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      書的作文

      時間:2021-02-19 20:16:39 我要投稿

      關(guān)于書的作文15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)于書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于書的作文15篇

      關(guān)于書的作文1

        那是一個陽光明媚的上午,我來到我的好朋友“唐天義”家,沒想到她早已來到家門口等待著我的到來,來到他家我們先玩了一會兒,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一個透明的盒子里裝著一本精美別致的書,那本書與別的書都不一樣,她好似一個嬌嫩的小公主。唐天義細(xì)心的照顧著這本書,好似她的媽媽照顧她一樣,我盯著盒子中那本書看,看的出神,忽然聽見好似有人叫我,我猛的回頭一看,只見唐天義微笑著對我說:“要看那本書嗎?”“是的,可以拿給我看看嗎?”我高興的說。他走過去小心翼翼的取下那本書朝我走來,我接過那本書,像如獲似寶一樣特別激動,趕緊打開書看了起來,我沉浸在書的世界里,完全忘記了我在哪里,時間一分一秒的從我身邊悄悄走過,我卻絲毫沒有感覺,當(dāng)脖子隱隱作疼的時候,我一抬頭,突然看見眼前那嶄新的鐘表已經(jīng)顯示出11:30分了,我“啊”的尖叫一聲,唐天義趕緊問我怎么啦,我著急著說:“都11點多了你怎么不叫我”,“我叫了你沒聽見”唐天義委屈著說。“就是沒叫我!蔽疑鷼獾卣f!拔也焕砟懔!就知道冤枉我!碧铺炝x也生氣了,我生氣地把那本書“啪的一聲摔在地上,轉(zhuǎn)身就走了。

        回到家以后我就把自己的委屈告訴了媽媽,媽媽親切的對我說,這樣吧,你把這件事情的角色互換一下,好好體會一下各自的感受,也許你就不在委屈了,我走進(jìn)自己的房間關(guān)上門深深的想了想這件事的來龍去脈,像媽媽說的那樣換位思考了一下,我恍然大悟,我真的錯怪他了,真擔(dān)心他真的不理我了,那我從此就會失去了這個好朋友,想到這里,我就很傷心,我就想馬上沖出去當(dāng)面跟他道歉,讓他原諒我,繼續(xù)做我的好朋友,但我猶豫了,見面一定很尷尬,這時我靈機一動,想出了一個妙招,用我那本珍藏已久的書換回我倆那份真摯的友誼。

        于是我拿出紙和筆,認(rèn)真的寫了幾句道歉的話,順便把紙條夾在了書中,我就拿著書往唐天義家跑,沒想到半路上我倆碰到了,我剛要開口,唐天義微笑著對我說:你這么喜歡這本書我就送給你吧,我驚訝著一時說不出話來,半天才回過神來,硬著頭皮說:“對不起,都是我的錯,請你原諒我,這本書特別好看,現(xiàn)在我把它送給你”“沒事,我也有錯,我們還繼續(xù)做好朋友好嗎?”“好呀,太好了!我們還是好朋友!”我倆都高興的笑了起來。

        一本書換回了一份真摯的友誼,每當(dāng)看見那本書我就想起了那一幕。

      關(guān)于書的作文2

        我是一本老態(tài)龍鐘的書,我的名字叫《哈克貝里。費恩歷險記》。雖然我才10歲,但我已經(jīng)嚴(yán)重的衰老了。歲月在我臉上留下一道道傷痕。此時的我孤獨地躺在圖書館的桌子上,等待著死亡的到來。

        我在兩歲那年進(jìn)了圖書館,意氣蓬發(fā)的我渾身散發(fā)著書香氣,面對眾多圖書,興奮的我想說的第一句話就是:真是圖書館大了什么書都有啊。作為一本書,最大的愿望就是讓更多的人閱讀。我也如此。在我所在的書架上最牛的要數(shù)那本《四書五經(jīng)》了。據(jù)說他曾創(chuàng)下兩個月不回書架的記錄。還揚言說什么要拳打四大名著,腳踏四庫全書。讓我們好不羨慕。

        記得在第一次被借出時我是如此興奮,一個小女孩將我從書架上抽出并帶了出去。我在她的書桌上呆了一個星期并帶回了一張書簽,這讓我在同胞面前炫耀了好一陣子。

        一個月后,一個穿灰色衣服的男生看中了我并將我?guī)Щ厮奚帷T谕砩舷艉,我不幸因他的一個翻身而落入床下,并在那個潮濕的環(huán)境中呆了近一個星期。哪次遭遇嚴(yán)重的損害了我的身體,并使我落下了關(guān)節(jié)炎的毛病。

        四歲那年,一個大一新生看中了我,并對我中間的那幅油畫愛不釋手。在還書的前一天,他將那頁油畫撕了下來。我當(dāng)時感覺痛苦極了,那種感覺已經(jīng)不能用撕心裂肺來形容,因為它本身就是撕心裂肺。我?guī)е鴤刍氐綍,向同胞們哭訴我的遭遇!度龂萘x》老伯勸我:孩子忍一忍吧,這都是沒辦法的事,你看我在這里呆了十年,已經(jīng)少了十幾頁了,可又有什么辦法哪。我傷心地點了點頭。

