時間都去哪了作文(集錦10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的時間都去哪了作文,希望能夠幫助到大家。
時間都去哪了作文1
有一首歌中唱到:時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,這句歌詞讓我知道了時間在一點一點的過去,這次在作文課上,老師要親自帶我們體驗一下時間都去哪兒了。
老師給我們兩個一分鐘,第一個一分鐘老師讓我們寫字,他計時,我們時刻準備著,只聽老師喊:“停”,我們才寫不幾個字,時間過得為什么這么快!
第二個一分鐘,老師讓我們起立站好,兩只胳膊抬起來平衡,單腳站立,老師又喊:“開始”。我們堅持著站著,“啊——。”同學們堅持著并喊叫著,老師終于說:“!薄nD時,教師里好像有一群狼餓了似的。
老師告訴我們,同樣的一分鐘為什么第一個感覺特別快,而第二個感覺非常慢呢?原來是這樣的,如果在這個時間你干你最喜歡的事,你會覺得時間過得很快,如果在這個時間你干的不是你喜歡的事情,你會覺得時間過得好慢。
通過今天的作文課,我知道了我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時間都去哪了作文2
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白發(fā)……”春晚上,王錚亮的這首《時間都去哪兒了》打動了無數(shù)人的心。有可能許多人都在心里深深的質(zhì)問自己,自己的時間都去哪兒了?上學,畢業(yè),工作……似乎都是一眨眼的事。
是呀!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。有人說,時間是殘酷的;也有人說,時間是漫長的……而我總是覺得,時間是上天給人們最美好的禮物。我們應該珍惜這個珍貴的禮物,有益的利用它,去做好生活中的每一件事。如果你覺得時間是沒有意義的話,那你就錯了。當你這樣看待時間的話,你就應該去用心體會生活中的每一件事物,生物。感受大自然的美好,到你老了的時候,你一定會感覺你自己的一生是多么有意義。甚至,你會把這個方法教給你的后代。讓他們也用心體會生活。請不要認為時間過得慢,你應該去珍惜它,利用它。
時間都去哪了作文3
小學六年的時光,本以為會很長,但一轉(zhuǎn)眼,我們就快就要畢業(yè)了?粗鴫ι相粥黜懙溺姳恚瑫r間都去哪兒了?我細細沉思,玩耍時?發(fā)呆時?同學說,寫作業(yè)時,時間從筆尖劃過;畫畫時,時間從畫板上逃走。跳舞時,時間從踮起的雙腳下溜走。
時間的腳步,無時不刻不停地地走著,他兢兢業(yè)業(yè),轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,一年過去了,十年過去了……歲月是那么的無情,也是那么的公平,不因誰多給一秒,也不為誰少給一秒。
他的腳步如此輕盈,總是不易人察覺。一眨眼的'功夫,我今天的日子過去一大半了。我今天應該完成的事情,我卻想著明天再做;到了明天,又想著后天再做;一而再,再而三,就這樣拖拖拉拉的過去了。我許多次都這樣,如果每個人想著今天的事今天完成,那么這個世界豈不是比現(xiàn)在完美許多?
我暗下決心:以后做事不能再拖拖拉拉,不能想著時間還早著呢!“花有重開日,人無再少年!”要珍惜青春的美好時光,努力學習,加油!
時間都去哪了作文4
轉(zhuǎn)眼間我們就長大了。
開始去懷念童年的歡樂,那無憂無慮的時光。開始發(fā)現(xiàn),長大了的我們已經(jīng)沒有以前那么多的笑聲,從前的我們,哭著哭著就笑了,笑過之后就什么都忘了,長大了的我們卻是笑著笑著就哭了,我們學會了記仇,做不到一轉(zhuǎn)身就把傷心的事情忘掉。我們經(jīng)歷了太多太多,也成長了太多太多。我們看透了別人的虛偽,也承受過朋友的背叛,我們學會了淡然的去看這一切。以前在一起玩的很好打打鬧鬧的伙伴,現(xiàn)在也已經(jīng)走了自己選擇的路,說不上各奔東西吧,但現(xiàn)在見了面也只是簡單的問好,多了一分客氣,彼此也在疏遠著。
時間都去哪兒了,再給我一次機會我定倍加珍惜。
時間都去哪了作文5
時間都去哪呢?我們這些還處在青春的少年少女,是在路上跟隨時間的腳步,在追尋屬于我們的方向,還是在時間的路上消磨時光和揮灑青春。夜晚空中閃爍的星光,是否可以指引我前進的方向,讓我在迷途中找到正確的方向;路人,是否在我無力前行時,扶我一把繼續(xù)前行;導師,如果我們是一個國家的未來,是否可以讓我們酣睡不在彷徨。
時光匆匆,如流水一樣流逝,你我現(xiàn)在正在干些什么,讓我們將來老去時候,坐在竹條編織的藤椅上相互追問,年少的時間都去哪呢?是在仙氣繚繞的網(wǎng)吧,是在汗水揮灑的球場,是在走馬觀花的山水里,還是在男情妾意的戀愛里。
不要少壯不努力,老大徒傷悲,不要以為現(xiàn)在還年輕就可以揮霍,就可以消磨,就可以浪費。青春無限美好,是我們打拼的資本,是召喚我們勇敢前行的旗幟,是點燃我們沸騰熱血的火焰,F(xiàn)在的你正在何方。是否和我一樣,正在努力追尋時間的腳步,不再讓時間消失在你我的眼旁。
時間都去哪了作文6
一天,我在窗臺邊欣賞美麗的夕陽時,我在想太陽一天又一天地東升西落,時間都去哪兒了呢?
