關(guān)于收獲作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于收獲作文1
收獲,每一個(gè)人都有收獲。收獲歡樂(lè)、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個(gè)大收獲。
去年夏天的一個(gè)假日里,我獨(dú)自一人待在家里,萬(wàn)般無(wú)聊地翻著熟讀了不知多少遍的雜志、書報(bào)。我一邊用余光瞟著這些雜志,一邊想:唉,啥時(shí)候能看些新鮮、富有知識(shí)性的書報(bào)呀。正在我愁眉苦臉的時(shí)候,門鈴“叮咚”一聲響了。我懶洋洋地挪著腳走到門口,給門外的媽媽開了門。媽媽進(jìn)了門,連鞋也顧不上脫,興高采烈地對(duì)我說(shuō):“孩子,看看媽媽給你買了什么好東西!”說(shuō)完,便把“神秘禮物”亮了出來(lái)。我仔細(xì)一看,哈,正是我夢(mèng)寐以求的《上下五千年》書籍!我匆匆地對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝,捧著“愛”書如饑似渴地讀了起來(lái)。
高爾基說(shuō)過(guò)一句名言:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本別具意味的好書,就等于打開了一扇知識(shí)之窗。我看著看著,就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游!渡舷挛迩辍肥且槐居浭鲋袊(guó)歷史的書籍。讀著讀著,我融入了書中。我為成吉思汗那卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能而傾倒,為諸葛亮的才學(xué)而贊嘆,為周恩來(lái)那一聲“為中華崛起而讀書”的豪情而驕傲!
讀書時(shí)快樂(lè)的,是汲取知識(shí)之泉的一條捷徑。我不僅讀出了歡樂(lè),而且收獲了知識(shí)!
關(guān)于收獲作文2
媽媽知道我愛動(dòng)物,很早就對(duì)我說(shuō):“蘭亭不僅是王羲之練字的地方,而且風(fēng)景優(yōu)美,那里的鵝池里還養(yǎng)著許多可愛的大白鵝呢!”我聽了,恨不得插上翅膀就來(lái)到蘭亭。國(guó)慶節(jié),媽媽終于帶我來(lái)到了蘭亭。那里果真像媽媽說(shuō)的那樣,周圍景色宜人,一支支竹子直立在水邊,像一位位昂首挺胸的英勇的戰(zhàn)士。
看到鵝池旁立著的“父子碑”,媽媽讓我去合影,剛擺好姿勢(shì),只聽有人喊到:“有只毛毛蟲!小心!我順著他手指的方向看,原來(lái)就在我們的附近,有一條小青蟲,但它并不像那位游客說(shuō)的一樣可怕。我已經(jīng)顧不得拍照,湊上前去一瞧,這條小青蟲全身淡綠色,唯獨(dú)嘴巴和腳這兒是深綠色,那種綠色叫人看了都喜歡,它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)大大的“眼睛”。不過(guò),我后來(lái)仔細(xì)觀察了才發(fā)現(xiàn),那只是它身上的花紋!
小青蟲真正的眼睛長(zhǎng)在臉上。這時(shí),人們?cè)缫哑咦彀松嗟刈h論開了,“這是什么動(dòng)物?”“和毛毛蟲長(zhǎng)得很像,可全身光溜溜的,沒一點(diǎn)兒毛。”有個(gè)人大著膽子拿了根木棒去碰它,還說(shuō)它叫“豆豆蟲”,我又上前仔細(xì)看了看,覺著它的身體一節(jié)連著一節(jié),是有點(diǎn)像一顆豆子連著一顆豆子。我又壯了壯膽,把它輕輕地拎起來(lái),放在手心,它摸起來(lái)光滑、細(xì)嫩,柔軟極了!
我們把這意外的寶貝帶回了家,它喜歡吃青菜葉,身體藏在青菜堆中,讓我看也看不清,呵,我喜歡我這可愛的豆豆蟲!
關(guān)于收獲作文3
考試成績(jī)出來(lái)了,但是我和最好的人相比確實(shí)天差地。為什么我比別人付出的多,卻沒有收獲?
