你是我的一本書作文(15篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的你是我的一本書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的一本書作文1
你是一本書,是一本讓我打動溫暖的書;你是一本書,是一本讓我學會做人的書;你是一本書,是一本普普通通的書,但卻教會了我非凡的觀念與大道理。
下完雨后的風,清涼中帶上冷意,清新的空氣中散發(fā)出濕冷的“味兒”,好似回光返照般,歷經冬季的肅殺又再次返回了這片早春的大地面上。我坐著電瓶車的后座上一臉的不高興,往日的這個時候都應當到家了,但是由于存水,路途最少的小道沒辦法行駛,只有走稍遠一些的大道。母親在存水中小心向前,害怕濺起一滴水花搞臟路人的衣服褲子惹起別人的厭煩?赡菢拥膿鷳n卻更緩減時速,我不愿在早春還乍冷的那樣的氣溫里受冷,內心抱怨母親做啥事一直愛至善至美、沉穩(wěn),就算此時滿腔的不滿意壓抑著,卻不可以跟平常一件事萬般關愛的母親發(fā)火,那般會讓母親何其的難過,我只有抱緊身體,漸漸地緊貼著母親后身上供暖,覺得到我的挨近,母親把背挺了挺,我感覺溫暖舒服了很多。已經我享有著這溫暖如爐的母親的愛幸福快樂時,車又停住了,那爐子一樣的背部一瞬間離去,讓我忽地打個寒顫,我趕忙看向母親,這才明白是由于樹技上掛掉好多個包裝袋,為了更好地不環(huán)境污染,母親伸出手想把他們取出來并丟到自身的車筐里。我終于忍不住了,向母親提問:“為何你要去做這些無趣的事,清潔工她們不容易撿呀!別磨磨蹭蹭了,大家能不能先回家?”母親沒有發(fā)火,只是語重心長地說:“閨女呀,自然界給大家的一草一木我們都要用愛去愛惜,不得不懂得感恩,僅有學好關懷生活的人,另外生活也授予他無盡開心的”我聽了母親得話,十分慚愧,感覺母親很杰出,可自己很渺小。母親為大伙兒、為我考慮,胸襟開闊,我卻只為自身,這多么的自私自利!
母親就是我的一本書,書本上翩舞的字就是你內心的輝煌,讓我始終記牢。母親就是我的一本書,一本始終也讀不完的書,這僅僅在其中的一頁,讓我擁有包羅千萬的胸襟和感恩之心。母親,你是最能危害我的一本厚書,我能始終將你來品位。
你是我的一本書作文2
四季的輪回,帶來了春意盎然,帶來了炎熱酷暑,帶來了金色秋天,帶來了嚴寒冬季。鳥語花香,荷花滿塘,豐碩成果,白雪皚皚,勾畫了一幅生命之彩,筑造了我生命中不可缺少的一本書。
嶄新的一季,給予我無限的遐想。這一年,會有什么收獲?泉水叮咚,萬物復蘇。一切,都是新的。
我漫步在濱江長廊,兩旁的木棉花爭相斗艷,好一派潮城景象!四季,猶如一本書,告訴我:我送你春天,你還我輝煌明天。努力吧!少年,生機勃勃的春天,你值得擁有。
草莓味的冰棍,給予我無限的清爽。炎熱的夏天步步逼近,推使我向前行走。四季,你猶如一本書,告訴我:我送你夏天,你還我無盡前進!加油吧!少年,前方的路很長很長,我們應該腳踏實地。充滿激情的夏天,你值得揮灑!
落葉的芬芳,給予我無限的豐收。時間這個罪人,掠走了許多我們沒有珍惜的地方,卻還我們一個滿載而歸的秋天。瞧,一個個彎著腰的農民,正在收獲著屬于他們的果實。看,一個個埋頭拼搏的學子,正在收獲著屬于他們奮斗的果實。望,空中各種各種的風箏,正在隨風飄揚。向上吧!少年,放下所有的負擔,拋開一切煩惱,與我一起翱翔,等到明年的秋天,我們將滿滿收獲。四季,猶如一本書,告訴我:我送你秋天,你還我璀璨人生!人生的路上,不需懼怕,只要你一路種下果實,你將收獲一個秋天!收獲成果的秋天,你值得珍惜!
雪花飛舞的天空,給予我無限的感恩。我感恩大自然,因為它哺育著世世代代。我感恩父母,因為他們給予我無限關懷。我感恩老師,因為她們教會我許多哲理。我愿化成一個火爐,溫暖著他們,便是我的心愿。堅強吧!少年,不管前方路途有多艱難,多少風雨,都要時時刻刻銘記著這些人。四季,你猶如一本書,告訴我:我送你冬天,你還我懂得感恩。風風雨雨的冬天,你值得奮斗!
