收獲的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文9篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
今天是放風箏大賽，同學(xué)們都帶了他們最得意的風箏來參賽。
我當然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風箏，蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買的但它的飛行高度絕不亞于其他的風箏。
我望了一眼同學(xué)們的風箏，發(fā)現(xiàn)所有人的風箏都非常完整，這對我的舊風箏來說，是一種巨大的威脅。我心想：今年的放風箏大賽想要取勝不容易啊！
我們到了放風箏大賽的比賽場地，這里是一片農(nóng)田。田里長滿了草，草叢里還有許多小青蛙。在不遠處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動著毛茸茸的小尾巴在吃草哩！
這時刮起了一陣風，風箏們在風的帶動下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風箏也在風的鼓動下體現(xiàn)出了一絲王者的風范。
我邊奔跑著邊小心地放著線。飛著飛著，突然，一陣風吹來。我的蝙蝠王如同發(fā)了瘋似的，左沖右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了，在這千鈞一發(fā)之際，我猛的一拉線借著風勢，將蝙蝠王又送到了天空上。很快，我憑借著高超的技術(shù)讓蝙蝠王穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w舞在云霄中。
只是好景不長，沒過一會，又殺出了一個“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風箏，它像導(dǎo)彈一樣撞向了蝙蝠王，蝙蝠王經(jīng)受不住強大的攻擊掉了下來。很快許多風箏都超上了蝙蝠王。
雖然我沒有的第一名，但我心想：比賽重在參與，收到的快樂遠比輸贏更重要。
收獲的作文 篇2
今天又是一個晴朗的好天！我趴在窗臺上，雙手支著下巴陶醉于美景中。幾朵溫柔的白云飄在蔚藍色的天空中，一群群的小鳥時而飛過，嘰嘰喳喳地呼朋引伴。
天氣一好心情就好，放下這美景，我便哼著小曲兒到客廳去找爸爸。只見爸爸坐在沙發(fā)上看報，我立馬淘氣地擋住他的視線，說道：“今兒天氣多好呀，不如趁這機會我們釣魚去吧！”爸爸看了看我，放下報紙說：“你作業(yè)寫完了嗎？”我皺著眉頭答道：“當然了�！�
心里卻想，爸爸還真是麻煩，什么都得先拿學(xué)習(xí)來商量，幸好我的作業(yè)寫完了，不然釣魚就一點希望都沒了。
爸爸笑了笑，干脆地答應(yīng)我了。我興奮極了，馬上為爭著搶著為爸爸準備漁具。在向媽媽打招呼告別后我們出發(fā)了。
來到魚池邊，我們選了一個較舒服的地方安腳。今天來釣魚的人還真多，顯得很熱鬧。池水映著天的顏色，淺藍淺藍的。爸爸拿出魚竿，調(diào)了調(diào)，拴上魚食兒，熟練地把鉤一拋，便坐在那里靜靜地等魚上鉤。
之前和爸爸來過幾次，我的技術(shù)還談得上可以，想必這次也會不賴。于是我坐在爸爸旁邊，拋出了魚鉤。時間慢慢過去了，我有點按耐不住。這時耳邊傳來了噓噓地議論聲。順著他們的目光，我看見一個也不知識水的魚竿在水面上游動，速度還挺快。哇！太神奇了！第一次看到這種情況，原來是對面那位叔叔釣到了一個很強壯的大鯉魚，大魚把他的魚竿都？Y彎了，他為了防止魚竿拉斷，干脆就放開魚竿任由大魚費勁兒地掙脫，這場景馬上讓我想起了《金色水妖》的故事，真是太刺激了�？墒俏也荒苋タ礋狒[呀，手中的任務(wù)還沒完成，眼睛必須盯著魚漂�？墒悄欠N場面實在吸引我，更熱鬧的是又有兩個人的魚竿被大魚拖下了水。我便時不時看看熱鬧，又時不時看看我的魚漂，心想我要是能釣上個大魚多好呀！只聽旁邊那位叔叔喊：“魚沒勁兒了，趕快找人幫忙把竿撈上來。那魚還真大呢！
魚池又漸漸恢復(fù)了平靜，大家繼續(xù)努力釣魚。我才恍過神兒想起自己手中還有任務(wù)，這時看見安爸爸幾經(jīng)有兩條魚的收獲了，而我卻兩手空空，我的虛榮心終究還是沒被滿足，自以為釣魚技術(shù)不錯，其實……我放下了手中的魚竿，變得灰心喪氣的，有點對釣魚感到乏味。爸爸還是專心致志的，他也許見多了這種場面，不以為然罷了。
