在學(xué)校的收獲作文（通用30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的在學(xué)校的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校的收獲作文 篇1
這個(gè)學(xué)期即將過去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧！在語文方面，我認(rèn)實(shí)了很多生字，也會(huì)寫了很多生字。還認(rèn)識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾？他們教會(huì)我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認(rèn)識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識？
我在數(shù)學(xué)方面，計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬以內(nèi)的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識到不同東西的重量。通過體育課和體舞課，我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。
除了學(xué)習(xí)上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動(dòng)腦筋，多聽別人的意見，要認(rèn)真觀察事物，還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識和道理。
一個(gè)學(xué)期快過去啦！這個(gè)學(xué)期，我從語文課上學(xué)到了：要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)；要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造；要善于發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密；我們碰到問題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問題的辦法；我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會(huì)了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、克與千克、萬以內(nèi)的加法和減法。
我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎(chǔ)；我知道了怎樣設(shè)計(jì)黑板報(bào)；還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)；我學(xué)會(huì)了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會(huì)有一些小發(fā)明。
下個(gè)學(xué)期，我要更加努力，收獲到更多的“果實(shí)”！
在學(xué)校的收獲作文 篇2
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，隨著時(shí)光點(diǎn)額流失，我們漸漸長大了收獲也越來越多了。
我們跟著老師學(xué)了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會(huì)了詩人當(dāng)時(shí)的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理。
我們還從語文老師身上，學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習(xí)慣；不亂扔垃圾，節(jié)約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習(xí)慣，我們都要學(xué)會(huì)。以后我還要更加刻苦把字寫好，爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪！
在學(xué)校的收獲作文 篇3
人們常說：活到老，學(xué)到老。不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來的無限快樂。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)漫長的過程中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。
孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人，就更不用說了，他們只會(huì)做白日夢，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì)了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。
不過相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果，就是對參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂，所以我才會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧！
在學(xué)校的收獲作文 篇4
歲月在我們身旁匆匆流過，時(shí)間的腳步不會(huì)因我們而滯留。美好的時(shí)光總是如此短暫，在不經(jīng)意間，我們，即將畢業(yè)。六年的小學(xué)生活給我留下了太多太多，我也從中學(xué)習(xí)了太多，收獲了太多。你要問我哪一件事給我的印象最為深刻，那一定是五年級的那個(gè)初夏？
那一天，我背著書包早早的來到學(xué)校。剛走到座位上坐下，就聽見收作業(yè)的同學(xué)在喊：“還沒有交作業(yè)的同學(xué)快一點(diǎn)��！”我這才想起來書包里的作業(yè)，急忙掏出英語作業(yè)交給了英語課代表，然后轉(zhuǎn)過身去找數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我找作業(yè)本的時(shí)候，我無意間瞥了一眼旁邊同學(xué)的作業(yè)本。啊，第26頁也得寫呀！我怎么不記得？當(dāng)時(shí)我心里頓時(shí)涼了半截，我在學(xué)�？蓮膩矶际前磿r(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，沒寫作業(yè)，這要是讓同學(xué)知道了，多丟人呀！
正在我糾結(jié)著該怎么辦時(shí)，收作業(yè)的同學(xué)走到我面前，問我：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)交了沒有？”我猶豫著，眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)岔路口，走左邊——不交作業(yè)，就沒有人知道這件事，我依舊是同學(xué)們心目中的那個(gè)優(yōu)秀生；走右邊——交作業(yè)被同學(xué)們在黑板上記名字。記名字！那多難堪呀！于是我把心一橫，便面波瀾不驚地回答：“交完了�！庇谑撬唛_了，我心里安慰自己：反正他們要收那么多分作業(yè)，忙不過來，也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了我這一份作業(yè)了。
上第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講了作業(yè)本上的題。我遮遮掩掩地，同學(xué)要借我的答案參考，我也不敢給他們看。我害怕極了，心里直打鼓。看著幾個(gè)同學(xué)投來疑惑的目光，我暗暗想：田蕾呀田蕾，你這個(gè)膽小鬼。身為大隊(duì)委，不以身作則，不寫作業(yè)還不敢承認(rèn)，以后還怎么給同學(xué)做好榜樣呀！不交作業(yè)并不可怕，你這種做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的行為才最可怕！想到這兒，我下定決心，馬上補(bǔ)寫了作業(yè)，之后向老師說明了原因，把作業(yè)交給老師批改，然后才坦然地把作業(yè)本交給同學(xué)參考。
