一分耕耘,一分收獲作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一分耕耘,一分收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一分耕耘,一分收獲作文1
雪下的非常大,但也擋不住小記者們對(duì)雜技的熱情。當(dāng)我們小記者一行來(lái)到雜技團(tuán)的排練廳時(shí),我立刻被“翻跟斗”吸引住了,小演員們能連續(xù)從兩個(gè)圈里鉆過(guò)呢!我的目光又被“轉(zhuǎn)傘”“拉”了過(guò)去,傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉(zhuǎn)著,宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個(gè)人的腳尖!最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”,一個(gè)又一個(gè)人站在下面人的肩膀上,足足有二層樓高,接著他們斜著就倒下來(lái)了,這時(shí)嚇得我禁不住“啊”了一聲,以為他們要摔倒的,但有驚無(wú)險(xiǎn),他們落地后一個(gè)后滾翻就起來(lái)了,一點(diǎn)也沒(méi)傷著,真是太厲害了!
趁演員們休息的時(shí)候,我同一個(gè)小演員聊起來(lái),得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅(jiān)持練功,而且在各地巡回演出時(shí),短則一兩個(gè)月長(zhǎng)則半年,才能回家一次,甚至有的年齡稍大些的演員,演出多的時(shí)候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀!看著他們一遍又一遍的練習(xí),我由衷地佩服他們的毅力。
一份耕耘,一份收獲。真誠(chéng)地祝愿德州的雜技技藝越來(lái)越精湛,培養(yǎng)造就更多的雜技人才,為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)增光添彩。
一分耕耘,一分收獲作文2
從前聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘,一分收成”,就是在說(shuō)假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧,就像是因果關(guān)系,進(jìn)程和成果都是很重要的,經(jīng)過(guò)盡力之后,成果會(huì)是好的。
像考試相同,只需刻苦的看書(shū)、操練,考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏兔子,但仍是用他盡力不懈的精力贏了兔子,盡管有一半的原因是兔子太自豪了,以為一定會(huì)贏烏龜,所以偷閑跑去睡覺(jué),而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng),耳熟能詳?shù)墓适,也能帶給咱們?cè)S多的啟示,而烏龜是個(gè)成功的比如,兔子則是失利的比如?讨矍髣Φ墓适聞t是在說(shuō),有一天有一個(gè)農(nóng)民偶爾看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了,所以農(nóng)民就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死,成果在也沒(méi)有了,農(nóng)民的郊野荒廢了……這也是個(gè)失利的比如,不盡力工作,只需投機(jī)取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù),是不會(huì)有好的收成的。
正所謂“一分耕耘,一分收成”,盡力的進(jìn)程就會(huì)有想要的成果,所以咱們不能投機(jī)取巧,要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。
一分耕耘,一分收獲作文3
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。人生于世,想要有所收獲就一定要付出辛勞,正所謂:一分耕耘一分收獲。
昨天,老師檢查我們的背書(shū)情況,我信心十足地舉起手,心想:早上起床已經(jīng)背得很熟了,現(xiàn)在一定萬(wàn)無(wú)一失。把手舉得高高的。“××,你把第一課第一節(jié)背一下。”我開(kāi)始背:“文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué)……”不好,我忘記了怎么背了,我思索著,思索著……“行了,不用背了,下課好好背背,老師明天再來(lái)提背,下課!崩蠋煹脑捯魟偮浔阕叱隽私淌摇N译y過(guò)著,傷心著,我明明已經(jīng)背上了,怎么會(huì),越想越難過(guò)。老師不是常說(shuō)“一分耕耘一分收獲”嗎?我什么我付出卻沒(méi)有收獲呢?
“算了,不要難過(guò)了,回家再努力背一背就能背上了。”同桌說(shuō)道。也是,我便吸取了教訓(xùn),拿起書(shū)來(lái)繼續(xù)背,下課背,回家背,上學(xué)路上背,終于,功夫不負(fù)有心人,終于背上了。第二天,老師檢查時(shí),我一字沒(méi)錯(cuò),那么長(zhǎng)的一段全都背上了,老師還為我加了背書(shū)分1分呢。
通過(guò)這件事,讓我深信不疑地相信了一句話:一分耕耘一分收獲。一個(gè)人的努力,也許不會(huì)馬上見(jiàn)效,但是,只要你付出了,終有一天會(huì)使你走向成功。
一分耕耘,一分收獲作文4
古人常說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!敝两瘢流傳著這句話。勤勞的人,他們付出了一分,而往往會(huì)得到兩分收獲;可那些不勞而獲的人就不同了,他們只想著等待收獲,卻不想靠自身努力得到,這樣上天既不會(huì)給他收獲,反而會(huì)給他們一些懲罰。學(xué)習(xí)上是這樣,生活上是這樣,工作上還是這樣,由此可見(jiàn),一個(gè)人的付出是多么重要!
