒有認(rèn)真的過過罷了。我們沒有足夠的耐心來(lái)過完認(rèn)真的一天，我們的人生像是被快進(jìn)，處理完這件事，就會(huì)有更多的事情接踵而來(lái)，我們沒有足夠的耐心來(lái)思考今天的晚餐到底吃什么，甚至連抽出身子來(lái)吸口氣都覺得浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。人類總覺得自己的生命不夠長(zhǎng)，所以要加緊做完生命中命定的事，但是生命不止，命定的事也不止，所以人們就在這愚妄的思想中蹉跎了自己的一生。等到終有一天，躺在病床上，回味自己的一生，卻也總不明白，時(shí)間到底都去哪兒了呢？這時(shí)候，人們經(jīng)常所緬懷的，便是童年，因?yàn)檫@是人的一生中，唯一無(wú)憂無(wú)慮，可以認(rèn)真思考要不要用今天剛到手的零錢去買心愛的玩具的時(shí)光——這是時(shí)間認(rèn)真存在過的表征。
時(shí)間都去哪兒了，你真的不知道嗎，不可能的，認(rèn)真想想吧。
時(shí)間去哪兒作文3
隨著科技的發(fā)達(dá)，互聯(lián)網(wǎng)的便捷性，可以足不出戶通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解天下大事件；可以動(dòng)動(dòng)手指通過網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足自己的各方面的需求；還可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)翻譯，這些便捷大大提高了人們的生活節(jié)奏，也節(jié)約了大量的時(shí)間，但總覺得每天忙忙碌碌的，時(shí)間還是不夠用，時(shí)間到底去哪了？
記得前幾年每周最愉悅的時(shí)光，莫過于周末跟著爸媽相約去超市采購(gòu)一周的生活必需品。跟著媽媽選購(gòu)?fù)耆沼闷泛螅銜?huì)來(lái)到琳瑯滿目的食品區(qū)。想到能夠任意挑選，總會(huì)讓我很期待很興奮。接著我便當(dāng)起了理貨員，把所有的物品分類放到購(gòu)物車?yán)�。到了排�?duì)結(jié)賬時(shí)兩旁的小貨品還會(huì)讓我駐足選購(gòu)一番，哪怕是一包小小的巧克力豆，也會(huì)讓我心滿意足�；丶业穆飞虾桶謰岆S意聊天，爸爸不時(shí)的幽默感總會(huì)讓我和媽媽歡笑一路。而到了現(xiàn)在，每次提出去超市購(gòu)物時(shí)，媽媽就會(huì)拿起放在一邊的手機(jī)反問我：“傻孩子別浪費(fèi)時(shí)間了，根本不用出門購(gòu)物，你需要什么快告訴我，手機(jī)下單最快半小時(shí)就可以送到家�！焙冒�，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是真發(fā)達(dá)，節(jié)約了這點(diǎn)時(shí)間但缺少了購(gòu)物的樂趣呀，更缺少了和父母的互動(dòng)。周末在家時(shí)每個(gè)人都很忙綠，感覺二十四小時(shí)還是不夠分配，那么時(shí)間都去哪里了？
到了暑假好不容易擠出時(shí)間和小伙伴們聚會(huì)歡樂。但經(jīng)常是聊了不一會(huì)兒，會(huì)被各種信息提示音打斷，不由自主的`各自捧著手機(jī)。更可怕的是無(wú)論大人還是小朋友大部分會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，玩得樂此不彼。很多人為了達(dá)到更高級(jí)別，耗費(fèi)大量的空閑時(shí)間，甚至還要花錢買裝備。聊天的話題經(jīng)常會(huì)被交流游戲而霸占。我們的時(shí)間就是這樣被浪費(fèi)了？
雖然網(wǎng)絡(luò)的好處有很多，各種語(yǔ)言的在線翻譯，公共交通出行的道路導(dǎo)航，在線查閱瀏覽所需資料，甚至還有各具特色的電子書取代了有質(zhì)感和墨香的紙質(zhì)書。越來(lái)越覺得每個(gè)人都離不開手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)。
時(shí)間是永恒的，時(shí)間是寶貴的。我們不但要利用好現(xiàn)有的科技給我們帶來(lái)生活的便利，更要懂得珍惜親情、友情。時(shí)間就如同海綿中的水，只要愿意擠，總還是會(huì)有的！讓我們把失去的時(shí)間都找回來(lái)吧，讓生活更美好。
時(shí)間去哪兒作文4
“時(shí)間都去哪了？”還記得我們站在軍訓(xùn)拉開帷幕的那一刻，當(dāng)時(shí)的我還在想：“軍訓(xùn)��！快點(diǎn)過去吧！漫漫10天什么時(shí)候才能過去，軍訓(xùn)的日子可不是好過的�！笨赊D(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)馬上就要接近尾聲了，回想過去的幾天的軍訓(xùn)，站軍姿，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……走正步一系列的，軍訓(xùn)項(xiàng)目，回想都讓人感到害怕。在高溫天氣的條件下，軍訓(xùn)任務(wù)還得繼續(xù)，這才是軍人，軍訓(xùn)。我們今生最后的一次軍訓(xùn)，值得我們回味一生。
