時(shí)間作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間作文1
每一分鐘都是上天的恩賜，我捧著這恩賜，如履薄冰。
4月的天，和煦溫婉，連天公都不忍破壞這靜謐的美好，總是在人們?nèi)雺?mèng)后才悄悄地釋放他那多愁善感的一面。雨絲兒躡手躡腳地起舞，又迅速撲進(jìn)大地的懷抱，抑或調(diào)皮地趴在玻璃窗上，貪婪地窺視著里面熟睡的人兒……
景美情更美，還有什么比美更美？有，那就是把美當(dāng)著你的面摔得粉碎。
在這美得不忍讓人直視的畫面中，一支送葬的隊(duì)伍破壞了這美好畫面的和諧，仿佛在平靜的湖面上投入一顆石子，蕩起層層漣漪，看得人的心都碎了一地……
我愣愣站在原地，心緒飄到了遠(yuǎn)在千里之外的家里。也許此時(shí)，我那年邁的外祖母正一個(gè)人孤零零地對(duì)著門外的石子路發(fā)呆，翹首盼望著她那在外地求學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來。
眼前送葬隊(duì)伍的悲痛氣息迅速在空中彌漫開來，子欲孝而親不在的感觸讓我越發(fā)惶恐，而我唯一能做的，就只有與時(shí)間賽跑。
上天給我的每一分鐘都讓我覺得沉重，沉重得我不敢拿它開玩笑，更不敢隨意揮霍。
歡樂越深，孤獨(dú)越重。我像一個(gè)斤斤計(jì)較的小商販一樣，一分一秒地計(jì)算著時(shí)間，生怕一不留神漏掉一秒而損失慘重。
我在學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)祈禱，祈禱上天給我再多一點(diǎn)恩賜，我會(huì)緊緊抓住這恩賜，視若生命……
時(shí)間作文2
我出生在一個(gè)普通的小村子里。我四五歲的時(shí)候，總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽慢慢下山�？粗粗矣袝r(shí)還會(huì)哭起來。因?yàn)樘柈?dāng)空時(shí)，到處是一片繁忙熱鬧的景象，而太陽下山后，天會(huì)暗下來，什么都看不見了。
“奶奶，太陽為什么要下山?”一次，我忍不住問奶奶。
“因?yàn)�，太陽累了，它要去睡覺�！蹦棠绦χf。
“那什么時(shí)候太陽才會(huì)睡醒呢?”
“明天一大早它就會(huì)起床了。”
第二天早上我起床時(shí)，太陽己出來了。我埋怨自己總是睡懶覺，不能早點(diǎn)起床看看太陽是如何升起來的。
幾年后，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入學(xué)校讀書，懂得了太陽下山并不是去睡覺，而是表示一天的時(shí)間過去了。
一天，奶奶對(duì)我說:“你小的時(shí)候不愿太陽下山，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更要留住今天的太陽。”我聽了欣然同意，但是如何留住今天的太陽呢?我請(qǐng)奶奶教我。
奶奶問:“你每天做完作業(yè)是什么時(shí)候?”