我徘徊著在失落的邊緣,是媽媽的話給了我很大的啟發(fā):“付出努力,并不意味著立刻得到回報(bào),而是得到一份隱性收獲——積累!記住,成功是長(zhǎng)時(shí)間努力的結(jié)果。”
“種瓜得瓜,種豆得豆”有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)很多人。成功的真正秘訣是:一份付出,一份積累;兩份付出,兩份積累;十分付出,百分成功(顯形收獲)
這一次考試失敗的經(jīng)歷,我永生難忘;這一次媽媽教育我的話語(yǔ),我永遠(yuǎn)記得。它向我昭示了一個(gè)真理:
一個(gè)人的努力或許不能立刻得到收獲,但是只要堅(jiān)持下去,就一定有大豐收的!
關(guān)于收獲作文4
踏入金色的秋日,走過(guò)鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道,來(lái)到夢(mèng)幻般的校園,高大的教學(xué)樓,似花園般的樹陰,散發(fā)著葉的氣息與書本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是一排樹木,有事成雙的鳥兒來(lái)這兒嬉戲,同學(xué)們也經(jīng)常來(lái)這兒打球,運(yùn)動(dòng)。
開學(xué)啦!上體育課了,第一堂體育課老師讓我們練站姿,我們排成四路縱隊(duì)。抬頭,手指繃緊,四指并攏緊貼褲縫,雙腳并攏,腳尖分開一點(diǎn),成45度角。
我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里,有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過(guò)去了,雖然在房子里沒有日照,但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘,很快就過(guò)去了,不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣,雖然顯得短,但過(guò)著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒到?我是急得,還是累得。身上的校服沾在背上,頭發(fā)也貼在了臉頰上,可是盡管這樣,我還是咬緊牙對(duì)自己說(shuō):“我能行!別人可以堅(jiān)持,我也可以!本瓦@樣,我真的堅(jiān)持住了,我沒想到的是,我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀!
但是,這次體育課卻給了我收獲,告訴我自己,我是可以做得更好,做得更完美。我是可以超出自己的極限,我得意志也得到了鍛煉,這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧!
關(guān)于收獲作文5
一直來(lái),看到別的孩子在水里游泳,我就特別羨慕。暑假里我參加了學(xué)校組織的游泳隊(duì),一開始幾天,教練教我們學(xué)屏氣,還讓我們?cè)谒飳ふ诣匙,我覺得游泳真是好玩的游戲。后來(lái),教練就慢慢地教我們游泳的技巧,還漸漸地加大訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度,讓我感覺到學(xué)游泳是很辛苦的。
一天早上起來(lái),我不想去游泳班學(xué)游泳,無(wú)論媽媽怎么勸我,我都不聽,就是賴在床上不起來(lái)。這事情被剛要去上班的爸爸知道了,他瞪著大大的眼睛看著我,說(shuō):“做事情不能半途而廢,不能碰到一點(diǎn)困難就退縮。學(xué)習(xí)是這樣,學(xué)游泳更是這樣,爸爸工作也是這樣。今天你不去游泳,爸爸也不去上班了,你自己看著辦!”我從來(lái)沒見過(guò)爸爸這么生氣過(guò),也從來(lái)沒有被爸爸這么批評(píng)過(guò),再想想爸爸說(shuō)的話真是有道理。
每當(dāng)我感到學(xué)游泳辛苦想當(dāng)逃兵時(shí),我耳邊就會(huì)響起爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音:“有恒心才能做好每一件事,有始才有終,你堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲的!
現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持去游泳館學(xué)游泳,我不僅能在游泳池里來(lái)回游幾個(gè)回合,我還學(xué)會(huì)了不同的游泳姿勢(shì)。在水里游來(lái)游去的時(shí)候,我感覺自己是一條快活的小魚兒。
關(guān)于收獲作文6
緊張,忙碌而又充滿幸?鞓(lè)的這個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了。 我的收獲有許多許多,在學(xué)習(xí)方面,生活方面等等……
首先,學(xué)習(xí)方面我收集了許多豐富多彩的好詞好句,還知道了在寫作文中,用哪些積累好詞好句和名言,生字寶寶我也認(rèn)識(shí)了很多,還有比喻句呢!如:火紅的太陽(yáng)像一個(gè)火球,對(duì)號(hào)像一只只吉祥鳥,在廉老師的指引我讀了很多很多課外書籍,里面的知識(shí)讓我回味無(wú)窮,特別是讀《笨狼故事》讓我學(xué)到做人要誠(chéng)實(shí),互相幫助,讀完后我們班還編成話劇表演,得到了學(xué)校老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)呢。
我在生活方面也有許多收獲,我學(xué)會(huì)了自我保護(hù),遇到困難要多動(dòng)腦筋,善于觀察。壞事往往會(huì)變成好事的 。
同學(xué)們,你們有哪些收獲呢?
