【推薦】收獲作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
7月的時候，我來到了雅安市雨城區(qū)的碧峰峽。碧峰峽風景優(yōu)美，空氣清新，還有很多可愛的小動物。剛進到風景區(qū)內(nèi)，就有成群的小梅花鹿從鹿圈出來，好像是來迎接我們的。我走上前去，伸出雙手去撫摸它們，它們既可愛又親近人，完全不對人類抱有任何的警惕。它們有的低頭吃地上嫩嫩的鮮草，有的喝著山間的清泉，我看到了一幅動物之間和諧而又溫馨的畫面。
再向風景區(qū)深處走去，漫山遍野都是高大的樹木，十分養(yǎng)眼。仔細聽聽，有潺潺流水的聲音。果然，我見到了這山中最亮麗的風景——瀑布。清澈晶瑩的山泉從山頂一瀉而下，聲音振聾發(fā)聵，場面美不勝收，當然也少不了人們爭先恐后的留影，男女老少都叫著嚷著讓一同旅行的家人為自己留下和著漂亮的瀑布的合影。
除了有美麗的風景以外，當然還有四川最寶貴的動物，國寶——熊貓。進入熊貓館，原本以為熊貓那看起來笨拙的胖胖的身材根本不可能爬樹，可沒想到熊貓還是個爬樹高手呢!目測大概5、6米的大樹，熊貓爬了上去，并且來去自如，可真令人刮目相看。熊貓會爬樹，還很會吃竹子。熊貓拿起工作人員為它準備的竹子，把鮮嫩的竹葉從有些難咬的竹桿上捋下來，然后把竹桿丟掉，享受它辛苦弄下的竹葉美食�？吹竭@些憨態(tài)可掬，胖胖的大熊貓，也著實令人很難想到，剛出生的小熊貓僅僅只有三四寸，熊貓館里有兩三個保溫箱，那是小熊貓們的搖籃，看到這些連毛都沒有長齊的小熊貓，讓人心里頓生憐愛。
離別了這個美麗而又充滿歡樂的地方，心里有些許依依不舍，但是也收獲，學習到了很多。
暑假是歡樂的，是美好的，也是短暫的。我想每一個人都喜歡暑假，都期待暑假，但我們也都明白，學習，才是我們主要的任務。
收獲作文 篇2
元旦期間，周老師布置了系列數(shù)學實踐活動，我和媽媽都一項一項的認真完成，我發(fā)現(xiàn)，通過這次數(shù)學活動，我的收獲還不少呢！
收獲一：學會了測量，感知了長度
在我家附近的家樂福超市里有很多商品，我選擇了大小不同的物品進行測量。在測量中，我學會了一些測量的方法，如卷尺盡量擺直；用手量之前先要知道自己手的一拃有多長；測量長的物體時要請人幫助按住一邊；圓弧邊測量不易準確等。我還用了先“目測”、“用手量”估算大概有多長，再用卷尺進行準確測量，媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)我的目測能力挺強的，最好的一次目測數(shù)值好測量結(jié)果僅相差0.5厘米，媽媽好好表揚了我，我自豪極了。通過這次測量活動，我對長度單位“厘米”和“米”又有了進一步的認識和了解！
收獲二：好作品的展示，互相欣賞學習
這次的數(shù)學實踐活動動手動腦，全班同學都參與，好多作品都被展覽在班級長廊的墻面上，我也有兩幅作品展覽在其中，我心里很高興！當我看到其它同學有許多漂亮的作品時，我很驚訝！許多作品比我做得還要好，我想下次我要爭取做得更好!