軍訓(xùn)場(chǎng)面的一幕幕，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我相信，它將深深地，牢牢地刻在我們每一個(gè)人的腦海里。當(dāng)我們?cè)谝院蟮哪骋惶煜肫饡r(shí)，我們不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾，我們不會(huì)因?yàn)樘摱冗@幾天的時(shí)間而后悔，出了這個(gè)村可就沒這個(gè)店了，即使軍訓(xùn)生活多么艱難，我們也要挺住，艱難的日子總會(huì)過去，黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)停留。
那一天，我們踏進(jìn)了常州大學(xué)的校門，也就意味著，我們有了新的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。
然而，時(shí)間在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。
軍訓(xùn)已經(jīng)快結(jié)束了。唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！那些天的疲勞感已經(jīng)沒有那么真切了，好像并不是真實(shí)發(fā)生的一樣。其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的精神。
我們學(xué)到了很多，團(tuán)結(jié)，有愛，遵守紀(jì)律。這些都足夠讓我們享用一生。
軍訓(xùn)就像一杯苦茗，泡的時(shí)候很苦，很澀。但是一旦泡開之后就會(huì)有一股濃郁的香味，讓人回味無(wú)窮。這杯茶只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人有著相同的感悟。經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)生活我們對(duì)此深有體會(huì)。
現(xiàn)在軍訓(xùn)快結(jié)束了，每個(gè)人都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成了我人生中寶貴的一部分。
軍訓(xùn)過了一天，我是有樂說(shuō)不出，有苦說(shuō)個(gè)夠。好不容易撐過了第一天，第二天又迅速降臨了。我也只有硬著頭皮就訓(xùn)練。
“今天我們學(xué)些軍體拳！”耶！我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目超感興趣，打拳……我學(xué)定了！于是，我們跟著教練厚著臉皮學(xué)了起來(lái)�！肮綌[腿！”教官命令著。我旁邊那位可能太激動(dòng)，一抬腳，結(jié)果摔了個(gè)大馬趴，全班人爆笑……
軍訓(xùn)雖然苦，但它卻個(gè)我們的人生增添了無(wú)數(shù)亮麗的色彩與美好的回憶。今后，無(wú)論在人生中面對(duì)何種困難，我們都會(huì)以勇敢不屈的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待。而這將帶給我們數(shù)之不盡的成功與財(cái)富。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)即將結(jié)束，這也成為了我最美好的記憶。
時(shí)間去哪兒作文5
門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花、時(shí)間都去哪兒了、聽著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我的思緒回到了寒假前，寒假之初，我滿懷激情立下雄心壯志：一定好好把握這個(gè)假期，努力進(jìn)行弱科自主復(fù)習(xí)，為半年后的中考做好充分準(zhǔn)備。大有一種“欲與時(shí)間試比高”的感覺。四十幾天的假期稍縱即逝，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，本人只是僅限于認(rèn)真完成了老師布置的寒假作業(yè)，而自己制定的其它復(fù)習(xí)計(jì)劃卻沒有來(lái)得及付諸實(shí)施就泡湯了。我驚問：時(shí)間都去哪兒了，我還沒來(lái)得及好好復(fù)習(xí)怎么就開學(xué)了。
是啊，時(shí)間都去哪兒了，幼兒園、小學(xué)畢業(yè)照中的小朋友小同學(xué)粉嫩可愛的笑臉猶在眼前，單純幼稚的話語(yǔ)還在耳邊，一轉(zhuǎn)眼我們都長(zhǎng)成15歲的小大人了。滴答滴答，九年的時(shí)間就這樣不知不覺悄無(wú)聲息地溜走了。走進(jìn)初中，同學(xué)們從陌生到熟悉，從懵懂到成熟，大家懷揣夢(mèng)想奮勇拼搏，時(shí)間老人腳步匆匆，驚回首，還有幾個(gè)月就要中考畢業(yè)了。
生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。時(shí)間都去哪兒了。歌曲還在循環(huán)，思緒繼續(xù)飛揚(yáng)，孩子的出生給爸媽帶來(lái)了無(wú)盡的希望，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到邁出人生第一步，從入托到初中，父母十幾年如一日的細(xì)心呵護(hù)照料著我們，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著左右著，子哭，父母心痛，子笑，父母開心。細(xì)打量，不知從何時(shí)起，爸爸的眼角出現(xiàn)了魚尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭，韶光易逝，恍惚間，父母從二十幾歲到了不惑年華。時(shí)光時(shí)光你慢些吧，千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。
