我收獲了成功學生作文7篇
我收獲了成功學生作文1
金秋十月，在這個收獲的季節(jié)里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時很高興，因為我們喜歡唱歌，更希望我班獲獎。可又有些擔心，因為我班僅有四十二名學生，歌聲不如其它班高，還有幾個搗蛋大王，老師也讓他們全上場。老師看出了我們的心思，就對我們說：“努力造就成功路，汗水澆開成功花�！�
老師帶領我們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學校練到家里。有時中午也不休息。
比賽的日子到了，我們早早來到學校，心里很緊張。馬上要上場了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。
大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。
當班長捧回“優(yōu)秀表演獎”獎牌時，我們幾乎歡呼起來：“我們成功了！”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
我收獲了成功學生作文2
秋，是一個收獲的季節(jié)。地里的莊稼成熟了。人們都在忙著喜慶豐收。在這收獲的季節(jié)里，我也有了收獲。
大概是前年的5月初，爸爸和鋼琴老師為了檢驗我的學習水平，抱著試一試的想法，給我報考了中央音樂學院鋼琴系二級考試。
唉！鋼琴，鋼琴，一提起鋼琴我就頭疼。鋼琴啊鋼琴，你就像一本枯燥無味的書，讓我整天只看著你�，F(xiàn)在又要考級了，我不由得更加緊張�？墒菦]辦法，我只好天天練習兩個多小時，有時甚至練到晚上10點，才拖著疲憊的身體上床入睡……爸爸說“只要堅持到底，就一定會成功的。”“真的嗎？”我半信半疑地問，“到時候等著瞧吧！”爸爸故作神秘地說。
8月30日13：50，爸爸送我到音樂學院大廳門口就走了，我則懷著忐忑不安的心情坐在大廳里等候。只聽老師說：“19考場~23考場的待考生請到12層等候�！钡搅丝紙鐾饷妫曳吹蛊届o下來，耐心地等候。輪到我了，我深吸一口氣使自己平靜下來，開始按照要求彈了起來。聽著一個一個好聽的音符從鍵盤上跳了出來，我心里高興極了。啊，前面有易錯音！我一注意，拐過了這個小彎。我正在隨心所欲地彈奏，又有一個易錯指法出現(xiàn)在面前。來不及了！我只好“臨時”換了一個指，“下次可不能粗心呀！”我心里想。出了考場，我立刻告訴爸爸考級的過程。爸爸說：“看，簡單吧。”“嗯�！蔽倚膼傉\服地點點頭。
10月，當我聽說我通過了二級考試時，高興得一蹦三尺高。原來考級真的是特別簡單，只是有人把它看得特別難。
不付出汗水是嘗不到成功的滋味的。成功的滋味可真好！但困難就像一座座山來阻擊你，只要你有克服困難的勇氣，就一定會獲得成功。我驕傲，我自豪，我在這金秋時節(jié)收獲了一種珍貴的東西——成功！
我收獲了成功學生作文3
暑假的一天，烈日當空，一切顯得那么安靜。有時也會有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一點沒有精神。大街上顯得比什么地方都安靜，沒有一點聲音。
這時，我對爸爸說：“我們來對詞語吧，也可以對成語、歇后語、諺語，但同類只能對同類。比如：我說成語，你必須對成語，不能說其它的�！卑职终f：“行，要把你打得落花流水，讓你輸?shù)眯姆诜��！薄澳憧刹灰∏莆��！蔽也环䴕獾氐闪说裳壅f。爸爸首先來了個一鳴驚人：“一馬當先”、“八仙過�！薄ⅰ奥殬I(yè)”、“荒蕪”……很快，我便敗下陣來。我心情不好受，甚至想哭�？墒沁^了一會兒還是打起精神，準備再次迎接挑戰(zhàn)。我想：爸爸，因為我剛才還沒有拿出我的全部實力，所以敗在你手下。現(xiàn)在我也讓你嘗嘗什么叫“落花流水”和“五體投地”。
第二局開始了。我也來了個一炮驚天：“一敗涂地”、“百戰(zhàn)百勝”、“千山萬水”……在我的猛攻之下，爸爸也輸了，我說：“這可謂驕兵必敗。”只見爸爸也說了一句：“此乃三人行，必有我?guī)熝�。”說完，我便大笑起來。漸漸地，我們走到了家。爸爸卻主動要求再來一盤，說：“才打成一比一平，這是最后一盤�！蔽艺f：“正合我意。”爸爸首先來了個開門紅，“山高水低”、“畫龍點睛”、“龍爭虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后，爸爸已是山窮水盡，而我雖然成語講不出來了，可諺語、歇后語還能說出很多，真是“讀書破萬卷，答題如有神�！蔽覄倮恕０职终f：“這真是青出于藍而勝于藍，長江后浪推前浪，后生可畏呀�！�
“陽光總在風雨后”，這句百唱不厭的歌讓我深深地記住了它并明白它的意思�，F(xiàn)在當勝利者只有一種感覺：爽、爽、太爽了。
我收獲了成功學生作文4
只要付出汗水就能收獲成功。這是今年暑假我感受最深的一句話。
記得今年暑假天氣非常炎熱，我整天悶在家里吹空調，媽媽說這對身體不好，就帶我去游泳。于是我們就帶著泳圈和泳衣去植物園游泳。我?guī)е救ο滤斡�，我看見許多小朋友不帶泳圈就可以像魚兒一樣自由地在水中游泳，心里別提有多羨慕了。我就讓媽媽給我報游泳班。媽媽答應了，我很高興。
我頂著烈日，在岸上練教練教的口令，好不容易下水了，卻和岸上想的一點也不一樣，我手忙腳亂，還嗆了一口水，我并沒有放棄而是繼續(xù)練。我一不小心，肚皮蹭到了池邊，疼得我眼淚都要流出來了，可我還是咬牙忍住了。我練了好久，終于練會了收、翻、蹬、夾、漂。漸漸的我能游兩米遠了，可我還想游的更遠。因為我游到一半，嘴里的氣就沒有了。所以我要學習抬頭換氣。在嘴浮出水面的時候，趕緊換一口氣。經過很長時間的練習，我終于學會了抬頭換氣，現(xiàn)在我一口氣都能游十米了。我心里甭提有多高興了。
通過這件事，我明白了只要付出汗水就能收獲成功。
我收獲了成功學生作文5
每個人都有成功的經歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的喜悅。
