意外的收獲作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的意外的收獲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意外的收獲作文 篇1
從三年級開始，我就擔任我們學校的升旗手，這幾年來，每當看到冉冉升起的國旗，我都心情既緊張又激動，特別有成就感。
5月23日——星期一的早晨，天氣晴朗，同學們都來到操場集合，準備參加每周一次的升旗儀式。
我們來到操場時，升旗班級五年二班的同學都已經在操場上排好隊了，他們每個人都十分開心，笑容洋溢在他們的臉上。眼神中透露出一種神圣的感覺�？窗�！他們個個都精神抖擻！意氣風發(fā)！真像正要出征的小勇士！
大隊輔導員宣布升旗儀式開始，第一項出旗，由五年二班全體同學和幾名護旗手出旗，五年二班全體同學踏著音樂的節(jié)拍，邁著整齊的步伐，伴著激昂的出旗曲走向國旗桿，隊伍像一幅美麗畫卷，展現(xiàn)在我們眼前。出旗后又是一段激動人心的獻詞！使我震撼不已！
終于到了令人心潮澎湃的升旗環(huán)節(jié)了。升旗是由五年二班的兩位升旗手負責，但是讓我擔心的是，兩位升旗手并沒有來找我們訓練過，我非常擔心：“萬一哪個地方出差錯了怎么辦呀？”緊張得我手心都出汗了。可是升旗儀式已經開始了，但愿一切順利吧！突然我擔心的事情發(fā)生了，旗桿上的鐵絲卡住了旗，旗升不上去了，老師讓我去幫助他們一下，我有點猶豫，心里有些緊張：如果他們不愿意讓我去幫助，那會不會發(fā)生爭執(zhí)？但是不上去幫他們萬一會不好呢？這時我的朋友，也就是另外一名旗手——小夏喊了一句：“別愣了，快走吧！”這時我一下回過神來，加快腳步跑了上去，我抓住旗繩，把別住的地用力拉動，這次旗桿鐵絲卡得十分嚴重，上面卡的地方居然紋絲不動，不行，我得把它弄開。我又用力拽，手勒紅了，我不放棄，依然用力拽旗繩，終于上面的扣打開了！幫他們把旗升上去，升旗儀式又井然有序的進行著！我們共同把這次升旗儀式完成了！這時我才長吁一口氣，放下心來！
升旗儀式結束，老師表揚了我們，給我們發(fā)了星，并鼓勵我要向小夏那樣，遇事要勇敢面對。這次升旗的經歷對我來說十分難忘。它讓我知道我性格中的弱點，做事過于膽小，媽媽說我不像男子漢。我以后做事要勇敢果斷，不能猶猶豫豫！要勇于面對生中的一切挑戰(zhàn)！無論勝利還是失敗，只要我努力了就不后悔！
意外的收獲作文 篇2
姹紫嫣紅的鮮花是春的收獲，茵茵蔥郁的綠樹是夏的收獲，累累飄香的瓜果是秋的收獲，紛紛揚揚的飄雪是冬的收獲。而我呢？已升上四年級的我，該收獲到什么呢？我的思緒飄得好遠好遠……
這學期，我升上了四年級，對數(shù)學產生了濃厚的興趣，成績也有了很大的進步。一次數(shù)學單元測試，給了我一點意外的收獲。
那一天，數(shù)學老師抱了一大摞考卷笑瞇瞇地走進了教室，對我們說：“這次數(shù)學單元考并不難，但也不能說簡單，如果不認真不細心，容易出錯！這一節(jié)課我們就來講評這張試卷�！蔽衣犃�，側著腦袋，暗自洋洋自得：這次沒準得個100分或是99分，說不定照樣能拿桂冠……我正在胡思亂想，忽然聽到老師念到我的名字：“耀楚99分，新欽99分，家福98分……”這個好消息剛穿入我的耳朵，喜悅、興奮、激動一下子涌到我的心口上。我迫不及待地三步并成兩步，沖到了老師面前，領到了考卷。老師瞪了我一眼，嚴肅地對我說：“這次考試你也太不注意了！看看，過兩點可畫兩條直線？去好好改改！”老師這一席話猶如一盆冷水潑得我心都涼了。我定睛一看，呀，那兩點好象兩個調皮的小鬼在齜牙咧嘴地嘲笑我。剛才那份得意勁兒早已跑得無影無蹤，只剩下悔恨。我真恨自己不該這么大意！俗話說得好：關羽大意失荊州。而我呢？是粗心丟分數(shù)��！
我悶悶不樂地回到了座位。這時，老師又念道：“怡婷100分……”我聽了，臉一下子躁熱起來，心里象是打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭，真不是滋味。我沮喪地想：新欽已和我平起平坐了，這時怡婷也超過我了。他們都已在追趕著我了。要是當時在卷子上寫“一”條直線，狀元就非我莫屬了�？季砩喜皇乔迩宄貙懼鴤�“兩”字嗎？我并不是不懂，都是因為馬虎。哎，就這么一念之差，就與冠軍失之交臂了。想到這，我真恨不得給自己兩個耳光。
