意外的收獲作文(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的意外的收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
意外的收獲作文1
一個(gè)女孩子的生命過程中,教會(huì)你成長的,也許是兩三個(gè)男孩子吧,但是陪著你經(jīng)歷這些刻骨銘心的,一起用稚嫩的肩膀扛起年少時(shí)候以為天大的苦難的,始終是另一個(gè)女孩子。這種情分,有時(shí)候不算是友誼吧,但是卻在一段時(shí)間里,紛揚(yáng)在你的生命中,像是空氣冷凝而成的雪花,終于有一天,會(huì)消失的無影無蹤。回憶起來,也不算疼。
是啊,我們都是這樣長大的,在傷害與被傷害中,我們都是這樣成為女漢子的,許多我們說好的,以為的,都在我們的戀戀不忘中,被遺忘了,被丟失了。
我叫王瀟,我也喜歡別人叫我12。
用不同的音調(diào),每個(gè)人的音質(zhì)不同,而音質(zhì)里揉碎的情感也不同,因此我聽到的12,是千萬口味的。有一段時(shí)間,就很喜歡走在路上,有人輕輕叫我——12,像是清晨荷葉上滑落的兩滴水珠,恰恰敲醒了一夜的沉悶。
那是木子的叫法。讓我沉迷不已。
我的新朋友——木子,迅速介入我的生命。
人到了一個(gè)新環(huán)境,即使再戀舊,也會(huì)迅速抓住身邊的人,托付自己心中的那份孤單。
而我想,我們就是這樣的人。
每個(gè)人的心中都有個(gè)壓箱底的人,而每段歲月的階層里,也都有一個(gè)天使一般守候的人。
初一的日子是浮云般的悠閑。
學(xué)習(xí)是為了中考,而中考卻似遙遠(yuǎn)。
晚自習(xí)的暢談是值得回憶的。剛到新環(huán)境,并沒因環(huán)境的變更而害羞,我們都極力地展示自己,給同學(xué)們一個(gè)好的印象。此中,我注意到了她,看她有點(diǎn)小小的飛揚(yáng)跋扈的,那種不討人厭的恰到好處的飛揚(yáng)跋扈,任性,但是又不過分。
在交流中,我們成了好朋友,這是我進(jìn)入初中,交的第一個(gè)朋友,我很開心,同時(shí)我也很珍惜這份友誼。
日子鋪滿了干干的風(fēng)聲。那天,我在人群中看到了她,走過去打招呼,我竟沒料到,她在背后議論我,我最討厭這種背叛。對(duì)于這種,我相信我的眼睛,相信她的眼睛,相信我的眼睛看到她的眼睛里的虛偽。一開始我就那么相信她。我有口無心地說著什么我不知道,我神情恍惚,覺得自己是世界上最傻最笨蛋的人。我要排空一切,來迎接亙古的浩蕩悲傷,我怕再看到這些,我的心情會(huì)莫名其妙地變壞。放棄一個(gè)壞壞的朋友總是更容易的,不管之前有多少美好的回憶。我們就這樣兩散了。
是的,大故事的開始,扣著小故事的結(jié)束,大感情的迸流,截?cái)嗔诵「星榈倪B綿。
后來,我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)朋友。怎么說呢,木子就是一個(gè)很熱情溫和的人,也有瘋狂的元素。
晚飯后的時(shí)光,亦是我們最開心的時(shí)候。漫步在校園操場(chǎng)上,有說有笑。在綠色的塑膠操場(chǎng)邊,在藍(lán)天下,我們是一道明亮的風(fēng)景線,木子和12。我們的臉上都洋溢著無盡的笑容,仿佛心底幸福得不得了。笑容依舊那么天真。和她在一起,我很快樂。
和她在一起的日子雖然平靜,但是叫人歡喜,如文火燉粥,慢吞吞的,可是香氣是越發(fā)濃郁。
我們說好,永不分離,保質(zhì)期不長,就一輩子。
意外的收獲作文2
秋意未濃,寒意未深,但一陣風(fēng)吹來,仍然讓我能分明地感受到陣陣寒冷。期中考試的'成績出來了,我雖然佯裝著無所謂,一個(gè)勁地對(duì)自己說:沒事,下次努力。但其實(shí)早已手腳冰涼,心口像壓著塊大石頭,那么沉,那么沉……
這樣的成績,讓我如何面對(duì)為了我嘔心瀝血的老師,如何面對(duì)為了我早起晚歸的父母,又如何面對(duì)自己心中的那份自尊?
