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      一分耕耘一分收獲作文

      時(shí)間:2021-02-22 14:26:30 收獲 我要投稿

      一分耕耘一分收獲作文10篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的一分耕耘一分收獲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      一分耕耘一分收獲作文10篇

      一分耕耘一分收獲作文1

        考試,是人生必經(jīng)之路,是好是壞,一起來(lái)看看吧。

        考試,是很辛苦的—又要溫習(xí),又要犧牲我們寶貴的玩樂(lè)時(shí)間,可是在現(xiàn)代的教學(xué)制度下就是要考試,不過(guò)我們也有辦法征服它的—就是「一分耕耘,一分收獲」努力就可以征服它了!以下是我征服它的經(jīng)驗(yàn)。

        這件事發(fā)生在我剛升上中一的時(shí)候,那時(shí)有一個(gè)西史小測(cè),我一向西史就學(xué)得不好,我就在那小測(cè)不及格了!那很正常的。

        之後我只好把試卷倉(cāng)的多久就多久。

        媽媽突然想起我快要考試了,所以叫我寫(xiě)筆記。我自知西史不及格,所以把所有西史教過(guò)的課題都抄下來(lái)。

        到考試期間,我還要在兩科的空隙溫習(xí)西史科的筆記。

        我雖然考完西史科之後放下了心頭大事,可是結(jié)果也要考完所有科目才知道。所以我真正的心頭大事還沒(méi)有成功放下。

        終于,所有科目都考完了!西史科老師把我的試卷派給我時(shí),我看了看分?jǐn)?shù)—竟然只是及格,顯然令我有點(diǎn)失望。

        可是好戲在後頭,派發(fā)成績(jī)表的時(shí)候才令我喜出望外。我一看我的全級(jí)名次竟然有第八名,我從小到大都還沒(méi)試過(guò)的!再看看西史的名次……第二名!不可能,我看錯(cuò)了吧!我再看一次,是真的!

        所以“一分耕耘,一分收獲”,這道理永遠(yuǎn)是真的。雖然考試是在學(xué)生生涯中最辛苦的事,但是只要你肯努力,就能成功!

      一分耕耘一分收獲作文2

        金秋十月,迎來(lái)了收獲的季節(jié),到處一片碩果累累的景象。 碩果累累的果實(shí)掛滿枝頭,瑪瑙似的葡萄晶瑩透亮,高高的玉米粒粒飽滿……農(nóng)民伯伯收獲著自己的果實(shí),好一派豐收的景象。而最為中學(xué)生的我們又何嘗不是這樣呢? 展望前幾個(gè)月,我收獲了許多,我也明白了,有耕耘才會(huì)有收獲的真正含義,現(xiàn)在的我已經(jīng)升入初二,離中考還有一步之遙,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在不久的將來(lái)收獲一個(gè)又大又豐碩的果實(shí),收獲屬于自己學(xué)習(xí)上的成功! 我聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一個(gè)在沙漠中行走的人,聽(tīng)到一個(gè)聲音的提示,請(qǐng)帶回了一些石子和石塊。到達(dá)目的地后,這個(gè)人打開(kāi)包裹,這些石子和石塊都變成鉆石和珠寶。這些鉆石和珠寶是對(duì)這個(gè)人的回報(bào),因?yàn)樗冻鲈谙。在沙漠中行走,本?lái)就是一件艱難的事,再帶上石子和石塊,無(wú)疑是增添了壓力、負(fù)重而行,談何容易?可這個(gè)人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會(huì)變成鉆石珠寶的情況下,在沒(méi)有任何功利目的的情況下,克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水,帶回了本無(wú)價(jià)值的石子,而石子卻出其不意的變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的,是對(duì)他一路上的付出的一種回報(bào)、收獲。 吃得苦中苦,方為人上人。一份耕約一分收獲,我一定會(huì)在金秋十月,收獲自信、喜悅和豐碩的“果實(shí)”!

      一分耕耘一分收獲作文3

        “考試”我想這個(gè)詞匯在許多學(xué)生的心中一定占有一定的位置,每一個(gè)學(xué)期少說(shuō)要有四次考試:兩次月考,一次期中考試,一次期末考試。而且還不算其他學(xué)科大大小小的考試,記得我到三中的第一次月考是這樣的:

        月考前一天老師把一張標(biāo)有我們?cè)诘趲卓紙?chǎng)的紙貼在墻壁上,我下課的時(shí)候去看了一下,我在第六考場(chǎng),第二天早晨,大家急匆匆地跑到班級(jí),再三確定了自己在第幾考場(chǎng),就拿好自己的筆和草稿紙到自己的考場(chǎng)。我急匆匆地跑到了第六考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有遲到,心中暗自竊喜,可這種好心情沒(méi)有持續(xù)太久,直到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,有一題填空題是這樣的:“,萬(wàn)紫千紅總是春,”看到這一題我一下子就懵了,第二天一大早試卷就發(fā)下來(lái)了,看著自己的試卷,我懊悔不已,這一題我被扣了3分,在小學(xué)可能3分不算什么,可是在初中3分可以讓我在年級(jí)上的排名一下上去好幾位,我的淚止不住了,我開(kāi)始大哭,哭著哭著,我的同桌仇雅婷走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“一分耕耘一分收獲,這句詩(shī)你不會(huì)寫(xiě)不要緊,可老師既然講過(guò)了你就要會(huì),還有在沒(méi)考試之前,你也可以先看一看這類(lèi)的詩(shī)句,平時(shí)每天積累一首,或是一句。現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了,后悔也沒(méi)有用,不如趁著這一個(gè)月的時(shí)間好好學(xué)習(xí),我相信你一定可以在期中考試的時(shí)候得到收獲的。”“嗯,我也相信我一定可以的,讓我們兩個(gè)人一起加油吧!”

