收獲的季節(jié)作文匯編15篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的收獲的季節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
收獲的季節(jié)作文1
六月,是一個笑語盈盈充滿活力的季節(jié)!六月,是一個裝滿綠色陽光燦爛的季節(jié)!六月,是一個收獲過時的季節(jié)!
不知不覺在薛老師的伴隨下,一學年的工作即將結束。薛老師吧自己每天的美好的回憶記錄下來,讓我們從薛老師平凡的工作中感受到她不平凡的一面。但薛老師在工作中留給我印象最深的是心平氣和的對待每一個孩子。讓每一個孩子愛上讀書,從讀書中細細體味語言文字的魅力,感悟故事中蘊含的道理,從而學會做人學會做事。
薛老師說教育,也是一場戰(zhàn)爭,的確是這樣。在教育的過程中我們會遇到種種困難,面對困難我們不要退縮,敢于和困難挑戰(zhàn)。要克服困難,必須樹立起自信心,在平時的工作中我不斷去鼓勵孩子讓他們自信,教育他們要戰(zhàn)勝自我,只有戰(zhàn)勝自我超越自我,才能超過別人。我還學著薛老師那樣和家長溝通,了解情況找學生談心,從交談中去給孩子講道理,讓孩子明白學習的重要性,從而培養(yǎng)他們的自覺學習的積極性。在教育的戰(zhàn)爭中讓孩子不斷努力,朝自己的奮斗目標邁進。
在漫長的學習過程中,我們來到了收獲的季節(jié),在這個季節(jié)里要想有豐碩的果實,我們必須付出勞動。課堂上我抓住每一個孩子的表現(xiàn),稍有進步我就鼓勵,讓孩子們在快樂的勞動中感受自己勞動收獲的喜悅。但不能讓孩子做重復機械的勞動,這樣只會讓孩子感到厭煩。因此,我們要采取不同的方式讓孩子們在快樂中主動學習。另外還要培養(yǎng)孩子認真細心,只有做一個有心人才能做好每件事,課堂上我盡力讓每個孩子學會聽課,只有他們學會聽了,才會學會自學,才會更快的進步。
我們要像薛老師那樣盡力而為。教育是良心活,我們必須盡心盡力,做好每件事無愧于自己的良心,用心教育好每一個孩子,讓每一個孩子在這收獲的季節(jié)里付出自己的勞動,收獲豐收的果實,用最滿意的成績向家長匯報。我相信孩子會在他們的努力之下,取得最優(yōu)異的成績,喜結碩果。
收獲的季節(jié)作文2
在秋姑娘來臨的時候,夏日那些挺拔、翠綠的樹木,脫下了綠色的外衣,換上了金黃的時裝。秋姑娘悄悄地告訴我們:“秋天到了!
秋天意味著成熟,意味著收獲。一陣陣金黃的麥浪像一條條金龍,四處飛騰,使麥田美不勝收。這美,還輕輕流入云際。
你看,有許多青年人在收割麥穗,他們的脖子上圍著毛巾,臉上淌著汗水,不停地揮動著亮晶晶的鐮刀,發(fā)出沙沙的聲響。不一會兒,金色的麥子就鋪了一地。曬場那邊,還有許多人在晾曬剛剛割下來的新鮮麥子。因為他們明白:自己雖然平凡的像一株小草,但是他們擔負著城里人吃上飯的重擔。所以,他們埋頭苦干,不分晝夜,辛勤地勞動著。
再看那邊熟透的稻子,像害羞的小姑娘,低著頭,高粱像喝醉了酒的大漢,從一直紅到脖子……
秋天是美好的,秋天是收獲的,秋天更是碩果累累的。我愛秋天的美景,更愛秋天的一切!
