收獲初中作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的收獲初中作文,歡迎閱讀與收藏。
收獲初中作文1
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前,老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上,我們都好奇地猜測著,今天到底要干什么呢?到了之后老師告訴我們:“今天,我們要測一千米!崩蠋燁D了頓,看了看我們:“要計(jì)入考試成績里!崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱,卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測試。
開始了,伴隨著老師的哨聲,同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖,唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了,漸漸地,速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣,怎么也邁不開。這時(shí)我聽見老師在一邊大喊:“你,實(shí)在不行就走一會吧!”我聽著老師的話,仿佛看見老師失望的看著我,我心想:老師既然對我期望那么高,如果我現(xiàn)在就開始走了,那豈不讓老師失望了嗎?這么想著,我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速,超過了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了,但我卻依然忍住,保持速度繼續(xù)向前沖?炝耍鸵搅,終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的,卻仿佛有一股力量一直支撐著我,使我堅(jiān)持著,努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了,我心里忍不住的開始激動,雙腿不由得滑過終點(diǎn)。終于到了!我堅(jiān)持下來了!我做到了!我在心里吶喊,嘴上卻累得什么也說不出來,我躺在地上,抬頭望著天空,第一次感覺云是這么的白,猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。
人生的道路上,我們堅(jiān)持前進(jìn),不斷探索,不斷磨礪,不斷堅(jiān)持。你會發(fā)現(xiàn)成功,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
收獲初中作文2
踏入初中的校門,我經(jīng)歷了很多事情,有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的,就是我們?nèi)昙壟e行的《西游記》知識競賽活動。
剛進(jìn)入十一月,老師向我們宣布全年級要進(jìn)行《西游記》知識競賽。聽到這個(gè)通知,我躍躍欲試,想要得個(gè)好成績,為班級爭光。但是,拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后,我發(fā)現(xiàn)知識競賽并沒有我想象得那樣簡單,其中的細(xì)節(jié)拗口難記,眾多的名字綽號復(fù)雜多變,根本不是輕易能背下來的,我心就像被潑了一盆冷水一樣,頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識競賽越來越近,我還沒有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的心思:“是不是覺得有點(diǎn)難了?你沒問題的,雖然看起來很多,但是只要你用心去記,巧記,這不就像西天取經(jīng)一樣,一路攻克難關(guān),你才能取得真經(jīng)嗎?!”聽了媽媽的半開玩笑的話語,我重新振作起來,于是,在課余時(shí)間,我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍,掌握了主要情節(jié),又利用老師的學(xué)案,熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié),在與媽媽的互動下,媽媽提問我來答,這些人物的名字也被我一一解決,我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
