尋夢架一葉書舟的作文
我是海的女兒，從小就生活在海邊。一艘漁船是我流動的家。這船上，承載著父母的夢想，他們希望我好好讀書，長大后能擺脫這漁民生活。
上小學(xué)之后，我就對書產(chǎn)生濃厚的興趣。星期天，只要媽媽在家，我總要媽媽一帶我到書店去買書。安徒生將我?guī)нM了童話世界，李白、杜甫讓我走進了詩的殿堂。書的故事美妙神奇，詩的意境如詩如畫，令我陶醉。多少次我在夢中背誦唐詩將熟睡的媽媽吵醒。醒來后，媽媽免不了要夸我?guī)拙洌骸白鰤粢苍谧x書，長大了靠書吃飯。”我小聲對媽媽說：“長大了，我想當一名作家”。
我舍不得小時候讀過的那些書，將它們?nèi)紟У搅藢W(xué)校。老師發(fā)現(xiàn)我愛看書，想營造班級的讀書氛圍，又買了好多文學(xué)書放在班級的書架上。有了書，我又做起了我的“作家夢”。為了追尋我的夢想，我主動申請當了班里的圖書管理員。這樣，我與書就更親近了。我經(jīng)常利用課外活動的時間去讀書。每次走進書堆，我就覺得自己像一頭斷了牛繩的牛犢闖進了菜地，感到書中有食不完的知識食量。書中那優(yōu)美的文字，如一顆顆晶瑩的珍珠，在我求知的心河里漾起層層的漣漪。我陶醉在書的一精一彩的情節(jié)中，以至于不知道黃昏什么時候來臨。當落日的余暉染紅窗欞時，我還 沉浸在書的夢里。有時因看書太晚，常吃一些涼了的飯菜，但我不覺得乏味，因為我飽嘗了書的美味。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，我的作文能力也有了很大的提高。語文老師很欣賞的我的文筆，夸我是“小作家”，經(jīng)常把我的作文當范文宣讀。在學(xué)校舉行的作文競賽中，我多次獲一等獎。今年，在全縣中學(xué)生作文競賽中，我的作文獲得了初中組一等獎。
父母得知這一消息，又從海上給我打來電話：“孩子，我們?yōu)槟愀吲d！要繼續(xù)努力，圓我們的夢！……”聽了他們的話，我淚流滿面。此刻，父母那憔悴的'面容又浮現(xiàn)在我的眼前。
我想：父母駕著生活之舟在漂泊，這既是在圓他們的夢，也是在圓我的夢，更是在圓我們的民族的夢。我們的民族之夢不正是由一個個這樣的個人之夢構(gòu)成的嗎？我要謹慎地駕駛這葉書舟，去尋我的作家夢。我要做一名作家，去書寫中華民族的復(fù)興之夢，強國之夢。
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