關(guān)于收獲作文7
今天,我和媽媽在市場(chǎng)上買了一個(gè)多功能的磨豆?jié){機(jī),這種豆?jié){機(jī)可不一般,它是用手動(dòng)的,可不是用電的,很節(jié)省電。
我把放在水里泡了一個(gè)晚上的黃豆拿出來(lái),一次性放入兩三粒,再上入一些水,一點(diǎn)一點(diǎn)的豆?jié){就出來(lái)了,時(shí)間一分一秒得過(guò)去了,豆?jié){也越來(lái)越多,我聞了聞,“啊,真香!”心想:沒燒就那么香,說(shuō)不定燒了就更香了。
果真,我總是感覺自己做的比較香,燒熟了真的比生的香!更反常,我也決得自己做的更好喝,我一下子就喝光了。
我們只有付出才會(huì)有收獲,付出的多,收獲就大,付出的少,收獲自然就少的。
關(guān)于收獲作文8
在這一輪綜合性學(xué)習(xí)中,我們大家團(tuán)結(jié)合作,用于探究,敢于創(chuàng)新,不僅增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了能力,還受到了情感的熏陶。這次綜合性學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但從這一次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)當(dāng)中,我們卻有了許多收獲。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我們通過(guò)了解漢字諧音的特點(diǎn),深刻地體會(huì)到了漢字文化的`豐富有趣,初步了解到了漢字的起源,漢字的演變,引發(fā)了對(duì)漢字的了解,感受漢字的美,對(duì)漢字的興趣。隨后,我們又在小組做手抄報(bào)的活動(dòng)中充分感受到了漢字的無(wú)窮樂(lè)趣。我們不僅在學(xué)會(huì)了制定活動(dòng)計(jì)劃,還通過(guò)收集各大量的資料,感受到了祖國(guó)的文字,認(rèn)識(shí)了漢字的起源。我們的收獲可真大啊。之后,我們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)別字產(chǎn)生的危害,防止和糾正錯(cuò)別字。知道了:漢字的發(fā)展是逐步從形象走符號(hào)化,從畫筆較多走向筆畫簡(jiǎn)單,使書寫更加快速。
這一次綜合性學(xué)習(xí),我有了許許多多的收獲。我們?cè)谝院笊钪幸粜挠^察和善于思考,也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于收獲作文9
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書,都有點(diǎn)討厭讀書,但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛上了讀書。記得那是一個(gè)兒童節(jié),媽媽做了很多好吃的,說(shuō)今天是我的節(jié)日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書,讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要送給我一本這么厚的作文書呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀書作文才能寫好!