        六歲那年,我愛上了對面書架一個漂亮的女孩,她叫《飄》。在一個春風(fēng)沉醉的晚上,我向她表了白。她委婉地拒絕了我,她說:“雖然你人很好,但是你的頁碼殘缺了,我總不能嫁給一本殘缺書呀,即使我同意,我父母也不會答應(yīng)的!蔽伊髦鴾I回到了書架,在傷心中告別了我的初戀。

        我在風(fēng)雨中度過了余下的四個年頭。在這些年里,我承受著被人涂畫的痛苦,在這些年里,我學(xué)會了忍耐。但是我依然迅速的衰老了。如今,書老珠黃的我已喪失了閱讀的價值。我知道我的時日已經(jīng)不多了。我靜靜地躺在管理員的桌子等待著被送往收購站。

        “你還有什么話要說嗎?”管理員看我還有心事未了。

        “在我最后的封面上還有一張油畫,你把它撕下來送給大四一名叫艾司書的孩子吧。三年前他取走了其中的兩幅,我希望這三張油畫能夠團聚。”

        “我會的,還有什么要求嗎?”管理員說。

        “我就要進(jìn)收購站了,我希望你能將我的兩頁封面粘好,我希望走的體面一些!

        “這好說,我會給你粘好的!

        我感到胸部又開始隱隱作痛,“我……我還想見一下……《飄》!蔽移D難的說。

        管理員的話讓我一下子暈了過去,“《飄》啊,她在三個月前被人偷走了……”

      關(guān)于書的作文3

        有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情,即使青絲白發(fā),也能在心底保留。在漫漫人生中,我們有父母,亦有朋友。我們會經(jīng)歷很多事,遇見很多人,當(dāng)和遇見的人有了心的交流,我們便擁有了友情。相遇是緣,相逢是緣,相識是緣。彼此坦誠相待,珍惜這份美緣,把握這份善緣,感受朋友帶給我們的燦爛,感恩友情帶來的妙不可言。

        花開花謝,緣起緣滅,友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌,眼睛是春天的海,純凈得包容了所有的瑕疵,只剩下滿滿的情誼;相逢是首歌,青春是綠色的河,潺潺流水,流入我們的心間,流過我們過往的歲月。成長道路中,朋友與我們同行,心兒便充滿了陽光,真誠而又活潑;明天如果要分別,心兒便填滿了思念,堅定而又執(zhí)著。

        生命旅途中,我們感謝那一句話,那一個眼神,那一只手,那一個肩膀,那一個微笑;我們懷念那一顆玻璃彈珠,那輛自行車,那把小刀,那件白裙子,那一只籃球。這一切的一切,都滿載了沉沉的回憶,濃濃的情誼,在我們的生命長河里回蕩,蕩起我們綿綿的思念,激起我們深深的感恩。

        歲月如海,友情如歌。童年時的友情,純真得烏無憂無慮,是我們記憶中最美的童話;長大后的友情,真摯得催人淚下,是我們真情的深刻描畫。有時,朋友之間說不出謝字,因為友情已經(jīng)拋卻了所有的客套、偽裝的大衣,呈現(xiàn)在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時,面對朋友,我們含淚吐出沉甸甸的兩個字“謝謝”,因為除了這些,我們滿心的情誼找不到合適的詞語來表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心,友情便超越了時空、年齡、身份……漂洋過海,穿越一切阻礙,牽手你我。

        因為信任我們相互溝通,因為溝通我們互相信任。朋友是彼此擁有的財富,也需要共同的呵護(hù)。有付出才有回報,收獲了朋友的付出,我們應(yīng)該懂得感恩。感恩朋友呵護(hù)我們的心底最柔軟的部分,感恩朋友在最寒冷的時候給予的溫暖,感恩朋友在孤獨落寞時鼓勵的眼神……因為有你,生命才值得回味!

        就讓我們緊握友情,幸福走過…

      關(guān)于書的作文4

        上天注定了一場場的緣分,而我與它因為被上天的眷顧而注定了一場偶然相遇而又不會分開的緣分。

        書,有千年的歷史,我國有古典名著,外國有經(jīng)典文學(xué),這大大小小,多多少少的書,就湊成了一個書架,這些書架,又匯成了圖書館。圖書館,有許多人會融入其中,我也是這當(dāng)中的一份子。

        “你又拿著本書呀!”“是呀,這本書非常好看!碑(dāng)別人為我時,我總是這么回答。我看的書是,《非常女生》,它的作者是楊紅櫻女士。《非常女生》這本書比較成熟,它為我們記錄了成長,留住美好童年。記錄了他們在校園里遇到的挫折和困難,有一起去面對,去解決。在這里,我懂得了要團結(jié)一致的道理。又記錄了他們內(nèi)心深處有了憂愁,有人會懂得,有人會諒解。從這,我又懂得了什么叫憂他人之憂,樂他人之樂。我非常愛看這本書,因為這本書有別一致的題目,有別一致的經(jīng)歷。不知從什么時候開始,我喜歡上了這本書,這本書告訴了我許多道理,如:買衣服,只有適合自己的,才是最美、最好的。母親節(jié)時,感謝母親,并且做到一輩子對媽媽好。這許多都是我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。長大以后,我也要成為一位出色的非常女生。