在這次實踐活動中我感到只要積極參與，認真準備，就會有收獲！這真是一次既有趣又有收獲的數(shù)學實踐活動！
收獲作文 篇3
再有幾天就開學了,在整個假期中,我盼望開學,可又不想開學。盼望開學是可以見到好朋友,不想開學是因為開學后,我們就上六年級了,再有不到一年,我們就分開了。
到了六年級,我一定要好好珍惜。時光飛逝,幾個月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級,要珍惜每一天。
現(xiàn)在我的作業(yè)快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。
六年級的計劃是:
1.每天利用課余時間學習。
2.一周至少看一本書。
3.在課前預習下節(jié)課所學內(nèi)容。
4.每天早點起床,讀英語。
5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。
收獲作文 篇4
人或多或少有這樣的心理，想著不付出或付出很少就想得到大的收獲。總是期待著“天上掉下餡餅”，那可能嗎?即使能掉下餡餅，會一直“掉”嗎?“守株待兔”便是一個很好的例子。要想有所收獲，那就得去默默的耕耘。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，這個道理大家可能都明白，可是一些人總是愛羨慕那些獲得成功的人，羨慕人家富裕的生活;羨慕人家開名車，住別墅;羨慕……可是他們卻沒有仔細的想想這富裕生活得背后，有多少的汗水和艱辛，是經(jīng)過無數(shù)的默默的付出才換來的。
付出不一定次次都會有收獲，可是不付出卻永遠不會有收獲。默默的去付出，辛勤的去耕耘，總會有收獲的，僅僅是時間問題而已。付出即使得不到收獲，但是你努力去奮斗了，心中至少不會有太多的遺憾。
當今的社會競爭是激烈的，人們的生活壓力很大，只有不懈的努力，才能更好的在這個社會生存。即使現(xiàn)在的工作和生活是無聊的，也不要一直的消沉下去。應該咬緊牙關(guān)去努力，生活才會有激情和活力!為了實現(xiàn)理想，為了能有美好的明天，堅定信念，努力吧!有付出才會有收獲!
收獲作文 篇5
我喜歡看書，尤其喜歡看一些富有深刻教育意義的經(jīng)典的課外書，因為那些書往往能帶給我很大的收獲。
前一階段我曾閱讀過一篇名叫《螞蟻的醒悟》的文章，那是一篇非常精彩的寓言故事。雖然文章篇幅不長，但認真讀后，卻讓我領(lǐng)悟到了很多很多。
這則寓言的主人公是一只誤入牛角的螞蟻。雖然螞蟻一直很勤奮地往前走，一心向著牛角外的世外桃源爬去，但是由于方向辨認錯誤而落入幾乎沒有容身之處的牛角尖。面臨困境時，螞蟻沒有放棄向他的洞天福地進軍，也沒有知難而退，而是冷靜思考。經(jīng)過鄭重的考慮和增強信心之后，螞蟻決定重新開始。螞蟻艱難地往回爬著，雖然不知道前面的路怎樣，但它信念堅定，抱著一定要走出牛角的想法充滿自信地繼續(xù)前行。想不到每爬出一段，路就寬些；再爬出一段，路就再寬些……就這樣，螞蟻終于走出了牛角。它看到了藍盈盈的天，郁郁蔥蔥的草，它頓時覺得自己就是天上自由飛翔的小鳥，大海中隨意競游的小魚兒。
在我們的生活中，也時常會遇到挫折，諸如成績不好，碰上不順、煩心的事情等。這時，我們不應該一味地怨天尤人、自暴自棄或冥頑不靈地繼續(xù)鉆牛角尖，而應該靜下心來，放松心態(tài)，像螞蟻一樣，換一個角度，換一種方式去想一想，也許會得到到意想不到的結(jié)果。
是的，換一個角度也許就能輕松地越過橫在面前的障礙，換一種方式也許就會達到一個更好的效果。就像螞蟻所說的：“當你遇到無法逾越的障礙時，不妨換一種方式，這就像面對一扇無法打開的門一樣，也許換一把鑰匙，希望之門就會為你打開”。
