【推薦】與時(shí)間賽跑作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的與時(shí)間賽跑作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與時(shí)間賽跑作文 篇1
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……但是,時(shí)間如果過去了,還會(huì)再回來嗎?當(dāng)然不會(huì)!“花有重開日,人無再少年”說的就是這個(gè)道理。
不是嗎?錯(cuò)過了,再想挽回就遲了!
記得那是一次國慶長假,由于剛開學(xué),作業(yè)不多,我認(rèn)為很輕松就能搞定,放假對(duì)于我來說就是小鳥出籠,就是“翻身得解放”。我就想:反正作業(yè)少,先玩玩再說。
第一天,我跟著媽媽去看望奶奶,第二天到大姐家吃飯,結(jié)果在大姐家玩了一天;第三天,媽媽讓我把語文作業(yè)搞定,可我剛寫沒多會(huì)兒,便耍起小聰明,就打開電視,看起我心愛的《蠟筆小新》。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,看到精彩處,還不時(shí)地哈哈大笑。結(jié)果這一天就在我的笑聲中又過去了。第四天,媽媽上班時(shí)讓我把作業(yè)做完,我滿口答應(yīng),可寫了沒多會(huì)兒,一看時(shí)間又到了,連忙打開電視,看起了《蠟筆小新》……邊看邊想,反正還有明天呢。
可是到了第七天,我突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間的腳步是那么快!它似乎是在狂奔,一分一秒不肯停!
我拼命地補(bǔ)著作業(yè)。天哪!作業(yè)怎么這么多。手也酸了,頭也暈了……雖然開學(xué)后沒被老師批評(píng),但我那可憐的雙手酸痛得已沒有力氣去握筆了。
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!笔前。舭阉械氖露纪频矫魈,有那么多的明天,難道還要推一輩子不成?
現(xiàn)在想到這件事,我還真后悔,但也讓我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
時(shí)間就像一支離弦的箭,一去不復(fù)返。如果你忽視它,時(shí)間會(huì)很快讓你看不見它的影子,所以,我們要想珍惜時(shí)間,就要和時(shí)間賽跑,而且跑的速度要比時(shí)間還要快得多,這樣,才能實(shí)現(xiàn)你那遠(yuǎn)大的“理想”。
不要說“我很忙”、“沒時(shí)間”之類的話。魯迅先生說過:時(shí)間就像海綿里的`水,只要擠,總會(huì)有的。
每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,讓自己的生命變得更加多姿多彩!
我要做和時(shí)間賽跑的人。朋友,我們每個(gè)人都應(yīng)該和時(shí)間賽跑,去爭取時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
時(shí)間,你輸定了!
與時(shí)間賽跑作文 篇2
前幾天,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》。學(xué)了這一課后我才知道時(shí)間就是多么寶貴,平時(shí)我都用明天明天還有明天來安慰自己,可就是學(xué)了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,牢牢記在我的心中,頓時(shí),我變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人。我還有一件珍惜時(shí)間的事情。
比如說:今天,老師給我們布置了許多作業(yè),又說:“這么多作業(yè)誰能一節(jié)課做完,那就就是時(shí)間的主人!”聽后我想:“這么多作業(yè)不就是要我的小上命嗎!多會(huì)兒我才能寫完呢!”這起了時(shí)間老人的說話聲,時(shí)間了老人說:“你快寫,你就可以寫完它,你就可以比我,快一步,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了,于就是,時(shí)間老人對(duì)我說:“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去,一定能成為一個(gè)有用的人!蹦憔涂梢员任遥煲徊,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了,于就是,時(shí)間老人對(duì)我說:“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去,一定能成為一個(gè)有用的人!蹦憔涂梢员任,快一步,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了,于就是,時(shí)間老人對(duì)我說:“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去,一定能成為一個(gè)有用的人!
我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定就是個(gè)成功的人!
與時(shí)間賽跑作文 篇3
我珍惜陽光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風(fēng),它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機(jī);我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命,時(shí)間就就是速度,時(shí)間就就是力量”!沒有時(shí)間就沒有了一切!時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過得飛快,在我心里不只就是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快回家!边@個(gè)信念讓我狂奔回家,當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來!那一天我跑贏了太陽。從這以后,我常常和時(shí)間做游戲。有一次,老師說:“課堂本要在下課之前交!蔽倚南耄哼有十五分鐘下課,抓緊時(shí)間寫吧!于就是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開來。同桌也驚訝地說:“寫的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫了。只見驗(yàn)算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費(fèi)一分一秒。過了5分鐘,我的眉頭舒展開來,筆一放,伸了個(gè)懶腰,同桌說:“寫完了?”我得意地說:“當(dāng)然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說。我笑了,笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定!結(jié)果,我全對(duì)了!心里別提多美了回到座位,我又開始寫別的作業(yè)了……
貝多芬說過:“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜!鼻趧诘拿鄯溆肋h(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀!讓我們做時(shí)間的主人吧!
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