收獲優(yōu)秀作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的收獲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲優(yōu)秀作文1
有耕耘，才會(huì)有收獲，去年暑假我通過努力和堅(jiān)持，收獲了成功的喜悅——騎自行車。
暑假的一天，我看到院里的大哥哥們騎自行車的樣子非常神氣，于是就讓爸爸教我學(xué)自行車。
我們把自行車推到操場上，爸爸說：“來，兒子，坐到車座上！”我說：“可是，我不敢。”爸爸說：“沒事兒，我在后面扶著你�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我膽怯地走到自行車旁，坐到車座上，小心翼翼地踩著踏板，可是我想往左，車把卻往右，我想往右，車把卻往左，像擰麻花似的，我急得滿頭大汗，一不小心連人帶車摔到了地上。爸爸說：“別灰心，繼續(xù)來，騎自行車要拿穩(wěn)車把，抬頭挺胸往前看�！�
我按照爸爸教給我的方法，重新坐上車座，果然順利地向前走了幾米，我試著加快速度，把踏板踩得快一些，眼看到了路口拐彎處，爸爸急忙喊到：“剎車！剎車！”只聽“吱”的一聲，連人帶車重重地摔到了地上，膝蓋上碰破了皮，鮮血從傷口滲了出來，我有點(diǎn)想哭：唉，真是的，受這種罪干嗎？干脆不學(xué)了。這時(shí)我想起愛迪生經(jīng)歷1000多次失敗才發(fā)明了電燈，林肯經(jīng)歷多次失敗才在51歲時(shí)當(dāng)選美國總統(tǒng)，這點(diǎn)挫折算得了什么！于是，我坐在地上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爸爸也說：“拐彎前要先減速�！�
我又騎上自行車，開始試著拐彎，我先加快速度，接著，在一個(gè)路口前減速，然后左手往前，右手往后，竟然右拐了！我興高采烈地說：“我成功了！我成功了！”爸爸拍了拍我的腦袋說：“恭喜你，兒子，你學(xué)會(huì)騎自行車了！”
通過學(xué)自行車這件事，我懂得了只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功。
收獲優(yōu)秀作文2
“下面宣布二等獎(jiǎng)獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽到這句話時(shí)，我不敢相信自己的耳朵，以為出現(xiàn)了幻聽，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著恭喜的口氣說：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎(jiǎng)，不錯(cuò)喲�！蔽疫@才相信了自己的耳朵，頓時(shí)心花怒放，有說不出的喜悅。
回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎(jiǎng)”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時(shí)我又想起了剛轉(zhuǎn)到荊小那一陣子，當(dāng)時(shí)我對(duì)荊小很陌生，原以為她很普通，但當(dāng)我看到同學(xué)們那或整齊娟秀，或?yàn)t灑漂亮的字后，頓時(shí)心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫一手好字。每天的寫字課，我總是目不轉(zhuǎn)睛，看著老師的指導(dǎo)，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫法，懂得了上下結(jié)構(gòu)的字怎樣呼應(yīng)，左右結(jié)構(gòu)的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時(shí)候更是一筆一畫，一絲不茍。遇到寫不好的字，我還虛心向班里的寫字高手請(qǐng)教。漸漸地，我的字越寫越好。當(dāng)老師表揚(yáng)我的字進(jìn)步大時(shí)，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業(yè)后，不再盯著電視，而是認(rèn)認(rèn)真真地練一頁字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應(yīng)該早點(diǎn)把你轉(zhuǎn)到荊溪小學(xué)來”。