讀經(jīng)典故事，得不小收獲，這就是我喜歡閱讀的最主要的原因。今后我會繼續(xù)品讀經(jīng)典，并讓自己不斷獲得提高的。
收獲作文 篇6
今天我和媽媽出來逛商場，雖然只是一件小事，但今天讓我記憶深刻。
在商場里，我們買了很多東西，付完錢后，我隨手拿來一包薯片，吃完后扔在了地上，正當我準備走的時候，媽媽突然對我說：“快撿起來，扔進垃圾桶”“不嘛，環(huán)衛(wèi)工人會掃的”媽媽眼里的對我說：“你撿不撿，不撿我走了”我發(fā)現(xiàn)周圍有好多人都在看我，我臉上火辣辣的，為了面子我只好撿了起來，回到家后我又和媽媽你一言我一語的吵了一架，為此，我開始不理媽媽，晚飯也鬧絕食，媽媽只好實行冷戰(zhàn)。
晚上，我躺在床上，媽媽走了過來，對我說；“現(xiàn)在外面天寒地凍的，你不亂扔垃圾，我也不亂扔，這樣環(huán)衛(wèi)工人也可以歇一會兒嘛�！笨晌疫�是不說話，媽媽見此狀，讓我冷靜冷靜，說完便走了。
我躺在床上，想著媽媽的話，久久不能入眠。
我就把媽媽叫了過來，給媽媽道了歉，說：“是我不好，我已經(jīng)懂了”媽媽看著我笑了，今天，我懂得了也收獲了。
收獲作文 篇7
星期六的早晨，我從睡夢中醒來，第一眼就看見了擺在床頭的一個禮盒，那是媽媽送我的生日禮物——一臺顯微鏡。
看到這臺顯微鏡，我想起了上學期的一堂科學課，老師對充滿好奇的我們說：“一滴水中有成千上萬只草履蟲，只有顯微鏡才能看清處在小世界里的它們。小世界非常奇妙，對于我們?nèi)祟惛遣豢扇鄙佟！钡谶@堂科學課上，老師并沒有讓我們碰講臺上那臺顯微鏡。他說要到六年級的時候才能帶著我們?nèi)ヌ剿髂莻�奇妙的小世界。這不是一個很大的遺憾嗎？
回過神來，我立馬下床，請爸爸幫我安裝這臺顯微鏡。顯微鏡各個部件的安裝比較順利，但是調(diào)試顯微鏡的焦距卻遇到了麻煩，爸爸瞇著一只眼對著鏡頭，一只手不停地轉(zhuǎn)動控制焦距的旋鈕，幾個小時過去了，顯微鏡下仍然是白茫茫一片，什么也看不見。爸爸累得滿頭大汗，無奈地說：“今天可能調(diào)不好了，明天再調(diào)吧�！�
可是我無法等到明天。在爸爸到他的房間休息的時候，我把隨機器而來的光盤在電腦上播放了一遍，然后按照說明書的指引耐心地調(diào)試顯微鏡的焦距，同時一點一點地移動鏡頭下涂有標本的玻璃片。剛開始，鏡頭底下也是白茫茫一片，但隨著旋鈕的轉(zhuǎn)動，標本突然出現(xiàn)了。哇，我成功了！
當我興奮地把這個消息告訴爸爸時，不小心被玻璃片劃傷了手，鮮紅的血流了出來。因為太激動了，沒有感覺到絲毫的疼痛，而且我還用自己的血做了一個標本。
沒想到的是，在顯微鏡的下面，青蛙的血竟比我的血漂亮。青蛙的血是粉紅色的，上面有許多小黑點，而且粉色是一粒一粒的，分布均勻、整齊；我的血是大紅色，一塊一塊地無規(guī)則排列著，缺少美感。
之后，我還用顯微鏡觀察了媽媽的血和一些植物的標本，每一個標本展現(xiàn)的都是一個奇妙的世界。在我將要收起顯微鏡的時候，一只小飛蟲飛來，我捉住了它，順手做成一個標本。顯微鏡下的它渾身長滿毛刺，頭上還有一個麥克風一樣的東西，非�？膳�。
山川、大地、樹木、房屋……構(gòu)成了我們熟悉的大世界，小世界則由分子、原子、細胞、細菌、病毒等組成，平時用肉眼無法看見，但它對我們?nèi)祟悈s有著極其重要的價值。科學家對小世界的開發(fā)和利用，讓大世界更加精彩，人類的生命也因小世界的探索而強大——那些新藥的發(fā)明、病毒和變異細胞的發(fā)現(xiàn)，讓許多疾病無處藏身。
媽媽，謝謝你的生日禮物，謝謝你讓我收獲了這個小世界！
收獲作文 篇8
閱讀既是語文學習中各項基礎知識的集中表現(xiàn)，又是我們收集和處理信息，認識世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。