面對(duì)時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。只要能充分利用時(shí)間去做自己應(yīng)該做的事，并敢于戰(zhàn)勝一切困難把事情做成功，從某種意義上說(shuō)，這便是時(shí)間老人給你留下的最高獎(jiǎng)賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，善待身邊的親人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你定會(huì)有不菲的收獲！時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
時(shí)間去哪兒作文6
燈火闌珊，一切如舊，人心卻不同了。似乎正像晏殊的感嘆：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，望著鏡子前的自己，也是不由得感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
我不承認(rèn)我的作文有多好，不過，正是遇見了你，麥格，我才能敞開心扉，與你攜手同行。記得以前，還沒遇見你的時(shí)候，我還是一個(gè)十分幼稚的小孩，只是以自己為中心，無(wú)論自己做什么都覺得是好的。在我初到麥格的時(shí)候，我對(duì)自己寫的每一篇都很滿意，認(rèn)為自己一定能成為麥格社區(qū)最耀眼的一位，但是，在我看到一篇篇不知道比我好多少的文章后，我貌似受到了很大的打擊，我曾經(jīng)一度想放棄，但經(jīng)過我的好友的勸導(dǎo)，家長(zhǎng)老師的鼓勵(lì)，我還是鼓起信心，以平等的目光來(lái)正視作文，讓自己成為一位真正的作家。
一夜之間，我好像覺得我長(zhǎng)大了，我不再是以前那個(gè)只會(huì)拽著母親的裙擺要玩具的小孩了，我已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)有抱負(fù)，有志向的青壯年。我的人生，已經(jīng)不再被禁錮在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)小城，我的人生，已經(jīng)華麗蛻變！我的思想可以飄到遠(yuǎn)方，在內(nèi)陸，我依然能聽到遠(yuǎn)方大海的呼喚，在低洼，我依然能聽到高原雪蓮開放的聲音。我成長(zhǎng)了，因?yàn)槟悖湼瘛?/p>
我學(xué)會(huì)了借鑒，學(xué)會(huì)了想象，更學(xué)會(huì)了用自己那不美麗的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美。我想，顧城的那句黑夜給了我一雙眼睛，我卻用它尋找光明是最適合我的，我以前自命不凡，認(rèn)為世界可以被我操控，可那時(shí)可憐的我，卻被世界操控著。可就是在遇見了你，麥格我的大腦仿佛在那一刻開竅了，那個(gè)以前幼稚，自命不凡的我已經(jīng)揮手向我告別，那泛著書生氣質(zhì)，有著成熟思想的新的我，正踏步走向未來(lái)。
在麥格中，我可以找到我心靈的一片小領(lǐng)域，在麥格中，我可以不斷開拓，找到全新的自己，更是在麥格中，我找到了人生的珍寶——謙虛，收起我的嬌氣，釋放我的魅力，整理整理衣領(lǐng)，邁向成功的未來(lái)。
對(duì)月而坐，竹影縹緲，燙一壺美酒，溫一杯清茶，伴著和煦的晚風(fēng)，打開自己的畫卷，找尋自己的政治藍(lán)圖，為自己的畫添墨加色。你若是遇見這樣的人，不用想，那就是我，被麥格社區(qū)改造后的我。
時(shí)間去哪兒作文7
人生有幾個(gè)十年？當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂曲《時(shí)間去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”
十年，它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮，同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長(zhǎng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁，同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無(wú)情的，它匆匆的走過。
回望過去：在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁？我們經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，只能期待未來(lái)，期待未來(lái)的自己會(huì)怎樣。