我找到一個(gè)無人的角落,想大哭一場(chǎng),以此宣泄心中的愧疚與難受。正淚眼婆娑時(shí),突然,朝前一瞥,意外地發(fā)現(xiàn)一旁有些破舊的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑影,在慢慢移動(dòng)著。我趕忙擦干眼淚,定睛一看——呀!是一只蝸牛!
它在干嘛呢?是想爬上屋頂嗎?
我默默地注視著它慢慢地向上蠕動(dòng),那背上的“屋子”顯然成了厚重的累贅,而這個(gè)小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了這份重量,毫不在乎。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝,不知不覺間,它竟爬過了一大半的路程,馬上就可以登頂了。也許是力不從心或者是運(yùn)氣不好,蝸牛突然從“百米高空”滑落下來,它立刻將身體縮進(jìn)殼里,滾向了一堆雜草中。
我心中一陣嘆息與憐憫:這可憐的小東西,遭遇跟我何其相似,甚至比我還慘。多么渺小的生命。∥沂涞赝嵌央s草,對(duì)它能否“東山再起”,不抱任何希望。
我再次茫然地看著遠(yuǎn)方,腦中一片空白。不知過了多久,我剛準(zhǔn)備起身離去,突然一個(gè)小黑影又出現(xiàn)了,居然是那只小蝸牛!它居然從雜草里爬出來了!但它身上的“屋子”好像裂了一條縫,觸角也折掉了一點(diǎn),看來,之前的那一摔帶給它的是多么致命的打擊呀!可能是受傷的緣故,它此時(shí)爬行的速度更慢了,身子還有些搖晃,但為了穩(wěn)住身體,它拼命吐著“唾沫”,扭動(dòng)著身軀,一弓一縮地向前挺進(jìn)。到了墻角,它似乎在探路,停下來,小腦袋左右搖擺,顯得更為謹(jǐn)慎。經(jīng)過短暫的停留后,它又毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。盡管舉步維艱,但它一直沒有停下來。
我的心怦然一動(dòng):一只小小的蝸牛,它都不怕失敗,我為什么要怕呢?如果因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю突倚木趩,不是連只小蝸牛都不如嗎?我開始為它加油。終于,它爬上了墻壁最上面的一塊磚,英姿颯爽地站在墻頭,掃視四周,折斷的觸角也隨風(fēng)擺動(dòng)起來,多么威風(fēng)!此時(shí),這小小的黑影成了墻壁上最美的一道風(fēng)景線。
又一陣?yán)滹L(fēng)吹來,但我并不覺有寒意。我仰起頭,此時(shí)的天空是那么明凈遼闊,我突然覺得一身輕松,好愜意呀!
生活中難免有挫折,但這次和小蝸牛的意外相遇,讓我變得更加堅(jiān)定:挫折無法泯滅我的斗志!我將不畏風(fēng)雨,繼續(xù)努力前行!
意外的收獲作文3
今天真是陽光燦爛的一天,鐘鍵和果然選對(duì)了日子,觀鳥應(yīng)該不錯(cuò),但我開始擔(dān)憂起來,因?yàn)樯洗挝覌屌e(cuò)了日期,不知道這一次有木有弄錯(cuò)。
到了麓湖公園,可是要到約定的地點(diǎn)——鹿鳴酒家還要繞個(gè)大圈,我們經(jīng)過長途跋涉終于與小伙伴們匯合了。在湖邊走了不一會(huì)兒,我們就看見一只小翠站在枝頭,它并不是在盯著水面,而是在梳理羽毛,它根本沒有發(fā)現(xiàn)我們,我們走得很近也沒有驚動(dòng)它,這正是我用心觀察它的大好時(shí)機(jī),突然,我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),它居然有條側(cè)頂紋,這要不就是其他翠鳥、要不就是其他鳥在它頭上拉的鳥屎。
我和黃正東他們邊走邊談,走到一個(gè)湖邊角落,后面大人停下來說有只大鳥,我們也湊了過去,哦,原來是山斑鳩啊,而且不止一只,而是有一小群在活動(dòng)。我從鳥書上知道山斑鳩很少集體活動(dòng)的,看見這個(gè)景象是不是很難得呢?
我們走到木棧道上了,腳下就是湖邊的淺灘,另一邊是一片林子,里面溢出許多鳥的叫聲,也穿梭著許多鳥的影子:有紅耳鵯、白頭鵯、暗綠繡眼鳥、長尾縫夜鶯、叉尾太陽鳥……數(shù)不勝數(shù)?勺钭屛矣X得過癮的還是那只長尾縫夜鶯:它突然從林子里飛了出來,落在了岸邊的土地上,一會(huì)兒輕巧地爬樹、一會(huì)兒輕快地飛舞、一會(huì)兒用長長的嘴在土里翻東西吃……非常討人喜歡。
接近一個(gè)小島了,突然一只池鷺從島中竄了出來,不一會(huì)兒有鉆回去了,我們決定坐在這兒等一會(huì)兒,果然,功夫不負(fù)有心人,一只鷺飛了起來,是夜鷺!不一會(huì)兒,我們就驚嘆不絕:
“看,又有一只飛起來了!”