我這時想起了《勸學(xué)》中的一句話“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也�！蔽蚁脒@次我確實沒有全神貫注地釣魚，做事也一樣，要一心一意好好做，這樣才能成功，才能有所收獲，要學(xué)習(xí)毛澤東爺爺?shù)木�，去集市最嘈雜最吵鬧得地方讀書，鍛煉自己不受外界干擾。我今天沒有物質(zhì)上的收獲，卻又樂思想上的收獲，明白了做事要一心一意，才能有所得，萬萬不可以一心二用。
我又開始拿起手中的魚竿，全神貫注靜靜地釣著魚。
收獲的作文 篇3
收獲是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜，收獲是春雨忙碌后萬物復(fù)蘇的景象，收獲是太陽忙碌后融化的冰雪，收獲是堅持不懈后的贊美和經(jīng)歷而我也有著不一般的收獲。
站在教室的座位邊，班主任正拿著我的書發(fā)作品贊不絕口，班上的同學(xué)朝我投來羨慕和佩服的目光。
回首相望，我已經(jīng)學(xué)了六年書法了。
第一次進入書法教室，我很激動，因為我每個星期只會回一次福田上鋼琴課，現(xiàn)在，又多了一節(jié)，而且是跟我兩個發(fā)小兼好閨蜜。潛移默化中，我已經(jīng)把這節(jié)課當成一個聚會了。
每節(jié)課前，我們都會早早的去教室占三個挨著的位置，聊天南海北的事。上課時，也都是時不時的跟她們講句話。所以，每節(jié)課我都只能圈出一兩個優(yōu)秀字，而其他人都能圈出六七個優(yōu)秀字。可我不以為然，照樣高高興興的上下課。
這狀態(tài)的改變，是在深圳灣大街逛的時候。有一個書法大師正在寫軟筆字，許多人在贊嘆，有幾個人還出了高價想買書法作品。我很是好奇，走近一看，哇！這筆鋒，這字寫出來也太有氣勢了吧！想到我寫出來的軟筆字，我既羨慕又愧疚。這時他忽然說了一句話：其實我練的是心�。∥耶敃r并沒有理解這句話的含義。但我從那以后，每節(jié)課都有認真練字，進步突飛猛進。心中總是浮現(xiàn)那位大師的書寫的`身影，耳邊總是想起他的那句話。
兩年過去了，我終于明白了那句話。我的班主任在我的學(xué)期評價里寫道：字如其人，你寫的軟筆字和硬筆字都和你的人一般，很美。這幾個學(xué)期你從那個大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個沉穩(wěn)、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅持練習(xí)書法息息相關(guān)
那一刻，我明白了。是啊！古人也說過：古之善書者多壽，心定故也，人能定其心，何事不可為？
我從回憶中醒來，班主任正拿著釘子把我的書法作品掛在墻上。
練字，讓我收獲了一個全新的自我。一個沉穩(wěn)、冷靜、有毅力的章馨元！
收獲的作文 篇4
微熏的日子 陽光是很模糊的希望…
像旅行箱的我們 被動的跟著腳步聲 去下一站月臺 裝著回憶和一些關(guān)于生活的東西 匆匆地遠行
20xx年就這么來了 元旦的意義不再是放假的激動 更多的是驚心動魄的落寞和希望
是驚心動魄的 我們也是滿懷著希望和興奮 然后一群人在一起玩著被分散的開心 畢竟很多東西是私有的 比如回憶
20xx畢竟是要收獲的 因為太多避不開的理由 大學(xué)的迷茫泛濫成災(zāi) 總是要收場的 沒人想著把日子就這么過下去 補習(xí)的同學(xué)們畢竟不能再囂張的覺得11年在來大學(xué) 所以別無選擇的走到某一站盡頭 一切重新開始
上學(xué)這么多年 與其說是給自己個出路 不如說給家人個交代 也許習(xí)慣半途而廢的我們 學(xué)習(xí)是堅持最久的事出來混 還是要還的
寫一大堆東西只是找了個地方告訴自己 還有個地方讓自己偷偷地不勇敢一會兒
作男人要的堅強 不見得每個男人都有 做女人要的柔情 不見得每個女人都是細膩的
我們生活在這個世界 不可能拒絕的是成長 或者說是生活
感情 一個總是用到永遠的詞語 卻在永遠兩個字墨水還沒干的時候就先墨水一步消失了
我個人覺得 如果愛了 就不要不開心的失戀 因為永遠也只是時間的概念笑著在一起 就不要哭著離開
更不要把難過強加在戀愛上
10年 我期待大家的收獲…
收獲的作文 篇5