終于,讓我期待的知識競賽開始了,一共100道選擇題,我聚精會神地閱讀題干和選項(xiàng),一路過關(guān)斬將,完成答題,
心中感覺勝券在握。
在班會上,老師宣布了獲獎名單,我竟然是一等獎,我又驚又喜,感覺功夫沒有白費(fèi)。在頒獎儀式上,我站在主席臺上,手捧獎品,心中滿是自豪,秋日的陽光從樹縫里透過,灑在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悅中,一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘,讓我堅(jiān)信:勇往直前,不輕言放棄,成功一定就在前面!這一刻,我收獲了努力后的喜悅。
收獲初中作文3
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
蟬還在不厭其煩地鳴叫著,六月的雨化作淡墨,渲染了這暮色。我在這無人的陰晦之地,獨(dú)自哼唱著四拍子的歌。
“你還是不聽嗎?這孩子,哎!怎么那么不聽話!還不快去復(fù)習(xí)!”他斬釘截鐵的說!昂!難道我就不需要休息嗎?讀書是為誰讀?沒錯(cuò),為你們!哪個(gè)孩子喜歡讀書?我是你們的學(xué)習(xí)機(jī)器,任你們擺弄!為你們而活!我的人生由你們操縱!一點(diǎn)自由都沒有,那么活著,還有什么意義?”心里的怒火被他逼迫出,積集的不滿也隨之排出。隨話落下,手中的書便被我臨走前還摔了那無辜的門一下。
漫步在城市的街道上,別是一份悠然自得,“還不相信他不會出來找我,那就偏讓他找不著”想起那里,那座爛尾樓,他肯定想不到那。我快步奔跑,像是怕被他跟上一般,不出幾分鐘,就跑到那兒,也不管草木萋萋,徑直鉆入其中,坐在二樓樓梯轉(zhuǎn)角,打開音樂播放器,聽著歌,迎著黃昏,別樣安逸。
日已逐漸落下,夜頃刻間已如墨染,蟬還在不厭其煩地鳴叫,天空中突然下起了小雨,伴隨夜,還有一股悶熱。這爛尾樓年久失修,已沒什么出風(fēng)口,沒燈,天逐漸暗下,隨著音樂的轉(zhuǎn)換,已不再悠然自得,取而代之的是一種恐懼與不安——聽說這兒鬧鬼。
些許不安,忽然有點(diǎn)想念那燈火通明的家了?捎值K于面子的我只得待在這兒,趕出來了的人了,怎么還能死皮賴臉回去?
突見白云壓枝椏,在如墨夜色中,那一抹白,顯得那樣顯眼。。〔皇前自,是穿著白衣的他。他朝我走來,把一個(gè)飯盒放在我面前!吧底,餓了吧?快吃,早知道你在這兒了!币环捳Z突破了我的倔強(qiáng),原來,他那么關(guān)心我,那么在乎我,我的父親……
我收獲了父愛,不,它一直都在。我收獲的是,對它的理解。
收獲初中作文4
成長是一個(gè)不斷跌倒再爬起來的過程,只有不斷地吸取教訓(xùn),才能盡快的成長,在五年級這座山腳下,只要能吃苦,有恒心、有耐心、有決心、認(rèn)真、細(xì)心鉆研就能順利攀巖到頂峰。
總結(jié)這學(xué)期,我的成績?nèi)缤埃住,上下起伏,一會?1.5,一會是96,最重要的是,在上周的期中考試中,我的數(shù)學(xué)成績?nèi)缤┥奖浪幌碌舻搅斯鹊,竟然考了個(gè)81.5分。媽媽狠狠地教訓(xùn)了我,并給了我五個(gè)字“粗心加偷懶”,粗心是做作業(yè)審題不認(rèn)真思考,計(jì)算不認(rèn)真檢查,迷迷糊糊得過且過。偷懶是指媽媽平時(shí)安排我寫語文、數(shù)學(xué)、英語的專項(xiàng)練習(xí),我都不太愿意做,常常找借口說等星期天在做吧,可到了星期天,又想難得一個(gè)星期天,就休息一下,明天再做,這個(gè)“明天”就永遠(yuǎn)也無法來臨,考試后,看到這個(gè)成績,再如何后悔也來不及了。當(dāng)我沉浸在懊悔當(dāng)中時(shí),情緒異常低落,姐姐走過來安慰我說:“娜娜,別太在意,這次沒考好,要總結(jié)教訓(xùn),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),爭取下次考在95分以上吧”。爸爸也對我說:“一次成績的高和低是不能決定你所有成績的,只要你收獲這次的教訓(xùn),不斷的超越自己,與自己做對手,認(rèn)真踏實(shí)努力地學(xué)習(xí),一定能達(dá)到自己理想的目標(biāo)。”聽到這句話后,我心里想,雖然要和自己做對手,可我這次不僅沒有超越自己,而且我退步了,姐姐好像又猜中我的心事,悄悄對我說:“還有語文和英語呢!”我鼓起勇氣振奮起來,從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