自那次的“作業(yè)事件”之后，我明白了：做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是做錯(cuò)了是不敢承認(rèn)。那一次，我收獲了誠實(shí)的滋味，知道了只有誠實(shí)、坦然地面對學(xué)習(xí)、生活中的每一件事，才能無悔的面對今后的人生！
在學(xué)校的收獲作文 篇5
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來越多了。
語文知識：我們學(xué)了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會(huì)了詩人當(dāng)時(shí)的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理……
做人：我們還從語文老師身上，學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習(xí)慣；不亂扔垃圾，節(jié)約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習(xí)慣，我們都要學(xué)會(huì)。我以后要把字寫好，我還要爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪！
在學(xué)校的收獲作文 篇6
人生道路很長，在這漫長的道路上，你將會(huì)經(jīng)歷很多，收獲很多，一份淚水，一份成功；一份愛。這些都是要人去付出的，當(dāng)你辛勤的種下希望的種子，來年，你將會(huì)收獲到那份成果。收獲處處都有。
一場乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因?yàn)槲以谀侵按蹬Ｆの視?huì)拿第一的。這回掉大了。哎！天氣陰沉沉的，我獨(dú)自坐在窗前，手上無力地拿著我的球拍，靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶上，我看著鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。
在公園里，一顆桃樹上，一顆顆花兒爭先恐后的開放著，怒放著，爭著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨(dú)在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開花，其他的花兒都說，算了吧！你永遠(yuǎn)不會(huì)開放的。它低下了頭，也開始認(rèn)為自己像大家所說不會(huì)開放了。算了，還是放棄吧。
今天我找了個(gè)理由沒去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺了，教練來到我面前，說，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說，我會(huì)努力的，拿到原本屬于我的第一。
小花兒的媽媽對它說，孩子，別這么快放棄，你只是開放的慢一些，你遲早會(huì)開放的，是一個(gè)金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的啊，小花看著大家，說我會(huì)開放的，會(huì)成為最亮麗的桃花的。
每到練球的時(shí)候我是去的最早的，回來的是最晚的。比賽也到了，比賽時(shí)，我終于拿到了屬于我的第一，大家也都向我請教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺真好。
小花每天都挺著腦袋，向著太陽的方向生長著，天上下起了大雨，小桃樹上的花兒都紛紛屈服了，地上滿是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身來，大雨過后，它終于開放了，開的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點(diǎn)。
我付出了時(shí)間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時(shí)間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅(jiān)持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西�。�
在學(xué)校的收獲作文 篇7
心？在哪里？膚淺點(diǎn)是在人的身體內(nèi)，更深點(diǎn)是在靈魂里。
心？有何用？首先是人體必不可少的，再者就是靈魂的主導(dǎo)者。
有些時(shí)候，人，總覺得空缺，即使有了一切物質(zhì)需要，也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆聽，停止了體會(huì)。只有用心，去感受，才能收獲你需要的那份安慰，那份喜悅，那份知足。
收獲，可以是物質(zhì)收獲，精神領(lǐng)域收獲等等，收獲不是單一的形式。每個(gè)人的收獲方式也都不同，可相同的是心靈得到了進(jìn)階。
當(dāng)自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，是一種收獲；當(dāng)認(rèn)識到了一次錯(cuò)誤，是一種收獲；當(dāng)你明白了一種道理，是一種收獲；當(dāng)你領(lǐng)悟了一首詩亦或是一句話，是一種收獲；當(dāng)你努力完成了一件事，是一種收獲……種種的收獲是否讓你的心得到了安慰？喜悅？知足？我想應(yīng)該有吧，更重要的是在這些收獲之后，我們的心靈得到了一次進(jìn)階，因?yàn)榉N種的事都會(huì)讓人有所領(lǐng)悟，前提是你用心了。
其實(shí)收獲是一個(gè)過程，并不是你想，就能馬上得到，如果是，那么這種收獲毫無意義，另可不要。
人的一生就是要生也要活。生，降臨在這個(gè)宇宙，生存�；�，體會(huì)人生百態(tài)，領(lǐng)悟萬千變化。生活，生存在這個(gè)世界，領(lǐng)略，感悟，收獲，意義。
每天都需要問問自己，收獲了哪些，失去了哪些，也許有些人覺得沒必要，那么你會(huì)覺得生活的有意義么，不覺得只是敷衍生活么？點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度，不在乎收獲的有多少，只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過完每天。
我有寫日記的習(xí)慣，每天的日記，積累了生活的心情，總結(jié)了道理，發(fā)泄了苦悶，是心的驛站，自我療傷的空間，更重要的是點(diǎn)滴收獲的痕跡，我不希望我的收獲會(huì)被時(shí)間的流逝給掩埋，時(shí)刻提醒著自己。有些時(shí)候用眼睛是看不到收獲的，那么就堅(jiān)持，問問自己的心，這一天，有認(rèn)真仔細(xì)努力過么？
不管如何，心靈的進(jìn)階是靈魂的必須，失去了，也就失去人生色彩，收獲亦是如此，它不會(huì)憑空出現(xiàn)，而是在于你自己，只有用你的心去對待，收獲多少無關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢？
在學(xué)校的收獲作文 篇8
誰說只有秋天，才是收獲的季節(jié)？我認(rèn)為，任何時(shí)候，只要用心耕耘，都將會(huì)有碩果累累的收獲！
