關(guān)于收獲的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
豐碩的十月，金桂飄香，秋風(fēng)送暖，我們背起裝滿各種好吃好玩東西的行囊，前往滿心期待的河頭實(shí)踐基地，深切感受兩天半新鮮充實(shí)的獨(dú)立生活。
逃離了父母的嘮叨，告別了爺爺奶奶的呵護(hù)，我們在這封閉的空間中，獨(dú)自接受一連串的挑戰(zhàn)，在莊嚴(yán)的開營儀式上，聆聽老師諄諄教誨，同學(xué)的慷慨宣言。整理內(nèi)務(wù)命令剛下，我們就進(jìn)入寢室，鋪床、套被罩，雖然我們的手腳是笨拙的，但是心中充滿著喜悅。在這幾天里，我們感受到無限的樂趣，進(jìn)入到了一個我們從所未接觸過的世界。
新奇的課堂里，奇妙的沙雕再現(xiàn)我們想像的空間；迷人的彩繪，讓我們感受曼妙的風(fēng)情；靈巧的串珠，使我們享受手工DIY的喜悅，那一顆顆晶瑩剔透的珠子都盛載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡娛；神奇的孔明鎖讓我們驚嘆古代人民的智慧，簡單的六塊木頭，卻也可以如此散發(fā)出思維的光芒，真是讓我們驚嘆不已！在基地老師悉心的引領(lǐng)下，我們笨拙地探索嘗試，并不斷獲取新知，不斷成長。在這片天地中，我們邊學(xué)邊玩，領(lǐng)略到了平時(shí)難以懂得的真諦。雖然只是短短幾天的時(shí)間，卻受益匪淺。
當(dāng)離別的集結(jié)號吹響時(shí)，我們無奈地踏上歸程，每個人都戀戀不舍，相信在以后，豐富的基地生活終將會是同學(xué)們心中最難忘的經(jīng)歷。
時(shí)間雖會過去，但這記憶中的美好景象卻永留心間，陪伴著我們度過日后生命中的風(fēng)雨歷程。每當(dāng)我們回憶起這美好的時(shí)光時(shí)，一定會化為嘴邊一抹會心的微笑。
收獲的作文 篇2
一眨眼，20xx年結(jié)束了。新的一年來到。在過去的一年里，我有努力的汗水，也有失敗的淚水；我有默寫全對的喜悅，也有期中測試因?yàn)榇中亩e題的難過。在這一年里，我收獲了很多，我學(xué)會了分?jǐn)?shù)乘除，學(xué)會了動詞過去式，學(xué)會了如何細(xì)致地修改病句，尤其在古詩方面，收獲更是滿滿。學(xué)習(xí)路上，淚水在左，歡笑在右，老師和同學(xué)的幫助在兩旁。
我從小就喜歡古詩，剛學(xué)會說話就會背“鵝,鵝,鵝。曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。長大了，我對古詩的熱情絲毫不減，百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了，一年初，我便收到兩本厚如天書的古詩集。共120首，老師希望我們?nèi)勘诚聛�，說畢業(yè)時(shí)要考試的，“Oh,不!”同學(xué)們喊到：“太多了，我們不可能背得下來的。”我思索著，如果它真的有用的那么我還是把它背下來吧!
于時(shí)，我開始了“高壓”背誦古詩時(shí)段，每天背兩首。開學(xué)一個星期，我還是興致勃勃，一篇古詩10分鐘就背下來了。隨著背誦古詩的深入，我發(fā)現(xiàn)自己背了后面，忘記了前面已會背的。當(dāng)一個月后，我再翻到前面的內(nèi)容，就像見到了一位陌生人。于是，我不得不花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。時(shí)間從10分鐘變到了20分鐘，慢慢的要到30分鐘，甚至更長時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)了我正在對古詩漸漸失去興趣，改變了計(jì)劃，一天背一首，聽到這個天大的好消息，我又像被打了管雞血似的，重新振作了起來。每天堅(jiān)持背一篇，并復(fù)習(xí)前面已背過的內(nèi)容。每天最多花15分鐘時(shí)間�；仡欉@一年，我已背了103首古詩，還剩下17首就能把兩本同學(xué)們都認(rèn)為不可能完成的古詩集背完了。
同學(xué)們還給我取了個美其名曰的名字“點(diǎn)詩臺”!當(dāng)他們一首一首地向我點(diǎn)詩時(shí)，我嘴里的詩就像瀑布般傾瀉出來，同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光，那一刻我突然明白�！耙环莞�，一份收獲”真的一點(diǎn)不假啊!
這一年已經(jīng)結(jié)束，回頭看看這一年，我收獲了英語、語文、數(shù)學(xué)進(jìn)步的喜悅，收獲了學(xué)習(xí)過程中的樂趣，也收獲了期中測試的失敗，收獲了同學(xué)間珍貴的友誼，收獲了老師這些都是我滿滿的收獲。感謝和我朝夕相處的同學(xué)，感謝他們跟我一起分享快樂，一起分擔(dān)痛苦。這真不愧是每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，回頭已是萬里路啊!
