笑對收獲作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的笑對收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑對收獲作文1
窗外，綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞，那次起伏的節(jié)奏，敲開了我六年來收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。
這注定是不尋常的一天。一大早，李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，站在講臺上宣布今天第四節(jié)課召開班會解決問題。同學(xué)們都一臉茫然，不知所措的望著老師。一上午，班里人心惶惶，靜的出奇。但大家都心知吐明，這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí)，老師也終于揭開了謎底：上周五，老師拿來了恐龍園的門票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后，同學(xué)們一擁而上，瘋搶門票，失控的場面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤，韓雨琪一下拿走了四張門票，大家都說這是韓雨琪搶來的門票，這下子可氣哭了韓雨琪，葛夢巖為了替她出頭，橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊(duì)”，一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見狀也抓起手中的門票，幾秒后支離破碎的門票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門票，更加惱怒了，紛紛指責(zé)他們倆，而韓雨琪卻做出了令人瞠目結(jié)舌的舉動，她狠狠地瞪著大家，從文具盒里抽出小刀，抵在自己的手腕上，說著：“李欣雨，你等著，我要讓你進(jìn)監(jiān)獄！”李老師臉色通紅，嘴唇發(fā)紫，表情凝重，微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢巖，大聲批評著他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著頭，連大氣也不敢出。
這次班會，使我成長了許多，我知道了做事不能賭氣，要學(xué)會諒解，有一個(gè)寬廣的心胸，更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué)；而謠言，就像一把鋒利的匕首，能夠傷人于無形之間，不能以訛傳訛，散布謠言。對于老師，我們應(yīng)該懷有感恩和尊敬，滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，我們也要以一次次優(yōu)異的成績回報(bào)老師。
秋雨呀秋雨，你們在窗外下了整整一天，卻第一次不令我討厭。哦，我知道了，你們是不是想提醒我千萬別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間？
笑對收獲作文2
懸崖絕壁的孤松，含淚生長，最終含笑收獲那種占領(lǐng)高地的榮耀；樹枝上蠕動的毛毛蟲，含笑自縛，最終含笑收獲那飛翔藍(lán)天的喜悅。人，也是如此，唯有含淚播種方可含笑收獲。
含淚播種，是一種理性而灑脫的.選擇。含笑收獲便是這種選擇的結(jié)果。他，無臂鋼琴師劉偉，自幼失去雙臂，要么“趕緊死，要么精彩的活�！边@是他人生信念。而他也毫不猶豫地選擇后者。縱然這是一條崎嶇之路。他含著淚，忘掉意外事故帶來的痛苦，含著淚行走著坎坷的路途。他含著淚，不斷告訴著自己要學(xué)會堅(jiān)持；他含著淚，忍受著那嘲諷，那自卑，那訓(xùn)練時(shí)的苦難。最終，他感動中國。在中國達(dá)人秀的舞臺上，他榮獲冠軍，在金色的維也納大廳中，他深受歡迎，他最終收獲了。他含著淚笑收獲那一份喜悅，收獲那曾經(jīng)含淚播種而長出的果實(shí)。由此可見，含淚播種之人能含淚收獲。
含淚播種，能讓我直面挫折，使我們更加強(qiáng)大。史鐵生自有喪母，哥妹相依為命。然而那厄運(yùn)之神并沒有對他施以同情，他在十歲時(shí)也就失去雙腿。然而他含淚播種著，盡管含著淚，他不放棄。最終創(chuàng)作出有著精深的文學(xué)高度的曠世之作。海倫凱勒更是遭遇不幸。幼時(shí)即喪失眼耳功能，僅憑觸覺在沙莉文老師的引導(dǎo)下成長。她跌倒過，痛哭過。但這些都不能阻止她對光明，對生命的探索。她含著淚播種著自己的希望。最終含淚收獲那至高的文學(xué)地位�？梢姡瑴I播種之人應(yīng)將含笑收獲。
含淚播種，播種的是希望之種，而不是惡種。周總理自幼為中華之崛起二讀書。那對他也播下一種希望。盡管其過程艱苦，但他卻含淚前行，為中華民族開創(chuàng)一片新天地。含笑收獲那偉大的名族復(fù)興。由此可見，含淚播種之人必能含笑收獲。
泰戈?duì)栐f過，只有經(jīng)歷地獄般的磨練方能有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
含淚播種，種下的希望，含笑收獲，收獲理想。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹，無論何時(shí)請您牢記：唯有含淚播種，方可含笑收獲。
笑對收獲作文3
迎著晨光想一想，你教會了多少；底著烈日想一想，你理解了多少；
盡力是播種的源泉，勤懇是收成的沃料，翻新是發(fā)獲的果名。這么你是否到了源泉深處，你有收成了多多呢？
清朝，你來到學(xué)校，臥在教室里，從此在書海里周游。
凌晨，我踩著輕巧的足步，潮濕的含水陪著我，迎著清爽的空氣我走過校園的門檻。霎時(shí)間，耳畔響伏了朗朗誦書聲。老師走入教室，開端他那古老的圓周率，魯迅、李大釗……學(xué)室里的空氣緩和了。不知什么時(shí)候，鈴聲音了，我在這面播下了種子。
半夜，帶著期盼歸野了，擊卡功課標(biāo)，望著那一說路清楚而鮮明的標(biāo)題，我的口不禁遲疑課一下。我啟初剖析，結(jié)剖每一個(gè)字，每一講題，訓(xùn)練利上寫謙了阿拉伯?dāng)?shù)字、中邦漢字、英語單詞。
下戰(zhàn)書、晚上，迎著悶暖的氣象，爾還再持續(xù)，還再為幻想而斗爭為亮天而努力。由于我相信只有堅(jiān)持不懈的努力，才會還去光輝的明地，果替我信任，只有通功日復(fù)一日的積聚，才會離妄想越來越近。
“一份耕耘，一分收獲，春天收獲為秋天收獲，昨天努力為明天勝利。蠢才即是百分之一的靈感添百分之九十九的汗水�！睕]有翻洋葡萄又怎會碩大？沒有澆灌，秧苗又怎會嫩綠？沒有奮斗，前途又怎會殘暴？不播種，又怎么會有收獲……
笑對收獲作文4
歲月里有淺淺的吟唱，有淡淡的月光，有習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拂過她的面龐。歲月里，有她吮吸陽光的身影，有她抬頭朝陽的姿態(tài)，有她癡迷于太陽的微笑。
幾抹金黃，她已驕傲地盛放于一度初春夏末�？扇缃瘢偾镆阎�，一直沐浴在溫暖間的她是否能受得了太陽的若隱若現(xiàn)。杜甫筆下“葵藿傾太陽”的戀慕之情是否能延續(xù)到來年的春天，在這個(gè)紅妝素裹的季節(jié)是否能尚存它微笑的容顏?