今年春天，我不經(jīng)意間，進(jìn)入了小荷，并且成為小荷中的一個(gè)會(huì)員，我把老師布置的課堂作文，還有學(xué)校叫我寫出的心得和個(gè)人事跡，利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章都以我個(gè)人所見所聞和親身經(jīng)歷為題來寫，當(dāng)我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí)，我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習(xí)網(wǎng)，任何人都能進(jìn)入，只要你敢于寫作、敢于發(fā)表，共同分享，上網(wǎng)交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加，有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看，以至對小荷有種眷念和熱愛。
當(dāng)我申高成功時(shí)，我體會(huì)到，只要付出，就有收獲。雙休日時(shí)，只要我完成老師布置的課堂作業(yè)，我會(huì)馬上進(jìn)入小荷，看其他荷友的作文，并認(rèn)真地給予點(diǎn)評，也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表，從中我認(rèn)識了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識�！蔽覐乃麄兊奈恼轮�，學(xué)到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對我的作文認(rèn)真點(diǎn)評，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的朋友對我的及時(shí)鼓勵(lì)和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬！
在學(xué)校的收獲作文 篇9
在放假后的第一個(gè)周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退恋匕�，整理房間。天哪！我這不是自找苦吃嗎？！可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，心想：書房當(dāng)然最適合我打理了，方方正正一個(gè)間，除了書桌、書柜，再?zèng)]有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鐘。
我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對我說：“伊諾啊，擦地不是畫畫，來！你看我擦�！闭f著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續(xù)擦。不一會(huì)兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說：“擦地也要按順序，這樣才不會(huì)原地打轉(zhuǎn)，功虧一簣了。”我就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了許多。
在平時(shí)，我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課，忙于練舞蹈，忙于參加演出，根本抽不出時(shí)間來幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假里才有空有能力幫媽媽做家務(wù)，盡點(diǎn)孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。
在學(xué)校的收獲作文 篇10
轉(zhuǎn)眼這個(gè)寒假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個(gè)焊接生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對以后有所幫助�？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了一年半了，自己和同學(xué)們的也是很熟悉了。寒假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗碗時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在初中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了一年以后的中考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把初一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)一下，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。
我的寒假收獲就表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面，在新的一個(gè)學(xué)期中，我要好好學(xué)習(xí)，爭取在新的學(xué)期中考到20名之前，在一年半后爭取考上屯溪一中！
在學(xué)校的收獲作文 篇11
在快樂的寒假里，我有很多的收獲，可是我覺的我最大的收獲就是，我學(xué)會(huì)寫一篇完美的作文了。
1月13日，也就是開散學(xué)典禮那一天，我拿到了試卷，語文是91分，數(shù)學(xué)是85.5，英文是81。我這次的期末考雖然沒有考好，但我覺的，只要我努力，下學(xué)期一定會(huì)考的！我領(lǐng)完試卷就回家了，我到了家，我媽媽告訴我，郭老師要我去他家上作文課，每天九點(diǎn)鐘去上課。我感到非常驚訝，郭老師竟然會(huì)讓我去他家上課！
1月14日，是放假的第一天，我八點(diǎn)鐘就起了床，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我就高高興興的出發(fā)了，第一天是我媽媽送我，因?yàn)槲也恢拦蠋熂以谀睦�，媽媽帶我到了六十�?09號房，我進(jìn)了郭老師家的門，看到了很多同學(xué)，有我們班的劉文鈺、李征卓和我，還有四（二）班兩個(gè)同學(xué)和三年級的兩個(gè)同學(xué)，第一節(jié)課郭老師叫我們寫人，可以寫同學(xué)、朋友、親戚等，我寫了我的同學(xué)蔣哲康，我第一次寫的不是很好，但郭老師給我的作文評講，我第二次來寫的時(shí)候，我有了明顯的進(jìn)步文得了A字得了A——所以我相信，我只要努力學(xué)，作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的，這就是我寒假的收獲。
在學(xué)校的收獲作文 篇12
清明假期的第一天，是我們春游的日子。也是小學(xué)的最后一次
這一天，我早早的就到了學(xué)校，大約等了半個(gè)小時(shí)，人到齊了，我們出發(fā)了。
一路上大家吵吵鬧鬧，看似很長的幾個(gè)小時(shí)不一會(huì)兒就到了。
到達(dá)了目的地——蒙山，大家紛紛從車上下來，“蒙山可是山東第二高山，可真有挑戰(zhàn)性��！”我想。
買好了門票，老師囑咐完了，大家就往山上跑去。剛開始是斜坡，比較好走，但是走著走著就累了，于是我反過身子來倒著走，也沒有用，后來我勻速走，好多了。漸漸的，我們過了一座橋，看到了一個(gè)高高的平臺(tái)。那里的風(fēng)景非常優(yōu)美，高高的平臺(tái)下是美麗的湖。站在平臺(tái)上往下看，一個(gè)個(gè)人就像米粒般大小。
過了平臺(tái)，是一些臺(tái)階，這里就逐漸得有些熱，路面很干燥，好多的雜草，剛開始在我后面的幾個(gè)同學(xué)，已經(jīng)沒有了身影，我和胡莘然以及幾位同學(xué)的家長在一起，我們在一起拍了好幾張照片。
鬧夠了，照片也拍了不少，我們逐漸到了一個(gè)叫天街的地方，好像是一處名勝古跡。在這里，就比較冷了，前一夜下的小雪還隱約可見，天街也非常陡，并且沒有平路，我大約用了20多分鐘才走完了這天街，累的我滿頭大汗。
正當(dāng)我累的不行了的時(shí)候，我看到了希望，小賣部，我在那里買了一根竹竿，這根竹竿給予了我很大的幫助，借助這根竹竿，我慢慢的走完了所有的臺(tái)階路，當(dāng)我看到了一個(gè)大大的門，我以為已經(jīng)登上了極頂，沒想到這里只是半山腰，剩下的坡路也不少，雖然累，但依然是走了下去。