你是否欽佩過李白的才氣？你是否崇拜過孫子的機智？你是否想過難道他們是天才，再成為嬰兒的時候，就已經(jīng)具備了這些條件？不，他們也曾飽讀詩書，才獲得了功成名就。
一些文章重視人文精了功成名就。
一些文章重視人文精神的挖掘，體現(xiàn)著鮮明的.時代特色，包涵著豐富的思想與生活內(nèi)容，有足量的適合我們的自然科學和社會科學。尤其是有些文章大多出自名家之筆，或立意深邃，或構(gòu)思精巧，或議論深刻，或語言優(yōu)美。其輻射的大量閱讀信息對我們的思想品德、文化素養(yǎng)和文字基本功都有極大的幫助。
張海迪就是因為讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，覺得自己應該像書中的保爾一樣堅強，便從生活的困境中走了出來，成了生活中的強者。
就連魯迅這樣的大文學家，也常常提醒年輕人讀書，魯迅曾經(jīng)做過這樣一件事： 1932年，魯迅先生翻譯了兩部蘇聯(lián)的著名作品《毀滅》和《鐵流》。
一天代售那兩本書的書店來了一個年輕人，他是一個買票工人，他想買魯迅翻譯的《毀滅》，但口袋里的錢不夠，魯迅只收了一元錢邊讓年輕人把兩本書都拿走了。 魯迅先生把年輕人渴望進步，愛好讀書的熱情當作給自己的安慰和鞭策。 這個故事也說明了書在舊中國獨特的作用和地位，在舊中國，書是人的第二個老師，是革命人教授青年人的一種方式�？梢�，課外閱讀作用之大了。 的確，書在生活中起著無形的作用，在你不經(jīng)意時你的課外閱讀能力就展露出來了，或許你說了一個別人不會的成語，或許你聽過哪一篇文章，并能完整的復述出來，在你眼中，這些都是微不足道的，但在別人眼里，對你的印象卻有了大的改變。 作為一名小學生，現(xiàn)在首先是學好功課，當然也需要從課外書中吸取營養(yǎng)。世界上有許多好書，而好的書刊是智慧的鑰匙。 在我心中，書是我趣味的源泉，是我心靈的摯友，是收獲希望的土地，愿我們辛勤耕耘，獲得更多的精神糧食吧！
一聲呼喚，呼喚書籍，呼喚真知，呼喚人類的進步與發(fā)展！
收獲作文 篇9
如果我問你春夏秋冬你最喜歡哪個季節(jié)?這似乎很難做出選擇，因為春天可以看到漂亮又茂盛的鮮花;夏天可以看到生機勃勃的樹木和一望無盡的綠色;秋天可以看到田野里豐收的景象;冬天呢，可以看到翩翩起舞的雪花，還可以在雪地里堆雪人、打雪仗。要是你問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫地回答，我最喜歡秋天，聽聽我的理由是什么吧!
秋天來了，在這個季節(jié)里就要數(shù)農(nóng)民伯伯最高興了，因為他們種的果實成熟了，又可以在市場上賣個好價錢。
在田野上到處洋溢著一片豐收的喜悅和高興。農(nóng)民伯伯們忙活開了，收割稻谷，把稻谷運回家去讓老婆把它曬曬，再把它的皮碾去，可以運到市場上去賣。有些農(nóng)戶家在山上、門前種了一大片果園，果子成熟了摘也來不及摘。采茶姑娘們早早地上山了，迎接那又鮮又嫩的秋茶;她們一邊忙活，一邊唱著山歌，不知不覺已經(jīng)采了一大筐茶葉了。還有一些愛爬山的游客不愿錯過這大好的時機，看看那美麗的豐收情景。
放學了，男孩子三個一伙五個一群地跑到田地里玩耍，有時在高高的稻谷叢里捉迷藏，有時在田野里捉蟋蟀。山上的樹葉變了，大多的樹葉變成了黃色，楓葉變成了紅色，只有松柏的葉子還是深綠色。女孩子們手挽著手去田間、山上收集美麗的樹葉。
因為秋天的風景和豐收的景象使我深深地陶醉，所以我不知不覺地喜歡上了秋天。
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