暑假的一天下午，爸爸帶我和妹妹來到世紀小學的體育館。換了衣服后，體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈，黃老師就讓我們在地拖桶洗腳，再下游泳池。我洗了腳后，“撲通”一聲跳了下去，“好冷�。 边@三個字情不自禁地從我口中跳出來。
“今天，我們學習的是‘飄’。昨天我們學習了吐泡泡，所以今天就學‘飄’�！秉S老師大聲地說。黃老師又說：“首先，我們先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就飄了出去�！蔽覄傞_始學的時候，做好準備動作后，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續(xù)試了幾次，結果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動不動。黃老師來到我面前，鄭重其事地對我說：“學游泳必須心平氣和，這樣才能學好。你再試一下吧！”我便做好動作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對我說：“你知不知道，你為什么沉下去？是因為你的頭沒有低下，再來一次！”黃老師鼓勵我。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去，就這樣，這個開心的下午過去了。
今天，我體會到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲�！�
我收獲了成功學生作文6
今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團參加了在天安門廣場舉行的國慶60周年聯(lián)歡晚會的演出。這次演出，我收獲的'不僅僅是名譽和贊揚，更重要的是，我收獲了一份成功的喜悅。
一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事……
晚會上我們一共唱了17首歌，因為這些歌曲我都不熟悉，時間又很緊，所以記歌詞成了一個大難題。記得在唱《我們是自豪的建設者》時，我經常將“請為我喝彩吧！”和“請為我加油吧！”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯了，同學們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個地縫鉆進去，心想：怎么總唱錯啊？到底什么時候唱“喝彩”，什么時候唱“加油”��？這時，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對我說：“別著急，我也經常唱錯，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多練習幾遍就記住了�！蔽倚睦锍錆M了感激�；氐郊液螅呀浭峭砩�8點多了，因為怕吵到鄰居，我就把頭埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺。還有一次，媽媽認為我的表情和動作不夠理想，讓我多練習幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對我要求那么高�！眿寢尯皖亹偵貙ξ艺f：“孩子，要想有豐厚的收獲，就要業(yè)精于勤�！眿寢尩脑捬灾欣恚野迪聸Q心：一定要作到最好。從那以后，每天我都要對著鏡子反反復復地練習微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負有心人”，漸漸地，我的表情自然了，歌詞準確了，動作流暢了。老師因此把我調到了合唱團中最醒目的位置上。
國慶晚會上，我們的演出非常成功，中央電視臺的直播節(jié)目中還有我的特寫鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，老師、同學們紛紛祝賀我，我非常開心。金秋十月，農民收獲了糧食，我收獲了成功。
我收獲了成功學生作文7
有耕耘，就會有收獲。小學的生活即將結束了，你收獲到了什么？我收獲到了成功的喜悅。
在小學生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學四年級的時候，學校舉行了繪畫比賽，全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時間畫，我們班的同學在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什么。就在這時，教美術的陳老師大發(fā)慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構好，星期一來再涂色�！�
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完后，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因為時間的關系，只好將就著了。
到了學校，已經快上課了，而且第一節(jié)就是美術課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會兒一下課就收上來�！�
“鈴鈴鈴”比賽結束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領導也說你畫的好呢？你的畫得了優(yōu)加，拿回去做紀念吧！”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。
就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。
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