不背時(shí)間的債作文怎么寫
【篇一】
“你怎么這么早就學(xué)完了啊？”媽媽用懷疑的眼神看著我說�！耙�?yàn)槲也幌肭窌r(shí)間債，哈哈……”我面帶笑容回答道。
“開始學(xué)習(xí)咯！”我拖著重重的書包緩緩地踱進(jìn)了書房，先將這可愛的小屋子整理了一番，才極不情愿地拉開了書包的拉鎖，拿出了多本厚重的課本和練習(xí)冊(cè)，發(fā)了好一會(huì)兒呆，又拿出記作業(yè)的本子，細(xì)細(xì)品讀了一下所有的作業(yè)哎，作業(yè)好多……要不，先吃個(gè)蘋果？說做就做，我沖到廚房抓起一個(gè)蘋果，用水洗了洗就啃了起來，這一啃不要緊，十五分鐘飛走了。
哎呀，不行了，我要開始寫作業(yè)了，再不寫沒法弄了，明天被老板抓到可不是鬧著玩的話說，我回到了被冷漠許久的小板凳上，摸起筆來在書本上畫著美麗的符號(hào)。“哈，這孔子好可愛哦！”看，語文書上的孔老二已然被我搞得面目全非。這是胡子，怎么跟頭發(fā)連在一起？天，皺紋，怎么像一條小河？。
“喂！作業(yè)寫多少了？怎么聽你一直在偷笑啊！”“額，額。我……我……在繪畫作業(yè)，嘿嘿。作業(yè)挺多的，不急，不急。”“作業(yè)多？可是看校訊通上的字?jǐn)?shù)少的可憐呢�！薄靶Ｓ嵧ǎ磕挠小�，別跟我說話了，我趕緊寫�！�
抬頭望了眼表，我的天！八點(diǎn)了額。不行，快寫，再不寫明天就真的掛了。我抓起已經(jīng)涼得不能再?zèng)龅墓P，筆尖在書本上飛速移動(dòng)起來，畫畫？開玩笑。書上已經(jīng)沒有地方畫了。頂多算是信手涂鴉的符號(hào)吧。經(jīng)過倆小時(shí)的挑燈夜戰(zhàn)，作業(yè)總算是完成了個(gè)差不多了，看了眼表。已經(jīng)十點(diǎn)了，于是便睡下了。
第二天，由于作業(yè)字跡相當(dāng)潦草，再加上我那可愛的小熊貓眼，老師一眼望穿，把我找去談話了。初衷很美好，結(jié)果很悲慘，嗚嗚，以后堅(jiān)決，堅(jiān)決不了，我還就不信，我不能早寫完作業(yè)，早睡覺。我不信我克服不了我這個(gè)小小的毛病！
又是一個(gè)美好的夜晚，又是吃得飽飽的，仍舊是那個(gè)可憐的小板凳，上面坐著的，卻是一個(gè)全新的person，一個(gè)熱血青年。一個(gè)……算了，不廢話，還是趕緊寫吧。寫了又十五分鐘吧�！斑�？貌似今天我還沒有吃蘋果誒，好像已經(jīng)嗅到蘋果香了……不行！不寫完作業(yè)不吃蘋果！就這么決定了�！庇掷^續(xù)寫下去，“啊哈，孟子的圖片被PS后會(huì)是什么樣子呢？哎呀，先寫作業(yè)。我要認(rèn)真！我要認(rèn)真！”
“哈哈，作業(yè)大神終于被我消滅了，掐表，快掐表！”我激動(dòng)地喊道。“吵啥啊，這才七點(diǎn)半，你能寫完作業(yè)？”媽媽用懷疑地語氣質(zhì)問著我�！叭思医裉旌谜J(rèn)真好認(rèn)真地做作業(yè)，不信給你檢查！”我自信地說道，“好了好了，我信就是了，快，出來吃你的蘋果吧，一天一個(gè)，補(bǔ)充維生素�！蔽襾砜兄牢兜奶O果，看著好看的電視心里那個(gè)美啊，那個(gè)悠哉悠哉是無法形容出來的。
時(shí)間大神啊，你最終還是敗在了我的手上了吧，早就說過你會(huì)輸?shù)穆�。這次我再也不用欠時(shí)間的“債”咯。
【篇二】
“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是在很小的時(shí)候老師就教我們的道理。告訴我們時(shí)間的珍貴和時(shí)間流逝的速度快，做什么事都要當(dāng)天做，因?yàn)榈诙鞎?huì)有第二天的事要做。如果一天一個(gè)問題，那一個(gè)月要積攢多少問題��！那么一年呢？十年呢？一輩子又要積攢多少問題呢？恐怕沒有人算得清吧。
