珍惜時(shí)間二年級作文六篇
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是過得很快的，不珍惜時(shí)間就溜走了。以下是小編整理的珍惜時(shí)間二年級作文，歡迎閱讀！
篇一：珍惜時(shí)間作文
我上一年級的時(shí)候，媽媽就讓我珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間從身邊溜走。
有一次，星期五我放學(xué)回家，一下子玩了一天。星期六的下午，媽媽對我說：“快寫作業(yè)吧！寫完了明天帶你去廣場玩�！蔽揖图傺b沒聽見，繼續(xù)玩，星期天到了，媽媽帶我去廣場玩，我玩了不一會就走了 。我問媽媽為什么？我還沒玩夠？媽媽說：“你的作業(yè)不寫了嗎？”我聽到這，很后悔應(yīng)該星期六就把作業(yè)寫完。
因?yàn)槲覜]有緊緊抓住時(shí)間，讓它溜走了，時(shí)間過得飛快，所以我們要珍惜時(shí)間。
篇二：珍惜時(shí)間作文
星期天早上，我來到姥姥家寫作業(yè)。我一會兒摸摸橡皮，一會兒摸摸鉛筆，等姥姥出來的時(shí)候跟姥姥說會兒話，等到吃飯的時(shí)候我的作業(yè)都沒寫完。到了下午，我又邊寫邊玩，結(jié)果下午還是沒有寫完。
到了晚上，我很晚才睡，因?yàn)槲冶粙寢屃P了。媽媽說我太浪費(fèi)時(shí)間了，本來半天可以完成的作業(yè)，我用了一天時(shí)間，時(shí)間是不會等你的。我明白了，我花費(fèi)一天的時(shí)間去寫作業(yè)，既沒有認(rèn)真的寫作業(yè)，也沒有好好的玩，今后，我一定會好好珍惜時(shí)間的。
篇三：珍惜時(shí)間作文
今天老師給我們講了要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑就會成功。
這讓我想起有一次，我去學(xué)畫畫，到了后，已經(jīng)十點(diǎn)了，我滿不在乎的磨蹭著，一會兒看看別人，一會兒翻翻書本......，時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了。別人畫完都走了，可我連一筆都沒動，老師走過來，語重心長的說：“孩子，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命��！
聽了這句話，我感處很深。如果要浪費(fèi)時(shí)間就等于把生命的一部分浪費(fèi)了。我下定決心：不要浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間。雖然我們不能挽回時(shí)間，但可以珍惜時(shí)間。
篇四：珍惜時(shí)間作文
今天我們學(xué)習(xí)第二課《匆匆》,《匆匆》這篇課文的作者是朱自清，這篇課文學(xué)過后，讓我感受的很深。
朱自清在24歲就檢討人生，這篇課文讓我深深的感受到朱自清對溜去的時(shí)間而感到不甘。這篇課文也讓我深深的體會到時(shí)間非常珍貴，要珍惜時(shí)間，不能白白浪費(fèi)時(shí)間。這真應(yīng)了老師常常教育我們的名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
自從這篇課文學(xué)過后，我就開始感慨自己，我有沒有浪費(fèi)時(shí)間呢？我有沒有把時(shí)間用在對我有意義的`事情上，如：讀書、寫博、預(yù)習(xí)。我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
篇五：珍惜時(shí)間作文
“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ�，暑期過去一半了，原本，我以為暑假兩個(gè)月時(shí)間會很長，可是，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的真的很快。很多事情沒按計(jì)劃完成，真著急呀！
先總結(jié)一下這個(gè)月的成果，數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)寫完。這個(gè)月因?yàn)榭技�，每天需要花大量的時(shí)間用來練琴，結(jié)果考級成績還算不錯(cuò)。日記基本上每天能寫一篇。
時(shí)間是最珍貴的了，浪費(fèi)別人的時(shí)間，是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，是慢性自殺。人們把時(shí)間看得這么珍貴，都說 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間一去不復(fù)返。所以，我要珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。
篇六：珍惜時(shí)間作文
放暑假這幾天，我從來沒有把作業(yè)放在眼里，不是玩就是看電視，睡覺。媽媽經(jīng)常對我說：“甜甜，快點(diǎn)兒寫作業(yè)，你還得跳舞呢。要是你再不寫就沒時(shí)間了！聽話！”我就寫一小會兒，然后繼續(xù)玩。
媽媽看我這樣，拿出《明日歌》給我看，內(nèi)容是這樣的：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我《明日歌》。我明白了：一天天就像這滾滾東水流一樣，飛逝而去，我們要珍惜時(shí)間，不虛度一生！
同學(xué)們，你們要珍惜時(shí)間喲！
【珍惜時(shí)間二年級作文六篇】相關(guān)文章：