這次數(shù)學(xué)考試,讓我收獲了一個(gè)很大的教訓(xùn),我將在這次教訓(xùn)后加速成長,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),爭取每門功課達(dá)到90分以上,請相信我,我一定會通過自己的努力達(dá)到并超越自己的目標(biāo)。
收獲初中作文5
眨眼,六個(gè)春夏秋冬與我擦肩而過,20xx,我已升入了初中,第一次體驗(yàn)到了初中學(xué)習(xí)生活后的充實(shí)與快樂。雖然初中的課業(yè)繁重,但我們深信,飽嘗磨礪后,我們才會更堅(jiān)強(qiáng),更出色!坐在標(biāo)有初一八班門牌的教室里,看著高了許多的課桌,那是什么感覺?無以名狀,那是自豪感,成就感的交織,但更重要的是,看見眼前的一切,我的肩上多了一份責(zé)任,一份夢想。我要坐在這間教室里,為了我的夢想,揚(yáng)帆,起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后,我真切的領(lǐng)略到了——初中真可謂是人才濟(jì)濟(jì)啊。稍不留神,成績就會下滑。想永遠(yuǎn)讓人看著自己出色的成績,卻望塵莫及,真的很難。學(xué)習(xí),并不簡單!第一次月考,我的成績不是很理想,但我也找到了適合我的學(xué)習(xí)方法,期待下次能取得好成績!
朋友,認(rèn)識你真好!
為了讓新初中的學(xué)習(xí)生活更有趣,每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友,郁悶時(shí)有個(gè)傾聽者,愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中,我也不愿做個(gè)獨(dú)行者,因此,我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴,和他們在一起,不會覺得煩,不會覺得吵,新初中能認(rèn)識你們,真好!
以柔克剛,老師,你無敵了!
再說說我們的老師吧,個(gè)個(gè)溫文爾雅,卻不失氣質(zhì)。外在美與內(nèi)在美的完美結(jié)合,外表溫柔,做起事來雷厲風(fēng)行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些總是板著臉的老師,笑容燦爛,溫婉大方,相信,用以柔克剛這個(gè)詞來形容再好不過了吧,我的老師,無敵啦!
……
對于初中的生活,我一言難盡,如今,第一學(xué)期結(jié)束了,我們也已經(jīng)完成了小學(xué)向初中的過渡,這段時(shí)間,我收獲了知識,收獲了友誼,真的很好,寫下這段文字,記錄我精彩的初中生活!
收獲初中作文6
20xx年春,我沐浴著與煦的東風(fēng),一路過關(guān)斬將,一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈,終于登上領(lǐng)獎臺,捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律,姹紫嫣紅的鮮花,雷鳴般的掌聲,把頒獎儀式的`氣氛推向了高潮。臺上的我也心潮起伏,與英語親密接觸的往事,就像是一個(gè)個(gè)沒有剪輯的鏡頭,浮現(xiàn)在眼前……