在涼風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽的秋天,那些誘人可口的水果無(wú)處不在,可是有誰(shuí)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,這些水果是從哪里來(lái)的?當(dāng)然是那些農(nóng)民伯伯種出來(lái)的,可是,誰(shuí)又能體受到農(nóng)民伯伯種植果實(shí)時(shí)的辛苦?春天一到,他們就要開(kāi)始播種,當(dāng)它們長(zhǎng)出小芽的時(shí)候,又開(kāi)始澆水,到了夏天,他們又要頂著大太陽(yáng)去田地里鋤雜草,到了些秋天,他們又要去采摘那些成熟了的果實(shí)。
付出才有收獲,千古不變的真理。所以我也要向辛勤的農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),在我的學(xué)習(xí)生涯里往后的每一天都要付出實(shí)際行動(dòng),付出汗水,才能得到自己想要的成果。
一分耕耘,一分收獲作文5
這幾天,我們四(1)中隊(duì)的劉佳杭同學(xué)可是忙個(gè)不停,原來(lái)她要參加“劍橋杯”英語(yǔ)比賽。要知道參加比賽可不容易啦!劉佳杭同學(xué)不停地背著一串串各不相同的新單詞,一遍又一遍,從不停歇,她的額頭上布滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦試著。她終于背得滾瓜爛熟了,她小小的腦袋里擠滿了各種詞匯句子。
一分耕耘,一分收獲。3月24日,她得了銅獎(jiǎng)。當(dāng)劉佳杭鄭重地站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑瞇瞇地望著大家時(shí),全校同學(xué)為她拍手、喝彩。臺(tái)下地掌聲仿佛是一首歡快的、美妙的歌曲,呼高呼低,呼強(qiáng)呼弱,有時(shí)震耳欲聾,有時(shí)卻又輕又細(xì)。鮮紅的獎(jiǎng)狀,在她白白的小手里,突然沉甸甸的,因?yàn)檫@是她的堅(jiān)持努力而換來(lái)的榮譽(yù),特別的珍貴,意義非凡。
是!如果你不付出努,你將一無(wú)所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子,一定會(huì)收獲一大籃飽滿的果實(shí)。
一分耕耘,一分收獲作文6
“快,起床背古詩(shī)了!”媽媽的嘮叨聲,又把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛(wèi)生間,再以迅速的腳步走到書(shū)桌旁。
“?帧锕(jié)至,萬(wàn)物生……光輝!比缓竽,媽媽一本正經(jīng)地問(wèn)!叭缓笫恰恰牵俅|到海!薄巴#乇!”媽媽的話是多么鏗鏘有力。我一聽(tīng),心瞬間掉到了冰點(diǎn),似乎空氣不再新鮮,時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書(shū)來(lái),重新看一遍。“五分鐘,十分鐘,十五分鐘!睍r(shí)間像流沙一樣飛快地過(guò)去,我信心滿滿地坐在媽媽面前,仿佛勝利在望!扒嗲鄨@中葵,朝露待日晞……”媽媽一聽(tīng),臉上瞬間變得晴朗起來(lái),真是“六月的天——說(shuō)變就變!笨杀╋L(fēng)雨來(lái)了,我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光,讓我迅速地把書(shū)拿走,再背一遍。
書(shū)放在桌上,我打起十二分的精神。開(kāi)始認(rèn)真背誦,媽媽走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn):“怎么樣了?”我低著頭,走到媽媽面前,臉上一本正經(jīng),手緊緊握著,生怕一會(huì)又忘記了。一口氣地把古詩(shī)準(zhǔn)確無(wú)誤地背完!斑@不是會(huì)嗎,背這么好……”
“一分耕耘,一分收貨”。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事,付出努力,就一定可以成功。
一分耕耘,一分收獲作文7
我語(yǔ)文成績(jī)十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫(xiě):A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類(lèi));
3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬(wàn)能的。
我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫(xiě)的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對(duì)AB式作文寫(xiě)法的理解,知道了如何寫(xiě)好它:重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě),描寫(xiě)要具體、生動(dòng),寫(xiě)得像一幅畫(huà)面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過(guò)自己的努力,逐漸提高語(yǔ)文水平,考出優(yōu)異的'成績(jī)。
這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。
一分耕耘,一分收獲作文8
今天,我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試,雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍,但是我心里還是非常緊張。
八點(diǎn)十分,上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。語(yǔ)文老師發(fā)好了卷子,我們寫(xiě)好了姓名以后,就開(kāi)始做了。
我先把卷子大概看了一遍,感覺(jué)不怎么難。我心里想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真、細(xì)心地做,爭(zhēng)取拿到100分。想完,我就開(kāi)始做了起來(lái)。我一點(diǎn)都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來(lái)?yè)踝∥业穆。“想擋我?沒(méi)那么容易!蔽议_(kāi)始仔細(xì)地思考起來(lái),終于,我克服了一道道難關(guān),把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后,我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時(shí),下課鈴響了,我把卷子放心的傳了上去。