從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí),我真的好開心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書,才可以取得這么好的成績(jī)。從此,我更愛讀書了。
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。
關(guān)于收獲作文10
時(shí)間飛逝,這個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,回首下這個(gè)學(xué)期的收獲還真不少。
在語(yǔ)文方面,我認(rèn)實(shí)了很多生字,也會(huì)寫了很多生字。還認(rèn)識(shí)了很多名人,他們分別是:張衡、愛迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾……他們教會(huì)我一個(gè)道理:要肯動(dòng)腦筋,多多思考,還要幫助別人。我還認(rèn)識(shí)了很多名言:知識(shí)是我們飛向天空的翅膀;思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí)……
我在數(shù)學(xué)方面,計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問(wèn)題。其中我最喜歡的單元是克和千克,因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的重量。
通過(guò)體育課和體舞課,我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操,使我的身體得到鍛煉,更加健康。
除了學(xué)習(xí)上的收獲,我還懂得許多道理。比如要愛動(dòng)腦筋,多聽別人的意見,要認(rèn)真觀察事物,還要有愛心。二年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了。
下個(gè)學(xué)習(xí)我就是四年級(jí)的小學(xué)生了,我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)和道理。
關(guān)于收獲作文11
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!边@是有道理的。
有一次,因?yàn)槲以诩依锉憩F(xiàn)好,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就給我買了一輛滑板車,我非常高興,于是我就興高采烈的把滑板車拿出來(lái)練。
我一上車,沒滑幾步,就摔了個(gè)嘴啃泥,我想:要想練好,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,想要一步登天,那是不可能的。想著想著,我就練了起來(lái)。剛開始練的時(shí)候,非要媽媽扶著才能滑,第二天,我居然奇跡般的滑出了十幾米沒有摔倒,還沒顧得上高興卻又摔倒了。我心里很不服氣,為什么總是摔倒呢?算了,不練了,可是又想,我不能就這樣放棄。說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!庇谑俏矣掷^續(xù)練了下去,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,最后終于學(xué)會(huì)了滑滑板車。
通過(guò)這件事情,我懂得了,遇到困難不能半途而廢,灰心喪氣,要勇敢的去面對(duì)它,去克服它。因?yàn)槭∈浅晒χ福瑳]有之前的失敗,就不可能獲得成功。
關(guān)于收獲作文12
“一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂(lè),一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。
清晨,我背著書包來(lái)到了校園,聽到了鳥兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點(diǎn)兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問(wèn)題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書,雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂(lè),笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
關(guān)于收獲作文13
星期天的早上,我拿起記作業(yè)的小本子,看看有沒有什么作業(yè)沒完成,我看到了還有一樣作業(yè),為媽媽或家人打掃屋子,我跑到媽媽那個(gè)屋,看見媽媽正在睡覺,我就開始行動(dòng)了。
我先整理我的房間,我把玩具一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)玩具箱里,然后再把桌子上的東西放到應(yīng)該放的地方,然后又把書架上的書都拿了下來(lái),按照從大到小的規(guī)律放到了書柜上,我又看了看我的床,床上非常亂,被子也沒疊,我先把被子疊好,然后又把床上的玩具或別的東西放到應(yīng)該放到的地方,然后我的房間就整理好了。
我走到客廳,客廳不是太亂,我開始整理了,我現(xiàn)把地上的東西放到垃圾桶里,然后我又把桌子上的東西放到該放的地方了,我終于干完了,滿頭大汗,F(xiàn)在我才知道干家務(wù)有多辛苦。我把媽媽叫起來(lái),媽媽說(shuō)我做的很好。
在這次勞動(dòng)中,我收獲到了,我們不要把家搞亂,要不然媽媽就忙不過(guò)來(lái)了。
關(guān)于收獲作文14
一天晚上,我和爸爸媽媽出去散步,逛到附近的一個(gè)小運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)。哇,那里的運(yùn)動(dòng)器材可真多,有摸高器,單杠,雙杠,漫步星空……
爸爸問(wèn)我敢不敢玩單杠,我說(shuō)敢。于是,我便抓住那根粗粗的單杠使勁想把身體往上提,可是,折騰了半天,身體基本沒動(dòng)。我不相信我只有那么點(diǎn)力氣,我的力氣在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的呀!就連我們班力氣最大的袁偉皓見了我也是要畏懼三分的呢!怎么可能這么差。我拼命使勁,好不容易才往上提了一點(diǎn),而我已經(jīng)筋疲力盡了,不得不松開了手。爸爸說(shuō),我缺少鍛煉,也就只能做到這樣了。媽媽說(shuō),迪卡儂有小啞鈴賣,不如買一對(duì)小啞鈴練練肌肉。第二天,媽媽就給我買了回來(lái),粉綠粉綠的顏色,像兩個(gè)可愛的青蘋果。
自從有了它,我天天練習(xí),一天都不閑著。終于有一天,再玩單杠的時(shí)候,我的身體可以漸漸撐高了,我的大臂上還有了兩塊非常結(jié)實(shí)的小肌肉呢,太棒了!
也真神了,自從鍛煉之后,我的身體也越來(lái)越健康了。
關(guān)于收獲作文15
在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理,其中,我最愛看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!
那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義,那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買文具,我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后,由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)很晚了,不過(guò)想起錢伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著我呢,我的到來(lái)讓她的臉上綻出了美麗的笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲,我成長(zhǎng)!我相信在我以后的人生道理上,《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
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