書帶給了我快樂作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的書帶給了我快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書帶給了我快樂作文1
書,是我們的寶藏,是我財(cái)富;是我們邁向成功的第一步,是苦悶時(shí)的開心果,想得到更多的知識,書就可以幫這個(gè)大忙。
長年累月的看書,把大腦的空間裝的滿滿的。
記得在七歲的時(shí)候,爸爸媽媽接到一通奇怪的電話,二話不說就跑出了門,他們似乎不知道我還在房間里。我玩得差不多了,就跑出來找媽媽,媽媽,你在哪。我不知道喊了多少聲,掉了多少的淚,能聽得見的只有左鄰右舍的阿姨們,媽媽的耳邊怎么也聽不見我的喊聲。我的眼淚像海水一樣永遠(yuǎn)的流不完,永遠(yuǎn)的向下流。當(dāng)我側(cè)過身去,發(fā)現(xiàn)了一本童話故事書,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識了不少的字,便抱起書看,書里的內(nèi)容不禁把我陶醉了:白雪公主美麗動(dòng)人,王后心狠手辣,白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下嫁給了英俊瀟灑的王子,王后也得到了報(bào)應(yīng)。這真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)!如花似玉的灰姑娘,她的母親不幸去世,父親為她娶了一個(gè)后母,這個(gè)后母陰險(xiǎn)狡詐,還帶了兩個(gè)心術(shù)不正的姐姐,灰姑娘之后的生活不堪入目。幸運(yùn)的是灰姑娘認(rèn)識了小鳥,并在它的幫助下與風(fēng)度翩翩的王子結(jié)為連理,至于那對居心叵測的姐姐也被小鳥啄瞎了眼。青蛙王子與動(dòng)人的故事還有好多,我不禁睡著了。夢鄉(xiāng)里,我是一只自由自在翱翔的雄鷹,飛過了千山萬里;飛過了富麗堂皇的宮殿;飛過了高樓大廈的城市,飛到了我所夢想的家園。這美好的夢境就來自那一本變幻莫測的童話故事書。
書,是我心中的太陽,是五彩斑斕的煙花;是永不磨滅的燭光,是永不消逝的星光,書,帶給了我快樂!
書帶給了我快樂作文2
書是知識的海洋,是人類的進(jìn)步的階梯,是心靈的創(chuàng)口貼,書的作用數(shù)也數(shù)不清。書里面的故事讓人著迷,給了我快樂。
自幼不善言辭,默默無聞的我,經(jīng)常會(huì)一頭鉆進(jìn)書的海洋,打消著寂寞。漸漸地,我看書不再是為了打發(fā)時(shí)間,而是被故事的情節(jié)所吸引,主人公的命運(yùn)使我牽腸掛肚。我不再是那個(gè)躲在自己狹小世界里的女孩,我讀書時(shí)有身臨其境的感覺,感覺主人公就是自己。故事里的主人公的言行,有時(shí)我很欽佩,有時(shí)很厭惡,最近我在一本書里讀到了一篇小文章,對我的感觸很大——《100元假鈔的幸福事件》。
這篇文章寫的是班長林琳在收到一張100元假鈔,為了不傷害那位同學(xué)的自尊心,她拿出了自己的零花錢。班上的另一位同學(xué)張勇得知后偷偷把一張100元放入林琳的課桌里,這是他撿到的無人認(rèn)領(lǐng)的錢,因?yàn)榱至赵谒щy的時(shí)候幫助過他。而假幣的主人希嫉妒林琳的成績而用假幣交班費(fèi)的他,見到同學(xué)們自發(fā)的捐湊錢,她無比羞愧,把錢偷偷地放在林琳的課桌里。在這篇文章里有一句話令我很感動(dòng):直到今天,我才明白,有一種情愫竟是如此湛藍(lán),它,就是友誼……。
是呀,友誼是多么純潔!朋友就應(yīng)該無償?shù)膸椭P腋o處不在,我們可以像林琳那樣承擔(dān)起責(zé)任,像張勇那樣默默無聞,像希那樣承認(rèn)錯(cuò)誤這些都是幸福。像這樣的幸福事件在我們的生活里不在少數(shù),關(guān)鍵是看你怎么面對它。
書帶給了我快樂作文3
快樂莫過于讀書,讀一本好書,就像與一位摯友娓娓而談,看到那位心儀已久的作者,從字里行間向你款款走來。正如培根所說:“讀書使人明智,讀史使人聰慧,哲理使人深刻!