在這條路上，我們看到了一處景觀叫做群龜探海，仔細(xì)瞧瞧的確很像一只只烏龜，最下面的大“烏龜”托著一只比他小的“烏龜”，這只“烏龜”又托著一只更小的，非常有趣。
終于，經(jīng)過了不懈的努力，我們到達(dá)了山頂！當(dāng)?shù)弥覀兪堑诙竭_(dá)的，我非常驚訝，好不可思議。在山上往下眺望，一座座小山都被我征服了，看著還在大后面的人群，我非常驕傲。
在山上吃過了飯，坐著大客車下了山。
通過這次游玩，我不光欣賞到了美景，補(bǔ)充了知識，還明白了一個(gè)道理，那就是：努力就有收獲！
在學(xué)校的收獲作文 篇13
寒冷的冬天就要來到了，我的心激動(dòng)的怦怦直跳。我之所以喜歡冬天，不是因?yàn)榭梢源蜓┱�、滾雪球、堆雪人，而是國為我的辛勤勞動(dòng)終于可以得到回報(bào)了——春天種的葫蘆終于成熟了。
在春天的清明節(jié)，我買了一袋葫蘆種子，一共有八粒，都種在了我們家中的花盆里。過了幾天，葫蘆發(fā)芽了，但只有一棵;過了幾天，它順著墻上的竹竿，爬向了高處;又過了幾天，在一個(gè)葫蘆藤上開了一朵黃色的花兒。
夏天，太陽公公給它陽光，我每天辛勤的澆水，松土......葫蘆花兒變成了一個(gè)上小下大、又圓又胖的葫蘆。秋天早已來到，原來那小小報(bào)葫蘆已經(jīng)長成了一個(gè)大葫蘆了，又可愛又漂亮。我心里想象著：冬天一來到，我就把它摘下來，在上面畫一幅畫，放在家里觀賞;或是做成一個(gè)葫蘆杯子，綠色又環(huán)保;或做成一個(gè)帽子......葫蘆和收獲讓我展天聯(lián)想，很多很多的想法在我腦中閃現(xiàn)，數(shù)也數(shù)不清，我興奮極了。
有了種葫蘆的經(jīng)驗(yàn)，明年我還要多多的種葫蘆，讓我的葫蘆長得更多更好，讓我的想法也能成為現(xiàn)實(shí)。我喜歡葫蘆，更享受收獲了喜悅。
在學(xué)校的收獲作文 篇14
一年級快過去一半了，我有很多收獲：
我學(xué)會(huì)了寫字。剛開始寫得歪歪扭扭的，現(xiàn)在能夠?qū)懚苏�，有時(shí)寫得手好酸，但還是很高興。特別是老師給我打優(yōu)☆☆☆時(shí)，我最高興。要是能得到優(yōu)☆☆☆☆☆，就更高興了。
我學(xué)會(huì)了讀書。上學(xué)之前我只會(huì)很快地讀書，現(xiàn)在我能夠有感情地讀書了。今天，我從識字1背到課文10，媽媽聽了笑瞇瞇地說：“真好聽！”
我學(xué)會(huì)了10以上的加法。比如“8＋6”，以前我只會(huì)掰手指算，現(xiàn)在我知道先把6分成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14。
我畫畫也比以前好了，最喜歡水粉畫中的《荷花》、《彩虹》、《美麗的世界》。
我學(xué)會(huì)了做廣播操，還學(xué)會(huì)了跳繩。課間十分鐘，我最喜歡的就是和小朋友一起到操場跳繩。
“做中學(xué)”讓我學(xué)會(huì)了觀察小魚、大樹、空氣。
我是老師的小助手，會(huì)幫老師收本子、發(fā)本子，教別人訂正作業(yè)。
我還認(rèn)識了許多新同學(xué)，郝建然、李皓月、陳明潔、陳雨欣、李思妍、王晨蕾、何家敏、劉禹衡、鞠大恒、楊瑞欣……都是我的好朋友。
當(dāng)然，我最大的收獲就是戴上了紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)少先隊(duì)員。
在學(xué)校的收獲作文 篇15
今天，數(shù)學(xué)張老師把卷子發(fā)下來了。我看到自己只考了69分，我真想哭，可是張老師并沒有責(zé)怪我，而是在幫我分析錯(cuò)題。
在回家的路上，我想：爸爸一定會(huì)像上回那樣罵我，我希望爸爸慢點(diǎn)開車，因?yàn)槲液芎ε禄丶摇?/p>
到家后我把卷子主動(dòng)給了爸爸，他看到分?jǐn)?shù)突然怔住了，好久都不作聲。暴風(fēng)雨前的寧靜，我更害怕了。過了好久爸爸終于對我說：“這不是你的真實(shí)水平，為什么？因?yàn)槠綍r(shí)你的口算和解決問題都訓(xùn)練得很好，那為什么會(huì)出錯(cuò)呢？因?yàn)槟愫芫o張，為什么緊張呢？因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練量不足。我已經(jīng)幫你想出了一個(gè)解決辦法，要繼續(xù)加大常規(guī)題的訓(xùn)練量，特別是口算、解決問題和線段圖的應(yīng)用，只有熟練才能不緊張�！�
我很奇怪為什么爸爸不發(fā)火？他發(fā)脾氣的樣子特別嚇人。我想這是爸爸教育我的另一種方法吧。我一定不能辜負(fù)爸爸的愛，也不能辜負(fù)老師對我的期望。我不能再考這樣丟人的分?jǐn)?shù)了！一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)審題、反復(fù)檢查，考出自己的真實(shí)水平。
在學(xué)校的收獲作文 篇16
中秋節(jié)下午，我們忙著準(zhǔn)備晚上賞月時(shí)向嫦娥敬獻(xiàn)的食品。月餅、蘋果、柿子、菱角都有了，總覺得還缺了什么，爺爺說：“來點(diǎn)花生不就行了？走，和我一起到地里挖花生去！”
花生地在一個(gè)河坎上，黃澄澄的花生藤鋪了一地。抬頭向前望去，一棵棵玉米亭亭玉立，狹長的葉子碧綠碧綠的，一個(gè)個(gè)棒頭娃娃被秸稈緊緊抱住，有獨(dú)生的、雙胞胎的，還有三胞胎的呢。粗壯的玉米棒子梳理著長長的秀發(fā)，白色的、金色的、黑色的，有的還甩開秀發(fā)裂開嘴，露出金黃的牙齒朝我們笑呢！
玉米旁，一棵棵晚大豆在秋風(fēng)中不停地?fù)u晃著，風(fēng)兒不時(shí)地撩開它那綠色的裙子，從縫隙中可以清楚地看到那一排排、一串串飽滿的豆莢簇?fù)碓诙馆缴�，就像正在為慶祝豐收而點(diǎn)燃的一串串小鞭炮！
花生不像玉米、大豆那樣炫耀自己的果實(shí)，而是深藏不露。我拿來小鍬將一棵花生挖起。剛掀開土，奇跡就出現(xiàn)了，只見一連串的花生從泥土里探出頭來打量這陌生的世界。我使勁地將花生藤上的泥土抖去。��！幾十個(gè)花生果一個(gè)個(gè)垂著，像無數(shù)的小鈴鐺在不停地?fù)u擺著。
真是大豐收�。⌒⌒〉囊粔K地，上面有粗大的玉米棒子，中間有飽滿的豆莢，地下藏有花生，好一幅立體豐收畫圖！
“人勤地生寶啊！”爺爺指著周圍的地說，“你看別人家的坎子都是雜草叢生，而我家的這坎子被我開墾成了良田。先是種上了花生，待花生開花結(jié)子后，我又在不影響花生光照的條件下，在空隙處東一棵、西一株地種上了少許玉米和大豆，玉米往高處拔，大豆在玉米下長。誰也不侵犯誰，最后都高產(chǎn)了，這就叫合理間作�！�
爺爺富有哲理的話讓我明白了許多。是啊，我們的學(xué)習(xí)生活不也如同種地嗎？課上學(xué)習(xí)各門功課，打好基礎(chǔ)，課間開展各種游戲，開發(fā)智力，周末和假日廣泛閱讀、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)鍛煉，充分運(yùn)用每寸光陰提高自身的整體素質(zhì)，不是也能有一個(gè)立體的收獲嗎？
中秋節(jié)讓我收獲了豐收的果實(shí)，更讓我收獲了人生的哲理！
在學(xué)校的收獲作文 篇17
這個(gè)寒假我收獲了什么?
我收獲了豐富的知識。寒假里，我看了沈石溪的系列動(dòng)物小說，從中懂得了狗的忠誠堅(jiān)貞，豺的永不屈服，大象的憐憫之心，動(dòng)物也有自己的感情，它們是人類的好朋友，我們可不能小看動(dòng)物哦!我還看了《王子與貧兒》《魯賓遜漂流記》等，從中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、敢于向環(huán)境挑戰(zhàn)的人�！妒f個(gè)為什么》《少年科學(xué)》等書，讓我懂得了不少科學(xué)小知識，比如肥皂涂在衛(wèi)生間的鏡子上可防止鏡子霧化，還有凍雨帶來的災(zāi)害等等。
我收獲了濃厚的友情。寒假里，我經(jīng)常和小伙伴在一起玩耍，和"蝌蚪"一起做竹蜻蜓、踢毽子;和圓圓一起比賽跑步、打羽毛球;和鐘源一起唱唱歌、聊聊天，有時(shí)還抽空一起去聽聽音樂會(huì)。和小伙伴一起嬉戲的時(shí)光，總是過得特別快，而我也總是無比興奮，經(jīng)常是還沒有分別就開始記掛著明天的游戲了。
這個(gè)寒假的每一天都讓我收獲多多，并且感到無比快樂，同學(xué)們，你們的寒假是怎么樣度過的呢?