        我喜歡看這本書還有其他的理由,因為這本書對我是個很大的誘惑,使我喜歡上了它:告訴我了什么叫做友誼,什么叫親情。我也喜歡這本書的主角:冉冬陽、歐亞菲、莫欣兒、梅小雅、羅麗娜。他們幾個小伙伴總是嘻嘻哈哈地玩耍。有時,我在學(xué)校孤單的時候,就會拿出這本書,細(xì)細(xì)地“品嘗”。偶爾會笑一下,偶爾也會傷心一會兒。

        《非常女生》這本書,在我童年時代里,留下了最美好的印象,它,是我見過,最有經(jīng)歷性的,最有活潑性的一本書,它,伴隨我成長,伴隨我度過每一個春夏秋冬……

        我喜歡這種緣分,一生一世,這種緣分,就像電視上看到的小熊比吃了蜜還要甜。這是上天注定的一場偶然相遇而又不會分開的緣分。

        教師點評:

        “緣分”二字貫通本文的始末,訴說了你之所以喜歡《非常女生》這一本書是因為“一場偶然相遇而又不會分開的緣分”。通過這本書,你體會了什么叫做友誼,什么叫親情,在情感上有了共鳴。并且你還懂得了要團結(jié)一致的道理。這是老師十分欣慰的方面。

        但是老師不得不跟你說,除了情感需要體驗,書中小主人公的一些有用的做法你也是需要去學(xué)習(xí)和借鑒的。光說不練假把式,希望你同樣能寫出在今后你會從哪些方面來讓自己更加懂事和成熟。

      關(guān)于書的作文5

      尊敬的****校長:

        您好!

        我是我校六年級一班的一名學(xué)生,我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過,我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

        我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修,已變得越來越美麗,就像一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有綠如碧毯的足球場,有郁郁蔥蔥的小樹林。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人意的地方。

        校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一些低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋 死亡》這本書上的.描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。。。。。。想到這一切,一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一堂環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就跑掉了。

        學(xué)校走廊里、操場上、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞進(jìn)了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”。

        他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費和亂扔廢物的現(xiàn)象。

        為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗,我向?qū)W校提出幾點建議:

        1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動,使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識。

        2、學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。

        3、學(xué)校定時關(guān)門,對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。

        4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊,每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,是同學(xué)們增強節(jié)約資源的知識。

        希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!

      學(xué)生:*****

        日期:****年**月*日

      關(guān)于書的作文6

        父親是位離休干部。

        父親轉(zhuǎn)業(yè)時,唯一最值錢的就要數(shù)那一小皮箱的書。雖說書的數(shù)量和種類并不多,但卻有極好的收藏價值。

        父親的書絕大部分是中外文學(xué)名著,一小部分是知識類的工具書,還有一本個人影集。在這些書中,他最鐘情的莫過于那本陳舊的、還有點破損的《電報譯碼》。父親告訴我:這本書是專門用來發(fā)電報的。我在部隊曾經(jīng)當(dāng)過報務(wù)員,轉(zhuǎn)業(yè)時,部隊首長特地將這本書送給我作紀(jì)念,所以我對它有一份特殊的感情啊。由此看來,父親的書不但有收藏價值,而且還可以作為歷史的檔案,記載父親人生的一段不尋常的經(jīng)歷。

        “史無前列”時,父親生怕這些書也遭殃,便將偉人著作全部拿出來,其它書則放在箱底,上面碼上衣物。就這樣,這箱書被安全地保存了下來。然而,誰也想不到這些書卻在1975年的那一場大水中遭到了滅頂之災(zāi)。

        記得那年的8月中旬,氣候特別反常,安徽淮北平原連降大雨,河水暴漲,連河南駐馬店一帶的山洪也溢進(jìn)了淮北平原。縣城北有一條河叫泉河,為防洪水,縣城人傾巢出動,夜以繼日地護(hù)堤抗洪,但終究未能擋住肆虐的洪水。下午2時許,河堤決口,一會兒功夫,全城已是水漫金山。在此之前,父親曾按照縣里的通知,對家中的主要物品作了妥善處理,并小心翼翼地把那一小箱的書架到了大衣櫥上,心里嘀咕:這么高的地方該不會淹著了吧?可“屋漏偏偏逢陰雨”。洪水退后,過了大約一星期,我才知道家已被洪水浸塌了。父親不顧天氣炎熱,頭頂驕陽,在一堆廢虛中尋找家什。當(dāng)他把這小箱的書從亂七八糟的東西中拉出來的時候,他那張失落的面孔真是叫人欲哭無淚。果然不出所料,因在水中浸泡的時間太長,皮箱里的書用手一碰便像漿糊一樣爛開了。即便如此,父親還是不死心把它放在太陽底下去曬?墒牵磺卸紵o濟于事。幾天后,母親在整理家務(wù)時,執(zhí)意要把這些書送到廢品收購站去,但卻遭到父親的極力反對。一日,我目睹父親拎著小皮箱走到單位一處偏僻的圍墻根下,痛苦地點燃了火柴,眼睜睜地看著這箱書慢慢地化為灰燼。望著父親那沮喪的神情,我暗暗發(fā)誓,長大后也一定要象父親那樣買好多好多的書,以安撫父親因書災(zāi)而受損的心。