聽說學(xué)校要舉行“千人寫字大比武”活動(dòng)，我練字更認(rèn)真了，我沒有想過要得獎(jiǎng)，因?yàn)閷W(xué)校里寫字高手如林，我只想著不要丟班級(jí)和學(xué)校的臉。這次意外地拿到了“二等獎(jiǎng)”我怎么能不高興，不激動(dòng)？
不過這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎(jiǎng)，而是讓我懂了：付出就有收獲！
收獲優(yōu)秀作文3
最近，大姑家的小區(qū)里像夜市一樣，每天晚上都有許多的小朋友，把自己不用的東西拿出來賣。我和姐姐也想試一試。晚上，我們翻找要賣的東西，差點(diǎn)把大姑家翻了個(gè)底朝天。
我們興沖沖地趕到了夜市。那里已經(jīng)有許多的小朋友開始賣了，我們趕快把攤擺好。我從家里拿來了很多玻璃球準(zhǔn)備售賣，價(jià)錢是五毛錢兩個(gè)小的玻璃球，一個(gè)大的玻璃球也賣五毛錢。不一會(huì)兒，就有個(gè)三年級(jí)的小朋友吵著讓他的媽媽買五個(gè)大的玻璃球，這位阿姨給小朋友買了五個(gè)，我又贈(zèng)了他一個(gè)，小朋友非常高興。后來又來了一個(gè)大哥哥買了十個(gè)小的玻璃球，一位阿姨又買了兩本書，一本是《笨狼的學(xué)校生活》，另一本是《幽默笑話》。到了七點(diǎn)五十，我和姐姐準(zhǔn)備收攤回家的時(shí)候，我倆的攤前又來了一位小朋友，這位小朋友買了十個(gè)小玻璃球。做完最后一筆生意，我和姐姐收拾東西回家了。
回家之后我和姐姐各把大姑給我們的零錢換給了大姑，我是三塊，姐姐是兩塊。大姑問我和姐姐各賺多少錢，姐姐掙了六塊錢，我也掙了六塊。然后，睡覺前大姑問我和姐姐掙錢容易么，我們說這次真實(shí)地感覺到了很不容易。
父母賺錢不容易呀，我們不可以再亂花錢了。我通過擺地?cái)偅坏梢再嵰恍┝阌缅X，還可以讓自己的物品不會(huì)閑置，同學(xué)們你們想來和我一起擺地?cái)倖幔?/p>
收獲優(yōu)秀作文4
星期天，我寫完作業(yè)，剛出門口就看見一群同學(xué)在玩滑板。他們說：“和我們一起來玩吧!”我盯著滑板看了很久，于是就跑進(jìn)家里，嚷嚷著要爸爸給我買一個(gè)去。爸爸答應(yīng)了，下午就把滑板買回來了。
于是我在三個(gè)房間內(nèi)小心翼翼地扶著旁邊的柜和門慢慢地向前方駛?cè)ィ淖约簳?huì)磕到或摔倒。可是，畢竟是不熟練，我一個(gè)大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來，經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我不敢粗心大意了。從頭再來，我先把腳蹬登上去，先擺動(dòng)左腳，再擺動(dòng)右腳，兩只腳同時(shí)向相反方向擺動(dòng)，正當(dāng)我看兩只腳擺動(dòng)的那么順利的時(shí)候，意外發(fā)生了，由于我沒有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時(shí)從上面摔了下來，把我的腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來繼續(xù)蹬到滑板上，經(jīng)過兩次失敗的教訓(xùn)，我明白了：做么事，都很不容易�？粗』锇閭儯幂p松自如，原來都要付出辛苦的。我不灰心，動(dòng)動(dòng)腦筋，滑板要掌握個(gè)平衡，不全在腳上功夫。眼看準(zhǔn)路，雙臂隨著腳的滑動(dòng)有節(jié)奏的擺動(dòng)，盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開闊的地方，還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天，我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。學(xué)習(xí)任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂。我收獲了成功!