一學(xué)期結(jié)束了，我收獲了許多課本知識和道理，還有課外的經(jīng)驗和快樂�，F(xiàn)在就讓我來講述一下吧！
從課本上我知道了兩則寓言的道理：《拔苗助長》告訴，我們做事不能急于求成，違背了事物的發(fā)展規(guī)律，反而誤了大事；《守株待兔》告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學(xué)知識，在大自然中，有許多天然的指南針，如：北極星是盞指路燈，它永遠都在天空的北方，它會幫你辨別方向；大樹也會幫你辨別方向，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。
從課本上我還知道了科學(xué)人物。法國科學(xué)家――朗志萬、英國發(fā)明家――阿切爾、漢朝的天文學(xué)家和文學(xué)家――張衡、美國發(fā)明家――愛迪生、意大利畫家和科學(xué)家――達●芬奇。
從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶，人要人幫。”
我還參加過一些有趣的課外活動。比如：老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動，我們都穿著統(tǒng)一的服裝，一個個精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽，讓我多了一些上臺的勇氣和經(jīng)驗。
回顧上學(xué)期，我很充實，很開心。下一學(xué)期，我要再接再厲，祝福我自己，更上一層樓。
收獲的作文 篇6
今年暑假已經(jīng)悄悄地過去近一個月時間了，在這一個月里，我做了一件非常有意義的事，那就是獨自帶弟弟去超市。通過這件事，我懂得了不管做什么事情對自己要有信心，要敢于嘗試。
某天中午媽媽在家燒飯，突然發(fā)現(xiàn)家里的白砂糖沒有了，此時爸爸又不在家，媽媽便叫我去聯(lián)華超市買一包白砂糖回來。弟弟一聽要到超市，吵著非要和我一起去，媽媽只好同意他和我一起去超市。
媽媽千叮嚀萬囑咐要帶好弟弟，走之前我答應(yīng)很干脆：知道啦！可出了門，我卻又擔心起來，這可是我第一次獨自帶弟弟去超市買東西，馬路上有很多車，弟弟會不會亂跑，我開始打起了退堂鼓，沒有信心帶好弟弟。但想起爸爸媽媽以前帶弟弟的情景，覺得自己也可以試試。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定還是勇敢地嘗試一下。
我一直牽著弟弟的手，一刻也不敢松開，生怕握不緊，弟弟掙脫開來亂跑。我邊走邊和弟弟說：路上車多，我們不能亂跑哦，要遵守交通規(guī)則。弟弟似懂非懂地說：嗯，我就跟著你走，不亂跑。我?guī)е艿芫驮诜菣C動車道最右邊走。不一會兒，就要過馬路了�？吹杰嚵鱽韥硗�，我不由得緊張起來，我做了一下深呼吸，感覺放松了些。想起父母和老師教的，嚴格按照交通規(guī)則，等到綠燈時，左右看了看，確定車都停下了，在斑馬線上攙著弟弟慢慢地走了過去。終于順利地過完了馬路，我一看手心里全是汗，弟弟的手都快被我握紫了，可能是剛才太緊張了。
過完馬路進入鄰里中心的聯(lián)華超市，我們很快買了一包白砂糖，開始回去了。有了剛才的經(jīng)驗，在回去的路上已經(jīng)沒有原先那么緊張了。按照交通規(guī)則過完馬路，靠右行走，很快就到家了。到家之后，媽媽夸我可真能干！我感到心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！
我終于明白：對沒做過的事情，要敢于嘗試，而且對自己要有信心、勇氣和膽量，這些將會幫助你獲得成功。
收獲的作文 篇7
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢啊，真是的。”我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺，但在我的潛意識總覺的什么事情沒有辦，腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對我說：“明天早點叫我哦，可是很重要的報名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報名啊！我怎么把這么重要的事情給忘了呢？”我立馬給楊曉打電話，她說：“沒關(guān)系，我也剛起床，你只要走路的時候快點就可以很快到我家了�！�
