【熱門】時(shí)間的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的時(shí)間的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
爺爺說：“汽車開來我不怕，我同汽車打一架，汽車停了，我打贏了！”我望著他可愛的臉龐，咯咯的笑了�！澳憧茨憧�，”爺爺搖著奶奶，樂呵呵的說“娃兒笑了，娃兒笑了�！�
時(shí)間流駛，我從嬰兒變成了小姑娘。夏夜，螢火蟲漫天飛舞。我捉住一只捂在手里，探究它發(fā)光的源頭。小螢火蟲的翅膀在星空下微微翕動(dòng)，散發(fā)出一抹微弱的，金黃的光，還有一絲淡淡的清香。我松開雙手，它顫顫地爬上我的手尖，在空中劃過一條浮躁的痕跡。
“爺爺，它飛走了！”我輕輕喚著爺爺
爺爺望著調(diào)皮的我，溫柔的點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖，隨后從身后掏出一個(gè)精致的玻璃罐，笑著說：“誰說它飛走了？都在這里吶！”他把玻璃罐在我面前晃了晃，晶瑩的點(diǎn)點(diǎn)黃光在小空間里拘促不安的四出躥動(dòng)，點(diǎn)綴著寧靜的夏夜。
“多漂亮的螢火蟲啊！”我興奮的望著罐里飛舞的小燈籠，喃喃地念起爺爺教我的那首打油詩：“螢火蟲，飛過農(nóng)，帶把鎖，鎖大門……”爺爺望著我，笑了。他撫撫我長長的發(fā)絲，把我攬?jiān)趹牙�，指著深黑色的星空，說：“像不像天上的星啊？一閃一閃的！”我跳著說：“像，爺爺把星星摘給我咯！”爺爺甜甜地望著我，哈哈的樂了。
小姑娘總要長大變成大姑娘。爺爺踏上三輪車，叫我和奶奶坐好，接著便“吱呀吱呀”地踩動(dòng)了。他踩得很慢，奶奶說：“老頭子，快一點(diǎn)，咱是出去旅游呢！別落后了！”爺爺笑嘻嘻的說：“瞧著路上的風(fēng)景多好看呢！欣賞欣賞！”
說完便加快了點(diǎn)速度。我望著前方，一對(duì)老人手牽手漫步在梧桐樹下，爺爺也看到了，那淺顯易懂的幸福在他眸子里閃出異樣的光。他停下車，從上面一躍而下，硬是把我和奶奶也拉出來。他牽著我們的手，酣酣地對(duì)我們笑著，說：“我啊，比他幸福！有老婆，還有孫女兒！”
快樂的時(shí)光總是飛快的流逝，刀光一閃，人未倒，傷口卻已深入心臟。夕陽收起最后一抹余斜，留下遺憾。我孤單地站在爺爺墳前，想著那退去的海潮，那漸去的背影，心開始一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，希望這是個(gè)噩夢，然而夢境里卻明感到有一中疼痛在蔓延……
時(shí)間的作文 篇2
仍然在飛速流逝的時(shí)間：
你好！
說實(shí)話，在敲下這一行字的時(shí)候，我是考慮了許久的，內(nèi)心有些惆悵，在時(shí)間匆匆過去的途中，似乎抹去了什么，似乎有什么東西，隨著時(shí)間的逝去而逝去。
我和馬是非常要好的朋友，我們是在幼兒園認(rèn)識(shí)的，在一個(gè)班，小孩子家家，幼稚至極，常常為一點(diǎn)兒小事就比個(gè)高下。
我們倆在班級(jí)中，是佼佼者，每次考試，不是你一我二，就是我一你二。每每考試，我們在做題的同時(shí)還會(huì)關(guān)注著對(duì)方，最喜歡看見的，就是對(duì)方皺起眉毛，嘟著嘴，最不愿意見到的，就是對(duì)方行如流水，一氣呵成，然后滿懷信心的檢查。
那時(shí)候的我們，用“小肚雞腸”這個(gè)詞語來形容最好不過了。會(huì)在穿著新衣服的同時(shí)，暗暗和對(duì)方比較，看誰的衣服漂亮，我們經(jīng)常還會(huì)“拉幫結(jié)派”，讓同學(xué)們說誰的衣服好看。
記憶深刻的是有一次，我們二人穿著裙子來了幼兒園，真的是很奇妙，我們的裙子完全一模一樣，款式，版型都沒有一點(diǎn)點(diǎn)差異，唯一不同的，便是她的裙子是黑色的，我的裙子是粉色的。我們倆的氣氛一下子變得很不好，趁下課的時(shí)候拉了同學(xué)，讓他們說誰的裙子好看，結(jié)果平票，為了這件事，我們氣的幾天都沒有理睬對(duì)方。