老師的時間去哪兒了?時間帶走了他洪亮的聲音,留下了沙啞。老師的時間被上課和批改作業(yè)占用了,變成了我們的知識。爸爸媽媽的時間去哪兒了?時間帶走了他們年輕的容顏,留下了滿頭的白發(fā)。他們的時間在陪伴我們成長的過程中慢慢地度過了,變成了我們的成熟。我們的時間都去哪兒了?在看書學習中度過了,在玩耍中悄悄地溜走了,在我們的成長中消逝了。
是我跑得太慢,還是時光飛逝的太快呢?時間,你能跑慢些嗎,真希望你能讓我們的童年更長一些。
時間就像永遠沒有終點的列車,而我們都是列車上的乘客。列車在不停地飛馳,時間也在不停地流逝。我們要好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,做好自己該做的事情。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,讓我們珍惜寶貴的時間吧!
時間都去哪了作文7
時間都去哪了,還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?
街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?誰都知道。但我知道我的時間都去哪兒。
我認為我的時間都浪費在玩的身上了。因為的時間有的是,而某些課卻一天一次。就是數(shù)學課。數(shù)學課的時候,我有時候不專心聽講,這就是我把時間浪費了,一心想快點下課,快點下課。結(jié)果就下課了。然后就開始瘋玩兒了
可是,我要是仔細想想的話。
如果我要是學好數(shù)學的話,我的考試也就會考好,也不用補課,更不用要爸爸媽媽擔心我的數(shù)學,所以我要把數(shù)學提高,長大做一個有才的人。
時間都去哪了作文8
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白發(fā)!本褪沁@么一句樸實的歌詞,將人的一生娓娓道來。
這首歌是我在春晚中看到的,我不禁問自己:“時間都去哪了?我的時間又都去哪了呢。怎樣的時光,才不算碌碌無為;怎樣的人生,才能夠青春無悔?”一大片問題一一浮現(xiàn)在我的腦海。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)都過了13個春秋了,可我的時間又都去哪里呢?是他們自己逃走了蠻?不僅僅是我的時間,當我讀到《匆匆》這篇文章時,我同要能夠體會到作者都時間飛快逝去的無奈與留戀……“花有重開日,人無再少年。”是啊,時間飛逝不等人,在這十三個春秋,除了上學讀書還剩些什么呢?連我自己都不知道我的時間去哪了。4000多天的日子已經(jīng)從我手中溜去,一想到這個問題,我都會情不自禁的深嘆一口氣。
人的一生是短暫的,只有自己珍惜時間,才會真真領悟到“時間都去哪了”。
時間都去哪了作文9
這段時間正流行的歌曲:《時間都去哪兒了》,學校里也正流行。
學校里時不時會傳來一聲:“時間都去哪兒了?還沒吃飯就掛了。時間都去哪兒了?公司還沒造好就破產(chǎn)了……”逗得大家都哈哈大笑。
搞完值日,我會說:“時間都去哪兒了?還沒回家天就黑了!
作業(yè)寫得太慢了,我會說:“時間都去哪兒了,作業(yè)沒寫,就睡覺了!
媽媽做飯?zhí)砹,我會說:“時間都去哪兒了?沒吃飯就八點了!
這星期過得太快了,真是:時間都去哪兒了?一眨眼三天就過去了,一眨眼周五就過去了,一去市民中心周六就走了,最后一天只好瘋狂地趕作業(yè)了!
其實真的,時間就在你做無聊的事情中溜走了,時間就在你的浪費中逃了,時間就在……
雖然時間過得很快,但只要你愿意擠是一定還有的。
我們可不能像編歌的人一樣,小時候浪費時間,長大后再來贊嘆時間過的太快了。所以,我們要現(xiàn)在多多學習哦!
時間都去哪了作文10
大雁飛走了,還會回來;小草枯萎了,還會發(fā)芽;花兒謝了,還會再開?墒俏业臅r間都去哪了?
轉(zhuǎn)眼間,我們就從幼兒園上了小學,就從出生到長大。在這段時光里,你能記住幾件事?幫助過多少人?我們的時間悄無聲息的走了,沒有聲音,更沒有痕跡。
洗臉時,時間從臉盆劃過;吃飯時,時間從飯碗里劃過。早晨我未醒,太陽就悄悄的走進我的房間,太陽長腳呀,一步一步旋轉(zhuǎn),等我醒來時,太陽悄悄跑了;做作業(yè)時,時間從背后劃過;睡覺時,時間從腳邊劃過。等我發(fā)現(xiàn)它的時候,用手擋住它了它又從擋住它的手邊劃過……時間如樹葉,被微風吹散了;如薄霧,被太陽蒸發(fā)了……
我們的時間就如同大海撈針一樣,永遠別想把它挽留。如果時間能找回,我一定把錯誤改正,把沒有做的事情給補回來,那該多好。
同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭”不要把時間浪費在沒有意義的事情上,時間比金錢還貴重。請珍惜時間!
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