她不知道，太陽或許也不知道。
但土地可以感受得到，伙伴們也明白，她正努力地汲取地下的營養(yǎng)，補(bǔ)充著損失的能量。她正試圖展開雙臂，擁抱太陽，使自己最大限度地?cái)z取溫暖。她正艱難地向上生長著，使自己抬著的頭盡量抵制寒冷的按捺。
她叫向日葵。
千萬種花有千萬種的花姿，或許正是因?yàn)橛辛颂柌庞兴木壒剩顾c生俱來便圍繞著太陽轉(zhuǎn)，從根到花盤，無一處不彰顯出這樣的本性。向暖的枝蔓幻化成一種微笑，一種呼喊。
滄桑易不了容顏，時(shí)光改不了本真。因?yàn)樗窍蛉湛o謐的紋理中盛開與光共存的色彩，所以她是一種微笑的執(zhí)著，微笑的延綿，微笑的亙古不變……
我知道：不管寒風(fēng)如何搖動窗外的枝椏，都動搖不了她向陽的心。我明白：不管寒露如何氤氳起一片冰冷，都冷卻不了她熾熱的感情。我堅(jiān)信：不管寒冷如何侵噬著這個(gè)季節(jié)，都消散不了她對太陽的含笑相迎。
我想：生活中的我們亦是如此，微笑是每個(gè)人都向往的暖陽，可以將沉郁的我們從陰霾中拯救出來，可以暫且讓煩惱化為一捻灰燼，可以讓我們重拾起對生活的熱情。微笑如一縷風(fēng)，載著希望而過，吹散了所有的憂愁、哀怨與不解;微笑如別在嘴角的徽章，傳達(dá)著愉悅的信息;微笑又如裝滿糖果的玻璃瓶，散發(fā)出甜蜜與幸福的味道。
有時(shí)，我也想收獲葵花一樣的微笑，不論是春夏還是秋冬。
笑對收獲作文5
笑”在字典里的意思是：露出愉快的表情，發(fā)出歡喜的聲音。而我卻認(rèn)為，笑的含義沒有那么簡單，比如在付出了艱辛汗水后，等到收獲時(shí)，那一份發(fā)自內(nèi)心的笑，那樣的“笑”才能真正表達(dá)你苦盡甘來的喜悅。
最近我們學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)競賽，我居然考了138分，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽和我都露出了欣慰的笑容。這不禁讓我想起了我這幾年的努力，我在剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)，學(xué)習(xí)真是差到極點(diǎn)，媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，為我東奔西跑，向親戚、好友各處打聽，找能耐心地教我的好老師。我則是用心地學(xué)習(xí)，聽老師的每一句話，因?yàn)槔蠋熃o我的作業(yè)評價(jià)都是有道理的，然后我在經(jīng)過老師的指點(diǎn)，反復(fù)多次地去做。比如：在學(xué)奧數(shù)時(shí)，上課我會仔細(xì)看例題，弄懂它是怎么做的，為什么這么做？這么做與別種做法用什么好處？想完了這些，如果還是有不懂，就會找老師繼續(xù)請教，或者向媽媽提問，有時(shí)我和媽媽的意見不同，我們還會來一場辯論賽呢！
但我也有氣餒的時(shí)候，那時(shí)媽媽就會鼓勵(lì)我：“不要灰心，聰聰，我們只要有付出，就一定會有收獲，現(xiàn)在別人不努力，而我們卻付出了努力，到時(shí)候，別人收獲的只會是青澀的青蘋果，他們會后悔；而我們收獲的是紅紅的甜甜的紅蘋果，那你覺得哪一個(gè)更好？”
經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在雖然得到了小小的回報(bào)，但我知道，以后的路還很長，我要繼續(xù)努力，正所謂“一步一個(gè)腳印地走，回過頭來再看，你會發(fā)現(xiàn)你是走得最快的一個(gè)�！蓖瑫r(shí)我要讓自己笑到最后。
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