還有很多很多，例如六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)在拍節(jié)目之時(shí)好好表現(xiàn)，然后站在第一排的最中間看著沒有站在自己這個(gè)位置的對(duì)方，通常這個(gè)位置，是我們輪流來站的，這一次是你，下一次是我，不知是不是老師有心排好的。
在中午睡覺的時(shí)候，我們倆也是班里典型的“淘氣”，經(jīng)常借著上廁所的名義偷跑會(huì)教室，等玩夠了，就偷偷回到床上假寐。為此，還有很多同學(xué)拍成一隊(duì)，老師就會(huì)一人一腳，你和我便是第一個(gè)挨這一腳的。
雖然你和我之間異常喜歡競爭，但我們的關(guān)系，卻是好的不一般，經(jīng)常在一起嘰嘰歪歪，一起干壞事，一起在上課的時(shí)候說話……
現(xiàn)在的我六年級(jí)了，幼兒園也過去了，我們分開了，令我驚訝的是，你和我居然還能再舞蹈班相遇，可惜啊可惜，畢業(yè)考，為了這一場考試，你和我全部蒙頭在家里復(fù)習(xí)，不愿意浪費(fèi)那兩個(gè)多小時(shí)去上舞蹈班，你和我最后的練習(xí)，也斷了……
時(shí)間，我是不是太貪心了？總是想挽留住身邊的每一個(gè)人，總想回到最真摯的那一刻，總是想不要那么快就失去……你說，還會(huì)不會(huì)有人和我一樣貪心，一樣希望你走的慢些？
一個(gè)失去一段真摯友誼的女孩。
時(shí)間的作文 篇3
偶像，這一字眼帶給我很大聯(lián)想。我的偶像非常特殊，它不是實(shí)物，而是時(shí)間……
看到爸爸那因?yàn)槿找共賱诙黄v劃出的`猶如千溝萬壑的皺紋，我心里不住感到陣陣疼惜。想到小時(shí)候，家里很貧窮，那時(shí)候，爸爸是一名駕駛員，媽媽是傳呼臺(tái)的一個(gè)職員，正因?yàn)槲覀儎倓傇谝粋�(gè)陌生的地方發(fā)展，條件不好，住的屋子都是有著大院的平房。爸爸每天早上天還沒有抹去黑幕就徒步行走很遠(yuǎn)的路，到老板家里去取車往工地拉煤炭，而每天到了夜里沒有一點(diǎn)聲音時(shí)，我才聽見爸爸回來開那陳舊的鐵大門“吱吱”的聲音。然后，悄悄的踉蹌在我的床沿，用那冰冷的大手“窺探”入我的被窩……而現(xiàn)在的生活如意了，爸爸卻還常年在外拼搏，一年中沒有幾次機(jī)會(huì)是可以坐在一張桌子上吃飯的。每次都帶著被歲月侵蝕的面頰回家，和我們講著在外的奇聞奇事。時(shí)間，給我留下了以前最珍貴的記憶與快樂，增加了我對(duì)爸爸的日夜思念，我只希望，時(shí)間能夠把這份美好好珍存，讓爸爸事事如意，不要讓他那么疲憊！
媽媽一個(gè)人在家里照顧著我和四歲大的妹妹，因?yàn)榧依镉辛宋覀冃置脗z，所以媽媽回到這里這么久，身邊沒有一個(gè)朋友，從來不會(huì)把我們拋在家里自己出去玩樂，她每次周末不是在家里洗衣服、收拾房子，就是在默默忙著工作。媽媽手上的老繭因?yàn)槌３Ｗ鲂┐种氐幕�，越來越厚，她的頭發(fā)，也隨著時(shí)間與生活的壓力隨之變白。媽媽常常以笑容面對(duì)一切，黑夜卻一個(gè)人躲在房里偷偷哭泣。還記得我生日那天，媽媽帶我和妹妹與表哥一起去吃德克士，媽媽給我們每人點(diǎn)了很多豐富的吃的，而自己卻在旁邊看著我們吃，當(dāng)我問起為什么媽媽不給自己上餐時(shí)，她卻笑笑說自己不餓。其實(shí)我知道，她是為了在自己身上節(jié)省些，不舍得給自己花錢。媽媽隨著時(shí)間也在慢慢老去，但甜甜的笑容依舊那么美麗。時(shí)間，請讓我的媽媽不要老去的那么快，我還想她風(fēng)華絕代的容貌長存呢，因?yàn)�，我、妹妹、爸爸都離不開她，作為我的偶像，請幫你粉絲一個(gè)忙，好嗎？
妹妹馬上就要過五歲的生日了，她還是那么無知可愛，天真無邪的模樣還是那么的引人入勝。我希望她能健康快樂的成長，無憂無慮的學(xué)習(xí)，能夠永遠(yuǎn)的那么可愛，聽話。時(shí)間，會(huì)讓她知道，她還有一個(gè)哥哥在背后永遠(yuǎn)的保護(hù)著她，愛著她，支持著她。