使我英語水平登上一個(gè)新的高度,得感謝《空中英語教室》時(shí)尚英語節(jié)目。我與它在電視里邂逅,卻如見故人,遂結(jié)下不解之緣。無論學(xué)習(xí)多么繁忙,我都按時(shí)坐在無形的教室里一期也沒落下。堅(jiān)持朗讀課文,查閱詞典,閱讀長篇的原版資料,這成了我每天的必修課。過了不久,聽說讀寫全方位的訓(xùn)練使我的英語水平突飛猛進(jìn),同學(xué)為之側(cè)目,父母為之瞠目,自己也很驚喜:那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣,學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力,而是一種欲罷不能的沖動與不能淺嘗輒止的渴望。
都德說:語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門,讓你領(lǐng)略門外風(fēng)情萬種的新的世界。英語魅力無窮,它奔放直率,洋溢著搖滾樂說唱的激情,雅皮士的火爆。賽場上的活力四射與高潮迭起是最好的詮釋。有了這把鑰匙,可以神游世界,穿行亞馬遜熱帶雨林,阿爾卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車,維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙,可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴,海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群,馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動的追求自由平等的召喚……
一份耕耘,一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收獲,必須重新耕耘,這是我把獎狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情,也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文,置放于自己的案前。
收獲初中作文7
今天,我們家里放滿了各式各樣的蔬菜,有豆莢,有玉米,還有茄子呢!今天怎么會有這么多的蔬菜?全是買來的嗎?呵呵,今天我去收獲蔬菜了!不信?讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
早晨,我吃完早飯,休息片刻后便到樓上休息了。過了一會兒,我聽見大門“咔擦”一響,接著又傳來摩托車熄火的聲音,我猜測道:“大概又是姑父來送魚了吧?”想完,我又繼續(xù)看起了電視。忽然,只聽媽媽喊道:“楠楠,下來一下”我立刻猶如接到了指令的機(jī)器人一樣,關(guān)掉電視,跑下樓梯,“飛”到了我媽面前。媽媽對我說:“兒子,姑父要帶你去收蔬菜,你去不去。俊蔽乙宦,頓時(shí)心花怒放,一邊頭就像正在敲釘子的錘子一樣,拼命的點(diǎn)頭,喊著“要去!要去!”一邊飛奔到樓上穿衣服。不一會兒,我就準(zhǔn)備好了,我?guī)弦粋(gè)大袋子,又拿上一把剪刀,便跟著姑父坐上摩托車,出發(fā)了。
我乘著叔叔的摩托車,經(jīng)過了幾棟房子,又穿過了幾條小巷,眼前便出現(xiàn)了一片綠色——一個(gè)個(gè)種著蔬菜水果的農(nóng)田。叔叔在一片農(nóng)田旁停了下來,帶著我走進(jìn)了農(nóng)田,我在進(jìn)去的時(shí)候看到了還綠著的柑橘,看見了有著大葉子的蘿卜,還看見了爬滿架子的豆莢……走著走著,我和姑父來到了一個(gè)爬滿藤蔓的架子前,走近一看,原來是垂著玉米的架子,那些玉米被綠葉包裹著,想一個(gè)躺在媽媽懷里的寶寶。姑父拿出剪刀,叫我先把玉米折一下,并按住,然后只見他拿著剪刀,對著玉米的末端見了下去,“咔擦”,伴隨著清脆的響聲,玉米被剪了下來,留著晶瑩的汁!嘗了一下,還是甜的呢!
后來,我們又去摘茄子,茄子紫紫的,真好看!還去采豆莢,豆莢一條一條,猶如一列列涂了綠漆的迷你火車。原本空空的袋子現(xiàn)在變得重重的,姑父見袋子已經(jīng)裝不下,便帶我坐到摩托車上,提著沉甸甸的袋子,滿載而歸。當(dāng)車快離開時(shí),我又回頭望了一眼那綠油油的田地,還看了看那幾位正在勞動的農(nóng)民。在城里,有幾個(gè)人見過農(nóng)田的綠,又有多少人知道農(nóng)民的勤和苦呢?