“我每天完成作業(yè)，太陽己經(jīng)下山了。”
“如果你在太陽下山之前完成作業(yè)，就能留住今天的太陽�！蹦棠炭隙ǖ卣f。
于是，我抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完的時(shí)候，太陽還沒下山。我想:做完作業(yè)我還能做些什么呢?對(duì)，多讀幾篇文章，幫媽媽做一些家務(wù)……
啊，我明白了:奶奶要我留住今天的太陽，就是要我珍惜每一分、每一秒。
時(shí)間作文3
時(shí)光一去不復(fù)返。從古至今，許多名人，都提出過珍惜時(shí)間的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的人們，經(jīng)常感受不到時(shí)間的流逝，即便著名的散文家朱自清先生在《匆匆》中既委婉又中肯地闡述了時(shí)間的重要性，人們雖被警醒，但似乎有不少人會(huì)很快忘卻。
每天24小時(shí)，每小時(shí)60分鐘，每分鐘60秒，人人平等，無一例外。關(guān)鍵在于，你用這24小時(shí)做了什么，心情如何，是否有意義？對(duì)于我們來說，大部分時(shí)間都用于學(xué)習(xí)與研討，心情快樂或枯燥，意義極大，因?yàn)樗鼘Q定你一生。每個(gè)人的時(shí)間都有限，更何況學(xué)習(xí)中的我們，正處于上學(xué)或放學(xué)時(shí)，上課或下課時(shí)。時(shí)間于我們，是知識(shí)，是收獲。
當(dāng)你坐在教室里，全身心地投入課堂，思維不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，即使下課鈴聲響起，也許自己會(huì)覺得驚訝，仿佛上課不足五分鐘。此時(shí)的我們，是忙碌的，是快樂的。與麻雀相同，我們忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。小學(xué)生千千萬萬，每一個(gè)人都為自己的前途與未來拼盡全力地奮斗著，因?yàn)樗麄兌门c時(shí)間為友。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“浪費(fèi)自己的時(shí)間與自殺沒有區(qū)別，浪費(fèi)別人的時(shí)間，與謀財(cái)害命沒有區(qū)別�！闭�(qǐng)?jiān)谟邢薜臅r(shí)間里做有意義的事情，這是對(duì)時(shí)間的尊重，也是對(duì)自己的尊重。
在這時(shí)間的流光里，也想提醒自己：我雖小，似乎稚氣已蕩然無存，少了些自由，少了些快活，但，這一切都是為了將來更優(yōu)秀的自己，忍一忍吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！
時(shí)間作文4
生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的`小草、無水不息的魚兒……來自于那里？之所以人們的訴說——生命。
生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。
生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它，因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾�，�?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情，比如：吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時(shí)間來讓生命感到快樂，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情，往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失的已經(jīng)不可換回，我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。
時(shí)間作文5
假如時(shí)間可以倒流，每一次與別人的矛盾和糾纏都將化為烏有。讓世界少一份戰(zhàn)爭(zhēng)，多一份和平。
假如時(shí)間可以倒流，我可以重返小學(xué)時(shí)代。我將重新學(xué)習(xí)，讓童年時(shí)期更美好，讓父母不在操心，我將獨(dú)立學(xué)習(xí)。
假如時(shí)間可以倒流，我將做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都喜歡的乖乖女，讓每個(gè)人都贊不絕口，讓家長(zhǎng)不再擔(dān)憂。
假如時(shí)間可以倒流，我可以改變生活。家長(zhǎng)，同學(xué)。。。。。。所有人與我之間的糾紛與爭(zhēng)吵，都將變?yōu)槲⑿εc友誼。父母將不會(huì)生氣與傷心，家庭會(huì)變得和諧與溫暖。
假如時(shí)間可以倒流，我將把世界變得美好。讓每一個(gè)人都開心，快樂，幸福，和諧。只要我可以做到。
假如時(shí)間可以倒流，每個(gè)人都將幸福。生活變得美好。每個(gè)人都將沒有煩惱。離婚的家長(zhǎng)重新和好。孩子，也將消去苦惱。學(xué)生變得乖巧。老師，也不在擔(dān)心。人們將用微笑面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。