收獲的季節(jié)作文3
立秋已經(jīng)過去一個多星期了,秋天,正悄悄地來到我們身邊。
夏的汗水還沒有抹去,就在一夕夜晚間,秋的腳步已經(jīng)透過雨滴從天際里滑落。陽光穿越飄搖的枝葉,變得那么爽朗,清晰。起風了,翠綠色的樹葉開始轉為成熟的綠意,細細看,你會發(fā)現(xiàn),少了些水汁,多了些許干枯。抬頭望,天也好像更高遠了些。低頭看,河水綠中透藍,似籠著天穹的夢。慢慢的暮色來臨時,樹影倒映在水中,影瞳瞳的讓人看不清真面目,只有那些在河邊垂釣的人們,還是醉意其中,享受著一種恬淡的樂趣。
時間還那么早,當然是說秋的時間還那么早,早秋的季節(jié),還沒有太多的感傷,有的只是遠離炎熱的愜意。俗話說:“秋熱不長,到夜就涼!卑滋臁扒锢匣ⅰ边有一些威力,但到傍晚,晚風習習中,感受的只是不再揮汗如雨,落入心中的是陣陣的涼爽。注視著遠處的山、大地,一片深綠,涌動著的將是一場迫不及待的收獲和飽滿。就像這個年紀成熟的人們,和著那些綿延的風,細碎的雨,還有那響脆的雷聲,生命里的又一個秋季向我們走來。
時間常常在我們不知不覺的時候帶走很多,也改變很多。它可以讓許多漂浮流淌的哀傷慢慢的沉淀、溶化。也會讓豐富的情感而日漸麻木,涌動的激情而暗然消逝,然而在月白風清的時刻偶爾回首的剎那,還會拾起對生活的堅持和愛戀的牽掛,所以世間才有了輪回。在這個新的秋日里,還有多少人和我一樣,躑躅在涼爽邊緣,看著那些似曾相識的雨絲,亂草和幽深的小巷。
一年又一年,物是人非,年華似水。
生活猶如一本正在閱讀著的厚重的書,過了,就只記得某個章節(jié),那些曾經(jīng)美好的情節(jié),動人的對白,在我們不斷地回味中平淡下來,曾經(jīng)詮釋著我們癡迷的愛戀,依然敵不過時間的流逝。
初秋是讓人快樂的,可不知為什么敲敲打打中,流露出的還是一些傷感。
秋天是收獲的季節(jié)。秋天來了,我,你,已經(jīng)收獲了些什么呢?
收獲的季節(jié)作文4
收獲的季節(jié),人們是在忙碌中度過的。收獲的季節(jié),人們也是在高興中度過的。收獲的季節(jié),農(nóng)村的景色也是最美的。
看!那桔子樹上,掛著一個又一個碩大的桔子。從遠處看,那紅紅的桔子像一個個小紅燈籠,也像一團團燃燒的火焰。
遠處的鳥兒也嘰嘰喳喳叫個不停點兒,好像和人們一起分享豐收的喜悅與歡樂。房檐上的鴿子咕咕咕咕叫個不停,像是對人們說:“恭喜你們,收獲了這么多糧食!”
瞧!這邊的人正在摘桔子。上面的男人摘,下面的女人收。兩個小女孩正在幫媽媽收拾玉米。鄰居家的前院里,兩個小男孩正幫大人干活。再看看右邊,幾個婦女收拾著玉米,也聊著話:“我真盼望今年玉米能賣個好價錢!”另一個婦女說:“今年的玉米粒子既飽滿,又大,還用說?一定能賣個好價錢!
收獲的季節(jié),人們是在忙碌中度過的。收獲的季節(jié),人們也是在高興中度過的。
收獲的季節(jié)作文5
秋天,豐收的季節(jié)!看著那一片片金黃色的稻田和鄉(xiāng)親們一張張收獲的笑臉,我忍不住拿起相機,拍了幾張豐收的田園照,發(fā)到空間給那些遠在都市上班的打工族們一起分享家鄉(xiāng)豐收的喜悅。很高興瀏覽人數(shù)超過了三百多,后面還有十幾條評論。從來沒在我空間留下腳印的二哥也在這條說說下留下了他寶貴的幾個字:“收獲的季節(jié),你收獲了嗎?”二哥在后面還加了三個問號。
二哥,問得好!笆斋@的季節(jié),你收獲了嗎?”如果收獲的季節(jié)你都沒有收獲,那今年你還能收獲嗎?二哥,我知道你為什么加三個“?”。因為二哥非常清楚,我今年一年在家,又不種田地,而我所追求的事業(yè)現(xiàn)在還看不到一點眉目,我今年還能有什么收獲呢?