在學(xué)校的收獲作文 篇18
經(jīng)歷了兩個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，我們六小的鼓號隊(duì)終于在比賽中取得了第一名的好成績，我和同學(xué)們興奮不已，激動(dòng)的把鼓棒向空中拋灑，歡呼。都說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這一刻，讓我不禁想起賽前訓(xùn)練的種種情景。
一開始，剛進(jìn)入鼓號隊(duì)，我感到新奇又好玩，很有興趣地學(xué)呀、練呀，但是過了一段時(shí)間，我就有些厭倦了。每次訓(xùn)練完，我們都是汗流浹背，它占用了我的時(shí)間，有時(shí)甚至連課堂作業(yè)，都得帶回家來寫，讓我眼巴巴的看著別人玩，自己卻只能默默地寫作業(yè)。有時(shí)我真的不想打鼓，連鼓都不想背，可是有老師看著，我又無可奈何，不情愿地背上鼓，慢吞吞地磨蹭到樓下集合，面無表情地打著鼓。那些天我真想放棄，總有一種非常疲憊的感覺，很辛苦，很累。
因?yàn)閰捑�，所以總�?huì)在說話中忿忿不平地抱怨：真累，天天都練，真煩人。媽媽看了出來，關(guān)心的對我說：“這么快就受不了了嗎？你想想，不付出努力，怎么能有收獲呀？你覺得辛苦，媽媽可以理解，但現(xiàn)在放棄，你不覺得可惜嗎？試著換個(gè)角度想想看！”
聽了媽媽的話，我若有所思，認(rèn)真地想了很久。是啊，媽媽是對的，堅(jiān)持了那么久，現(xiàn)在放棄，真是太可惜了，以前的一切努力就都白費(fèi)了。換個(gè)角度想，有的同學(xué)想?yún)⒓樱�沒有被選上，而我能加入到這個(gè)隊(duì)伍中來，就說明我有很強(qiáng)的實(shí)力，我就應(yīng)該堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@也是對我自己的一種證明，不能因?yàn)槔щy、辛苦而放棄。
想通了，從那時(shí)開始，我就打起精神來訓(xùn)練，不再抱怨。沒想到正是因?yàn)檫@種全身心地投入，辛苦的訓(xùn)練變成了一種游戲，讓我感受到了別人體會(huì)不到的快樂。
有了這次經(jīng)歷，我感覺自己的內(nèi)心又成長了，學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持，遇到事情，可以試著換個(gè)角度想想，也許事情并沒有想象的那么糟。
在學(xué)校的收獲作文 篇19
一學(xué)期快要過去了，快樂的時(shí)間總是一眨眼就過去了，余老師的課也同樣是如此的快。我在余老師的課堂是很快樂的，不僅快樂，而且我收獲了許多，真是大豐收��！
在這“大豐收”中，我在各方面都有所收獲：在學(xué)習(xí)方面，知道了要掌握知識必須“溫故而知新”，需要經(jīng)常復(fù)習(xí)，你把學(xué)會(huì)的知識又看了一遍，又學(xué)會(huì)了一些新知識，就有新的收獲；我在做人方面，知道了要孝順父母，不能忘恩負(fù)義。假如你不孝順，那真是“狗咬呂賓洞，不是好人心”��；在人生方面，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹”，只要敢面對挫折，不怕失敗，才能走向成功，走到成功的路上，才可以達(dá)到自己的夢想！甚至超越夢想；在友誼方面，我知道了應(yīng)該樂于助人，舍己為人，擁有一顆善人之心、勇敢之心與大愛之心……
其中我覺得的收獲最大就是夢想方面了！從李創(chuàng)利這位殘疾人身上，我受益良多，感到十分羞愧。一個(gè)‘小’男人，一個(gè)身體殘疾人，可以達(dá)到每年收入二百萬以上，有了事業(yè)，還有一個(gè)幸福美滿的家庭，這是因?yàn)槭裁矗窟@是因?yàn)樗袎粝�！在有夢想的基礎(chǔ)上，他也有行動(dòng)！一份耕耘，一份收獲，他付出的是同齡人的幾倍，但他收獲的也是同齡人的幾倍！在何況他是個(gè)‘小’大人。是的，每個(gè)人其實(shí)都有殘疾，有的人是身體殘廢，有的人是心靈殘疾！身體殘廢不可怕！關(guān)鍵是心靈殘廢是不可能成功的！我要好好努力，向李創(chuàng)利學(xué)習(xí)，因?yàn)闅埣踩硕伎梢猿晒�，我作為一個(gè)正常人為什么做不到呢？
以上這些內(nèi)容，這就是我本學(xué)期在四真學(xué)堂的收獲。
在學(xué)校的收獲作文 篇20
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！闭f得多好呀！讀書會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》...每當(dāng)讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領(lǐng)略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書，感謝書給我的一切！
秋天是收獲的季節(jié)。今年秋天，我在錫惠公園游覽，不但拓展了知識，開闊了視野；而且，還懂得了要春耕秋收的道理。
這是丹桂飄香的季節(jié)，我一走進(jìn)錫惠公園，一陣沁人心脾的香味便向我撲來。我尋著香味向前走去，只見金黃金黃的桂花映入我的眼簾，十分漂亮。就連一些小昆蟲也來湊熱鬧了，我也忍不住去聞聞那香味兒。
走著走著，我又來到了賞菊花的地方。這些菊花的顏色各不相同，粉的似霞、紅的似火、白的似雪……就連菊花的樣子也形態(tài)各異。有的像一把把小勺子；有的像一條蛟龍正準(zhǔn)備騰空飛去；還有的像害羞的女孩綻開了笑臉……就連花兒綻放的程度也。有的含苞欲放、有的已經(jīng)綻放起了幾片花瓣、還有的已經(jīng)完全盛開了……
我愛這秋天的公園。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾只不知名的鳥兒不時(shí)從天上掠過，給人帶來了美的享受。我嗅著菊花的陣陣芳香，看著它美麗的姿容，不由得陶醉其中，流連忘返！
看著我被菊花完全吸引住了，我旁邊的一位老爺爺熱心地向我介紹說：“這菊花的用處可多了。它不但有著觀賞的作用，而且還有保鍵作用�！蔽艺f：“要是我們永遠(yuǎn)都是秋天該多好啊，既有美麗的花，又有甜蜜的果實(shí)�！崩蠣敔旈_導(dǎo)我說：“傻孩子，沒有春天的播種，夏天的耕耘，哪里會(huì)有秋天的收獲。為了秋天的收獲，我們在春天和夏天可要抓緊播種和耕耘啊！”