珍惜現(xiàn)在：時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，會(huì)在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的未來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，千金難買寸光陰�！本退隳阌性俣嗟腻X，也買不回時(shí)間，你別指望著未來(lái)會(huì)有時(shí)光機(jī)，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀(jì)，飛過白堊紀(jì)，改變歷史，如果你真想有臺(tái)時(shí)光機(jī)，就好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明，自己創(chuàng)造，不要讓寶貴的時(shí)間就這么源源地流逝了。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。
陽(yáng)光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！
時(shí)間去哪兒作文8
時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了
柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
——選自與文題同名歌曲
在年初一下午暖暖的陽(yáng)光里，我問起媽媽這首歌，媽媽說(shuō)她最感動(dòng)的的是伴著歌曲，在大屏幕上出現(xiàn)的那組記錄了一個(gè)小女孩和她的爸爸一年年變化的圖片，而我最感動(dòng)的，卻是那句“時(shí)間都去哪兒了？”和鏡頭掃到的一幕——觀眾席中，一個(gè)三十歲左右的女士一邊抹著眼淚，一邊伸出手去握身旁的一位老人的手——那是她的母親吧！
這場(chǎng)景讓我深受感動(dòng)，但也在恐慌；如果長(zhǎng)大了很忙，一直沒空照顧爸爸媽媽，等到自己想起他們，想握起他們的手，想抱抱他們時(shí)，他們已不在身邊，當(dāng)然不是誰(shuí)都像那位女觀眾那么幸運(yùn)。否則為什么“子欲養(yǎng)而親不待”能流傳至今？“多少花開花謝，陰晴圓缺，你已不是當(dāng)初的少年�！�
媽媽的歌聲隔著一扇門，還在傳來(lái)。
那么時(shí)間都去哪兒了？對(duì)于學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，時(shí)間在導(dǎo)學(xué)稿上的數(shù)字慢慢變大中消逝；時(shí)間在一本本新的教科書前消失；即使我再行色匆匆，爭(zhēng)分奪秒，也追不上時(shí)間的腳步。對(duì)于食堂工作的媽媽來(lái)說(shuō)，時(shí)間在接一個(gè)個(gè)訂餐電話時(shí)游走；時(shí)間在洗潔精水順?biāo)鄱聲r(shí)被沖進(jìn)漩渦；當(dāng)然，時(shí)間也在一邊泡腳，一邊唱歌時(shí)快樂地起舞。
對(duì)于油庫(kù)上班的爸爸來(lái)說(shuō)，時(shí)間被奔走在各個(gè)庫(kù)點(diǎn)的足跡踏碎；時(shí)間在為愛車撣塵、沖洗、打蠟中悄悄離開；時(shí)間也在抽著煙，喝著咖啡或是拖著地板時(shí)緩緩度過。
而我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光呢？
吃飯、睡覺、打鬧、爭(zhēng)吵、和解、相親相愛；出游、回老家、比身高、拔白頭發(fā)、敲背、看電視、吃牛排、看電影、喝酒、聽音樂、詛咒放鞭炮、購(gòu)物、騎自行車、曬太陽(yáng)、吃零食、做發(fā)財(cái)夢(mèng)（主要是小時(shí)候的我和爸爸）……時(shí)間的美好，有十幾年已定格在過去：在泛黃的筆記本、畫、照片，穿不下的舊衣服，一大袋洋娃娃和玩偶，整塊車庫(kù)墻上的涂鴉……而有的就在現(xiàn)在和將來(lái)。無(wú)論怎樣對(duì)時(shí)間，做什么，時(shí)間總在不斷向前。
有句話說(shuō)：“愛情是一種面對(duì)面的相遇�！蹦敲从H情理應(yīng)也是。
我們應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)光，我會(huì)好好愛你們，我親愛的爸爸媽媽。
時(shí)間去哪兒作文9
楊柳黃了，明年再青；太陽(yáng)落了，明天再升，燕子飛了，明年再回。然而，我們的時(shí)間卻一去不復(fù)返。
時(shí)間明明在我的眼前，我伸手欲抓住它，想讓它為我停留一下，可我伸出的手卻穿過了它的身體，我抓不住它，只見它嬉笑著漸行漸遠(yuǎn)。我欲哭無(wú)淚，時(shí)間都到哪兒去了？我有雙眼卻看不見它，有雙腳卻追不上它，有雙手卻抓不住它，讓它匆匆在我眼前溜過六千多個(gè)晝夜。
時(shí)間到我的作業(yè)本里了。低頭、抬頭、皺眉，咬筆桿，這一氣呵成的動(dòng)作不但沒有成果，相反又讓時(shí)間溜了好幾秒。這該死的數(shù)學(xué)作業(yè)怎么會(huì)這么難，簡(jiǎn)直要了我的老命，本來(lái)思維能力就弱的我，此刻成了無(wú)頭蒼蠅亂闖亂撞。時(shí)間一秒一秒的融進(jìn)了作業(yè)本里，我無(wú)奈的收起作業(yè)本，卻不料看到有個(gè)例題跟那題差不多，我如饑似渴的伏在題上研究了半小時(shí)。半小時(shí)后，我后悔了，要是把這半小時(shí)用在語(yǔ)文上多好，數(shù)學(xué)本來(lái)就難，何必浪費(fèi)時(shí)間呢？這時(shí)，同桌的食指點(diǎn)了點(diǎn)題中的一句話并說(shuō)：“你從這里試試�！蔽叶昧撕芏�，不是遇到困難就放棄，而是堅(jiān)持，這種時(shí)間不算浪費(fèi)，它勞有所得。