        說來也巧,當(dāng)我返回學(xué)校時,正趕上學(xué)校的圖書管理員也在整理圖書。我二話沒說,一連幾天幫圖書管理員翻書、曬書、收書。也許我的真誠打動了他,過后,他給我開小灶:如果你喜歡閱讀,隨時隨地來拿。也就在那一段時間,我?guī)缀鯇⒅型饷x了個遍,收益匪淺,從這以后更堅定了我藏書的念頭。

        三十多年過去了,我以為我的誠意和恒心,終于圓了當(dāng)年藏書的夢。誠然,我現(xiàn)在的藏書數(shù)量和種類遠(yuǎn)不止父親的那一小皮箱。但唯一缺少的便是猶如父親生命一部分的那本《電報譯碼》

      關(guān)于書的作文7

        古人有云:造燭求明,讀書求理;又有云:蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理;歌德也云:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話……

        ————題記

        書,讓我們明白事理;書,讓我們感受自然;書,讓我們回顧歷史。一本書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

        書中理

        “老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂“時運不濟,命途多難”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

        劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中作出錯誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!

        讀書中之事,明書中之理——面對挫折,我們不應(yīng)過分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。

        書中景

        “山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍!睍,陶弘景用短短幾句話就概括了古今,包羅了四時,兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類皆備,可謂尺幅能容千里,片言可寓百意!

        讀《三峽》可知:三峽春冬之時,清榮峻茂,良多趣味;便曉:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!

        書中景:感受傲雪之紅梅;挺拔之青松;連綿之雪山;洶涌之浪濤……

        書中事

        風(fēng)起,鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住,鄉(xiāng)心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風(fēng)蕭瑟,卷走了最后一點綠的痕跡。上無飛鳥,下無走獸。有的僅僅只是一望無際的黃草,深藍(lán)的湖水,幾只綿羊,一根節(jié)杖和深邃的目光。

        每日只能以草根度日,羊皮衣以衣不蔽體。四周寂寥無人,唯羊群做伴,藍(lán)天為友。孤寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。

        他凄涼,但他并不悲傷,他在等祖國的召喚,他在堅守心中的高貴,他便是蘇武。他的愛國心,令我們刻骨銘心……

        月色入戶,清風(fēng)拂來,心隨風(fēng)萬里,隨風(fēng)尋覓書中之事,回顧歷史……

        悟,書中之道理;享,書中之麗景;讀,書中之歷史。

        書,是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;

        書,是色彩繽紛的花園,令人流連忘返;

        書,是意境深遠(yuǎn)的油畫,使人驚嘆不已!

        巴羅說:“一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”讓我們與書交個朋友,做個伙伴,共同翱翔與知識的海洋!

      關(guān)于書的作文8

        每個故事都是那么的引人入勝。那時候我還小,我總是縮在媽媽溫暖的懷里,纏著媽媽講故事,媽媽總是打開一本厚厚的書,給我講故事。媽媽的話語似乎也總是那么的清晰,那么溫馨,把一個小孩引入一個未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽著,有時還似懂非懂地點點頭,有時聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雖然我對媽媽講的每個故事都是半知半解的,但那本書的名字卻深深地印在了我的腦海里。

        后來,隨著年齡的增長,我慢慢地學(xué)會了自己看書。每當(dāng)我做完作業(yè),我便常常打開書本,自己在知識的海洋里遨游。漸漸地,我也擁有了很多書,但那本又舊又厚的《十萬個為什么》卻還是那樣地吸引著我。

        那本書里面似乎蘊藏著千千萬萬個故事,我也像個勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識的礦物。

        《十萬個為什么》她告訴了我有關(guān)動物的知識:比如說蒼蠅停下來為什么要搓腳;長頸鹿為什么不叫;大象用鼻子吸水為什么不會嗆著;袋鼠的肚皮上為什么長著一個小口袋;為什么蝴蝶飛起來沒有聲音……因為這些,有時我會盯著桌子上的蒼蠅發(fā)呆,有時也會到田野里去抓蝴蝶……

        記得,我第一次知道地球是圓的,而且還會轉(zhuǎn)動,我不禁有些為自己擔(dān)心。地球是圓的,又會轉(zhuǎn),那么我們的房子不是會倒下去嗎?我們在地球轉(zhuǎn)動時,不會摔倒在地嗎……我趕緊去問爸爸,爸爸告訴我說:“你再繼續(xù)往下看看。”我按照爸爸的話,就繼續(xù)往下看去尋找答案。于是我又陸續(xù)知道了:地球是一塊“大磁鐵”;地球上有用不完的氧氣;地球形成時產(chǎn)生了海洋、海島、“海市蜃樓”……

        這本書還記載了人體、科普、飲食等方面的知識,使我這個小學(xué)生對自己生活的世界有了更新的認(rèn)識。

        我愛我的《十萬個為什么》,她讓我的人生變得多姿多彩!煩惱時,我一抱上書,就像落水的人抓到了一塊浮木;寂寞時,我一抱上書,就像有一位知心朋友拍拍我的肩膀,贈上一句親切的問候;困惑時,我只要一抱上書,就像在沙漠中尋找到了綠洲,讓奄奄一息的人看到了生存的希望……

        古人有句話說得好:開卷有益。只要你喜歡看書,看好書,任何一個人都能在知識的海洋里獲取到很多知識?吹迷蕉,獲取得也就越多。我想通過《十萬個為什么》來獲取更多的知識。

        在書的世界里,我可以把自己當(dāng)作是一位了不起的探險者,在知識的世界里探索,找到珍貴的“寶藏”;也可以把自己幻想成一位無所畏懼的攀登者,一次次登上知識的頂峰,去探尋人生的真諦。

        在那不久的將來,我也許會是一個科學(xué)家,一個文學(xué)家,一個天文學(xué)家……但我永遠(yuǎn)都不會忘記我生命中的第一本書——《十萬個為什么》,因為是她引導(dǎo)我走如知識的殿堂。

      關(guān)于書的作文9

        有書,真好!