在我的軟磨硬泡下,老媽終于同意給我買《可怕的科學(xué)之經(jīng)典數(shù)學(xué)系列叢書》了,拿到書時(shí),我激動(dòng)萬分,便馬上坐下來看,甚至連上WC的時(shí)間也不放過,為此老媽很是不滿。
記得有一次數(shù)學(xué)課,“老孟”講了一道比較難的題,就是怎樣求出“π”,涉及到好多初中的知識,連我班經(jīng)常數(shù)學(xué)考第一的女生都難住了。但我一看,這是初中三角函數(shù)嘛,前幾天剛在那本書上看過,呵呵,我心里一陣竊喜,想不到數(shù)學(xué)第一名的有不懂的,我大膽的說我知道。老師說“這是你們到初中以后要學(xué)的,現(xiàn)在不做重點(diǎn)”。下課后兩個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)纏著我,讓我給她們講,我用一個(gè)課間給她們講懂了,我心里不由的泛起一絲絲得意。啊,看書真的有好處啊,而且我也做了一回小老師,一個(gè)稱職的小老師。
我還喜歡讀華語世界首席心靈暢銷作家張德芬的《心靈三部曲》,拿其中《遇見心想事成的自己》來說,這本書以一個(gè)童話故事的形式告訴我心想事成的秘密,那就是在做一件事時(shí),一定要想著自己能成功,不要有負(fù)面的情緒,比如說,萬一做不好怎么辦等等,那樣會(huì)影響你自己。要能考慮到最壞,但要向最好去努力。
我還非常喜歡其中一句話:凡是你關(guān)注的,一定會(huì)因?yàn)槟憔劢沟哪芰慷鴶U(kuò)大、增強(qiáng),所以凡是你抗拒的都會(huì)更加的持續(xù)。
書向你展示一個(gè)多姿多彩的世界,愛讀書的人永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌知識多,永遠(yuǎn)渴望知識,書不僅會(huì)增長知識,更重要的是能帶給我們快樂。
書帶給了我快樂作文4
書,是一件神圣的東西,它就如同父母朋友般親切;書,給了我開心給了我快樂,我從它那里汲取了許多的營養(yǎng),它是知識的海洋,它那里有精彩的世界;書是一艘小船,當(dāng)我們渴望知識時(shí),它就帶我們駛向知識的海洋;書是一支畫筆。當(dāng)我們漸漸長大時(shí),它就能畫出我們美好的未來;書是一個(gè)通道,當(dāng)我們不安現(xiàn)狀時(shí),它就帶我們進(jìn)入另一個(gè)世界;書是一座燈塔,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它就在人生路上為我們導(dǎo)航......