二哥,我想說不是豐收的季節(jié)仍能馬上有收獲,你信嗎?秋天是是整個大地收獲最多的季節(jié),可能是農(nóng)民收獲最多的季節(jié),并不是所有人收獲的季節(jié)。擺地攤、開門面做生意收獲的是每天每時的點滴積累;工人的收獲時間是月底發(fā)工資;公務員收獲的季節(jié)是年底發(fā)獎金;官員豐收的季節(jié)是節(jié)假日送禮。不同的人群有不同的收獲季節(jié)和時間,所以別人的收獲季節(jié)過了,我們?nèi)詰撆幦∽约旱氖斋@季節(jié)到來獲取最大的豐收。
二哥,我說還想說今年我的收獲很多,你信嗎?收獲不一定是果實,不一定要金錢,收獲可以有很多種。我始終相信,只要努力就會有收獲。種瓜得瓜,種豆得豆。你希望得什么樣的收獲,播種什么樣的種子,就會有什么樣的收獲。努力學習可以收獲知識;努力鍛煉可以收獲健康;努力工作可以收獲財富;我現(xiàn)在追求的不單單是金錢財富,我還在編寫自己的人生經(jīng)歷。能讓自己人生的這一篇章更精彩,才是我人生最大的收獲。
二哥,相信我。一棵能成長為參天大棵的小樹,他不是在春天播種希望,他的收獲季節(jié)也不是每年一度的秋天,就算冬天樹葉落盡,只要他還努力,有只要陽光、沃土,他就有希望。他收獲的是每天的成長,直到他長成參天大樹,變成棟梁之才。
收獲的季節(jié)作文6
秋天,五谷豐登、瓜果飄香、層林盡染、疊翠流金、金秋時節(jié)&&,除了這些,秋天的收獲也很大,果園是秋天最重要的地方,果園就是一個瓜果飄香的地方,那里有很多很多的水果,個個又紅又大,一棵棵果樹非常粗壯,果子也可以說是你擠我碰,比如:梨子黃澄澄的,像一個個葫蘆;葡萄紫瑩瑩的,像一串串珍珠項鏈;橘子是橙紅色的,像一個個燈籠。
秋天,也和農(nóng)民伯伯是好朋友,一到秋天,麥子就笑彎了腰,高粱舉起燃燒的火把,就像一群軍人在敬禮,秋天,農(nóng)民伯伯也唱起了悅耳的歌,農(nóng)民伯伯笑呵呵,真像回到了童年的美好時光。農(nóng)民伯伯開始收他們辛辛苦苦栽種的麥子了,他們累極了,但是臉上仍舊擁有快樂的笑臉。
秋天,在果園里,在農(nóng)民伯伯收獲的地方,在小朋友們笑呵呵的臉上,在每一顆綻開的谷粒里。如果我們每一天都能認真學習,到了秋天也會收獲到令人滿意的成績。
收獲的季節(jié)作文7
在過去的一個學期半年時間里,每個人都有自己的收獲,而我在進了余老師的四真學堂上了余老師的語文課后,也有不少收獲,可謂碩果累累。我的收獲不僅有知識方面的,更重要的是做人方面的收獲。具體如下:
收獲一:我在四真學堂學到的不僅僅要有知識,還要明白做人的道理。一個人如果只有豐富的學識是遠遠不夠的。
收獲二:我們做人就要做一個正常人,要健康、真實、善良、快樂、有文化,我認為最重要的就是要有文化,而余老師對文化的解讀讓我感觸極深:植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為他人著想的善良。這些成為我做人追求的標準。