“奧,現(xiàn)在又3只了!”
“哇,你來看,有4只、5只了。”
“6只、7只、8只。”
“天哪,怎么有那么多!10多只了”
天上有越來越多的鷺在盤旋,在城市的中心看得這種情景真是難得。
“快看看,是不是有黑耳鳶來了!”
“哇,夜鷺朝我們這邊飛過來啦!”
“快拍呀!”
“怎么一個(gè)小島上有那么多鷺呀!”
“誰知道!”
我們還在為這個(gè)奇特的現(xiàn)象感嘆,過了好一會(huì)兒,鷺終于平息下來了,小島又恢復(fù)了平常的樣子,好像不曾有過鷺鳥一樣。接下來,在橋上看到的“方冠佬”白喉紅臀鵯也很讓我們滿足。星海園又有什么呢?讓我們期待一下吧!
讓我來總結(jié)一下吧:那就是看到了令人驚喜的“三鹛一雉”,“三鹛”是黑臉噪鹛、畫眉和白頰噪鹛,“一雉”就是水雉。那個(gè)黑臉噪鹛和白頰噪鹛很有趣:白頰噪鹛正在梳洗,黑臉噪鹛就想給它一個(gè)偷襲,不料白頰噪鹛把尾巴一翹,它就怕了,趕緊飛到了下面的樹枝上,然而白頰噪鹛仍然“追殺”它,它只好逃之夭夭了。
這次觀鳥,看見了“三鹛一雉”和“百鷺疾飛”,真是心滿意足!
意外的收獲作文4
夕陽已經(jīng)西下,看著手中的那個(gè)發(fā)卡,嘴角勾起一個(gè)笑容,這,還真是意外的收獲啊!
今天,爸爸允許我出門,自小便如同溫室中的花朵一樣的我,高興地笑了,雖說過去在父親的保護(hù)下,我未曾受到過一點(diǎn)傷害,但卻很少可以獨(dú)自出門,每天都只能和電視機(jī)與書本相伴。
早早地起了床,便發(fā)現(xiàn)爸爸早已離去,只留下一張紙條:早飯?jiān)陔婏堨依,但電飯煲的邊緣十分燙,當(dāng)心不要燙到手,我先出去上班了。每天都是如此,但今天的紙條上還多了一句:出去玩時(shí)小心點(diǎn)?粗,我心中頓時(shí)溫暖了,多少年了,他總是把我當(dāng)小孩一樣呵護(hù)。把紙條疊好,收了起來,吃完早飯,便到外邊去玩了。
走在小路上,看見路邊的小花很美,便順手摘了一朵粉紅色的,看見它,不禁想起我以前的一個(gè)朋友,但她早已去了別處讀書,臨走的那天,這種小花開得正盛。想到這里不緊傷感,都幾年了,她還不回來,估計(jì)早就忘了我吧!一邊低頭擺弄小花,一邊往前走。小路上人很少,與我同齡的,幾乎沒有。在我手里的小花,已不如開始那般粉嫩,我意識(shí)到,它快謝了,便想找個(gè)地方放下,抬頭,卻發(fā)現(xiàn)前面蹲著一個(gè)小女孩,在草地上不知擺弄著什么,十分聚精會(huì)神。于是,我便走到她身邊,俯身下去,卻發(fā)現(xiàn)那里同樣盛開著不少同我手中一樣的花朵,而她,正在擺弄著那些花朵。估計(jì)是我離她太近,她停下手中的擺弄,轉(zhuǎn)身過來,驚訝地看著我,繼而拍了拍胸口,說:“嚇?biāo)牢伊,還以為是我那神出鬼沒的哥哥呢!”我一聽,也來了興趣:“你哥哥?”她站了起來,拍拍手上的泥土:“是啊,我們家有兩個(gè)孩子,我是那個(gè)小的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這樣啊……”她眨了眨眼睛:“很奇怪嗎?你呢?”我回答道:“我呀,是我家里的獨(dú)生子女,都沒人陪我玩……”她在我面前站定:“沒人作伴?簡單啊,反正我也沒姐妹,就讓我做你的妹妹吧!”我愣住了,她怎么對(duì)第一次見面的人就提出交朋友的要求,就不怕被騙嗎?她見我沒答應(yīng),也急了:“好不好嘛……”我回過神來,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她似乎十分高興:“我的昵稱是飛雪,很高興和你做朋友!”我笑了一下:“我的昵稱是柔雪,和你很相似。 彼吲d地?fù)]著手,說:“那我叫你柔吧!你就叫我飛吧,怎么?不過,好像怪怪的……”我打斷她:“就這樣,午飯去我家吃吧!”“嗯!”