讀書,不是看過一遍后就放下不管了,什么感覺都沒有,真正的讀書是你可以投入到書中去,把自己當(dāng)成主人公去感悟。只有真正進(jìn)入了書中,你才能體會(huì)到它的樂趣,所謂感同身受。
有的書看過后會(huì)使我的內(nèi)心洶涌澎湃,久久不能平靜;有的書看過后會(huì)使我心痛無比,痛哭流涕;有的書看過后會(huì)使我捧腹大笑......看過書后,我會(huì)認(rèn)真去品味書中的樂趣,再重新去讀一遍,把細(xì)節(jié)搞懂,我會(huì)把書當(dāng)成我的朋友知己去愛護(hù)它,珍惜它。
看書會(huì)使我上癮,晚上寫完作業(yè)后會(huì)捧著書看的如癡如醉,睡覺時(shí)我會(huì)拿出手電,偷偷坐在床上看書,猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)早已深更半夜,這才會(huì)戀戀不舍的放下書去睡覺,閉上眼后去回味書中的內(nèi)容,然后迷迷糊糊的睡去。
曹文軒說過:每一本好書,都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光將會(huì)給我們這一葉一葉暗空下的扁舟引航,直至尋找到風(fēng)平浪靜,萬家燈火的港灣。我們應(yīng)有這樣的古風(fēng):沐浴雙手,然后捧卷,在一番莊重肅穆的感覺之中,你必將會(huì)得到書的神韻。
我愛讀書,書會(huì)給我?guī)砦蚁胍目鞓贰V灰汜溽嘣跁镜暮Q笾,一切都?huì)變得更美好!
書帶給了我快樂作文5
書,是智慧的結(jié)晶;書,是打開智慧之門的一把金鑰匙;書,是知識的海洋;書,是學(xué)習(xí)的天堂。
古人曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!钡拇_,一本好書就像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們成長。
我非常喜歡楊紅纓阿姨寫的《笑貓日記》,每一本我都百看不厭。這不,我又捧著新買的一本《能聞出孩子味的烏龜》津津有味地看了起來。拿起這本書,看著這本書的書名,我有點(diǎn)兒好奇了:孩子味兒究竟是什么味?是汗味兒?是薯片味?還是牛奶味?帶著這個(gè)疑問我又聚精會(huì)神地看了起來。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十五分鐘過去了,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?粗粋(gè)個(gè)感人又好玩的故事,我有時(shí)流淚,有時(shí)哈哈大笑……“萌萌,快來吃飯!”我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是媽媽在叫我!芭,我知道了!蔽覒醒笱蟮鼗卮。雖然嘴上這么說,可心里一點(diǎn)兒也不想離開書桌,此時(shí)的書桌是多么可愛啊!再看一分鐘,就這么決定了。我的“好朋友”又繼續(xù)帶我去遨游了!霸趺催沒來?”,媽媽又開始了她的“嘮叨神功”,“我不是跟你說過……”我實(shí)在受不了了,媽媽這招太厲害了,看來,我親愛的書啊,我要暫時(shí)跟你拜拜了。不過,我以掩耳不及迅雷之勢——僅用十分鐘就吃完飯,就趕緊回到書桌旁了。媽媽笑著說:“瞧,簡直是看書‘走火入魔’了!
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言說得真是對極了。我看課外書經(jīng)常積累了一些好詞妙句,在寫作文時(shí),就可以用在恰當(dāng)?shù)牡胤。一本好書,在帶給我知識的同時(shí),更帶給了我許多快樂。
書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。我讀書,我快樂!