下午,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我定眼一看,上面用紅筆批了一個(gè)100。我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這次考試,我懂得了一個(gè)道理,只有付出勞動(dòng),才會(huì)有回報(bào)。
一分耕耘,一分收獲作文9
3月21日是一個(gè)讓人感到高興的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天下午我們學(xué)校要舉行義賣(mài)會(huì)。義賣(mài)所得的錢(qián),會(huì)捐到福利院。
那天下午,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校。首先,我們分為四個(gè)組,每個(gè)組分配好每個(gè)人的工作,我是四組一名售貨員。然后,我們班把賣(mài)的東西貼好標(biāo)簽。最后,擺好東西,F(xiàn)在就萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了。
在近四點(diǎn)的時(shí)候,我們的攤位開(kāi)張了。不一會(huì)兒,我們攤位前就擠滿了人,有的同學(xué)要買(mǎi)工藝品,有的同學(xué)要買(mǎi)玩具,有的同學(xué)要買(mǎi)書(shū)……忙得我們都亂成了一團(tuán)。一眨眼的功夫,商品就賣(mài)掉了一大半。
大約五點(diǎn)半時(shí),我們開(kāi)始收攤,回到教室統(tǒng)計(jì)錢(qián)數(shù)。沒(méi)想到我們組賺了一百零三元,得了第一。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們組的同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。真是“一分耕耘,一分收獲”呀!
這次義賣(mài)會(huì)真是又好玩兒又有趣,真希望這些凝聚著我們愛(ài)心的錢(qián)款快點(diǎn)送達(dá)需要幫助的人手中。
一分耕耘,一分收獲作文10
3月7日,春回大地,風(fēng)和日麗,在這個(gè)春意盎然的日子里,我校師生員工在大操場(chǎng)上舉行的寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中,我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲獎(jiǎng)名單是硬筆作品一等獎(jiǎng);劉熙蕾,丁羿;二等獎(jiǎng):李欣彤,張歆悅,柏欣怡;三等獎(jiǎng):趙鐘書(shū),郭天宇,朱若曦,顧鵬舉,咸志豪,趙鴻基。讀后感一等獎(jiǎng)分別是:丁羿,陶智慧;二等獎(jiǎng):毛雅軒,戚芮萱,蔡許雯;三等獎(jiǎng):武振寧,石雨軒,咸志豪。恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué),希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以?shī)^起直追,獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)保持,再接再厲。
陶行知說(shuō):“一年之中無(wú)不虛度一日,一日之中無(wú)不虛度一時(shí)!笨鬃诱f(shuō):“逝者如斯夫”。唐人說(shuō):“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。華羅庚說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!币环指疟赜幸环质斋@。只要我們付出辛勤地勞作,便會(huì)有豐收的希望,便會(huì)在豐收的季節(jié)獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈,讓生活的希望在我們的生活里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果!
一分耕耘,一分收獲作文11
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,就是在說(shuō)如果很努力就能得到想要的結(jié)果的意思吧,就像是因果關(guān)系,過(guò)程和結(jié)果都是很重要的,經(jīng)過(guò)努力之后,結(jié)果會(huì)是好的。
像考試一樣,只要用功的看書(shū)、練習(xí),考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子,但還是用他努力不懈的精神贏了兔子,雖然有一半的原因是兔子太驕傲了,認(rèn)為一定會(huì)贏烏龜,所以偷懶跑去睡覺(jué),而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng),耳熟能詳?shù)墓适,也能帶給我們很多的啟示,而烏龜是個(gè)成功的例子,兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說(shuō),有一天有一個(gè)農(nóng)夫偶然看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了,于是農(nóng)夫就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死,結(jié)果在也沒(méi)有了,農(nóng)夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子,不努力工作,只要投機(jī)取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù),是不會(huì)有好的收獲的。
正所謂“一分耕耘,一分收獲”,努力的過(guò)程就會(huì)有想要的結(jié)果,所以我們不能投機(jī)取巧,要腳踏實(shí)地的做事情。
一分耕耘,一分收獲作文12
用心一點(diǎn)就能獲得甜美的果實(shí);用功一點(diǎn)就能獲得豐厚的獎(jiǎng)金,努力一點(diǎn)就能獲得寶貴的知識(shí),那我何不積極一點(diǎn),等待著這盛大的豐收呢?