收獲初中作文8
“崔巍峻嶺接天涯,草舍茅庵是我家;钇术r鱗烹綠鱉,旋蒸紫蟹煮紅蝦。香椿葉,黃楝芽,竹筍山茶更可夸。紫李紅桃梅杏熟,甜梨酸棗木樨花!薄逗呛翘臁
陽光明媚,春暖花開,正值踏青好時(shí)節(jié)。5月1日,老爸帶我和弟弟一起去爬山,找了幾個(gè)地方都堆滿了人群,我們只好去別的地方,一找就是一小時(shí),那時(shí)早已12;30了,我們只好不去爬山了。
無奈,我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店,我們到了二號廳坐下涼快,我無意中發(fā)現(xiàn)山頂有點(diǎn)杏,我便鼓足勇氣向上爬。
我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上,雜草叢生沒有一點(diǎn)綠色,幾棵早已死去的大樹孤零零的立在那里,樹枝崎嶇可見它們臨死前對生命的渴望,一切死氣沉沉。
走著走著,發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱,我悄悄的靠近它把它抓住握在手中,我可愿意清楚地感覺到它正強(qiáng)有力地在我手中掙扎,我被它渴望求生的欲望所震撼,小小的東西竟有如此大的力量,我想它應(yīng)該是知道的只要我稍稍的用力自己就完了,但它依然不放棄一絲希望。
我把它的三條腿折斷看它的欲望到底有多深多強(qiáng),結(jié)果出乎意料,不知有一股無形的力量推動著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐地向草叢爬去,我被它的強(qiáng)烈欲望所感動心里不覺對它產(chǎn)生一種敬意,便捧起它放到草叢里對它說:“你自由了!對不起,請你原諒我的行為!蔽冶阃h(yuǎn)去。
回到廳子里,注視著荒涼的小山,突然感到這座小山格外美麗。正因有了這些頑強(qiáng)可愛的小生命,無論多好的山,缺了它們也黯然失色。
即使看不到美景,收獲了動物們頑強(qiáng)的生命力和渴望生存的堅(jiān)強(qiáng)毅力也算值了!
收獲初中作文9
怡收獲常常就躲在我們身邊,但只有當(dāng)我們付出了勞動、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!
老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負(fù)沓鼋淌。跑到操場,大家立刻分成這里一堆,那里一群,各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來。整個(gè)操場頓時(shí)熱鬧起來。
我高舉著風(fēng)箏,順風(fēng)站著。我的伙伴聽到我的“跑”字,馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機(jī)一下子竄上了兩米多。我迅速放線,一邊放線,一邊跑。跑了一會兒,我跑得累了就停下來站住。那風(fēng)箏竟然不解人意,我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想,難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙,舉起風(fēng)箏就往前跑?墒遣恍,跑了三步,等到我一停下來這風(fēng)箏又落了下來。再跑,風(fēng)箏又落了下來……折騰了一節(jié)課,我也沒有把風(fēng)箏放上去,再看看人家,都把風(fēng)箏放上了天空?粗麄兊娘L(fēng)箏神氣地在天空中遨游,我灰心極了,真想丟下風(fēng)箏不要了?晌蚁氲竭@不是遇到困難就退縮了嗎?不,我絕對不能做懦夫!
我鼓起勇氣,虛心地向人請教。終于“工夫不負(fù)有心人”,在請教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段,然后,請人往上送風(fēng)箏。等到對方把風(fēng)箏往上送的時(shí)候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑著。有人在我的身邊說:“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,不用再跑了!”我才停住腳步不跑。我向天空中看去,啊,果然風(fēng)箏飛到天上了,而且飛得那么穩(wěn)!鞍,成功了!”我不禁歡呼起來。這種喜悅真是無法形容。
風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我,好像在感謝我。是的,我贏了,我成功了,我獲得了成功!
收獲初中作文10
“小小少年,很少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后,快樂很少露臉,煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考,看電影是為了寫觀感,就連春游秋游也不能令人高興。但當(dāng)真正的快樂出現(xiàn)的時(shí)候,那滋味,比吃了蜜還甜!
我是一個(gè)業(yè)余古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的。年初,學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶祝活動,我再家中拼命練習(xí),并叫上幾個(gè)好友,設(shè)計(jì)了一個(gè)小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長報(bào)我們的節(jié)目時(shí),她卻對我們說:“節(jié)目已經(jīng)夠了,而且你們的人數(shù)不多,節(jié)目中又不能顯出自己的獨(dú)特才能,你們就不要去表演了!蔽业南MD時(shí)破滅了。人數(shù)少,不能顯示出個(gè)人的獨(dú)特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,只要我努力就行了。于是,我報(bào)考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了!在媽媽的陪伴下,我坐車去揚(yáng)州比賽。候場廳內(nèi)人挨人,人擠人,他們都是各個(gè)音樂學(xué)校的精英們。我有點(diǎn)緊張,但我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個(gè)躬,便開始彈了起來。一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖輕輕流過,鉆進(jìn)觀眾和評委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見評委正在點(diǎn)頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但是仍然有些擔(dān)心。
等待比賽結(jié)果的這段時(shí)間是非常非常難熬的,終于要公布結(jié)果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂!這種感覺就好像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……
在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂!