收獲優(yōu)秀作文5
人生中有很多第一次，但我印象最深刻的還是第一次在韓國收獲了大獎(jiǎng)。
20xx年12月18日，我被學(xué)校選送去韓國進(jìn)行為期一周的英語學(xué)習(xí)。這個(gè)消息讓我興奮不已，因?yàn)槲医K于如愿以償，能夠代表中國去韓國展示，這是一個(gè)多么光榮的使命��！但內(nèi)心也有些許壓力，害怕比不上韓國學(xué)生，給中國人丟臉。
就這樣，懷著忐忑的心情，我來到了美麗的韓國。
剛開始的前四天，外教給我們上了一些精彩的培訓(xùn)課程。到了第五天下午，真正的比賽才開始，我們的比賽題目是“create your own country——?jiǎng)?chuàng)建自己的國家�！�
我們組有三個(gè)中國學(xué)生，兩個(gè)韓國學(xué)生，我們五個(gè)人開始了緊張的討論。最后由我提議，我們的活動(dòng)方案擬名為“sugar”，大家一致通過。
我們又開始圍繞國家名創(chuàng)意國旗、國歌、以及各種美食，連我們國家下的雨都是"sugarrain"！大多是我來用英語描述，韓國學(xué)生在紙上寫、畫。制作結(jié)束后，我們開始上臺(tái)展示了。
我深吸一口氣，雖然有點(diǎn)小緊張，但很快鎮(zhèn)靜下來，我們微笑著自信地走上了舞臺(tái)。深深地給大家鞠了一躬，我們演講的時(shí)間是3分鐘，當(dāng)前面四位同學(xué)講完后，時(shí)間已剩不多了，而且我講的內(nèi)容最多，他們擔(dān)心我講不完影響成績�？晌覝喨徊挥X，依然淡定、流利地做完了演講，臺(tái)下響起了熱烈的.掌聲。
比賽結(jié)束后，當(dāng)我得知自己團(tuán)隊(duì)得了第一名時(shí)，簡直不敢相信自己的耳朵，心兒像綻開的花朵。我們每個(gè)人都得到了兩本獎(jiǎng)狀，一個(gè)精美的書包，而且還登上了韓國報(bào)紙！
回顧這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事既要獨(dú)出心裁，也要和隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我收獲的，不止這個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
收獲優(yōu)秀作文6
辛苦地付出，就能帶來豐碩的收獲。俗話說，一份耕耘，一份收獲�，F(xiàn)在，我回憶起那兩次比分懸殊的英語成績，心中仍然充滿了驕傲和喜悅。小學(xué)時(shí)，我的英語奇差無比，一次英語考試中，我的分?jǐn)?shù)竟比及格線還低10分。這張書寫著恥辱的卷子激發(fā)了我的斗志。暑假，我在媽媽的輔導(dǎo)下，發(fā)奮苦學(xué)英語，天天如此。終于，我期盼已久的英語考試來了。多么好的一次自我檢測的機(jī)會(huì)��！既可以徹底洗刷掉那愚蠢的50分，又可以檢驗(yàn)我兩個(gè)月的努力成果，我興奮而緊張地答著那張卷子，令我驚奇的是，原來被我敬為“天書”的英語卷子，此番竟變得如一加一一般的簡單。答完后，我又仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了無數(shù)遍，生怕有遺漏或馬虎的地方。短暫的考試時(shí)間過去了，我交了卷，開始緊張地等待公布成績。那天上午，我從操場回到教室，頓覺教室里少了平時(shí)的熱鬧，多了一份安靜，有些同學(xué)在歡呼，有些同學(xué)在哀嘆，更多的同學(xué)則表情凝重，一言不發(fā)----這可是發(fā)卷以后的標(biāo)準(zhǔn)場景哦。我回座位時(shí)，被同桌小紅攔住。“沒想到你這會(huì)考得這么好，真是突飛猛進(jìn)啊，你是不是抄我答案了，嘿嘿�！彼{(diào)侃道。隔著兩步遠(yuǎn)我就看到了那張密密麻麻的卷子，而最顯眼的就是那大紅的“100”！我百感交集，情不自禁地喊出了“耶！”這正是我辛苦付出所期冀的結(jié)果啊！現(xiàn)在回想，那兩張英語卷子都給了我收獲，第一張50分的卷子是因?yàn)槲覜]有付出，所以收獲到的只是失敗的慘痛教訓(xùn)；第二張卷子是100分，因?yàn)槲腋冻隽�，所以收獲到了成功的喜悅。是啊，有付出才會(huì)有收獲，正因如此，有一種美麗叫收獲！點(diǎn)評(píng)：這篇文章運(yùn)用對(duì)比，生動(dòng)地描寫了兩次英語考試的情形和分值，告訴我們：失敗了不可怕，要總結(jié)教訓(xùn)，只有付出，才會(huì)有收獲。