收獲三:我學會了真實。余老師引用陶行知先生的一句話:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”。這正是余老師開創(chuàng)四真學堂的目的,因此我要做到“說真話,寫真人,記真事,抒真情”,成為一個真實的人。
收獲四:我明白了學習并不是苦事,而是快樂的。孔子說:“做學問的最高境界是樂”,因此,我要以學習為樂,要自覺地學習,把學習當成一種興趣和樂趣。
收獲五:我明白了,學習語文并不是為了考試,而是要學會運用,要明白語文的重要性在于為一生發(fā)展打下基礎,語文并不僅僅是一個學科,而是一個智者,是我們?nèi)松飞献詈玫幕锇椤?/p>
收獲六:我明白了做事要堅持。堅持,不是在口中說說,而是要行動?票戎悦看稳诌h投都能進,是因為他每天凌晨四點就開始在籃球場上苦練。簡單的事情重復做,我就可以成為行家;重復的事情堅持做,我就可以成為專家;堅持的事情用心做,我就是最大的贏家!追求夢想,需要堅持,我為了自己的夢想,也會堅持!
收獲的季節(jié)作文8
秋,收獲的季節(jié)——同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
田野里,稻子被稻穗壓彎了腰。秋風一吹,稻子搖來搖去,放眼四周,稻田像金色的海洋一樣,美麗極了!稗Z隆,轟隆,刷刷!蹦鞘鞘裁绰曇?原來是農(nóng)民伯伯開著機器來收割麥子,還不時地說:“今年是個大豐收的好日子!
果園里,一排排彩色的果樹映入你的心靈之窗。那紅撲撲的大蘋果,多像一個個紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一顆顆梨,長得跟寶葫蘆一樣可愛。微風一吹,它們就像一群調(diào)皮的孩子,咧著嘴向你笑,特別惹人喜愛。那葡萄就更不用說了,一串串紫色的葡萄像一串串的珍珠,晶瑩剔透……
樹林里,火紅的楓葉讓金色更加瑰麗,金黃的葉子從樹上落下來,像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞。樹下,一個個活潑可愛的小朋友在揀樹葉,放在收集本子里,把美麗的秋天永遠埋藏。
秋天真美,它是一個收獲的季節(jié),也是一個美麗的季節(jié),它象征著成熟,意味著豐收!
啊,秋,我愛你!
收獲的季節(jié)作文9
秋天,是一個收獲的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)。
秋天的田野里,谷子笑彎了腰,高粱舉起了火把,玉米咧開了嘴巴……從遠處看就像一片金黃色的海洋上面航行著一排排紅色的小舟。
仰望天空,有一群大雁排成“人”字形飛過,好像在說:“勤勞的人們辛苦了!”路邊的楊樹上一片片飄落的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
果園里碩果累累、瓜果飄香。蘋果樹上的蘋果像一個個紅色的小燈籠懸掛在樹枝上,石榴樹上的石榴咧開了它久久不能張開的嘴巴,葡萄樹上一串串紫紅色的葡萄就像一顆顆瑪瑙。
我愛秋天,愛它的果實累累,更愛它的天高氣爽!