收獲初中作文11
在人生的旅途中,我們有過許多經(jīng)歷,它們?nèi)缣炜罩械男⌒切,?shù)也數(shù)不清,在這過程中,我們付出了許多,也收獲了許多,收獲了知識,收獲了信心,收獲了成功……
那是我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候——
微風(fēng)徐徐,陽光燦燦,空氣中彌漫著陣陣芳香。媽媽推著自行車出來教我騎車,好激動呀!媽媽先騎上去給我做示范:“瞧,女兒,兩手要扶住車把,保持平衡,腳用力蹬……”這么簡單!太容易啦!我迫不及待地坐上去,可自行車仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩子,故意與我作對,我剛開始蹬,馬上就“撲通”一聲摔下去了。沒事沒事,是意外,意外,再來一次,這次,媽媽在后面扶著,騎了一段路,媽媽悄悄松開手,我一緊張,車子一會兒東倒一會兒西歪,“啊,啊。【让!”“撲通”又摔倒了,膝蓋都擦破了!不要緊,再來,反反復(fù)復(fù),無數(shù)次摔倒后,我灰心了!“好痛啊,我不想學(xué)了!”我抱怨道!斑@樣就想放棄呀!”媽媽語重心長地說,“怎么可以一遇到挫折就退縮呢,半途而廢會一事無成的!”我想了想,對呀,如果放棄了,膝蓋的傷不就白費(fèi)了嗎!做事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈!好,哪里跌倒就從哪兒爬起,加油!
我站起來,忍住痛,再次坐上去,我扶好車把,目視前方,專心的騎起來,不知不覺中,媽媽又松手了,我沒有緊張,保持平衡,淡定的向前騎去,跌倒了,爬起來,又跌倒了,再爬起來……最后,我成功了!
在學(xué)騎車的過程中,我也收獲了一個(gè)深刻的道理:人生好比登山,不可能輕易地爬上去,峭壁懸崖少不了,摔倒、受傷避免不了,但,只要擁有足夠的勇氣和信念,堅(jiān)持不懈,就可以登上頂峰!
收獲初中作文12
上了初中后,我收獲了前所未有的感動。
我們的班主任老師是一位和藹可親、美麗負(fù)責(zé)的好老師,她教給我們知識,用一切方法使我們可以變得更棒。她表面上很嚴(yán)厲,但實(shí)際上是一位內(nèi)心溫柔、關(guān)心同學(xué)的好老師。
還記得在剛開學(xué)一個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)椴簧饕萍由匣,嘴里起了兩個(gè)大泡。因?yàn)閺男∩眢w不太好,我嘴里時(shí)常起泡,自己已經(jīng)見怪不怪了。雖然習(xí)慣了,但這次出奇得疼,那天應(yīng)該是我開學(xué)以來最難受的一天了,說不出話,也吃不了東西。
到了午飯的時(shí)候,同學(xué)們都結(jié)伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯著桌面發(fā)呆的時(shí)候,班門被推開了,班主任老師走了進(jìn)來,往我桌上放了一碗冒著熱氣的銀耳蓮子羹。我吃了一驚,腦子里閃過好多問號:老師怎么知道我沒去吃飯?知道了為什么不說我,也不催我去食堂?怎么還送來這么合適的食物,難道老師知道我嘴里起泡了?怎么可能?我沒跟老師說過!正在發(fā)愣的時(shí)候,老師沖我一笑,說:“快吃了吧,還有一下午課呢!鳖D時(shí)一股暖流撲面而來,心中感動不已。我沒想到老師竟然這么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永遠(yuǎn)不忘的老師了。對著香氣撲鼻的銀耳羹,我張了張嘴。哎呦,還是好疼。試了幾次,我最終還是因?yàn)樘弁措y忍把這碗銀耳羹放回了老師的辦公桌上。為此我又懊惱又后悔,但不好意思當(dāng)面和老師說,希望老師能原諒我沒能喝下這碗愛心湯。
放學(xué)回家后,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“你們老師可真好啊。你真幸運(yùn)!”我當(dāng)時(shí)心里又涌過一股暖流,遇到這么關(guān)心我的老師,真是我一生的幸運(yùn)。
在初中里,我收獲了永生難忘的師恩和感動。我想,遇到了這樣一位好老師,一定要在這三年中更加努力,跟同學(xué)們一起進(jìn)步,一起為班級爭光添彩。所以,我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),把這份收獲的感動化作行動,報(bào)答老師恩情。帶上這份感動,勇敢向前!