收獲優(yōu)秀作文7
在這個(gè)炎熱的暑假，我們一家人來到我向往已久的旅游勝地——馬爾代夫度假。
當(dāng)我們乘坐的水上飛機(jī)在海面上飛馳時(shí)，我向窗外望去，隱隱約約的看到海面上點(diǎn)綴著大小不一、形狀各異，但都是翠綠色的馬爾代夫群島。雖然在飛機(jī)上看這些島都不大，但每個(gè)都很美麗迷人，就像上帝灑在印度洋上的一把珍珠。
我們要去的是坎迪瑪島，她是一個(gè)新開發(fā)的旅游島嶼，所以設(shè)施完備且游客不多。從踏上小島的那一刻起，我就被這優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了。這里的海水藍(lán)藍(lán)的，雪白的浪花輕巧而柔和的打在沙灘上。站在海邊舒服又松軟的沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來，看著無邊無際的大海，仿佛置身在夢幻的世界里。在這美麗的小島上，有房屋、有樹木、有海鳥、有小魚、有熱帶花園、有兒童樂園，還有令人流連忘返的沙灘……
清晨，窗外下著小雨，滴答滴答，小草喝足了水；嘩啦嘩啦，大樹挺直了腰，雨中正在進(jìn)行著一場動(dòng)聽地音樂會(huì)呢。
餐廳里，我和姥姥姥爺正在吃早餐，但是這里的服務(wù)人員大多是當(dāng)?shù)鼐用瘢粫?huì)說中文，正當(dāng)姥爺絞盡腦汁不知該如何交流時(shí)，我出現(xiàn)在姥爺身邊。我把廚師介紹的菜譜告訴姥爺，等姥爺選好后，我就落落大方地用英語流利的告訴廚師。就這樣，姥爺就如愿以償?shù)某缘搅丝煽诘拿朗场?/p>
不僅在用餐時(shí)我為姥姥姥爺翻譯，當(dāng)買東西、逛公園、參觀名勝古跡時(shí)，我也一直伴隨左右?guī)退麄兎g介紹。在不知不覺中，我已經(jīng)成為了姥姥姥爺?shù)摹靶》g員”了！而且，在幫助姥姥姥爺或他人的過程中，我也體會(huì)到了助人為樂的快樂和自信，就如同“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”一樣！
收獲優(yōu)秀作文8
在學(xué)習(xí)和工作中，只有不懈堅(jiān)持，努力奮斗，才能結(jié)出香甜的果實(shí)。
——題記
春暖花開的春天，是種樹的好季節(jié)。在春風(fēng)柔和的吹拂下，我們滿懷著喜悅在田地里種植桃樹，幾家鄰居也和我們一起，帶著美好地希望，一起種下了果樹。
田地里，花花綠綠，一塊綠油油的生菜地映入眼簾，一小片綠簇成一團(tuán)，組成一道壯麗的景色，油菜旁邊，圍著一圈彩色的小野花，那么鮮艷，我們在這風(fēng)和絢麗的天氣里，光彩奪目的花草叢間，種下一棵棵小桃樹。
勤勞的爺爺奶奶非常細(xì)心，每天都到地里去照顧弱小的桃樹苗，它們看著很嬌翠，仿佛吹口氣，它們都會(huì)一直搖動(dòng)起來，夏天時(shí)，爺爺就趕緊給樹打農(nóng)藥，生怕蟲子會(huì)咬開了樹根里的汁液，樹和人一樣，身體里同樣有著滾滾流淌的“血液”。
可是，每當(dāng)我跟著爺爺奶奶去給桃樹澆水施肥時(shí)，卻從來沒有看到過鄰居照顧他們桃樹的身影，而每次卻能在他們家客廳的沙發(fā)上、電視機(jī)前，看到他那悠閑自在、無憂無慮的模樣。
除非我實(shí)在看不下去時(shí)，就上前拉著他，讓他去，他才會(huì)勉強(qiáng)去澆一次、兩次，在豐收的季節(jié)時(shí)，我們家的桃子結(jié)滿整個(gè)樹枝，而他們的，卻只是田地里的一根干樹枝，樹皮發(fā)黑，靜立在田地里，像一個(gè)被人遺棄的嬰兒。