        風(fēng)掀開窗簾,投進(jìn)潔白的月光,我靠在姐姐的身邊睡意朦朧。因為爸爸媽媽出去有事了,讓我晚上跟姐姐睡。我躺在床上漸漸閉上眼睛。

        正當(dāng)我快進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,忽然傳來姐姐的嚎啕大哭聲:“啊,啊,太可憐了,啊啊,太可憐了……”我連忙坐了起來,鉆進(jìn)姐姐的懷里,不知發(fā)生了什么事。姐姐看吵醒了我,連忙說:“沒事了,沒事了,姐姐在看書呢!蔽彝送憬隳弥臅,突然覺得有點可怕。姐姐看了看我,說:“我給你讀讀這本書吧!”于是姐姐一邊讀,一邊還擦著眼淚,我也跟著姐姐一起感動著,那時的我并不知道這是與書中的主人公產(chǎn)生了共鳴,只是覺得書并不像剛才那樣可怕了。后來我知道了,當(dāng)時姐姐讀的是《我有友情要出租》。那年,我才三歲。

        自從聽姐姐讀故事以后,我就天天纏著媽媽讀故事,每天晚上不聽完就睡不著覺。

        隨著好奇心的增強,單憑媽媽晚上的讀故事已經(jīng)不能滿足我了。我有一種強烈的想自己接近書的欲望。于是我在生活中開始識字,也鬧出了不少笑話。我會對媽媽說:“媽媽,天是無邊無‘標(biāo)’的!眿寢屻读撕芫,哈哈大笑著說:“兒子,天是無邊無‘際’的!卑职謳е胰ソㄔO(shè)銀行取錢,我會問:“爸爸,建設(shè)銀行就是‘箭’射過來,射過來的銀行哦?”爸爸又哈哈大笑,不知怎樣回答我。就在爸爸媽媽的哈哈大笑中我認(rèn)識了許許多多的字,開始了獨立閱讀。那年,我五歲。

        從此,書成了我每天的伙伴。我的體質(zhì)較弱,爸爸媽媽總喜歡我靜靜的,可是我總是那么好動。于是,爸爸媽媽給我買了好多的書。只要拿起書我就會安靜下來。從圖文并茂的繪本《暖暖心繪本》、《彩虹魚》、《不一樣的卡梅拉》讀到文學(xué)類的《彩烏鴉系列》、《老鼠記者系列》;從科學(xué)類內(nèi)容短小,語言通俗易懂的《從小愛科學(xué)系列繪本》 讀到藏有深奧科學(xué)知識的《神奇校車》;從《數(shù)學(xué)小子》讀到《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。從書中我結(jié)識許多的好朋友,也收獲了許多的驚喜。最大的驚喜就是參加葉圣陶杯讀寫大賽榮獲市級三等級獎以及我寫的詩歌《六一,我們開出的花朵》在我們學(xué)校的?习l(fā)表了,同時我也被評為永嘉縣級讀書之星。那年,我八歲。

        現(xiàn)在我11歲了。我與書的交情已有九年。在這八年里,它時而讓我開懷大笑,時而讓我嚎啕大哭,即使奶奶說我是小瘋子,我也樂此不疲。在這八年里,它是我最好的朋友,不管在家或?qū)W校,不管是旅游外出,甚至是課間短短的十分鐘,我都舍不得放下它,即使同學(xué)叫我“書癡”,我也欣然接受。

        有書作伴,真好!與書為友,真好!

      關(guān)于書的作文10

        在我的記憶長河中,有一種物品永遠(yuǎn)熠熠生輝,那便是書。書是沙漠中的綠洲,讓身處絕境的人有了生的希望;書是黑夜中的燈塔,照亮迷惘的船只前進(jìn)的路;書是生活中的調(diào)味品,調(diào)出了五味雜陳。為此,我迷上了書。

        幼時我便迷上了書。我喜歡書中豐富生動的插畫,我喜歡書中堅強的灰姑娘,善良純真的白雪公主;我也喜歡吟誦《唐詩三百首》。就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣。

        低年級的時候,我看的書不能算少。即使下課時間短暫,我也抓緊品味書的味道,把書當(dāng)成知心朋友。書帶我走進(jìn)荒無人煙的沙漠,帶我暢游海底世界,帶我穿梭到流金溢彩的古代宮殿,帶我領(lǐng)略萬千世界。書包羅萬象,使我更加迷上了這有著神奇魔力的物品——書。