這整整一節(jié)課，老師在講什么我一點都聽不進去，我就這樣在后悔中熬過了一節(jié)課。我又反復思量：這次考試雖然沒考好，但卻意外地收獲了一次教訓，粗心大意的毛病是我成功的絆腳石，我要吸取教訓，勇敢地正視自己的缺點，我發(fā)誓非改掉它不可！就算它也是我一生中一顆不發(fā)光的寶石吧。
意外的收獲作文 篇3
有些事情來得特別突然，讓你措手不及。比如說：打排球，就是我意料之外的事。
因為我是近視眼，所以有好幾次來選運動員，機遇都與我擦肩而過，以至心里有一點失落感。
那天，早上晨讀時，體育老師進來了，我照例繼續(xù)晨讀，可體育老師卻走到我身邊對我說，讓我5月2日6：30到學校來打排球，我一聽高興極了，可又一想，平常7：30到校我都總是遲到，更何況6：30呢，那將是怎樣一番折磨��！
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑得樂開了花，可又問我：“欣欣，6：30你能起來嗎？”我很難回答媽媽的問題，只好吐了吐舌頭，回去寫作業(yè)了。
第二天早上被爸爸叫醒，睜開眼一看，�。�6：10，完了，又要遲到了，我睜著惺忪的睡眼，到了學校一看，同學們已經在學動作了。墊球一定要能吃苦，因為球墊到手上特別疼，墊了幾次手臂就紅了，等回家的時候，手臂已經青了。由于天天起得早，每天，都特別困，上課都想睡著了，可是我怕老師看見我睡著了，就該不讓我打球了，所以，我每天都強打著精神聽課。
現(xiàn)在回想起來，還很值得回味，當時一把懶骨頭的我，是怎么通過這幾天訓練的？
打排球增強了我的體質，磨練了我的意志，使我變得堅強！
童年，就像一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味著她的如詩如畫和似水流年……
這次意外地收獲令我難忘，我相信經過我的努力，我的技術會越來越高！
意外的收獲作文 篇4
"五一"節(jié)這天一大早，妹妹把她所有的玩具都扒拉出來，和我一起在客廳里擺開了"龍門陣。"
正當我們玩得興高采烈的時候，忽然聽到樓下人聲鼎沸，歡聲笑語一陣接著一陣。喜歡熱鬧的妹妹把玩具一推，拉著我的手就往樓下跑。
看到院子里懸掛的橫幅，才知道今天是我們社區(qū)自辦的"公益書瑯"開門迎客的日子。隨著人群，我們走進裝飾一新的書瑯，首先映入人們眼簾的是德國文學家歌德"讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"的名言。十六個紅色的大字鑲嵌在雪白的墻壁上，格外醒目。書瑯面積不大，嶄新的書架上擺滿了各類圖書，有政治、經濟、歷史、文藝、兒童讀物和報刊雜志等。妹妹學著別人，拿起一本漫畫書裝模作樣翻起來。我隨手打開一本《節(jié)日紀念日》，無意中翻到了"五一"節(jié)這一章。今天不正是"五一"嗎？往年"五一"放假，我大都隨家人出去游玩，還真不知道它的來歷呢！通過閱讀，我才了解到，這個節(jié)日是1886年5月1日，美國芝加哥工人為爭取8小時工作制，舉行大抗議斗爭取得勝利后，為紀念勝利，把這一天定為國際勞動節(jié)。
書本，真是取之不竭、用之不盡的知識海洋。今天的意外收獲，讓我和社區(qū)書瑯一下子結了緣，相信以后我一定會是這里的�？汀�
意外的收獲作文 篇5
去年夏天，我和同學們參加了在云南舉行的守護綠水青山夏令營活動。七月的陽光火辣辣地烤著大地。一出門，迎面一陣陣熱風，藏在濃密樹葉中的知了吱吱叫著。我們準備走進云南龍潤小學學生的家庭，了解他們的生活狀況。
我們來到一個小男孩的家中，走進客廳，卻沒有空調，只有幾個電風扇在不停地轉動著。小男孩的母親熱情地招待我們，我們從中了解到這里的情況：原來龍潤小學是這里唯一的學校，一個班級僅僅只有一位老師，卻教全部的課程。這里條件有限，沒辦法安裝空調。學校沒有室內體育館，天氣稍微熱一點，就沒有辦法上體育課。我們聽了大為驚訝，原來這里的.孩子們生活這么辛苦，這種學習環(huán)境和我們相比，差了太多。我們可真是生在福中不知福��！