假如時(shí)間可以倒流，世界將不會(huì)變成戰(zhàn)場(chǎng)，國(guó)家之間互不侵略。弱小的國(guó)家也不會(huì)慌張，壞人都會(huì)變好，人們不會(huì)恐慌。中國(guó)不會(huì)煩惱，日本也不會(huì)侵略。
假如時(shí)間可以倒流，我將會(huì)做許多許多的好事，讓世界美好，地球綠樹成蔭�？蓵r(shí)間一去不復(fù)返，我只能笑對(duì)生活，笑對(duì)每天，讓自己更充實(shí)，更美好。讓世界充滿我的微笑。讓人生更加燦爛，輝煌。愿我們一起努力，與時(shí)光賽跑 。
時(shí)間作文6
）
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次，死是一次，生死之間，便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時(shí)間，而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來，有多少志士仁人為時(shí)間謳歌，又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢，但金錢哪能貴如時(shí)間？金錢花掉了，還可以掙來，而時(shí)間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復(fù)回；金錢的損失可以度量，可時(shí)間的浪費(fèi)卻無法估計(jì)。哲人說的好：“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，等于慢性自殺。”
在大千世界中，有人在拼搏，有人在開拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻關(guān)，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏幾時(shí)搏”！也有人隨波逐流，聽任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒酒喝涼水。”
親愛的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時(shí)間吧！揮灑我們最亮麗的人生，給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景。
時(shí)間作文7
浪費(fèi)我們寶貴的光陰當(dāng)然不好，正所謂“節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命，浪費(fèi)時(shí)間就是虛度年華”。不過，如果大家都會(huì)正確“浪費(fèi)時(shí)間”，那么。
母親對(duì)我們的愛是我們無法報(bào)答的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們要盡自己的最大能力去報(bào)答。因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”，在父母辛勤工作回來后，遞上一杯暖烘烘的茶，讓她們的心也暖烘烘的；在父母不舒服時(shí)，伸出雙手為他們錘錘肩，按按腿；在父母不開心時(shí)，送上兩句安慰之話，讓他們心情開朗。
“吃飯要細(xì)嚼慢用，學(xué)習(xí)要深鉆細(xì)研”，因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”，在別人活動(dòng)時(shí)，我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)將要上的課程；在別人休息時(shí)，我們要多讀書，讀多一遍有新的收獲，多練，做課外練習(xí)，做多一頁(yè)多樣知識(shí)；在別人浪費(fèi)時(shí)間，我們要捉緊時(shí)間，正確利用時(shí)間。
“美德可貴，缺德可卑”，因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”。在等公共汽車時(shí)，不要做一些與別人擠上車的不文明行為，等一等，大不了等下一輛車；在馬路上，看見有人要幫助必須馬上上前給幫助；在逛街時(shí)，看見地上有臟東西必須把它撿起來，放在垃圾箱中。
我們“浪費(fèi)”了很多時(shí)間，“一分鐘、兩分鐘”……不計(jì)其數(shù)了，但是我們正確地用上了時(shí)間，去做更多有益的事，而不像有些人浪費(fèi)了很多時(shí)間，這些時(shí)間都用去做更多無益的事，就如上網(wǎng)玩游戲、打架、看電視等。愿所有人都會(huì)正確的“浪費(fèi)時(shí)間”吧！
時(shí)間作文8
時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不異于浪費(fèi)生命。
有人會(huì)大喊“時(shí)間呢？我的時(shí)間哪兒去了？誰盜走了我的時(shí)間？誰盜走了我的時(shí)間呢？”答案很明顯——盜走你時(shí)間的，其實(shí)正是你自己。
從鉆木取火，到隨手打開煤氣；從葉衣草裙，到絲綢匹匹。時(shí)間， 就像青煙一樣隨風(fēng)飄去，不知去處，你只能靠回憶來想起時(shí)間的痕跡。如果你回憶不起來，那就證明，它真正消失了，任何人都無法使它重來。
