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      讀書收獲作文

      時(shí)間:2022-03-08 16:07:22 收獲 我要投稿

      【推薦】讀書收獲作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的讀書收獲作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】讀書收獲作文3篇

      讀書收獲作文 篇1

        今天,我有驚人的收獲,就是我的第一課聽寫過了關(guān),背誦也過關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),而且還被老師評(píng)為“作文大王”,這種感覺真好!

        下午最后一節(jié)語文課時(shí),藍(lán)老師說:“下面我們來看看第一課聽寫的情況。”過關(guān)的同學(xué)念了好多都沒有我,我失望了,心想:難道我寫錯(cuò)了?不可能一點(diǎn)印象都沒有吧?這時(shí),藍(lán)老師說:“最后一個(gè)過關(guān)的是李昀曉!”我興奮得不得了,心里像一塊石頭落地了。

        “現(xiàn)在我們來評(píng)背誦過關(guān)的!彼{(lán)老師又說。我心想:哈!這個(gè)我也沒問題。老師說:“老師、家長(zhǎng)簽好名字的去蓋章。”我拿著章,在背誦表上蓋了一個(gè)“優(yōu)”字,心里喜滋滋的。

        接下來,老師開始講評(píng)日記。“下面有請(qǐng)1號(hào)作文大王李昀曉來讀她的.作文,大家歡迎!”我心想:怎么可能?我的作文算得上是優(yōu)秀作文?此時(shí)容不得我想太多,便上講臺(tái)讀了我那篇老師認(rèn)定很好得作文。讀的時(shí)候,老師不時(shí)打斷我的話和大家講我的作文怎么怎么好。那時(shí),我最不習(xí)慣有些同學(xué)對(duì)我做怪樣子,惹我笑,影響我讀文章的情緒。讀完之后,我回到座位上默默地看著躺在紙上地A+心里有種說不出地滋味,是激動(dòng),是高興,還是不好意思。我心里真像打翻了地五味瓶。

        這一天,收獲真大!我真想每天都有這樣地收獲。我能行的!

      讀書收獲作文 篇2

        最近買了很多書,床頭放幾本,電腦旁放幾本,有空就捧著看看。

        以前都是一本看完了再看另一本,現(xiàn)在打破常規(guī)喜歡挑著看。時(shí)間較多,頭腦清醒時(shí)選擇看論語,莊子之類的,學(xué)學(xué)如何做人,待人處事,淡泊名利的道理。忙碌的時(shí)候,就抽空看看感動(dòng)心靈 ,人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短,卻很引人思考,在弘揚(yáng)人性真善美中讓心靈接受洗禮,F(xiàn)在越來越能體會(huì)到精神上的快樂要遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的,也很少會(huì)自尋煩惱了。

        這些天腦細(xì)胞異常活躍,常常一樣?xùn)|西,一點(diǎn)小事就會(huì)讓我天馬行空的想上很多。空了動(dòng)手記錄一下腦中所想,有時(shí)翻看過去所寫的,發(fā)現(xiàn)有些觀點(diǎn)已變,很有意思。

      讀書收獲作文 篇3

        我最近上網(wǎng)查資料時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——《虎皮鸚鵡之死》,這篇文章吸引了我,使我不得不讀下去。

        故事里講:作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡,主人每天都給它好吃好喝的,他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng),一天,主人打開籠子,它自由了,高興的飛向森林。幾天后,主人去林中打獵,竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體,主人并不相信鸚鵡是餓死的,可是剖開鸚鵡的腹一看,胃里什么也沒有。

        可悲。√煜戮褂续B兒餓死在秋實(shí)累累的森林里!讀完后,我笑了,笑中充滿苦澀,充滿憂傷,同時(shí),我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理——光依靠別人生活是沒用的,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,作生活的強(qiáng)者,不然,就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的,我們有權(quán)利駕馭它!

        希望大家以后自己獨(dú)立生活,自己克服困難,自己作生活的強(qiáng)者,自己走上人生的道路。!

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