收獲初中作文13
追隨著你的腳步,是初見你的光芒之時(shí)對自己說的。那誓言立的如此雄壯,以至于現(xiàn)實(shí)起來會那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星,從見到你的第一面開始,我不知道到底是什么吸引著我,也許是你那獨(dú)特的魅力,讓我不知不覺的靠近你。
你始終走在光榮榜的前列,而你可能不知道,總有一個(gè)總跟在你身后的人,想超越你,那便是我。
無數(shù)次的考試,無數(shù)次的交鋒,我敗了,但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步,正如丘吉爾在被人問起成功的秘訣時(shí),他說:“第一,不放棄;第二,決不放棄;第三,決不決不放棄”我知道,一個(gè)人放棄多了他路上的風(fēng)景就少了。
我光在成績上下功夫是不行的,我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。
你喜歡散文,喜歡小說,喜歡郭敬明,于是,我擴(kuò)大了閱讀范圍,這一切都在暗地里進(jìn)行,漸漸地,我也動了筆,你的文章充滿了溫暖充滿了愛,我的呢?
同一個(gè)題材,寫母愛寫粥,怎么辦,我不想再輸了,我想要贏,我想要去追你,我緊咬筆頭,腦子中閃過一絲靈光,神秘的看了你一看,我快了你一招。踩著你的腳印,結(jié)果在哪兒?
老師宣讀了你的作文,華麗馨香的粥,溫情的母愛。老師話鋒一轉(zhuǎn),笑了笑,點(diǎn)了我的名字:“有一篇更好,更不一樣的粥。”我選擇了簡單與素樸,一碗白粥足矣,樸素?zé)o華。
我在追隨你的過程中,跟上了你甚至走在前頭。
“我想看看你的作文可以嗎?”
一句話,建立了一段友誼,我們成為了朋友。
追隨著你,讓我收獲到了成功,更讓我收獲到了一段友誼。
收獲初中作文14
剛走近那里,便聞到一股自然的清香,那是由松柏、白楊和許許多多的繁花交織在一起的香味。聞著香味,長途奔波勞碌不定的心,慢慢靜了下來,全身透著一股清爽的勁兒。
九月的秋天,涼爽的秋風(fēng)里裹夾著一縷縷的瓜果飄香撫慰你的鼻子。在那種栽滿白楊的公路旁,一簇一簇姹紫嫣紅的花兒在風(fēng)中翩翩起舞。幾只美麗動人的蝴蝶也和花兒跳起了華爾茲,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著。風(fēng)停了,蝴蝶們也累了,一個(gè)個(gè)附在花瓣上,像沉睡的嬰兒,惹人憐愛。
更美的風(fēng)景是躲在大山背后的湖泊,像一個(gè)嬌羞的小姑娘。
晨曦,一層如夢幻織的薄紗若隱若現(xiàn)地罩在湖面上,抓不住,也摸不著。清晨的陽光透著這層薄紗照耀在湖面上,湖面泛著金光,仙氣縹緲,里面似乎住著仙人。站在木橋上,等待著薄霧的消退。
撤去面紗的湖泊才是真正的美麗。
終于,湖水碧清,偶爾有幾條小魚兒在那里歡快地游玩。用湖水沐浴的石子,光滑如玉,宛如水中珍寶。捧一汪湖水,冰涼清爽直達(dá)心頭。
在沒有風(fēng)時(shí),湖面像明鏡一般,天空在里面,白云也在里面。一陣微風(fēng)拂過,湖面漾起一層層漣漪,一圈一圈地向四周擴(kuò)散。此時(shí)此刻,天空也在動,白云也在動。