        上了高年級,書對我的影響更大了。我不再滿足于單純的閱讀,我學(xué)會了“不動筆墨不讀書”,只要是讀書的時候,我都會留下痕跡,有時寫一兩句感悟,有時畫出優(yōu)美的詞句……這樣的讀書方式讓我受益匪淺。我的知識源頭來自于書,書讓我的知識面擴大了不少。

        而今,對我來說,“人可一日無食,但不可一日無書”。書成了我的“糧草”,只要有一本情節(jié)曲折的書,就可以讓我不吃不喝好幾個小時;書成了我的“耳朵”讓我聽到另一個世界的聲音,這個世界沒有凡塵的紛亂和喧囂;書成了我的“眼睛”,讓我眼中本是單調(diào)的黑白世界變得五彩繽紛;書成了我的“雙腿”,帶我走遍多姿多彩的世界,我也走進(jìn)了書中人物的心靈。我的世界,因為書變得這么精彩。

        這就是書,滿載著人類全部美麗的書。我認(rèn)為書不一定要震撼人心,紙背后的秘密更為神秘;書不一定要雕砌華麗的詞藻,質(zhì)樸而淺顯的書也別有一番風(fēng)味;書不一定要名家之作,文字不分貧富貴賤。高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我要說,書永遠(yuǎn)是我生命中最好的伴侶、最真摯的好友、最富有智慧的老師。

        我迷上了書,書也成了我生命中不可缺失的部分。我感謝書帶給我五顏六色的生活。我希望直到我白發(fā)蒼蒼,乃至老眼昏花時還是可以與書為友。

      關(guān)于書的作文11

        古人有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。想來,書中的世界是多么的美不勝收!

        人的想象,加上書中的文字。這樣的思緒便能使人沉浸在書中的世界里,品味著書中世界的美好,書中文字的淡雅,清然!

        書,就這么美好的存在著!

        人的外表像是書的封面,人的內(nèi)心世界不就是書的內(nèi)容嗎?

        大千世界,蕓蕓眾生,人人都用一支神筆,撰寫著自己人生大書。也許,一天就是一頁,一年就是一章。有的人將鬢發(fā)寫白,成為智者;有的人將生命寫紅,成為英烈;有的人將聲名寫紫,成為“大款”;也有的人將良心寫黑,成為奸人。直至生命終止,這部大書才算脫稿殺青。

        有的人,封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人,封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人,雖然封面不起眼,內(nèi)容卻精彩無比;有的人,雖然封面如金似玉,內(nèi)容卻不堪入目。所以,請不要怪母親沒有給你美麗的封面,也不要怨父親沒有給你繪出漂亮的插圖。自己這本書,終究要靠自己來寫--用你的智慧和勇氣,用你的心血和汗珠……

        人生在世,草木一秋,誰都是匆匆過客。雁過留聲,人過留書。神仙皇帝渴望其書名垂千古,文臣武將渴望其書流芳百世,凡夫俗子也希冀其書世代傳承。壽高之人,書自然很厚,但也未必精彩。命短之輩,書無疑很薄,但有的卻句句箴言妙語,頁頁經(jīng)驗人生。

        人生如書,每個人的一生,每一個人走過的路,都可以在人生之書中找出相應(yīng)的章節(jié)來,所以人生必定是一本書。

        每個人不論你愿意還是不愿意,只要是來到了這個世界上,就在用自己的行為作筆,時間為紙,在人生的道路上書寫著一頁頁或平淡無奇,或波瀾壯闊的無字“天書”……

        一個個扣人心弦的情節(jié)、一件件令人回味的往事,組成一段段章與節(jié),當(dāng)這本人生的無字“天書”落下最后一個句號時,合上書,組成一部長篇鴻著,留給后人去解讀。

        別指望這本書中的每一個章節(jié)都精彩紛呈、絕妙無比,但只要是用心去感悟了,留下的總是最值得留的,當(dāng)然,也是留有遺憾的。

        你在翻閱別人寫的書的同時,你寫的書也在被別人翻閱!

      關(guān)于書的作文12

        你要活得隨意些,你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些,你就只能活得痛苦些。──題記

        若人生如戲,無論你出演的角色是好是壞,也要將其演得最出彩……

        或許我們應(yīng)該贊美這個年代,因為更好的通訊拉近了與父母朋友之間的距離,所以,這個年代是幸運的,我們有更好的物質(zhì)資源。我們現(xiàn)在的生活是傅聰傅敏年代所不可及的,他們的父親傅雷是嘔心瀝血,可憐天下父母心。Ρ任业耐,我與父母的生活比書中傅家父子的輕松多了。

        或許是教育方法的不同,傅雷對孩子是非常嚴(yán)苛的,對藝術(shù)、對學(xué)業(yè)傅雷更是一絲不茍。在藝術(shù)上,他給傅聰過分嚴(yán)厲的教訓(xùn),甚至不惜暴打。我很難想象父親會用如此殘忍的手段去逼迫孩子學(xué)習(xí),走上正軌。不過也正是如此才使傅聰學(xué)業(yè)有成,成為了鋼琴家。在學(xué)習(xí)上,傅雷也一樣逼出了個杰出的教師傅敏?墒欠褚恍囊灰鈱Υ臣拢鸵欢茏龊媚?我的父親對我也是嚴(yán)加看管,可十四個歲月,他從未打過我一次,即使在他最生氣的時候,我對父親是佩服的。

