一分耕耘一分收獲的作文500字
導(dǎo)語(yǔ):人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。以下是小編為您整理的一分耕耘一分收獲的作文,歡迎閱讀!
篇一:一分耕耘一分收獲的作文500字
有多少付出,就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。
有人說(shuō)生活是清茶,須在斜陽(yáng)夕照、微風(fēng)拂面時(shí)清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說(shuō)生活是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者會(huì)在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無(wú)情,樂(lè)烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛(ài)上生活的索然無(wú)味。
我既不愿做喜清茶者,也不愿為樂(lè)烈酒者。所以,我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。
有人說(shuō)“小學(xué)生太單純,大學(xué)生又太世故,只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣,中學(xué)生活就像一盤怪味豆,充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級(jí),學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨,連綿不斷。大家都在背地里使勁兒?荚嚽,人人睜大紅腫的眼睛,愣說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí),考試成績(jī)一出來(lái),一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高。唉,虛偽!
看看時(shí)鐘已過(guò)了兩點(diǎn),夜靜靜的,只有父母的鼾聲與我做伴,我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡,真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉,我機(jī)械地牽動(dòng)一下嘴角。接著學(xué)!
沒(méi)有苦,哪會(huì)有甜!快樂(lè)才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。即:有多少付出就有多少回報(bào)。
回首望去,在我們辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足跡。我相信,我們都將收獲那豐碩的果實(shí)。校園的花,豐富多彩;校園的樹,茁壯挺拔;校園的人真誠(chéng)熱情;校園多姿多彩。
篇二:一分耕耘一分收獲的作文500字
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多!甭(tīng)了這句話后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái),把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。
就這樣傳來(lái)傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn):彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?
當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?
篇三:一分耕耘一分收獲的.作文500字
暑假時(shí),因?yàn)殚_學(xué)后要從寫鉛筆字升級(jí)為寫鋼筆字,所以我報(bào)了個(gè)鋼筆書法初級(jí)班,每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)。為期20天的練字過(guò)程中,我經(jīng)歷了百般滋味,有過(guò)辛酸、有過(guò)痛苦、有過(guò)迷茫,有過(guò)掙扎,也有過(guò)欣喜。
第一天,我懷著好奇又激動(dòng)的心情聽(tīng)了老師對(duì)鋼筆書法重要性的講解,并進(jìn)行了最基本的筆畫練習(xí)。有生以來(lái)第一次寫鋼筆字,我自信滿滿。哇!看著橫平豎直、漂亮大方的正楷字,看到爸爸媽媽臉上洋溢著開心的笑容,我也笑了起來(lái)。
第二天,跟上一次學(xué)的差不多,感覺(jué)很無(wú)聊;第三天,還是那些筆畫,我開始對(duì)書法失去了興趣!可等我回家無(wú)精打采的拿出方格紙練習(xí)時(shí),倏地看到第一次練的字,突然感覺(jué)完全不一樣:第一張字工工整整、中鋒飽滿、抑揚(yáng)頓挫,有種書法家的范兒!而手里沒(méi)寫完的這張卻有一股“灰暗氣”。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我和藹的說(shuō):“知道為什么不一樣嗎?”我無(wú)奈的點(diǎn)頭又搖頭,并攤開了雙手!耙?yàn)槟銓?duì)書法態(tài)度不端正,也就是不認(rèn)真、沒(méi)激情!第一張字,你在課上認(rèn)真聽(tīng)講,在家積極練習(xí),美觀大方;可后幾天你認(rèn)真對(duì)待了嗎?你只有每節(jié)課把老師講的內(nèi)容都牢記于心,再加上勤學(xué)苦練才能寫出一手漂亮的好字。”
我靜下心來(lái)回顧了學(xué)習(xí)書法的過(guò)程,剛開始認(rèn)真的對(duì)待并積極的練習(xí),慢慢的就覺(jué)得都會(huì)了,掌握的差不多了,也就不那么重視了,所以效果才會(huì)越來(lái)越差。媽媽的話讓我幡然醒悟,于是我每天上課認(rèn)真聽(tīng),課后堅(jiān)持練,字越寫越好,獲得了同學(xué)們的一致好評(píng),還在書法班結(jié)業(yè)典禮上獲得了胡老師頒發(fā)的榮譽(yù)證書呢。
媽媽的話使我重新認(rèn)識(shí)到書法練習(xí)的真諦,對(duì)書法的認(rèn)識(shí)從厭倦到重視再到最后喜歡,這難道不就是一份耕耘,一分收獲么?
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