收獲的季節(jié)作文10
秋天到了,到處都是一片黃色的金秋景象。農(nóng)民伯伯都在忙碌著收獲地里的莊家,金燦燦,沉甸甸的,看到農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。
來到玉米地,看那與你的秸稈早已經(jīng)變成黃色,干巴巴的葉子上還透著一些綠,粗壯的桿子上托著兩大個足足有孩子胳膊那么粗的玉米棒子,壓得玉米桿子已經(jīng)東倒西歪了,這是收獲的樣子。農(nóng)民伯伯進到地里一人兩壟,兩只手一手一個“嘎吱、嘎吱”的玉米棒子就被瞥了下來,然后堆成堆,等著車來收。這是收獲的喜悅。
花生田里機械在作業(yè)著,前邊是拖拉機帶著一個叫做犁的農(nóng)用工具,犁走過的地方,花生就被犁下來了。然后農(nóng)民伯伯跟在后邊用手一提留,跟著一大串的花生就出來了;ㄉ粋個白白胖胖的,真的就像一個個大胖孩子那樣,都聚在一起。等所有的花生被刨出來以后,經(jīng)過太陽曬幾個小時,花生的外殼變得干了,拿回家去,找一個硬一點的石頭一摔,所有的花生就下來了。摔完的的花生葉子還可以喂羊、牛等家畜,不浪費。
果樹地理也是一片收獲的景象,有蘋果、梨子、桃子,還有杏、李子,所有的水果都成熟了,紅的紅,黃的黃,看著都讓人流口水,整個果園里都飄著果香,恨不得住在果園里不出來。農(nóng)民伯伯小心翼翼的摘下每一個果子,生怕碰壞了,影響美觀程度,摘下后的`果實,把它們放在紙箱子里,里邊鋪上一層塑料,防止被擠壞,一個個排列整齊然后用膠帶封好箱子口,裝車,運輸?shù)礁鱾地方。
除了這些,還有許多的果實被收獲,就不一一介紹了,只要是到了秋天,到了收獲的季節(jié),人人臉上都是幸福的笑容,畢竟一年的收成都在現(xiàn)在了。
我也喜歡收獲的季節(jié)。
收獲的季節(jié)作文11
秋天是一個收獲的季節(jié)。它給予了我們豐收的果實,給予了農(nóng)民伯伯們歡樂的笑容,給予了大地和藍天一條新的生命。
我愛秋天,愛它的天高氣爽,愛它的風輕云淡,愛它的香飄四溢。秋天來了,樹葉黃了,一片片的跟隨著風的吹拂輕飄飄地落下來。不過,農(nóng)田里的莊稼伴隨著落葉長得越來越飽滿,果皮好像快要被撐破了。
我們一看見綠油油的葉子就會想起一串串的青葡萄,那一顆顆晶瑩剔透的小水晶球像小水滴一樣掛在青藤上,好像用手一碰就會掉下來似的。
我們一看見黃色的落葉就會想起金黃的香蕉。一根根圍坐在樹樁上的香蕉像小船,像月亮,像波浪,吃起來味道香甜可口。
我們一看見棕色的咖啡,就會想起獼猴桃,獼猴桃上的毛毛就像它的幾百個護身符,盡全力保護著自己綿軟的身軀不受欺負。
我愛秋天這個收獲的季節(jié)!
收獲的季節(jié)作文12
一晃兩三年,匆匆又夏天。昨日的青空,隨少年揮手消失在人海之中。
三年前的初秋,以一種新的身份初中生,加入世明。環(huán)顧四周,灰褐色瓦檐,白底墻壁,赤紅色棱柱,是我們即將度過三年時光的教學樓。來到初一(3)班的門前,教室里的陣陣喧鬧叩擊心湖,激起了對初中生活的美好暢想。推開門,眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著,慈祥的老師亦點頭問候。彼時驕陽正好,風過林梢,他們正年少。
遇見,即是上上簽。
寒來暑往,秋收冬藏。時而有的一些口角,在釋懷后將我們之間的關系筑牢?荚囀Ю麜r的迷惘困惑,似荊棘般刺痛,但也是摘取碩果前的必經(jīng)之路。老師的孜孜教誨,同伴們的不懈努力與奮斗,使我們這些少年的征途變得溫暖動人。一同行過的旅程,亦使我們更加親密,志同而道合。我們在春風秋雨里或年少輕狂,或迷失自我;卻又在春去秋來中懂得天道酬勤,敞開心扉,收獲萬千風景。