        傅雷愛祖國,愛藝術(shù);父親愛廚藝,愛家園。傅雷的信中,字里行間無不突顯出其對祖國的熱愛,對長子傅聰鋼琴方面的指導(dǎo)又是那樣準(zhǔn)確。父親則讓我深刻體會到家與亞迪的區(qū)別,他總讓我得到驚喜,而非傅雷般令人觸目驚心。父親將自已的空余時間都放在了家里,給予更多的陪伴,他除了上班公事,幾乎都在關(guān)注我的成長。

        過去的年代,“家書抵萬金”。分開時傅雷筆下第一封信就是對孩子的道歉及懺悔。我們每個人在有了孩子后,一定都會想讓他過上最好的生活。讀后感·可又有那個會像傅雷那樣心一橫,親手為了學(xué)業(yè)毀掉孩子的童年?由于那個年代的通訊只能靠書信來傳遞信息,那時有微信,有QQ就好了,可惜時代沒有同情他們,以信的唯一形式切斷了父與子聲與聲的聯(lián)系,在筆觸間尋找他們共同的回憶;蛟S此時在學(xué)習(xí)的我們,見到父母發(fā)出一條條長長的通話條會置之不理,并反復(fù)強調(diào)要他們發(fā)文字,可他們依然如初。在這個發(fā)展迅速的時代,又會有誰會認(rèn)真聽完,感受三言兩語間夾雜的溫暖?少矣......

        人生如天平,你先往苦的那邊放去時間,那么幸福快樂就會立起來...

      關(guān)于書的作文13

      爸媽:

        第一次寫信給您們,有些激動。這是我的第一封家書,寄予您們。

        很小的時候,我就依偎在您們的懷里,無憂無慮。我很感激,您教會我成長,教給我知識,贈予我無私的愛。我很愧疚,總是讓您們生氣,總是調(diào)皮搗蛋像個“假小子”,讓您們傷透了心。有時,半夜聽到爸爸的咳嗽聲,媽媽的嘆息,我不禁掉下眼淚。

        現(xiàn)在的我,長大了,知道您們的付出,正朝著人生的道路步步闖去。有您們的鼓勵,在艱難我也不怕的!只記得那一次吵架,叛逆的我,第一次沖您們哄叫,變了臉色。僅僅因為一部手機,拋開十五年的感情。

        那天,炎熱的夏日,知了在樹上鳴叫著,讓人心煩。我們吃完午飯,坐在沙發(fā)上愜意的吹著空調(diào)。我心想著:唉,同學(xué)們都有手機,我也想要一個呢!沉默了一會兒,轉(zhuǎn)頭對看電視的您們說:“爸媽,我要一部手機,你們給我買吧!”您們聽了之后先是一愣,頓了頓,互相看著對方。只記得,爸爸您當(dāng)時嘆了口氣說:“女兒,現(xiàn)在還不是你用手機的時候!你還要好好學(xué)習(xí),你保證過了!”我當(dāng)時聽了,美好的憧憬在眼前破碎了,有些生氣的說:“為什么呀?我也想要一個不可以么,我都沒怎么動過!眿寢屇菚r候安撫著我的頭說:“聽話!你以后考好成績了,爸媽就給你買,現(xiàn)在不行,你才幾歲,近視了不好!”我聽了,淚水再也忍不住,一個勁的涌出眼眶。推開了您,站起身,用手指著你們喊著:“你們都是騙子,大壞蛋!我恨你們!”說完,跑向房間。砰的一聲,將自己鎖進(jìn)房間,不再作聲。只是微微聽到您們的嘆息聲,咳嗽聲。

        想到那時的我,多么的天真,和您們吵架,頂嘴!而您們卻沒有責(zé)怪我,讓我一個人冷靜著。很謝謝你們的包容,忍耐。現(xiàn)在我不再那么幼稚了,已經(jīng)可以為您們做做家務(wù)了,學(xué)習(xí)一步步跟上。努力讓您們開心,以成績回報您們對我的愛。謝謝您們的陪伴。

        很感謝您們教給我道理,讓我在成長的道路上,結(jié)交了3位好友,明白了友誼的純真,友誼的美好,友誼的重要。我保證:一切努力靠著自己,將您們的愛一直保留著。

        祝您們身體健康,天天快樂!