我們又來到了一個小女孩家。她家只有一個客廳和兩間臥室，一個雜物間，柜子上還有厚厚的灰塵。小姑娘皮膚黝黑，身上的衣服有些臟，還有一些補丁。
在老師的鼓勵下，她膽怯地說起家中情況。她家并不富裕，父親又生了病，只有母親工作掙錢。姐姐在讀高中，周末才回家。她自己是在龍潤小學讀書。這時，老師提議我們給她捐款。于是大家有的捐30塊，有的捐20塊。小姑娘拿著那些錢，竟不知要做什么，只能在一旁不斷道謝。
我們一邊為這些孩子們生活環(huán)境的艱苦感到同情，也被他們的毅力所感動。這次夏令營讓我有了意外的收獲困境中的成長必須堅強。成長需要是不斷前行，而正是他們，給了我前行的動力，也鼓勵著我，指引著我，鞭策著我！
意外的收獲作文 篇6
人的一生中,有許多意外.那些意外帶給你的感覺不同,你可能會傷心、懊悔，也可能會驚喜、興奮，但“一分耕耘，一分收獲”這句老話準是對的。
“你有空的話，嗯，再把字練一練吧！”同學對我說�！白罱鳂I(yè)比較多，哪有空練字啊？”我不耐煩地扛起書包，飛奔回家。
當我把所有作業(yè)都寫完時，我捧起手機，津津有味地玩了起來，把練字的作業(yè)拋之腦后。第二天到了學校，同學問：“你昨天練字了嗎？”我搖搖頭，無辜地說：“沒有啊，唉，昨天作業(yè)好多的，我寫完作業(yè)就九點了。本想練字，可太困了就沒練�！蓖瑢W看著自己手中的字，說：“昨天作業(yè)不多啊，我都練了三張呢！”然后無奈地走了。我心里有些愧疚，心想：傍晚一定練字！
傍晚，回到家，做完老師布置的作業(yè)，想到了練字的事情，剛寫了幾個字，就似乎被那些空格子催眠了，頭暈目眩，倒頭就睡……第二天，同學又來要作業(yè)，我佯作慌張，說：“昨天練字紙沒帶回家，所以沒練成�！蓖瑢W什么也沒說就走了。接下來的幾天，那個同學都沒來向我拿字。
后來，我得知第二天就要比賽了，這才慌了。坐下來認認真真寫了一張字，可也發(fā)現(xiàn)，字確乎是退步了不少。
第二天，我在比賽中得了三等獎，而那個每天堅持練的同學卻得了一等獎。我默默將這張獎狀帶回家，貼在臥室書桌前。并不是因為我驕傲自大，而是，這張獎狀是我意外的收獲，是我不努力卻妄想不勞而獲的證明，她會在我偷懶時鞭策我，激勵我！
這一次成績雖不理想，卻也讓我收獲了意義非凡的意外收獲。
意外的收獲作文 篇7
因為那一次意外，使我家多了一位新成員——湯圓。
湯圓是一只長得跟球似的菲貓，珍珠大的眼睛，葡萄大小的鼻子，對我來說這還不是最出眾的。最出眾的是湯圓身上黑白相間的毛，一點白一點黑……
風雨交加的晚上，我躡手躡腳地到地下室拿個東西，突然，傳出“喵——喵——喵”的聲音，我被嚇得一震，東張西望，沒人�。侩y道有鬼？可鬼也不是這樣叫的呀！我嚇得兩腳直哆嗦，東找找西找找，突然一個微弱的身影出現(xiàn)在我眼前，我拿起旁邊的木棍，小心翼翼地把箱子拿開，發(fā)現(xiàn)原來是一只黑白色的貓，而且旁邊還有三只小貓，應該是剛生出來的吧！好可愛�。】蓯鄣梦叶疾恢烙檬裁丛~形容。
看到它們這么可憐，我急匆匆地從廚房倒了點牛奶，然后又拿了熱毛巾走向地下室，小心翼翼地把牛奶端給它們喝，并且還幫小貓洗了個舒服的熱水澡。嗖——，我發(fā)現(xiàn)小貓的身體下面有一個白項圈，我好奇地想：應該是它們主人給它帶的吧！
我想了想，然后又按項圈上的電話找到了它的主人。過了幾天，一位大姐姐要來把貓領走了，我依依不舍，想還她又不舍得，我猶豫了許多，才決定把貓還給這個大姐，那時大姐姐看我這么不舍，為了感激我把貓還給她，送了我一只加菲貓。我特別高興，蹦蹦跳跳地接過小貓后，我連忙道謝。我激動地想：我終于有一只小貓了，小貓，我一定會把你養(yǎng)得白白胖胖的。
這只加菲貓就是現(xiàn)在我家養(yǎng)得胖乎乎的湯圓。因為那一次意外，我家的這只湯圓出乎意料地來到了我家。它給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹诵腋＃瑴珗A就是我的開心果。
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