關(guān)于收獲作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的收獲作文4篇,希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚(yú)。不知道怎么回事,今天的運(yùn)氣很不好,我們一條魚(yú)都沒(méi)釣著,我的心里有些失望,悶悶不樂(lè)。
吃過(guò)午飯,媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~(yú)塘旁邊的一座山。因?yàn)槔牙训哪昙o(jì)大了,腿不太好,我就給姥姥找來(lái)了一根特別長(zhǎng)的樹(shù)枝,讓姥姥當(dāng)拐棍用。
爬山的路上,我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹(shù),槐樹(shù)上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹(shù)枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語(yǔ)的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽,像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵......姥姥說(shuō)可以摘回去一些蒸著吃。
因?yàn)榘职值膫(gè)子最高,所以我們請(qǐng)爸爸來(lái)摘,我、姥姥和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上擼下來(lái)。這些槐花是野生的,都長(zhǎng)在懸崖邊,當(dāng)爸爸用“拐棍”去夠的時(shí)候,因?yàn)閾?dān)心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們?nèi)齻(gè)的動(dòng)作一個(gè)拽著一個(gè),就像故事里的拔蘿卜。
槐樹(shù)枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!
姥姥說(shuō),今天有兩個(gè)大功臣,一個(gè)是爸爸,還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”。
這可真是意外的收獲!
收獲作文 篇2
這個(gè)星期過(guò)得可真快呀,轉(zhuǎn)眼間,又到周末了,這周收獲真不少。
想想這一周,我都做了什么?哦,對(duì)了,星期一的升旗儀式后,我們學(xué)會(huì)了跳兔子舞。舞蹈告訴我們兔子舞不但運(yùn)動(dòng)量大,還練習(xí)跳躍性,這還是非常流行的舞蹈呢!我們把手搭在前面同學(xué)的肩膀上,伴著歡快的音樂(lè),跟著舞蹈老師口氣,我們跳來(lái),“左左右右、前后前前前”我們像一群小兔子在操場(chǎng)上,舞動(dòng)著,雖然我們累得滿頭大汗,但是各個(gè)都很興奮!
星期三上了一堂別開(kāi)生面的體育課??抖空竹。抖空竹是老北京的傳統(tǒng),聽(tīng)爺爺說(shuō):“爺爺?shù)臓敔斁蜁?huì)抖空竹!倍犊罩襁是一個(gè)很神奇的事情,一條線拴上兩根棍,空竹就把線兒當(dāng)成了軌道,跑來(lái)跑去,變著花樣,還能唱出美妙的旋律,我們開(kāi)始都抖不好,經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)和我們辛苦的'努力,終于讓空竹轉(zhuǎn)了起來(lái),車紫怡同學(xué)抖得最棒了,和老師一樣,讓空竹唱起了歌,我們羨慕極了!
星期四的美術(shù)課,我們學(xué)會(huì)了剪基本“喜”字和花樣“喜”字,35分鐘時(shí)間太短了,我們還沒(méi)學(xué)夠呢,下課鈴聲就響了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了美術(shù)教室。
在星期五的名師課堂活動(dòng)中,我們看到了本校傳過(guò)來(lái)的視頻直播。北京奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍張影阿姨走進(jìn)了我們的校園,講述了她奪冠的經(jīng)歷,讓我懂得了“有付出就有回報(bào)”這句話的含義。
這周每天都有驚喜,我要像張影阿姨學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。
收獲作文 篇3
我喜歡《動(dòng)物世界》里邊的那個(gè)解說(shuō)員趙忠祥,他那帶有磁性的聲音非常動(dòng)聽(tīng)。從他嘴里解說(shuō)的可怕的蛇,驚奇的海獅,美麗的金絲雀,可愛(ài)的金絲猴都是人類的好朋友,他的聲音很有感情......
我喜歡那些善良的人,那攙扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路的人,那捐錢捐物給孤兒的人,那幫助殘疾人樹(shù)立自信使他們勇敢面對(duì)人生挫折的人,那些關(guān)愛(ài)弱勢(shì)人群的人,他們或者利用微博,或者利用媒體,號(hào)召或者傾囊,都讓我感動(dòng)。
我喜歡雅魯藏布大峽谷,那里有又長(zhǎng)又深又窄的峽谷,那里有恐怖的激流,那里有雄偉的山峰,那里有神奇美麗的大拐彎,那里有豐富的物產(chǎn),那里有美麗而神奇的傳說(shuō)!令人向往,使我埋下了去探險(xiǎn)的好奇心。
我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)、奮不顧身的警察,他們總是在最危險(xiǎn)的地方保衛(wèi)著人民群眾的安全。他們有的為了與破壞分子斗爭(zhēng)而身亡,有的為了指揮交通而不顧嚴(yán)寒酷暑,為了道路暢通,為了更多人的安全出行,他們?nèi)蝿谌卧,不言辛苦?/p>
我喜歡看夕陽(yáng),西沉的太陽(yáng)那么從容安謐,叫人浮躁的心靈不一會(huì)就沉靜下來(lái)。
我喜歡奧林匹克精神,那些憑著拼搏精神為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的體育健兒們,他們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,耳邊響起雄壯的國(guó)歌,眼前升起五星紅旗,我喜歡看他們眼含熱淚微笑著注視國(guó)旗,為祖國(guó)自豪,我心中充滿感動(dòng)。
收獲作文 篇4
迎著晨光想一想,你教會(huì)了多少;底著烈日想一想,你理解了多少;
盡力是播種的源泉,勤懇是收成的沃料,翻新是發(fā)獲的果名。這么你是否到了源泉深處,你有收成了多多呢?
清朝,你來(lái)到學(xué)校,臥在教室里,從此在書(shū)海里周游。
凌晨,我踩著輕巧的足步,潮濕的含水陪著我,迎著清爽的空氣我走過(guò)校園的門檻。霎時(shí)間,耳畔響伏了朗朗誦書(shū)聲。老師走入教室,開(kāi)端他那古老的圓周率,魯迅、李大釗……學(xué)室里的空氣緩和了。不知什么時(shí)候,鈴聲音了,我在這面播下了種子。
半夜,帶著期盼歸野了,擊卡功課標(biāo),望著那一說(shuō)路清楚而鮮明的標(biāo)題,我的口不禁遲疑課一下。我啟初剖析,結(jié)剖每一個(gè)字,每一講題,訓(xùn)練利上寫謙了阿拉伯?dāng)?shù)字、中邦漢字、英語(yǔ)單詞。
下戰(zhàn)書(shū)、晚上,迎著悶暖的氣象,爾還再持續(xù),還再為幻想而斗爭(zhēng)為亮天而努力。由于我相信只有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)還去光輝的明地,果替我信任,只有通功日復(fù)一日的積聚,才會(huì)離妄想越來(lái)越近。
“一份耕耘,一分收獲,春天收獲為秋天收獲,昨天努力為明天勝利。蠢才即是百分之一的靈感添百分之九十九的汗水。”沒(méi)有翻洋葡萄又怎會(huì)碩大?沒(méi)有澆灌,秧苗又怎會(huì)嫩綠?沒(méi)有奮斗,前途又怎會(huì)殘暴?不播種,又怎么會(huì)有收獲……
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