      愛你的女兒,dm

      關(guān)于書的作文14

        書是人類進(jìn)步的階梯,書是啟迪智慧的鑰匙,它好比我們的老師,我們的同學(xué),更好比我們的朋友。

        我是一個不太愛看書的孩子,主要是我太沒有恒心?偸沁@一本沒讀完又讀那一本。我家的書堆得像小山似的,而我獲得的知識卻少得可憐。

        去年暑假,我和爸爸去新華書店買書,爸爸問我:“你要買那些書?”“隨便!”恰在此時,我看到了一位老朋友,他正蜷著腿坐在地板上,如饑似渴的“啃”著書,好像那書是磁鐵似的,把他的眼球“吸”了進(jìn)去,想出也出不來。我蹲在他的身旁,“你好!”“你好!”他機械似的回答,滿臉的迷茫,好像還沒有回到現(xiàn)實。沒辦法,他讀書走火入魔了,還是用“武力”解決吧,我把他從地板上拉起來,奪下他的書,他疑惑地看著我,迅速地把書又奪了回去,像寶貝似的,雙手緊緊地把它抱在懷里,用不解的眼光看著這我這位“不速之客”,我笑著說:“書有什么好看的?”這一句話好像一劑靈丹妙藥,他一下回到現(xiàn)實,眉飛色舞地韶了起來,說:“書是調(diào)味劑,看書可以改善學(xué)習(xí)的酸甜苦辣;書是知識寶庫,可以讓我們知道遠(yuǎn)古和未來;書是魔幻機,可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入變幻無窮的世界;書還是一把鑰匙,幫你開啟智力寶庫;書更像一位飽經(jīng)滄桑的老人,引導(dǎo)你一步一步堅實地邁向社會……”。看著他滔滔不絕地表述,洋溢著滿臉的快樂,我也被他深深地感染了,我也渴望那種快樂,于是我虛心地向他請教讀書的方法,他說:“讀書一定要靜下心,進(jìn)入書中境界,想象自己就是書中的主人公,隨他上天入地、遨游世界,那不是很刺激嗎?”

        自那以后,我也照著他的方法去讀書,感覺自己充實了,壯大了。上學(xué)之余,我隨儒勒?凡爾納進(jìn)行了海底兩萬里的探險和八十天的環(huán)繞地球;隨丹尼爾?迪福體驗了孤島的生活;隨狄更斯認(rèn)識了一群苦難的孩子;隨高爾基知道了苦難也是一座大學(xué)……。從此,我的生活不再枯燥無味!書像一艘小船,把我的思想從狹窄的角落帶到了廣闊的大海,在知識的海洋里,我盡情地吮吸著、遨游著,思想得到了凈化,性情得到了改善,情操得到了陶冶,毅力得到了磨練!

        如今,書成了我形影不離的好朋友。有了它,我的生活變的非富多彩;有了它,我擁有了更多的朋友;有了它,我可以更好地了解社會。是它讓我變得不再那么幼稚,是它教會了我更好地與人交流,是它讓我知道今天辛福生活來之不易,也是它鞭撻我更好地學(xué)習(xí)。謝謝你,我的朋友,我的書!

        “萬般皆下品,惟有讀書高”。同學(xué)們,還猶豫什么?快拿起你手中的書來細(xì)細(xì)品味吧!

      關(guān)于書的作文15

        記得是在讀中學(xué)的時候,那時候酷愛聽廣播,有一個欄目一直深深吸引我,特別是開始的片花:一本書,一段音樂,一部電影......小風(fēng)直播室。每當(dāng)聽到主播用帶著磁性又細(xì)膩的聲音說這段話的時候,總會讓我的心跟著沉浸在其中。這是一個名人訪談欄目,每一個接受采訪的人,都要帶來一本書,一段音樂和一部電影。那個時候,認(rèn)真聆聽他們帶來的故事,是件讓我很癡迷的事情。

        后來,不知道從什么時候開始,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了廣播,也遠(yuǎn)離了這個欄目,甚至也遠(yuǎn)離了這種寧靜的,深深吸引我的氛圍。今天突然想起,也是因為昨天和友人的談話,我忽然發(fā)覺,多年以后,我也擁有了屬于自己的,一本書,一段音樂,一部電影,甚至一段深刻的記憶。

        我愛的一本書,是(喬家大院),雖然不是名著,也不是所有人都覺得值得一讀,但是它帶給我的收獲,是言語無法表達(dá)的。記得推薦給我的朋友說,只要你用心去讀,這本書會有你想要的東西,你會找到屬于你的快樂。我想他是對的,我真的找到了,而且也收獲了很多快樂,這些全都要感謝這本書吧。

        我愛的一段音樂,是陳悅的蕭曲(綠野仙蹤),也不是什么名曲,甚至一開始我都只以為這是一段童話故事,一個風(fēng)靡一時的電影。但是當(dāng)我聽到這首曲子的時候,我就深深的被吸引,被動容了,這是一種不可抗拒的力量。這個曲子仿佛是在講述著一個故事,一個久遠(yuǎn)卻又感人的故事,讓你在聆聽的同時,思緒會隨著音樂輾轉(zhuǎn)起伏。后來聽到了關(guān)于這首曲子的故事以后,才發(fā)覺,音樂真的是如此奇妙的東西,沒有文字,沒有言語,只有起伏的旋律,卻可以把一個動人的故事如此完美的展現(xiàn)。

        我愛的一部電影,是(知音),一部很老很老的電影,甚至比我的年齡都大,我從來沒有想過自己會去看這樣類型的電影,也一直覺得自己對電影有著一種莫名的排斥,能打動我的,仿佛沒有出現(xiàn)過?墒钱(dāng)我認(rèn)真的去看這部電影的時候,我被里面的真情觸動。沒有唯美的畫面,沒有高科技的背景,只是那么真實的演繹著知音難得的珍貴,被知音懂得和成就的感動。

        這些都是同一個人帶給我的,卻成了我收藏永久的財富,因為它不僅僅是一本書,一段音樂,一部電影,而更是一種人生,有心人才會懂的人生。

        我們每個人其實都是生命的主角,不段演繹著精彩或者平淡的過往,待時過境遷,回首觀望,你會發(fā)覺你的人生,就是一本書,一段音樂,一部電影......

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