教的東西一年比一年多,學(xué)的東西一年比一年難,腦袋里的新知,分類(lèi)在不同的資料檔里,只要記憶體未滿,我就能不斷獲取新的知識(shí)、新的道理、新的東西,最后一定有無(wú)比豐盛的結(jié)果。在的歲月中,每一學(xué)期一定都會(huì)經(jīng)歷“期末考”,驗(yàn)收你一年來(lái)學(xué)會(huì)的所有東西,成績(jī)出來(lái)后,你就能知道,一年來(lái)的學(xué)習(xí)成果夠不夠完美,這就是豐收的季節(jié)。
長(zhǎng)大成人后,仍能品嘗這季節(jié)的滋味。踏入社會(huì),你要開(kāi)始學(xué)習(xí)找工作,學(xué)會(huì)做這份工作,學(xué)習(xí)該如何與領(lǐng)導(dǎo)相處,學(xué)會(huì)要怎么往上爬。做得好,最終究會(huì)領(lǐng)到很多的薪水;做不好,也得學(xué)著接受現(xiàn)實(shí),記取教訓(xùn)。
要想豐收一定得努力、認(rèn)真用心看待著每一個(gè)過(guò)程,耕田、播種、收耕。有時(shí)候,就算結(jié)果不如預(yù)期,并沒(méi)有想象中的完美,我們也要接受失敗領(lǐng)取當(dāng)中的智慧,永遠(yuǎn)都要期待這季節(jié),因?yàn)榈搅私Y(jié)束時(shí)一定都會(huì)有豐收,問(wèn)題只在你如何看待。
一分耕耘,一分收獲作文13
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了“五小星”比賽,我們陸續(xù)走上大會(huì)議室,準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終于可以參加學(xué)校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書(shū)法,潘老師說(shuō):“今天我們要寫(xiě)的是古朗月行。大家一定要盡自己所能,做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。我回頭望了望,看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了,我才一筆一畫(huà)地寫(xiě)。每寫(xiě)好一個(gè)字我都會(huì)拿起來(lái)仔細(xì)看一遍才寫(xiě)下一個(gè)字。一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我終于寫(xiě)好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書(shū)法作品的了二等獎(jiǎng)。我克制住自己的興奮,在心里慢慢地說(shuō)楊昕,下次要加油!這次千萬(wàn)不要驕傲。
看似簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單單的十分鐘,但我把它看得很重。因?yàn)檫@是我付出得來(lái)的回報(bào);這是成功的果實(shí);這是一個(gè)充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:一分耕耘,一分收獲!
一分耕耘,一分收獲作文14
中午,我們上完第四節(jié)課,正在收書(shū)包的時(shí)候,慕老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“張瑩欣,你的錢(qián)!薄鞍。俊蔽医械,然后向講臺(tái)走去,邊走邊想:我怎么會(huì)有錢(qián)?是不是媽媽給老師繳什么錢(qián)了?到了講臺(tái),老師把錢(qián)舉過(guò)頭頂對(duì)同學(xué)們說(shuō):“知道這是什么嗎?”“錢(qián)!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)!爸肋@是什么錢(qián)嗎?”同學(xué)們搖搖頭,連我也直搖頭。突然,慕老師變得特別高興,神秘地告訴我們:“這是張瑩欣的稿費(fèi)。張瑩欣往《校園記者》版上投了2幅畫(huà)、1篇文章,這是她的稿費(fèi)。其他校園記者要向張瑩欣學(xué)習(xí)!蹦弥@些錢(qián),我都不敢相信這是真的。
我心里特別高興。我要感謝慕老師平時(shí)對(duì)我的悉心輔導(dǎo),也感謝焦作日?qǐng)?bào)社給我這么好的機(jī)會(huì)。
我今天真高興!
一分耕耘,一分收獲作文15
今天碧藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵,有的像開(kāi)屏的孔雀,有的像有著響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽快了,小猴心想這一次的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽我絕對(duì)要贏,不能輸。它走著走著看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文,它也要寫(xiě),學(xué)者學(xué)著他的手好痛!累死我了,不學(xué)了。它走開(kāi)了,看見(jiàn)小熊在吹喇叭,真好聽(tīng)!還是學(xué)吹喇叭吧,吹著吹著它覺(jué)的嘴巴很不舒服,就說(shuō)不學(xué)了吹喇叭太難了,它又離開(kāi)了。它走著走著又看見(jiàn)了小鹿在奔跑真快啊!還是像小鹿學(xué)跑步吧,學(xué)著學(xué)著它像一團(tuán)爛棉似的,坐在地上不學(xué)了。從此,它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。
比賽開(kāi)始了,小猴還是什么事情都不會(huì),看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌,它知道了做事不能半途而廢。
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