經(jīng)過這一段自我介紹,兩人早已成為好朋友。但歡樂的時(shí)間總是短暫的,很快,天邊就已變紅,太陽只露出了半張臉。飛從口袋中掏出一個(gè)發(fā)卡:“早就買了它,但是總沒找到合適的人,現(xiàn)在,你是我的好朋友了,送你吧,作為我們友誼的見證物!”
看著她遠(yuǎn)去的身影,手中的發(fā)卡,閃著友誼的光芒。今天的出行,不但收獲了快樂,還有飛,這個(gè)意外的收獲。
意外的收獲作文5
“鈴鈴鈴”,鬧鐘早早地就把我從美夢(mèng)中叫了起來。這時(shí)媽媽說話了:“平日起得最晚,今天怎么這么早?”我指著畫板神氣地說:“寫生去!笨赡苁且?yàn)榕d奮,剛剛七點(diǎn),我就已經(jīng)來到了天壇。白天不太熱鬧的天壇,早晨反倒熱鬧許多,不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺,仿佛每株草、每枝花都在爭(zhēng)著敲打我的畫板;每個(gè)細(xì)小的事物都搶著映人我的眼簾;每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著我的好奇心。我再也忍不住了,便打開了畫夾,拿出了一張紙,準(zhǔn)備開始畫。就在這時(shí),天仿佛一個(gè)不懂事的孩子,剛剛還喜眉笑眼,轉(zhuǎn)臉卻哭了起來。沒辦法,只好先躲躲雨吧!我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。
突然我的目光落在一只小麻雀身上,它就在亭子旁邊的樹枝上,我趕快拿出了紙和筆,細(xì)細(xì)地勾勒出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的身上,只見它張開翅膀抖了抖身上的雨水,卻沒有飛走。我停下手中的筆,不自覺地走向了麻雀,并情不自禁地伸出了右手。沒想到,它沒有飛起來,卻被我逮住了。我把它放在左手掌上,用右手輕輕地?fù)崦,頓時(shí)我感到手里熱乎乎毛絨絨的,非?蓯。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我,“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥呀!正在我嘆氣時(shí),一個(gè)聲音傳人耳鼓:“給我看看行嗎,小朋友?”我隨著話音轉(zhuǎn)過了頭,一位個(gè)子不高,穿著樸素,帶一副金絲眼鏡,頭發(fā)已脫落大半的老人,笑著向我伸出了手。我托著小鳥舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來。老人端詳著鳥,并不時(shí)看看我的畫。一會(huì)兒,我們便熟談了起來,而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥,一邊問我:在哪兒上學(xué),學(xué)畫多長時(shí)間了……天漸漸晴了,老人問我:“小家伙,相信我能撫養(yǎng)小鳥兒嗎?” “相信!蔽艺f。老人托著麻雀走了。亭子里只剩下我一個(gè)人,看著那幅不完整的畫發(fā)呆。
過了幾天,傳達(dá)室窗子上掛著一個(gè)大大的信封,是我的信!會(huì)是誰寫來的呢?我打開信封,里面有一張畫和一封信。我打開了畫,上面畫了一只小麻雀展翅飛翔!爱嫷枚嗪醚!”我的目光便迅速移到落款,上面寫著“飛翔,高高地飛翔,陳大章”。啊!?原來上次與我見面的是一位大畫家。我趕快拿出信,上面說: “我很高興認(rèn)識(shí)你這個(gè)小畫友。上次的小麻雀的傷我已經(jīng)把它治好了,并放回了大自然。我想,這樣它會(huì)飛得更高。我知道你沒有畫完小麻雀,所以特地畫了一幅送你。一位畫友大章!笨戳诵,我真是激動(dòng)不已,我跑回家把我的畫與大師的畫都掛在墻上。
這次寫生雖然沒有完成,意外的收獲卻很大。每當(dāng)我看到《飛翔》的畫,就提醒自己,這不光是一幅老畫家教我怎樣畫小麻雀的畫,他更希望我能像畫中的小鳥一樣,盡快長滿羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長長的信,我告訴爺爺,總有一天,我的名字后面,后人會(huì)加上“大師”二字,等待我高飛吧!
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