一天，上帝讓時(shí)間老人、權(quán)利老人、金錢老人說出誰是人世間最富有的人，權(quán)利老人說：“最富有的人嘛，莫過于人世間權(quán)利、地位最高的人了。”金錢老人反駁道：“不對(duì)，你說的不對(duì)。人世間最富有的人當(dāng)然是最有錢的人了，現(xiàn)在幾乎人世間所有人都相信‘有錢能使鬼推磨’，啊不，是‘有錢能使磨推鬼’。你們說是不是啊�！睍r(shí)間老人不急于辯解，上帝則含笑不語。在金錢、權(quán)利兩位老人的準(zhǔn)問下，時(shí)間老人說出了上帝的答案：“最富有的是人世間活蹦亂跳的孩子因?yàn)樗麄冇袝r(shí)間、有未來，而他們的未來會(huì)有地位、權(quán)利和金錢的”。上帝補(bǔ)充道：“最珍貴的莫過于時(shí)間，只要有時(shí)間，金錢會(huì)有的，地位和權(quán)利也會(huì)有的。”
是�。∪耸篱g最富有的人莫過于有時(shí)間的人，金錢、地位、權(quán)利沒有，沒關(guān)系，以后會(huì)有的`；夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了沒關(guān)系，也沒有關(guān)系，因?yàn)槟氵�有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。一旦時(shí)間沒有了，你的金錢、地位、權(quán)利將不復(fù)存在，你的夢(mèng)想也將不會(huì)實(shí)現(xiàn)。時(shí)間充裕是你浪費(fèi)時(shí)間，而時(shí)間快要消逝是，你卻在后悔。對(duì)于有金錢、權(quán)利、地位的人來說，他們嫌時(shí)間太少，他們還沒來得及享受生活；而對(duì)于有時(shí)間的人來說，他們沒有任何的要求，因?yàn)樗麄冎�，他們有時(shí)間。我們要珍惜時(shí)間的每一分、每一秒。因?yàn)椤敖袢帐�，今日畢”，今天的事情要今天做完，不要拖到明天，明天的事拖到后天，后天的事……日�?fù)一日，年復(fù)一年，到最后你會(huì)有更多沒有做完的事。把握生命的每一秒，不要讓自己留有遺憾。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我《明日歌》�！薄懊魅铡笔枪潭ǖ�，你沒有過不完的“明日”，所以你只有把握“今天”，才不會(huì)失去“明天”。不要背時(shí)間的“債”，因?yàn)槟氵�不起。
【篇三作文】
也許很多人認(rèn)為，我們身邊最不缺的就是時(shí)間，但凡是會(huì)學(xué)習(xí)的人都知道，其實(shí)，我們的人生是非常短暫的。
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，故事是用來告誡人們珍惜時(shí)間的。故事的主人公是這樣寫的：
邁進(jìn)方形的教學(xué)樓，走進(jìn)方形的教室，坐在方形的格子間里，前面方形的課桌上，放著一本方形的課本。這時(shí)，我走神了，我夢(mèng)想著有一天，能有哪個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出一臺(tái)“時(shí)間機(jī)器”，能夠讓我們隨時(shí)隨地的“存”或“取”時(shí)間的話，那該多好��！走向“時(shí)間機(jī)器”，按一下左鍵，就可以把你現(xiàn)在多余的時(shí)間存進(jìn)去，等你需要的時(shí)候，按一下右鍵便可以取出來。
某一天下課后，我坐在教室里無所事事，于是，我走向“時(shí)間機(jī)器”，按下左鍵，把我的課余時(shí)間存了起來。接著，上課鈴響了，我乖乖回去上課了�！皶r(shí)間機(jī)器”真有效��！后來的后來，我開始瘋狂地向“時(shí)間機(jī)器”里存入時(shí)間，直到有一天……
有一天，我正在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一款游戲，之后我便沉迷其中。我越玩越開心，并且把我“時(shí)間機(jī)器”里面所有的時(shí)間都花光了，這時(shí)，“時(shí)間機(jī)器”開口了：“親愛的主人，您的余額已為零，若您還想支出時(shí)間的話，可以選擇預(yù)支的方式，不過，您付出的將是您的……”還沒等他說完，我便迅速按下了右鍵，又取出了一部分時(shí)間。