聽到這里，我觸景生情，我想到作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們要想在人生的秋天收獲豐收的碩果，我們現(xiàn)在可要努力�。�
在學(xué)校的收獲作文 篇21
今天，是我和姐姐第一次做飯，我們的心中充滿了緊張和興奮。
我們來到廚房，請教了“大師傅”———媽媽之后，便拿起工具，忙碌起來。首先，我們要做第一道菜“苦瓜炒蛋”。我負(fù)責(zé)切，姐姐負(fù)責(zé)炒。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人覺得好笑，大小不一，形狀怪異，姐姐和媽媽看了，笑得肚子都痛。后來，經(jīng)過姐姐的“加工”后，才好一點(diǎn)�？喙系俺春昧�，賣相還不錯(cuò)，也不知吃起來怎么樣。輪到第二道菜，“炸茄絲”。姐姐怕我又切得古鈴精怪的樣子，就讓我站到一邊，等有比較簡單的事情了，才讓我做。只見姐姐眼疾手快，三兩下子就切好了。她讓我調(diào)料，我按著吩咐做了起來。姐姐往鍋里加了好多油，再把茄絲一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，炸了一會(huì)兒，又把它撈起來，放入調(diào)味料，搞頂！兩盤香噴噴的菜端上了桌子，“大師”一嘗，味道還不錯(cuò)，80分吧！我們一聽，心里不知有多高興。
今天，我收獲了許多東西，有入廚的經(jīng)驗(yàn)，媽媽的贊揚(yáng)和自己勞動(dòng)得來的成果，還有媽媽做飯的辛苦，是那么沉甸甸的一籮收獲。
在學(xué)校的收獲作文 篇22
正所謂“八月的桂花十里香”，那芬芳濃郁的花香，一聞難忘，它還有用處哩！
深秋的桂花可以摘來曬干，用來泡菜，做桂花糕。故鄉(xiāng)的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法，多麻煩，那時(shí)候在故鄉(xiāng)我們是用力氣搖的。搖下來的桂花朵朵完整，沒有一朵是壞掉的。把這些桂花做過一道道程序的.“處理”后，它將會(huì)成為可以吃的美味的糕點(diǎn)，也可以用來做桂花項(xiàng)鏈，可桂花會(huì)枯萎，怎么辦。放心吧，加工過的桂花是不會(huì)枯的，因?yàn)樗呀?jīng)加入了一股防止腐爛的物質(zhì)呢！
秋天也是涼爽的季節(jié)，游山玩水是本性，這不，周末里父母就帶上我去平水采摘水果了，真開心。
那是個(gè)果園，里面掛滿了許多水果。一進(jìn)果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴，示意讓我去采摘它們。個(gè)個(gè)都非常飽滿可愛，每個(gè)品種我都愛不釋手。摸摸也好，碰碰也好。一路蹦蹦跳跳，來到了柿子園。那樹上的柿子。瞧。像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹，據(jù)導(dǎo)游解說，它已經(jīng)有100年的歷史了，是一棵樹爺爺，非常古老。望下來，好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹上的果子太高了，夠不著。幸好還是我機(jī)靈，找來了旁邊一個(gè)掛鉤，將柿子一個(gè)一個(gè)給鉤下來。嘿，不玩不知道，這一玩兒，還挺過癮，我也會(huì)鉤了，不過那棵樹爺爺還是鉤不著，看來我還得長高點(diǎn)兒。唉，真遺憾！
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，它裝載了農(nóng)民伯伯的快樂和收獲幸福生活的過程。
在學(xué)校的收獲作文 篇23
今天，爸爸買一個(gè)大西瓜，我十分高興，迫不及待地沖上去。爸爸和我相視一笑，說：“今天不一樣，不僅要吃西瓜，還要種西瓜，吃完西瓜把籽取出來種在土里”。我連連答應(yīng)，把西瓜放到廚房里切成一片一片，就抓起一片西瓜大口吃起來，把子吐到盤子里，爸爸卻耐心地用手把籽一顆顆挑出來，整齊地放在盤子里。
西瓜吃完了，籽也有了兩盤。我和爸爸興高采烈地來到院子里，我種我的一盆，爸爸種他的一盆，不久就施上了肥，澆上了水，等待夏天的到來。不過，還沒到夏天，我就發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，爸爸的盆里已經(jīng)有十多棵瓜苗冒出來了，可我的盆里卻一棵都沒出來。我心急如焚，差點(diǎn)做出拔苗助長的事情。之后我就比爸爸更關(guān)心、更愛護(hù)我的西瓜苗了，終于在臨近夏天的時(shí)候長出了一棵瓜苗，不過瓜苗耷拉著腦袋，病怏怏的。
夏天到了，熱辣辣的陽光照在我和爸爸的瓜苗上，我那唯一出土的瓜苗被照得蔫蔫地躺倒在盆中奄奄一息，而爸爸的瓜苗卻精力旺盛，爬出了長長的藤蔓，還結(jié)出了瓜呢。瓜還小，表面毛茸茸的，像個(gè)圓形的毛線球。沒幾天，長大一點(diǎn)了，瓜像個(gè)足球，瓜皮上的花紋也越來越清晰了，看起來十分可愛。到了仲夏的時(shí)候，爸爸的西瓜長得又大又圓，輕輕彈一彈，會(huì)發(fā)出“篤篤”的聲音，像在說：“我快熟了，我快熟了�！碧俾系挠|須像彈簧似的一圈又一圈地繞著，不知想爬向哪里。輕輕翻動(dòng)那圓溜溜的西瓜，發(fā)現(xiàn)貼著泥土的瓜皮微微發(fā)黃。爸爸說：“我的西瓜就要熟了！”語氣里充滿著得意和驕傲。我心里真是羨慕，但也有些嫉妒和莫名其妙的怨恨。
過了幾天，爸爸高興地叫上我去看西瓜，他用手指彈了彈西瓜，“噗噗”的聲音告訴我們，西瓜熟了！摘下來，捧進(jìn)廚房，洗凈，切開綠油油的瓜皮，露出鮮紅的瓜瓤黑黑的子，瓜汁便滴滴答答地流了下來�！巴�，爸爸的西瓜可真甜啊！”品嘗著爸爸的勝利果實(shí)，我不禁問爸爸：“為什么你的西瓜比我的出苗好，又長得好”？他笑了笑，說：“你去百度一下，就問口里吐出來的籽與用手挑出來的籽，播種后有什么不同�！贝蜷_電腦，百度回答：“人的口水的酸堿度就是常說的PH值一般呈弱酸性或堿性，種子的萌發(fā)需要一定的小環(huán)境平衡，其中就包括酸堿度，當(dāng)口水的酸堿度與該種子萌發(fā)所需環(huán)境不相符時(shí)，種子自然不能萌發(fā)�！痹瓉砣绱�，我恍然大悟。我雖然沒有收獲到西瓜，但我收獲了一個(gè)科學(xué)的道理。
在學(xué)校的收獲作文 篇24
讀一本好書，能夠啟迪我們的心靈，讓我們從中收獲感情；讀一本好書，能夠改變我們的思想，指引我們前進(jìn)的方向。