時(shí)間，我的偶像，我沒有什么別的奢求，我只想麻煩你讓我們銘記曾今，美好的過往。能夠讓我的家人都健康，幸福。我知道你是無所不能的，就當(dāng)是了卻我的一樁心愿，好嗎？
時(shí)間，我的偶像……
時(shí)間的作文 篇4
人生就是一輛載滿此岸的靈魂，駛向彼岸的火車，我們自己就是車長駕駛著火車沿已定的軌道駛?cè)�，中途有一些人上車，也有一些人下車，那些人就是我們記憶的深處。而時(shí)間的漫長足以沖淡所有，抹平一切。
年少的我們都太無知，固執(zhí)的將記憶的泡沫放飛，卻不知它飛不高遠(yuǎn)�？粗妹门c鄰家孩子相邀一同去玩耍，不禁想起了我的金色年華，我的兒時(shí)，我的玩伴，我的田野。那片田野上曾蕩漾著我們的歡聲笑語，記錄著我們忘情奔跑的腳印。再次踏上這片田野，景還是這片景，人還是同個(gè)人，可是心中的情卻變了，油然生出的是時(shí)過境遷之感，想著，便驀然多出一絲淡淡憂傷。
兒時(shí)的玩伴再次相遇，有的只是嘴角上揚(yáng)的淡淡的弧度，原來，我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。兒時(shí)的我們在同一個(gè)交匯點(diǎn)，之后就沿著不同的方向前行，時(shí)間將我們拉得愈來愈遠(yuǎn)。相逢，閑談時(shí)，對(duì)兒時(shí)那點(diǎn)事或許是我們僅有的一點(diǎn)兒聯(lián)系。是什么讓我們變得如此陌生？是否因?yàn)闀r(shí)間的無窮力量埋藏了我們的記憶；還是我們心中的記憶扎根的不夠深，像蒲公英一樣，是無根的花，風(fēng)起了，就飛了。原來，時(shí)間真的會(huì)沖淡記憶。
當(dāng)時(shí)我們天真的以為這一切就是永恒，以為我們會(huì)一起歷經(jīng)往后的所有，如果那時(shí)知道現(xiàn)今的境況，是否我們會(huì)一同繪出更多的美好，以擴(kuò)大記憶的容量呢？
原來時(shí)間真的會(huì)沖淡記憶，那生活在未來記憶中的我們快點(diǎn)珍惜眼前景色吧！快點(diǎn)盡力創(chuàng)造出更多的精彩，讓記憶在心頭駐扎更久一點(diǎn)吧！既然注定會(huì)遺忘，那就注重現(xiàn)在吧！至少，現(xiàn)在我們跑在時(shí)間的前方，雖然時(shí)間會(huì)趕上我們的步伐，但現(xiàn)在我們是贏家。
人生就是一場劇，時(shí)間的帷幕一拉開，就將是另一個(gè)舞臺(tái)，我們是臺(tái)上唯一不變的角色，其他人物都要經(jīng)過時(shí)間的篩選。這一秒是同伴，下一秒就可能會(huì)是路人，不變的只是那份被時(shí)間無情沖刷的淡淡的記憶。
時(shí)間的作文 篇5
“咚咚咚咚”，下課了，大家分成五個(gè)小組，開始活動(dòng)。
第一個(gè)小組是足球小組，足球小組由五個(gè)男生組成的，一個(gè)男生在守門，另外四個(gè)男生正在激烈的搶球呢！瞧！他們臉上的表情多么激動(dòng)，
第二個(gè)小組是乒乓球小組，他們是由兩個(gè)男生組成的，他們你打給我，我打給你，他們多開心呀！第三個(gè)小組是滑冰小組，他們是兩個(gè)人組成的一個(gè)男生，一個(gè)女生，看，他們一邊滑一邊聊天，多么自在呀！
第四個(gè)小組，可就有趣了!是拔河比賽，他是由六個(gè)男生組成的，每三個(gè)男生在一起拔，他們都拔的滿頭大汗，但都不愿意休息一會(huì)，這就說明了他們是多么想贏著一場比賽呀！
最后一個(gè)小組，真的太有趣了，就是跳大繩，她們由三個(gè)女生組成的，兩個(gè)女生把繩一甩一甩地，另一個(gè)女生跳，兩個(gè)甩跳繩的女生說：“加油��！加油！！”跳了123個(gè)爭取跳二百個(gè)。跳的女生說：好的，我爭取跳二百個(gè).”
下課的時(shí)間雖然很短暫，但是同學(xué)問依然玩的很快活很開心。