聽，鬧鐘又響了，它催促著我趕快背誦古詩呢，有這樣一個堅(jiān)持的好習(xí)慣，我相相在未來我收獲更多。
收獲的作文 篇3
今天，我和爸爸去和平廣場上放風(fēng)箏、滑旱冰，玩得特別開心。
我們早晨就到了和平廣場，我迫不急待的換上了輪滑鞋，開始“盡情”地滑了起來。
“啊——”只聽見我一聲慘叫，我摔倒在了地上，這一跤摔得我眼冒金星兒。好疼�。∥以诘厣吓苛艘粫�，緩了緩，自己咬緊牙關(guān)爬了起來，勇敢地繼續(xù)向前滑，因?yàn)槲蚁嘈�，“�?jiān)持就是勝利！我能行！”由于技術(shù)不過硬，接連又摔了幾次，都是坐到了地上，可是我沒有喊爸爸來幫忙，而是自己站起來后繼續(xù)滑。這一幕幕的動作，把一旁觀戰(zhàn)的爸爸都看呆了，他事后對我說：“沒想到弱弱的女兒竟然有如此堅(jiān)強(qiáng)的性格！”
經(jīng)歷了失敗，也讓我逐漸掌握了技巧，我漸漸地滑得好多了，姿態(tài)也優(yōu)美了，速度也稍快了，沒有再摔倒。漸漸的，我喜愛上了滑旱冰，喜歡在滑行中享受的喜悅。
掌握了滑旱冰的技術(shù)，練習(xí)的也有些累了，在爸爸的建議下，換上了輕便的'布鞋，和爸爸去放風(fēng)箏。
天空中各式各樣風(fēng)箏，遙望天空，我想：天空中馬上就會多一只風(fēng)箏——我的風(fēng)箏。的確，我的風(fēng)箏很快就飛起來了，而且，它不負(fù)重望，它飛得很高。我看著飛得高高的風(fēng)箏，我開心地笑著。
今天，我玩得開心極了，而且通過這兩項(xiàng)游戲，對自己也更加有了信心，也更讓我懂得：“只要努力，就一定會成功！”的道理。真是收獲滿滿的一天�。�
收獲的作文 篇4
上個星期二的“感恩勵志報(bào)告會”，劉老師慷慨激昂的演講深深地將我打動，在聽報(bào)告會的過程中有好幾次淚水都要奪眶而出。
終于在劉老師說完“下面就請同學(xué)們將雙手舉過頭頂，大聲說‘老師辛苦了’，現(xiàn)在開始”這一句話時(shí)，我的淚水再也忍不住了，像斷了線的珍珠一樣，肆意地向外流出，腦海中出現(xiàn)的便是從一年級開始到現(xiàn)在所有教過我的老師的面貌，還有一些讓我怎么也忘不了的事。
記得上次月考，我滿懷自信地走進(jìn)考場，拿起筆，開始答那些印滿26個字母的題目，當(dāng)看到密密麻麻像蚯蚓似的題目和文章時(shí)，原本的自信心已經(jīng)消磨得差不多了。
我昂著頭走進(jìn)考場，低著頭走出考場。我已經(jīng)預(yù)感到這次考試的結(jié)果一定會不如人意，已經(jīng)想象到父母、老師暗淡的神色，已經(jīng)準(zhǔn)備好父母以及老師的質(zhì)問。
結(jié)果果真就像我想的那樣不如人意。在拿到考試卷之前，爸爸還曾調(diào)侃過我，說我這次連及格都有可能拿不到，到最后試卷上大大的“75”好像就是在諷刺我一樣。
當(dāng)時(shí)我的心情就跟秋天的葉子一樣凋落，暫時(shí)沒了生機(jī)，沒了希望。“下課到辦公室來”老師在放學(xué)之前對我說到，我的身子僵硬了一下，木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦海中已經(jīng)出現(xiàn)了老師可能會問的問題：這一個月你是怎么學(xué)的？這試卷你因?yàn)榇中�、態(tài)度不端正而錯失多少分你知道嗎？
“鈴鈴”下課了，往常只要下課鈴一打響我立刻像獲得新生那樣，充滿生機(jī)，可是在那一刻我覺得下課鈴就是送我去地獄的劊子手，從班級到老師辦公室只有短短二十幾米的路程，可我覺得那足有十萬八千里之長。
到了老師辦公桌旁，乖乖地拿出試卷，低著頭不敢直視老師的眼睛，可是接下來老師的舉動讓我大為驚訝。沒有鋪天蓋地的問題，更沒有責(zé)罵，而是用紅筆指著我做錯的題目，一條一條地給我分析題目，試卷上很快就布滿了老師做的筆記。
當(dāng)我終于鼓起勇氣直視老師的眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛中雖然帶著一絲失望，但的是一位老師對學(xué)生的期盼，老師的眼神深深地打動了我。
當(dāng)天晚上，我躺在床上回味老師的眼神，心中那最軟的地方很快便陷了下去，眼角顯然已經(jīng)濕潤了，但是哭又有什么用呢？用手輕輕地擦去眼淚，轉(zhuǎn)感動為動力，為自己的未來而努力，同時(shí)也為了那些在背后默默注視著我的人。
感動，那必需“感”和“動”相結(jié)合，只有“感”那便是空想，只有“動”那便是沒有目標(biāo)，“感”和“動”連在一起就變?yōu)榧扔心繕?biāo)又有行動，這才是“感動”的涵義。
那片凋落的葉子在收獲感動之后，沒入土壤，而是準(zhǔn)備下一個春天再次為自然點(diǎn)綠。
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