初讀《意林》，只是在報(bào)刊亭前無意之間發(fā)現(xiàn)了一本綠色的雜志，那平凡而不失活力的綠色，讓整天與電腦游戲和電視做伴的我頓時(shí)眼前一亮，于是，我毫不猶豫的買下了它。從此買漫畫的錢都被我用來買《意林》，就是這本書，讓我收獲了許多的情感體驗(yàn)和精神成長。
在文章《善良的連環(huán)效應(yīng)》中，我收獲了善良。一個(gè)入室行竊的開鎖大盜，只因一個(gè)善念，救了一個(gè)陌生女人的性命，而這個(gè)女人，又用自己的善良改寫了他的命運(yùn)。只要每個(gè)人把心中的善念釋放一點(diǎn)，溫暖他人的同時(shí)也被他人溫暖，生活該變得多么美好啊！在《古人的藏冰術(shù)》中，我收獲了智慧。冬季，古人就開始鑿冰儲(chǔ)藏，待到夏天拿出來用。隋唐之后，市場上就有冷飲賣了。據(jù)說，元世祖忽必烈的宮殿里還出現(xiàn)了類似于冰激凌的凍奶酪。后來，這種食品被西方人所改造，成了我們現(xiàn)在的冰激凌�？戳诉@篇文章，我為古人能想到如此妙的藏冰術(shù)而驚嘆。
《飛機(jī)上的異國父子》中我收獲了父愛。吃飯時(shí)，父親細(xì)心地為兒子圍餐巾、洗手；當(dāng)兒子能自己吃飯時(shí)父親那滿臉的興奮和滿口的稱贊；當(dāng)兒子能自己活動(dòng)時(shí)，父親自豪的神情。這不平凡的父愛，這不尋常的父愛，令我深深的感動(dòng)！
從書中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以匯成一條滔滔大江，乘上一艘名為“收獲”的船，它將載你我駛向遠(yuǎn)方。
在學(xué)校的收獲作文 篇25
今天上午，我乘鑫鑫弟弟姑丈的車去臨江摘柚子。
到達(dá)目的地后，我們一進(jìn)門，看見一大片柚子林里掛著許多柚子，美麗極了。大人們忙著摘果，我們小朋友也不閑著，幫大人們把摘下來的果搬到平坦的地方。然后伯伯把果子挑到山坡上的房子里。山坡可真陡��！我們空手走上去都很費(fèi)勁，上氣不接下氣了，何況還挑著一擔(dān)柚子�，F(xiàn)在我才體會(huì)到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義了。我和弟弟搬累了就到帳篷里做游戲，渴了就吃水果，累了就休息一會(huì)兒。休息過后，我和弟弟串上跳下，還做惡作劇，姐姐抬果子時(shí)，我們坐到籮筐里去，嚇得姐姐哇哇大叫。當(dāng)時(shí)我們感到挺好玩的，但過后一想，這樣做是不對的，萬一滾下山坡，后果不堪設(shè)想。
今天，我們到果園幫助別人采摘水果，體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂，收獲可真大呀！
在學(xué)校的收獲作文 篇26
你勞動(dòng)過嗎？你體會(huì)過勞動(dòng)的滋味嗎？如果沒有，那就讓我來告訴你吧，勞動(dòng)的滋味可甜了！
“婷婷，今天下午我們倆去擦車！”我一聽，樂得我這心都飛到云彩里去了�！耙±习秩f歲！”因?yàn)檫@是我平生第一次擦車，所以非常激動(dòng)，在心中暗下決定：今天下午可以大顯身手了！我趕緊摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接今天下午的奮戰(zhàn)。
太陽很快就升上日頭了，我們拿起抹布，扛上盆子，沖向了停車場。我刻不容緩，說干就干，拿起抹布有條不紊地擦起來了。爸爸告訴我，擦車先要用水把車身沖洗干凈再用抹布把車擦干凈。于是，我拿起水龍頭，朝著車身射了過去，晶瑩的水珠濺起了細(xì)細(xì)的浪花，還發(fā)出“嗒嗒”的聲音，看起來，真像是一朵朵柔柔的絨花；聽起來，真像是一位藝術(shù)家正在演奏著激情的樂曲……我熱火朝天地干了好一會(huì)，現(xiàn)在正被累得汗流浹背，像剛從磨上卸下來的牛，呼哧呼哧地直喘，“來，看我的！”他說著，一把從我的手中奪過水管，“唰――唰――”，一下接一下，有節(jié)奏的沖起來。當(dāng)看到爸爸得心應(yīng)手地沖洗著車時(shí)，我也不甘示弱，沖上前去搶回水管，正準(zhǔn)備一鼓作氣時(shí)，結(jié)果濺了一身的水。好不容易才把車給沖洗干凈，開始拿抹布擦車。我一邊擦車，一邊輕聲哼著歌兒，一上一下地擦著車。我覺得擦得差不多了，就把身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，呵幾口氣，又擦起車身來。
在學(xué)校的收獲作文 篇27
快要期末考試了，不禁覺得很壓抑，但同時(shí)，也了解了生活。學(xué)校老師總會(huì)把作業(yè)留的很多，所以，晚上總會(huì)寫得很晚很晚。父母總會(huì)陪伴在我的身旁�！袄鄄焕�？還有多少?zèng)]寫？歇一歇吧�！敝灰妺寢尪酥鵁崤Ｄ套吡诉M(jìn)來，輕輕地放在了我的桌子上，臉上洋溢著微笑，那微笑真的好甜好甜，其中包含了媽媽對我的愛�！疤砹�，早點(diǎn)睡吧。”爸爸也走了進(jìn)來，這短短的一句話，也包含了他對我的關(guān)心，在那時(shí)，我覺得收獲了親情。
早上到了學(xué)校，晚上總會(huì)有一些不會(huì)的題目，而我總會(huì)請教我那個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同桌，但是我的同桌從來都不會(huì)去厭煩，總是不緊不慢地給我講解著，直到我會(huì)為止。看到她那專注的神情，我不禁想說：“我體會(huì)出了責(zé)任的真正含義�！蓖瑫r(shí)，我也收獲了友誼。
在考試的時(shí)候，通過了晚上的努力學(xué)習(xí)，拿到了一張滿分的試卷時(shí)，我有不禁想說：“這就是勤奮之后的結(jié)果，努力的結(jié)果�！痹谀菚r(shí)，我又同樣收獲了努力之后的成功。
在學(xué)校的收獲作文 篇28
每當(dāng)我吃蘋果或看見蘋果的時(shí)候，我就會(huì)想起一件印象深刻而又高興的事情。記的是在去年“國慶節(jié)”時(shí)候的兩天。我們自架游（開自己家的車去玩）去白水。走了兩個(gè)多小時(shí)才到。
下午我們在農(nóng)家樂休息，晚上村里為了歡迎我們表演文藝演出。唱的唱跳的跳，可熱鬧了。但我們還是早早的回去休息了，為了在明天的"摘蘋果"活動(dòng)當(dāng)中取得名次。
第二天村干部帶我們來到果園里，我看到無數(shù)個(gè)紅紅的笑臉正在對我們微笑。專家說：“小朋友兩個(gè)人一組，大人一人一組。摘20個(gè)紅富士商品果，（什麼是商品果？就是光澤度在75以上，要大還要有把，還得貼上標(biāo)簽才算是商品果。）時(shí)間最長5分鐘。聽明白沒有？”“聽明白了�！蔽覀凖R說。比賽開始了！我跟一個(gè)比我小一歲的小朋友一組。