一個(gè)人，要想有收獲，就得受點(diǎn)苦，流點(diǎn)汗，如果想不勞而獲，那可沒門！
收獲優(yōu)秀作文9
有收獲?是件好事。有意外的收獲?那是再好不過!可是……這意外的收獲……
秋天，這個(gè)飄香的季節(jié)。奶奶家邊的柿子樹也結(jié)了果。紅紅的柿子，飽滿的個(gè)子，晶瑩圓潤的身子。咬一口，甜甜的味道，一下子滑進(jìn)你的肚子�？墒恰豢上н@不是我家的樹。
這是隔壁趙奶奶的樹。聽大人們說，這棵樹有二十多年的歷史了，他從趙奶奶五十大壽那奶奶，一直到現(xiàn)在。感情可深了!每一年，每逢他結(jié)果時(shí)，趙奶奶都會(huì)請(qǐng)人摘下來，然后分給他最親的人。
“小阿姨，在想什么呢?”楠楠望著我說“對(duì)了!給你看!”正在沉思中的我突然回過神來，朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的柿子嗎?“你，你怎么會(huì)有找奶奶家的柿子?”我詫異的問“厲害吧!這是我摘得，一起去摘吧~”還沒等我反應(yīng)過來，就被他一把拽了過去。
只見楠楠拿來一根桿子，往柿樹頭上一壓。等到能夠夠到的地步，就壓住不放。騰出另一只手來。一直、兩只、三只。楠楠樂滋滋的數(shù)著，“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉(zhuǎn)身就跑。
與此同時(shí)，“別跑!偷柿子的人!看我抓到你，不把你打成柿子餅!趙奶奶步履艱難地跑了過來“依依，你看到那個(gè)偷柿子的人了嗎?”趙奶奶問我“這個(gè)……那個(gè)……我……那……那是一個(gè)過路人……是，是因?yàn)榭诳�，才，才摘的�！泵鎸?duì)我漏洞百出的謊言，趙奶奶從籃子里掏出兩只柿子，塞到我手里。繼續(xù)說：“助人是好事啊!”
有柿子吃?自然是好事，有趙奶奶的柿子吃?是天大的好事!可是，面對(duì)眼前的這兩個(gè)柿子，這意外的收獲，這……
應(yīng)該“安靜”一會(huì)兒了。
收獲優(yōu)秀作文10
50分鐘后，即將迎來的是暑期作文課最后一節(jié)課的結(jié)束——作文課上完了。
在這幾十節(jié)課中，我學(xué)到了很多：大到如何做人，小到上課不要抖腿……但最重要的還是學(xué)到了寫作文要用自己的幻想，故事的起因和結(jié)果，和巧妙的句詞，像雨露一樣來滋潤那干巴巴的作文。
在這幾十節(jié)課中，我被表揚(yáng)過很多，也曾經(jīng)驕傲過。但我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。天下萬事都不可驕傲。
在這幾十節(jié)作文課中，我也收獲了很多。在學(xué)做人時(shí)，我受過很多苦——比如把腰挺直，從小都在彎腰的我如同五雷轟頂。其實(shí)挺直腰并不難，可難的是已經(jīng)挺直時(shí)的那一刻，肌肉好像被拉扯一樣酸痛。但是，如果問我改掉了哪些毛病，我可以驕傲地告訴你：“我把敲椅子的毛病給改了！（但只有敲上課時(shí)坐的椅子的毛病改了）”
在作文課中，我的作文也曾發(fā)表過（在報(bào)紙和書上），而且還領(lǐng)過稿費(fèi)。但我好像覺得先在和以前不一樣了。老師說我進(jìn)步了，可以獨(dú)自出長篇童話了，但我總感覺到那微妙的差距——是我自己長大了。
在龔老師的作文課中，我發(fā)現(xiàn)了自己前所未知的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是我想象里非常豐富，而且我也挺喜歡寫童話故事的。缺點(diǎn)就是我不擅長介紹自己和別人的區(qū)別，經(jīng)常還有一點(diǎn)就完成了，可最后還是泄了氣，容易放棄。
在這幾十節(jié)作文課上，我收獲到了如何寫作文，如何做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，如何跟別人流利的交流……
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