論收獲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的論收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
論收獲作文1
年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安祥。成功時(shí),收獲喜悅與快樂;失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。
人們常說:“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多!甭犃诉@句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的`成績,但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。
假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。
不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
論收獲作文2
暑假有兩個(gè)月的時(shí)間,是一個(gè)趕超的時(shí)機(jī)。時(shí)至今日,時(shí)間已經(jīng)過去了一大半,離入學(xué)考試也只有六天的時(shí)間了,所以今天我來談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開始的時(shí)候,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了,順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號(hào)開始,我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天,雖然在信息上并沒有太大的成效,但是還是讓我在其余各個(gè)方面獲得綜合發(fā)展。
從附中回來,我就一直宅在家中,并沒有好好地利用時(shí)間。在家里每天這里那里玩,并沒有寫多少作業(yè)。所以那段時(shí)間我的自我感覺并不是特別好。
八月一開始,我就開始瘋狂寫暑假作業(yè)。當(dāng)然,還有很多其他的題目會(huì)等著我。就這樣,我一直寫到現(xiàn)在。
仔細(xì)回頭看我大半個(gè)個(gè)暑假,又浪費(fèi)了多少時(shí)間,有多少時(shí)間是在認(rèn)真地學(xué)呢?
從我暑假一開始寫作業(yè)時(shí),我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè),但是大部分時(shí)間是在發(fā)呆,至于寫完數(shù)學(xué)作業(yè),也只是一天寫兩套卷子,一點(diǎn)英語閱讀罷了,但是時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)還,我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費(fèi)的時(shí)間。
而在附中里時(shí),我每天只寫了一篇日記,幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力,導(dǎo)致成績并不理想。所以在從附中回來后,就宅在家里,但是緊迫感還是不夠,導(dǎo)致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時(shí)間,那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完,如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了,我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。
再來看八月開始以后,我就開始了瘋狂寫作業(yè)模式,每天效率還是有的,但是奈何作業(yè)太多,我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為,寫盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然,我的作業(yè)也要寫完了。
在整個(gè)暑假中,努力才能有超越。還有七天就要開學(xué),讓我們等待,并進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期,繼續(xù)努力!
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