我經(jīng)過快速的梳洗后，火急火燎的趕到了楊曉家，和她一起去報名，我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢！
我們是最先報名的，所以語文老師讓我們報完名后去給她幫忙，我們兩個勤快人爽快的答應(yīng)了，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去了老師那，老師心疼的看著我們說：“這么多汗，休息一會兒吧。”我們說：“沒關(guān)系的，我們可以�！崩蠋煾嬖V了我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到了中午時，報名的場面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著。
這次報名是讓我收獲最大的，回顧這個上午，早上為了自己報名而累的滿頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學(xué)們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂的感覺嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開心、幸福。
收獲的作文 篇8
失敗了，痛苦地劃下了一個憂傷的句號，失敗也是一種收獲。
總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨自走進淅瀝的風雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。
我拒絕了門外的一切，把自己鎖進黑洞洞的四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學(xué)會了逃避，學(xué)會了沉默。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候，該是秋收的季節(jié)。我開始懷疑自己，懷疑人生。時間沖淡了一切，讓我反省了很多，中學(xué)生作文《失敗也是一種收獲》。此時，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個春夏秋冬都不是的季節(jié)。
然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠的惆悵�；孟胫械奈考�，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬物。或許能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來，盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實這是一種灑脫，應(yīng)明白今天有所失，明天會有所得。樂又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年后你會慶幸它的失去，古訓(xùn)不是說過嗎“君者所取者遠，則必有所持。所就者大，必有所忍�！�
該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的路上。其實，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種
收獲的作文 篇9
爸爸剛給我買兩個陀螺，一個是颶風戰(zhàn)魂，它的必殺技是原子攻擊錘，另一個是橡膠陀螺，它的必殺技是極地精盾。當時買的時候老板說：這倆陀螺颶風戰(zhàn)魂最厲害，它持久性攻擊性都是無與倫比的。我對這句話有點懷疑。
回到家，我決定跟爸爸比試一下，我用颶風戰(zhàn)魂，爸爸用橡膠陀螺，我們一塊發(fā)射，看誰攻擊持久，比賽一開始，我的颶風戰(zhàn)魂就占據(jù)上風，沒有多久，爸爸就敗。
我拿這兩個陀螺比較一下，發(fā)現(xiàn)颶風陀螺的頂部是尖的，橡膠陀螺的頂部是粗的，看來尖的轉(zhuǎn)的快，攻擊性也就強��！這就是我的收獲。
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