當(dāng)沙漏中最后一粒細(xì)沙流進(jìn)群沙中，這意味著時(shí)間又再一次走過了。你可以將沙漏倒過來，再看一次細(xì)沙漏完，但這已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)間了。如果你認(rèn)為人生漫長(zhǎng)，那你真的沒有愛惜過時(shí)間。病人在奄奄一息時(shí)，肯定會(huì)感嘆人生短暫。
時(shí)間是什么？你真的了解時(shí)間嗎？你以為一頓飯、一次聚會(huì)、一場(chǎng)電影就能展現(xiàn)時(shí)間？不，你吃的、玩的、看的這些只是時(shí)間的幻影。時(shí)間的真實(shí)面貌只向有心人展示，向取得知識(shí)、造福社會(huì)的人展示。
其實(shí)時(shí)間并不是虛無飄渺的，而是真真實(shí)實(shí)的存在。只看你用不用心透視到它的真顏，有沒有本領(lǐng)抓住它的本體！
時(shí)間作文9
人生中有許多事：這些事也許是對(duì)的，也許是錯(cuò)的；也許是沒去珍惜的；也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過去：把以前做錯(cuò)的事重來一次，并深深地記在心里，讓自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過去：把以前沒來得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次，讓自己記得時(shí)間是用來珍惜的。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過去：把以前沒成功的事再做一次，讓自己再品嘗一次成功的喜悅。
這么多事可以重來，又何嘗不可呢？但這些都是假如，也許這些讓人遺憾的事讓人很失望，跌落低谷，但這些事給予人的不只是壞的一面，其實(shí)它也有好的一面：
以前做錯(cuò)的事，總免不了一陣批評(píng)，這些批評(píng)是一劑良藥，讓人記住以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
以前沒珍惜的是，總讓人遺憾，可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈，在無奈中發(fā)人深省，讓自己明白時(shí)間和機(jī)會(huì)都是不等人的，只有珍惜才能得到好的結(jié)果。
以前沒成功的事，總讓人傷心，因?yàn)檫@種事容易使人走入生活的低谷，但這樣更能讓自己領(lǐng)悟到是哪里的錯(cuò)誤，是哪里的不足。
假如時(shí)間可以倒流，那將開啟一個(gè)新的時(shí)代，但這未必不是一件好事。
可是如果讓我選擇，我寧愿時(shí)間不再倒流，在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時(shí)候，督促自己。竭盡全力做好！
時(shí)間作文10
日子如此匆匆，為什么我的時(shí)間不夠？時(shí)間老人，時(shí)間老人！快快出現(xiàn)，快快出現(xiàn)！突然，我的面前閃過一道光，一位白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)再我的面前。我上前文：“您是時(shí)間老人嗎？”“是的，我是時(shí)間老人，我可以解答你想問的一切問題�！�
“時(shí)間老人，為什么我總是背不下來英語單詞、語文課文、生字？”“因?yàn)槟阍诒痴b的時(shí)候總是想其他的事情。例如：晚上吃什么？再或者，眼睛只看幾遍，沒往心里去，所以你背不下來�！�
“時(shí)間老人，為什么我的考試成績(jī)總是不理想？”“因?yàn)槟闫綍r(shí)只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)。天天“明日復(fù)明日”，不知道“明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。你根本就沒有學(xué)到知識(shí)！怎么會(huì)有理想的成績(jī)呢？
“時(shí)間老人，為什么我有寫不完的作業(yè)呢？”“其實(shí)你不是有寫不完的作業(yè)，而是你學(xué)習(xí)的過程中總是玩耍，寫字的時(shí)候總是寫寫停停，所以你才會(huì)有寫不完的作業(yè)�！�
“時(shí)間老人，為什么我玩游戲的時(shí)間如此匆匆？”“因?yàn)槟阏J(rèn)真體會(huì)游戲的每一分每一秒，你樂在其中，已經(jīng)忘記了時(shí)間過的如此匆匆�！薄芭�，原來是這樣，時(shí)間就這樣從我的手中溜走的，是我沒有珍惜時(shí)間。再見，時(shí)間老人，謝謝你給我的解答。”“不用謝，孩子，再見。”
我們以后不要像我一樣，讓時(shí)間從自己的手中溜走。
【時(shí)間作文10篇】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文10-10
時(shí)間啊，時(shí)間小學(xué)作文10-03
時(shí)間謎語作文12-08
時(shí)間可貴作文11-05
時(shí)間精靈作文11-04
時(shí)間初中作文11-04
時(shí)間敘事作文11-03
時(shí)間主人作文10-17
時(shí)間“碎片”作文10-15
時(shí)間河作文10-14