后來，我走在上學(xué)的路上，一個(gè)小朋友過來扶著我的胳膊對(duì)我說：“老奶奶，我來扶您過馬路！”“哎，等等，你剛剛管我叫什么？老奶奶？我有那么老嗎？我僅僅比你大幾歲而已�。 蔽乙贿呎f著，一邊走向了一個(gè)服裝專賣店，對(duì)著鏡子照了照自己。哎呦我的媽呀，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子，我都變成老太婆了。
原來，預(yù)支時(shí)間就是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命，所以，我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子�，F(xiàn)在把我變回學(xué)生的唯一辦法就是把現(xiàn)在剩余的時(shí)間存下來，然后讓我回到學(xué)生時(shí)代……
看完這個(gè)故事，我迷茫了，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)就是浪費(fèi)生命。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光了，不要等到失去的時(shí)候再去后悔�！皶r(shí)間機(jī)器”在現(xiàn)實(shí)中是不存在的，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
珍惜時(shí)間，珍惜生命。
【篇四】
時(shí)光像手里的細(xì)沙，一不留神，轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)于“歲月不饒人”這句話，我是頗有體會(huì)。
班主任經(jīng)常教導(dǎo)我們說：“今天的事情，不要留到明天去做，明天的事情不要留到后天去做�！笨墒牵犕赀@番話后，又有進(jìn)個(gè)人去真正的做到了呢？僅僅只有班里幾個(gè)“順從”的同學(xué)而已吧！我也會(huì)時(shí)不時(shí)的暗示自己，今天的事情不要留到明天去做，可是行動(dòng)起來就不再是那么積極了�？偸怯X得今天不做，明天，后天，大后天……還會(huì)有很多時(shí)間來做�？墒切睦锟傔@樣想，年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于有用到的地方了，卻才想起來以前積攢的那堆事情還都沒有做。
可是又能怎么辦呢？由于自己思想上的懶惰，造成自己行為上的懶惰。舉個(gè)例子來說吧，一個(gè)星期我們會(huì)有三節(jié)生物課，每隔一天會(huì)有一節(jié)課，每節(jié)課結(jié)束后老師都會(huì)相應(yīng)的布置一些背誦作業(yè)�？墒�，我當(dāng)天回家的時(shí)候，作業(yè)有時(shí)會(huì)很多，我就會(huì)自我安慰得想：不要急，明天還有一天呢！但是，明天也沒有背。到最后，我只能祈禱老師能夠不提問我。這可真是“自作孽，不可活”啊。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大。我們從呱呱落地的那一刻起，時(shí)間已經(jīng)是越來越少�？墒�，在這十幾年了，我們又有幾個(gè)人真正去珍惜那些逝去的時(shí)光呢？
在愛迪生的眼里，時(shí)間就是金子，他可以用時(shí)間來制造更多能夠造福于人類的發(fā)明；對(duì)于電視里的蝙蝠俠來說，時(shí)間就是命運(yùn)，因?yàn)樗煲幻腌�，就可以多拯救一個(gè)人。
而對(duì)于我來說，時(shí)間只有一個(gè)意義，那就是掌握我未來的人生，多一秒鐘的學(xué)習(xí)，就讓我未來的生活多一份光彩。
不背時(shí)間的“債”，不能背時(shí)間的“債”，一份耕耘，一份收獲，希望以后我能改掉那些壞毛病，要知道珍惜時(shí)間，就是珍惜命運(yùn)！
加油吧！
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