        是啊,她說(shuō)得對(duì)。你不“耕耘”哪里來(lái)的“收獲”呢?

      一分耕耘一分收獲作文4

        曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,就是在說(shuō)如果很努力就能得到想要的結(jié)果的意思吧,就像是因果關(guān)系,過(guò)程和結(jié)果都是很重要的,經(jīng)過(guò)努力之后,結(jié)果會(huì)是好的。

        像考試一樣,只要用功的看書(shū)、練習(xí),考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子,但還是用他努力不懈的精神贏了兔子,雖然有一半的原因是兔子太驕傲了,認(rèn)為一定會(huì)贏烏龜,所以偷懶跑去睡覺(jué),而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng),耳熟能詳?shù)墓适拢材軒Ыo我們很多的啟示,而烏龜是個(gè)成功的例子,兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說(shuō),有一天有一個(gè)農(nóng)夫偶然看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了,于是農(nóng)夫就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死,結(jié)果在也沒(méi)有了,農(nóng)夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子,不努力工作,只要投機(jī)取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù),是不會(huì)有好的收獲的。

        正所謂“一分耕耘,一分收獲”,努力的過(guò)程就會(huì)有想要的結(jié)果,所以我們不能投機(jī)取巧,要腳踏實(shí)地的做事情。

      一分耕耘一分收獲作文5

        從前聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘,一分收成”,就是在說(shuō)假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧,就像是因果關(guān)系,進(jìn)程和成果都是很重要的,經(jīng)過(guò)盡力之后,成果會(huì)是好的。

        像考試相同,只需刻苦的看書(shū)、操練,考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏兔子,但仍是用他盡力不懈的精力贏了兔子,盡管有一半的原因是兔子太自豪了,以為一定會(huì)贏烏龜,所以偷閑跑去睡覺(jué),而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng),耳熟能詳?shù)墓适拢材軒Ыo咱們?cè)S多的啟示,而烏龜是個(gè)成功的比如,兔子則是失利的比如?讨矍髣Φ墓适聞t是在說(shuō),有一天有一個(gè)農(nóng)民偶爾看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了,所以農(nóng)民就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死,成果在也沒(méi)有了,農(nóng)民的郊野荒廢了……這也是個(gè)失利的比如,不盡力工作,只需投機(jī)取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù),是不會(huì)有好的收成的。

        正所謂“一分耕耘,一分收成”,盡力的進(jìn)程就會(huì)有想要的成果,所以咱們不能投機(jī)取巧,要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。

      一分耕耘一分收獲作文6

        我語(yǔ)文成績(jī)十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫(xiě):A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:

        1、自然界中事物的啟迪;

        2、榜樣的力量(人類(lèi));

        3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬(wàn)能的。

        我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫(xiě)的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

        通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對(duì)AB式作文寫(xiě)法的理解,知道了如何寫(xiě)好它:重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě),描寫(xiě)要具體、生動(dòng),寫(xiě)得像一幅畫(huà)面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。

        我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過(guò)自己的努力,逐漸提高語(yǔ)文水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。

        這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。

      一分耕耘一分收獲作文7

        我生命中的第一筆財(cái)富是親情,從出生的那天起,我便把這筆巨大財(cái)富,納入囊中了,就是這比財(cái)富,幫助我長(zhǎng)大,給予我希望,給我力量。小心的把他們存入愛(ài)得銀行,看著親情利息,一點(diǎn)點(diǎn)的增加,我也就慢慢的成長(zhǎng)。

        收獲友情,伴我成長(zhǎng)

        七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們并肩走過(guò),同甘苦,共患難,我們像親人一樣,彼此照顧著對(duì)方,我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情,每天,我都在收獲著這巨大的財(cái)富,同時(shí)也在支出著財(cái)富,這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入,所以,我決定將他放在心里。友情,不是桃花一眼灼人,卻是梅花清香永存;友情,不像雷霆響徹云霄,卻像春雨復(fù)蘇大地;友情,不像龍井提神養(yǎng)性,卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情,永生不忘,七年友情,伴我成長(zhǎng)!