這里的夜晚有著未知的美麗。躺在湖邊的草地上,仰望滿天的星塵,那種遙遠(yuǎn)的美,帶給我無限的遐想。四周寂靜,唯有夜間的小歌手為你獨(dú)奏,那小提琴的聲音格外美妙。
或許在我不經(jīng)意間,手底下的小草正在生長,它期待著明天的太陽,就像我期待著明天的美好。
伴著歌聲,緩緩地睡去,小草是我的毛毯,滿天星斗是我的棉被,它們祈禱著我會做一個(gè)好夢。
點(diǎn)評:小作者隨情緒的飛動,緣情造景,大面積的采用了比喻、擬人的修辭手法,把具體的事物人格化,把空靈的事物形象化,使文章語言有了一種自然的空靈之美,激發(fā)起讀者更加豐富的想象空間。
收獲初中作文15
在學(xué)習(xí)生活中,有一種東西不能丟,你知道這個(gè)東西是什么嗎?讓我來告訴你吧,這個(gè)東西就是規(guī)則。
規(guī)則像隱身的警察,避免了汽車擁堵不堪;規(guī)則像鐵軌,避免了火車車毀人亡;規(guī)則像監(jiān)控,避免了商品丟三落四……規(guī)則在城市里處處可見,公共汽車上,規(guī)則變成了“上車投幣”的牌子;十字路口,規(guī)則又搖身一變,成了紅綠燈;在家里,爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規(guī)則。其中我做得最好的,就是“出必告,反必面”了,因?yàn)殛P(guān)于這條規(guī)則,發(fā)生過一個(gè)難忘的小故事。
記得那天,天氣格外晴朗,小鳥在樹枝上歡快地歌唱,建筑物上國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),公路邊的鮮花分外美麗,可是我的心情卻一團(tuán)糟。因?yàn)樾∶魈詺饬,把我的水杯摔壞了。要知道,這個(gè)水杯是我8歲生日時(shí),媽媽送的生日禮物!回到家,我躡手躡腳地回到臥室,生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我從門縫里看見他們在臥室聊天,懸著的心才終于放了下來,一溜煙兒回到自己的小房間,輕輕地關(guān)上門,把水杯的殘?bào)w拿出來,傷心地注視著。這是一個(gè)已經(jīng)摔碎的杯子,玻璃有的地方已經(jīng)碎了,有的地方還有鋸齒狀的裂口……看著、看著,本來就矛盾的心更不知所措:要不要把水杯打碎的事,告訴爸爸、媽媽呢?說?不行,不說?也不行;到底給不給爸爸、媽媽說我回來了呢?說?不行,不說?也不行……哎!怎么辦呢?經(jīng)過了激烈的思想斗爭,最終我決定像詹姆斯那樣,自覺遵守規(guī)則。
我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室,忐忑地扭動門柄,門開了,媽媽、爸爸先是吃了一驚,當(dāng)聽完我的話,爸爸語重心長地說:“孩子,杯子打碎不要緊,要注意的是你沒有做到‘出必告,反必面,’不管你心情是否快樂,都應(yīng)該遵守規(guī)則!蔽衣犃耍懒耸虑榈膰(yán)重性不在于杯子打碎,而在于遵守規(guī)則,發(fā)誓要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
收獲的季節(jié),我收獲了自覺遵守規(guī)則的高尚品質(zhì)。
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