書帶給了我快樂作文6
何曾幾時(shí),我沉浸在電腦的世界里,那時(shí)的我,認(rèn)為只有電腦才能帶給我快樂。
你伴著一陣清幽的書香,來到我身邊,讓我意識到還有比電腦更好的東西。
伴著那陣清香的油墨氣息,我走進(jìn)了那紅樓一夢中。我從中看見了“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”的如水黛玉;八面玲瓏,一團(tuán)和氣的寶釵;有時(shí)似傻如狂,最終看破紅塵的寶玉;還有那潑辣能干卻狠毒的鳳姐…他們鮮明的個(gè)性讓我愛恨交加,去又不得不佩服作者曹雪芹的刻畫能力,讓我深陷其中。
這本書無疑帶給了我莫大的歡樂。
除了黛玉外,還有一個(gè)和親女子讓我記憶深刻。她只身前往匈奴,她的大義凜然、她的無怨無悔、她的“愿保漢匈百年好”的誓言,無一不讓我倍受感動(dòng),欽佩至深。
而這份感動(dòng),這份欽佩,都轉(zhuǎn)化成了對書的依戀,甚至是依賴。
在與你相伴的過程中,我漸漸明白了,要想成為像保爾一樣鋼鐵般的人,是要經(jīng)過千錘百煉的。就像丑陋的毛毛蟲,只有通過痛苦的蛻變,才能變成美麗而高貴的蝴蝶,在天空中起舞蹁躚。
有你,就有了快樂。
有你,我便此生無憾了。
六年級:樂樂
書帶給了我快樂作文7
在我漫長的學(xué)習(xí)生涯中,有歡樂、有開心、有郁悶、有憂傷,而書,就仿佛一劑良藥,給我的世界充滿了光明,書在我漫漫的童年中帶給了我一束對文學(xué)的光明,一雙理想的翅膀。
第一次讀書我是被動(dòng)的,是在老師的要求下讀書,我對書也是朦朦朧朧的,但是,隨著我更加深層次地品讀,我對書的感情不而喻,大到世界名著,名人名傳,小到漫畫書,都是我的最愛,那字字精華的`書中不僅給予我中華文明的博大精深、源遠(yuǎn)流長,更教會(huì)了我做人的深刻的處事道理.
書的世界是芬芳的,那是一純凈的樂土,低翔的白鷗在我心中飛翔,清澈的流水在我心中蕩漾,我的思緒被書所凈化,我的心靈也被書所灌溉。
回想起書帶給我的情感世界,它多像一幅幅插圖,在我的大腦里運(yùn)轉(zhuǎn)!
我對書中的人物也是有著千言萬語,他們?nèi)珲r活一般,仿佛就在我的身邊,我也把他們的品格和堅(jiān)毅當(dāng)作我的座右銘。
魯濱遜教會(huì)我勇敢地面對人生,海倫.凱勒教會(huì)我生命的可貴,船長哈爾威教會(huì)了我人生的深刻。
而我最喜歡的是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,這本書曾感動(dòng)過多少的人啊!而我對她——主人公海倫.凱勒也是敬佩不已的啊!我愛海倫的堅(jiān)毅和她對待生命的態(tài)度,我想,光明只是一種心態(tài),它可以成為失敗者的習(xí)以為常,或像海倫那樣,那生命的輝煌。
我們難道不應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)嗎?難道我們不應(yīng)該用自己的行動(dòng)證明自己的能力嗎?
高爾基曾說過,讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。生活與書籍不正是息息相關(guān)的嗎?在生活中能找尋到書的影子,而在書中不也正是找到了生活中的啟迪嗎?
在我的眼里,書不是一個(gè)工具,書也不是一個(gè)玩偶。書是有血有肉的,他在我大腦中行走,在我血液中翻車滾,是他賦與了我生命的價(jià)值,映照在光輝的歲月里。
從漫畫書《三國演義》到魯迅先生的《朝花夕拾》,書的花朵在迎著驕陽盛放,我的思緒也隨著沈從文先生來到那充滿凈土的湘南,它是跳動(dòng)活躍著的,在你的細(xì)胞中,你多能聽到他的吶喊聲!我在它的呵護(hù)中,也正迎著驕陽盛放,是它在我心里種下理想的種子,讓智慧給它施肥,讓道德為它澆水。
隨著書帶給我的樂趣,我也在學(xué)習(xí)上漸漸上升了成績,我想這就是讀書的好處,又可以增長學(xué)習(xí)成績和作文水平,這樣啊一舉兩得,何樂而不為呢?
我要用書帶給我的夢想,畫出春的芬芳,夏的熱烈,秋的深遠(yuǎn),科的蕭目,栽下理想的種子,長成參天的大樹,我要用書帶給我的智慧,寫出山的蒼穹、水的深刻、竹的堅(jiān)韌、梅的傲骨。理想的天空上將留下我的足跡,插上飛翔的翅膀,書的海洋將任我翱翔!
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