我看到了個(gè)大大的蘋果，兩腳一蹬，站到了樹枝上，摘到了第一個(gè)蘋果。還有一個(gè)蘋果雖然低，但是跟一個(gè)沒有長好的蘋果長到一塊。勁不能太大要不然就可惜了那個(gè)小蘋果，勁也不能太小要不然就摘不下來蘋果了。這個(gè)的需要技術(shù)呀！有時(shí)還跟大人搶著摘……哎呀媽呀，20個(gè)總算夠了。我們排在第三個(gè)，全部通過，我們得了第三名，得了一箱蘋果。我心里別提有多高興了！
我興奮地對爸爸說：“收獲的季節(jié)我也有收獲！”
在學(xué)校的收獲作文 篇29
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”每當(dāng)我聽到這首歌，就想起那次有趣的活動(dòng)，但是……賣報(bào)，也許周圍的人覺得沒什么可稀罕的，但是，它在金筆的同學(xué)的眼中，卻顯得格外有趣。
就是今天吧，楊老師叫大家各帶兩元錢向樓下出發(fā)了，大家不知道楊老師的葫蘆里賣的什么藥，楊老師像是看出了我們的心思，大笑著說：“哈哈哈，今天我們有一個(gè)特別的活動(dòng)！”嘿，你猜出楊老師說的什么活動(dòng)嗎？告訴你吧！——賣報(bào)紙。大家一陣歡呼，別提有多高興了，就這么說吧，應(yīng)該笑得肚子都疼了，過了一會(huì)，在楊老師的提示下——該下樓買報(bào)紙啦！我們飛似的跑下了樓，在報(bào)刊亭門口圍住了，比水泄不通還嚴(yán)重，像是不管是什么東西也串不過去，我也急著買四份都市報(bào)。我擠呀擠，臉都快擠變形了，終于擠到了最前面，等買好了報(bào)紙后，我和一組的同學(xué)們便在路邊賣起了報(bào)紙：“賣報(bào)咯！貴州都市報(bào)！1塊錢1份啦！”我們一路走到了花鳥市場，嗓子都要喊破了，但是，還是沒人買報(bào)，哎，我們在無奈之下，看起了報(bào)紙，耶？奇怪，我的報(bào)紙會(huì)怎么和別人不一樣，我仔細(xì)一看，情不自禁地大喊一聲：“天哪，奸商哪！！”——沒想到那老板把11月3號的報(bào)紙賣給我，今天可是11月12號耶！哎，也怪我沒仔細(xì)看一下日期。
其實(shí)，我遇到了一些想買報(bào)紙的人，只是，嗚嗚，當(dāng)他們看到我的報(bào)紙不是當(dāng)天的時(shí)，就搖搖頭，走人。無語......我打心眼里討厭那個(gè)奸商，只是仔細(xì)一想，也有可能是因?yàn)樗α�，來不及檢查一下報(bào)紙是不是當(dāng)天的。眼看著別人的報(bào)紙都賣完了，我的卻一份也沒有賣出去，氣死我也。無奈之下，我就陪著陳學(xué)林去賣報(bào)紙，我們左看看，右看看，想找一個(gè)比較有文化的人，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看起來愛讀書模樣的叔叔，我拉著陳學(xué)林就跑過去：“叔叔，你要買都市報(bào)嗎？”那個(gè)叔叔要報(bào)紙看了一看，問道：“多少錢一份呀？”我們不慌不忙的回答道：“一塊錢一的。”叔叔就買了一份報(bào)紙……賣出了第一份報(bào)紙，我們都很高興，接著又順利的賣出了第二份報(bào)紙、第三份……通過這次活動(dòng)，我知道了買東西要先仔細(xì)看看，不要看也不看就付錢走人了。還有，賺錢很不容易哦，我們可不要亂花錢啦！
在學(xué)校的收獲作文 篇30
那是一個(gè)下午，老師告訴我們，為了紀(jì)念孔子的誕辰，我們要朗誦《弟子規(guī)》，我特別開心。
既然要表演，那我們一定要做到最好，排練自然是少不了的。剛剛開始的時(shí)候，我們大家配合的都不是很好。一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)低頭了，一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)揉眼睛了，很不整齊。老師不但不沒有責(zé)怪我們，還鼓勵(lì)我們，說多練幾次，熟悉了自然就不會(huì)出錯(cuò)了。接下來的幾天，我們幾乎每天都在練習(xí)，為了可以取得好成績。還有唱歌的同學(xué)，一下課就去練習(xí)，有時(shí)在一起相互討論，有時(shí)去向老師請教。大家都在努力做好自己的事情。
經(jīng)過這幾天的辛勤排練，我們已經(jīng)有很大的信心，相信自己可以做到最好。該我們上臺(tái)朗誦了，我的心里十分緊張。雖然老師已經(jīng)叮囑過錯(cuò)了沒關(guān)系，繼續(xù)往下背，可我的心里總是去想：錯(cuò)了怎么辦？動(dòng)作快了或者慢了怎么辦？我本來想對同學(xué)訴說我的緊張，沒想到她卻對我說：“我好緊張啊，怎么辦呢？”看來，我也只能自我安慰一下了。我緊跟著隊(duì)伍走上臺(tái)階，我背完前一句，趕緊想后一句，生怕出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。終于背完了，我深呼吸了一口氣，好像把所有的緊張心情都吐了出去。聽到不僅有自己的老師，還有其他班的老師都在為我們鼓掌，我突然一下子明白了“付出總有回報(bào)”這句話的含義。
背誦《弟子規(guī)》也讓我在行為習(xí)慣上受益。從“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”我懂得了，父母叫自己的時(shí)候要馬上回應(yīng)。父母讓自己做的事情絕對不能偷懶。之前，有時(shí)候爸爸叫我吃飯，我只顧著自己玩電腦，也不回應(yīng)。叫的次數(shù)多了，我便說：“真麻煩！”現(xiàn)在，爸爸一叫我就過去，還幫忙拿碗筷，聽到爸爸的表揚(yáng)，我真高興。一次，媽媽出去時(shí)讓我把地掃一下，回來一看，我早躺在沙發(fā)上呼呼大睡了�，F(xiàn)在，不僅媽媽吩咐的任務(wù)可以及時(shí)完成，還幫媽媽洗碗，擦玻璃，做自己力所能及的家務(wù)。
《弟子規(guī)》不僅讓我體會(huì)了收獲掌聲的喜悅，還讓我知道怎樣從一些小事上尊敬長輩，我愛《弟子規(guī)》！
【在學(xué)校的收獲作文（通用30篇）】相關(guān)文章：
在玩中的收獲作文12-18
在勞動(dòng)中收獲作文12-20
在失敗中收獲作文12-19
在深圳收獲感動(dòng)02-19
在失敗中收獲06-05
在自己的天地里收獲秋天07-13
軍訓(xùn)的收獲作文(通用15篇)12-18
讀書的收獲作文(通用15篇)12-29
成長的收獲作文通用15篇12-24
成長的收獲作文(通用15篇)12-06