時(shí)間到爸媽的皺紋里了�；窝畚乙炎哌^了十八個(gè)春秋，也伴爸媽度過了十八個(gè)春秋。當(dāng)我停下腳步，放下手機(jī)猛然抬頭時(shí)，卻一瞥就瞥見了爸爸腦門上的深溝淺壑和媽媽眼角的皺紋。生在農(nóng)村，我和哥哥都在城里念書，老實(shí)憨厚的爸媽只有臉朝黃土背朝天的苦，無(wú)休止的農(nóng)活等著他們?nèi)プ觯兆右惶煲惶爝^去，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流去，他們對(duì)我的愛卻與日俱增。
我想抬手給時(shí)間兩嘴巴子，它為何要這般快，快得我不知所措。長(zhǎng)了這么些年，我還沒為爸媽做過什么，它卻無(wú)情的剝奪了爸媽的青春，它叫囂著在爸媽的腦門上、手上留下了重重的印記。我抬手想撫平媽媽眼角的皺紋，媽媽卻搖著手說(shuō)不用不用，有泥媽媽自己會(huì)擦。我頓時(shí)覺得鼻頭絲絲酸意泛起�！熬灰姼咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。時(shí)間它流逝得太快，哪怕它就在我的眼前還是讓我措手不及，我抓住它。時(shí)間呢，去哪了？時(shí)間去了很多地方，而我更想時(shí)間更充分融入我的生命。
時(shí)間去哪兒作文10
有人問，時(shí)間都去哪兒了？我會(huì)回答:
時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了；
時(shí)間在你干些無(wú)聊事時(shí)逃跑了；
時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了；
……
對(duì)呀，我們最大的財(cái)富——時(shí)間，都去哪兒了呢？時(shí)間一天一天的過去，我也沒干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢？他就像一滴水滴在了大海里，我的時(shí)間滴在的時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了？為什么不想想他為什么消逝的這么快，不是我們自己本身的錯(cuò)嗎？
現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會(huì)知道后悔，雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因?yàn)槲也粫?huì)為游戲而淪陷其中；我不會(huì)像某些同齡人一樣早戀；我不會(huì)像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮，臭美。因?yàn)槲抑涝谖覀冞@個(gè)年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主，等將來(lái)步入社會(huì)再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長(zhǎng)大以后肯定會(huì)懺悔的說(shuō):“唉，真后悔當(dāng)初沒好好學(xué)學(xué)習(xí)，只知道游戲，虛榮。要是世上有后悔藥就好了。”
不要問我時(shí)間都去哪兒了，就是這樣沒的。
還記得那一次，是上五年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文沒上85分，我這人一向要強(qiáng)。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一問，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來(lái)安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語(yǔ)文老師過來(lái)對(duì)我說(shuō):“我親愛的班長(zhǎng)，別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣，但是老師不哭。因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我說(shuō)過這樣一句話:‘孩子，不要哭了。你哭也沒有用，倒不如把這些時(shí)間利用起來(lái)，好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會(huì)后悔的�！蔽衣犃酥�，緩了緩，不哭了，決心把哭的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
所以，青春年華是用來(lái)完成你的青春之夢(mèng)的，不要到老了才悔不當(dāng)初。
如果你沒有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì)兒，一眨眼就老了，我還沒有任何成就啊！
還沒好好看看書眼睛就該看不見了；
還沒在課上挺直腰板背就直不起來(lái)了；
還沒完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了；
還沒好好使用大腦，‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。
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