        收獲教誨,糾我成長(zhǎng)

        七年來(lái)的'成長(zhǎng),最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤,三年的教誨,讓我明白老師的良苦用心,父母的殷切希望,更讓我懂得了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!崩蠋,感謝您三年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨,及時(shí)糾正我的成長(zhǎng),將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨,是我人生中第三筆財(cái)富,我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上,永不會(huì)忘三年的教誨,糾我成長(zhǎng)。

        七年的收獲,很多很多,在收獲的同時(shí),我也在付出,也在成長(zhǎng),收獲到得,我會(huì)珍惜,沒(méi)得到的,我會(huì)奮力爭(zhēng)取,一分耕耘一分收獲,以后我會(huì)付出更多,會(huì)更努力地成長(zhǎng),明天的考試,我會(huì)讓所有人看到成長(zhǎng)時(shí),那份破蛹成蝶的美麗!

      一分耕耘一分收獲作文8

        3月7日,春回大地,風(fēng)和日麗,在這個(gè)春意盎然的日子里,我校師生員工在大操場(chǎng)上舉行的寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中,我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

        獲獎(jiǎng)名單是硬筆作品一等獎(jiǎng);劉熙蕾,丁羿;二等獎(jiǎng):李欣彤,張歆悅,柏欣怡;三等獎(jiǎng):趙鐘書(shū),郭天宇,朱若曦,顧鵬舉,咸志豪,趙鴻基。讀后感一等獎(jiǎng)分別是:丁羿,陶智慧;二等獎(jiǎng):毛雅軒,戚芮萱,蔡許雯;三等獎(jiǎng):武振寧,石雨軒,咸志豪。恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué),希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以?shī)^起直追,獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)保持,再接再厲。

        陶行知說(shuō):“一年之中無(wú)不虛度一日,一日之中無(wú)不虛度一時(shí)!笨鬃诱f(shuō):“逝者如斯夫”。唐人說(shuō):“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。華羅庚說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!币环指疟赜幸环质斋@。只要我們付出辛勤地勞作,便會(huì)有豐收的希望,便會(huì)在豐收的季節(jié)獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈,讓生活的希望在我們的生活里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果!

      一分耕耘一分收獲作文9

        金鈴,一個(gè)天真、活潑、善良的小女孩。成績(jī)雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對(duì)老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。

        這 本書(shū)是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作。其中,令我印象最深的,就是強(qiáng)化班那個(gè)故事。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f(shuō)漏嘴,使得強(qiáng)化班的孩子越來(lái)越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),進(jìn)而引起了扔墊子事件。一開(kāi)始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使老師向他們道歉。從此,金玲決定要做好孩子,一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子 。

        “跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如此簡(jiǎn)單的一句話語(yǔ),卻深深 地 感動(dòng)了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績(jī)。足以證明,金鈴 已經(jīng) 通過(guò)自己的努力,贏得了別人的信任。

        當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后 ,我 仿佛身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷過(guò)如此之多的故事一般。從此,我就暗暗下定決心,我要做好孩子,以后,所經(jīng)歷的每一件事,所聽(tīng)到的每一句話,我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味。 因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆樱乙龊煤⒆印?/p>

        面對(duì)考試,我們或許也有金鈴這樣那樣的事,外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們要樂(lè)觀,想想金鈴,通過(guò)努力最后取得成功。如書(shū)中老師所說(shuō),“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的!

      一分耕耘一分收獲作文10

        去年教師節(jié),媽媽帶回來(lái)一盆紅掌花,我看見(jiàn)了連忙從房間里跑出來(lái),迫不及待地接過(guò)紅掌,把它放到了陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)樗菬o(wú)土栽培的,所以我每天都記得給它換水就行了。

        日子一天天過(guò)去了,我給它換水的次數(shù)越來(lái)越少了,漸漸的,紅掌的一片片葉子都有點(diǎn)枯黃了。又過(guò)了幾天,就連唯一的一朵花也枯萎、凋謝了。

        后來(lái),我又像原來(lái)一樣的去認(rèn)真對(duì)待它,去關(guān)心它,每隔三四天給它換一次水。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)有一片葉子從根部長(zhǎng)出來(lái)了,雖然這片葉子很小,只有我的指甲那么大,但我還是很興奮。我每天給它曬太陽(yáng),葉子長(zhǎng)得很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長(zhǎng)出了水面。它的形狀是又長(zhǎng)又窄的愛(ài)心。又過(guò)了幾天,這片葉子和其它的葉子一樣大了。

        再后來(lái),又有三四片嫩葉從根部長(zhǎng)出來(lái),我給它們天天曬太陽(yáng),兩三天就能和大葉子一模一樣大了,而且以后每天都有新葉子長(zhǎng)出來(lái)。直到現(xiàn)在,還有葉子從根部不停地冒出來(lái)。

        突然有一天,我發(fā)現(xiàn)有一片奇特的葉子:這片葉子是卷在一起的。

        幾天后,我又發(fā)現(xiàn)這片奇特的葉子竟然爆出了一個(gè)花骨朵,我欣喜若狂!

        花骨朵很快長(zhǎng)高了。現(xiàn)在花骨朵已經(jīng)展開(kāi)花瓣變成一朵紅掌花了。

        在這一年多時(shí)間里,在養(yǎng)花的過(guò)程中我終于懂了一個(gè)道理:養(yǎng)花需要耐心,更需要愛(ài)心。

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