記憶尤為深刻的,是中考考前輔導。老師說:請保持這份熱愛,奔赴下一場山海。這時才驚覺,時間真的是讓人猝不及防的東西。曾經(jīng)壓力過大,掩面痛哭的稚氣,已在您的句句關懷呵護下轉化為處變不驚的笑意。您的一身書卷氣,時時刻刻的溫柔上進,使我明白,有些笑容背后是咬緊牙關的靈魂,壓力面前要保持優(yōu)雅。初三的每一個日夜,我擁有凌晨的月亮和星光,一醒來就跳進單詞和古詩文的海洋,做拼命三郎。是苦不堪言,拼命想要逃離的世界,但又在往后的日子里,讓我念念不忘。因為這艱難又拼盡了全力的每一天,會使我懷念所有的這些曲折。
今年盛夏,畢業(yè)于世明。我們,聚是一團火,散是滿天星。
收獲的季節(jié)作文13
收獲的季節(jié),農(nóng)村里彌散著豐收的氣息。豐收的金色玉米捆成串掛在樹上,鋪在屋頂上,堆在院子里。成串的辣椒掛在屋檐下,像鞭炮似的。紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠,掛在枝上,在微風中晃來晃去。
人們都在喜悅的忙碌著。瞧,這里就有一家子正在忙碌著。爸爸站在樹杈上,把玉米掛在掛鉤上,對樹下的媽媽說:“接穩(wěn)啰!這掛有點重喲!”“知道了!”媽媽說。爸爸這才小心翼翼的放下去。
媽媽在下面張開雙手,將玉米接住,然后放在地上,準備接下一掛。
他們的孩子也在一旁仰著頭,雙臂張開,對爸爸媽媽說:“加油······”
在它們周圍還有兩只肥肥的雞呢!它們在干什么呢?哦,原來它們在啄從樹上掉下來的玉米籽兒啊!
啊!秋天是個多好的季節(jié)呀!
收獲的季節(jié)作文14
金黃色的麥田,片片的楓葉,在這個迷人的秋天里,我們可以收獲到很多的東西。
在美術課上,“豐收了”也成了我們重要的一課。在美術課上“豐收”是火紅色的、金黃色的、深綠色的。因為只有深色再能襯托出種地的農(nóng)民們豐收的喜悅與水果蔬菜的顏色。
果園里面都是香甜可口的水果,我家里也豐收了,我家在山上也有種地種的都是一些黃瓜、西紅柿、核桃、白菜、蘿卜……的蔬菜水果。
我愛豐收,那些蔬菜水果都是農(nóng)民伯伯的智慧結晶,每一個都包著他們的汗水與淚水。
我的爸爸有一個同事,他的爸爸種柚子買柚子維持生活的。他有十幾畝地,全部都是種柚子的。他都是每天按時按點的到柚子地里澆水除草。功夫不負有心人!這一年的秋天柚子結果了獲得十分大的收獲。也是一個精神上的收獲。
當然,我在學習上也取得了自己的收獲。因為這是一個收獲的季節(jié)。
收獲的季節(jié)作文15
秋天到了人們都在家里忙著掰玉米。一堆堆金黃色的玉米像一座金黃色的大山。
看那叔叔和阿姨正在曬玉米,叔叔站在樹上用釣子把玉米釣上樓房晾曬,阿姨用手一個一個地裝到袋子里讓叔叔釣上去。下面的小孩抬頭看著大人在干活,心里可開心了,心想玉米賣了還可以給我買東西,家里的錢也多了。阿姨說:“今年的收獲可不少呀!因為房檐下掛著一串串的玉米和房子上曬的和起來一定很多!
看這邊的阿姨c來滿滿一筐的玉米扶著梯子一步一步的上去。房子上的叔叔拿著裝滿玉米的筐子往地上倒,一會一筐一會一筐,不一會,地上倒?jié)M了。叔叔用耙子把一大堆玉米弄得很平整?词迨搴孟窭哿,他和阿姨一塊扶著梯子下來,如果沒有梯子上房頂不是很難嗎?所以每家都會有梯子。
這個豐收的季節(jié)人人都很高興,因為只要付出努力就有收獲。
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