四季,你是我的一本書。感謝你賦予我如此多的動力。我的生命里不能沒有你。
你是我的一本書作文3
陽光灑在山坡上,枝丫間水霧氤氳,滿野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒,傾在流動的色彩間,醇厚清新,芳香沁人。每天來這里上課,山丘上的景致成了我心底最美的文字,連綴起來,譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行,山坡上盛開著無數明艷的小黃花,這是五月的校園最典型的標志。她望著花海仿佛在自言自語: “我曾聽說,一朵花開的條件,除了陽光與空氣,還包括一只偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地聽著,心里突然泛起苦澀與無奈。是啊,沒有與蝴蝶的邂逅,即使再美的生命也只能帶著遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生,或輝煌,或黯淡,上帝沒有那么多時間來眷顧每一個生命,不是嗎?那樣一瞬間,曾經希望的詩篇在我心底重重合上了它的書頁,我陷入了迷茫。 因為我想到了臨戰(zhàn)中考的我們。的確,每個人都在這最后讀秒的時刻沖刺拼搏, 日夜連軸轉,我們抱定目標執(zhí)著向前,秋冬舂夏,四季又一輪回,不變的是我們在燈影下埋頭苦讀的身影。 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們是自己的愚公,用信念征服未來。
然而,當我面對滿山的花兒倔強地綻放,我想問:同樣奮斗的我們,難道每個人都能迎來屬于自己的蝴蝶?我不想再讓自己失落,繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著花兒不變的笑魘,忽然間,我仿佛有些醒悟?茨兀瑵M山遍野的花兒,每一朵都在迸發(fā)生命的正能量,有些張開雙臂擁抱,有些初露新蕊,來贏得蝴蝶的青睞。我想我開始明白了,有時機遇的到來并非完全是命運的安排,正是這些花兒那么努力地盛開,蝴蝶才樂意為它們奔波;正是我們今天這般努力地追夢,才能感受到成功的喜悅。是啊,機會是給有準備的人。又在那樣的一瞬間,譜寫希望的這本書再次翻開,帶給我完全不同的感悟。
山坡上的花兒,我感謝你們,讓我重拾勇氣征戰(zhàn)前方,你是我生命中最美的一本書,教會我奮斗與希望的路該如何走下去。
你是我的一本書作文4
你從歷史的長河中走來,靜觀這人世間,以一個柔弱女子的筆觸,寫出你對世事的感慨與無奈。你是我的一本書,從你身上,我讀到了你的千百種情懷。
“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!秉S昏下,一座小亭子靜靜聳立,夕陽給它鍍上一層金色,一面容嬌俏的女子似醉非醉,嬉笑著走進亭子,那時的你全無煩惱,如此活潑。我讀到了你的天真。
“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!蹦闩c丈夫無奈分離,獨守空閨,千萬情愫難寄,日日夜夜地思念著心中的他卻又無可奈何,唯有吟一首宋詞,暫排苦寂。我讀到了你的深情。
“生當作人杰,死亦為鬼雄。”你一個柔弱纖細的女子竟說出如此豪言壯語,你那豪壯的話語已深深地播撒進歷史的卷軸,成為不朽的壯麗詩篇。“恨非生男兒,不能躍馬揮戈,馳騁疆場”是你心境的真實寫照。
“尋尋覓覓,冷泠清清,凄凄慘慘戚戚!眹萍彝,孤身一人立于世上的你唯有在閨門深院里感嘆,在乍暖還寒時候面對滿地黃花獨自傷心。我讀到了你的無奈。
“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!薄按饲闊o計可消除,才下眉頭,卻上心頭!蹦愕娜兆硬紳M了愁。面對著物是人非,面對著斷香殘酒,面對著綠肥紅瘦,沒有同道,沒有相知,又怎一個“愁”字了得?
在歷史的滾滾紅塵中,你以自己的才華讓南宋的歷史名單中多了一個散發(fā)著女性芳香的名字。寧靜淡泊的你以一種超然凡塵的氣度來直面這世間,讓那顆被命運揉搓的心寫下對歷史的羈絆,寫下對生活的感慨。
李清照,你擎起了一盞孤獨的燈,照亮了一段孤獨的旅程,用那絕世的孤獨跳了一支完美的獨舞。你是我的一本書,是歷史長河中一道不敗的風景。
你是我的一本書作文5
我聽你說,最好的東西,在書里。
——題記
初來學校時,你腆著臉向我做了自我介紹,露出可愛的酒窩,你說,最好的東西,在書里。
我們熟識了,當我驚訝于你的讀書量時,你只是笑笑,把各類書籍放在我的前方,滔滔不絕地背誦著詩經宋詞。
可我們的分離,亦在讀書。我們的作文總是形影不離的發(fā)表。隨著我讀的書越來越多,作文也越來越好,而你因為各類原因,成績有所下滑,作文榜上,只有我的文章。而你只是笑笑,大方地稱贊著我,一邊悉心修改自己的文章。
終于有幾次,我的作文都沒有選上,由于我的心高氣傲,認為自己已無法超越而疏于讀書,而你卻寫出了一篇極好的文章。
我怒不可遏地撕掉了自己的作文,你來安慰我,我卻只是憤怒地朝你瞪眼,快步跑去并嚷嚷有什么了不起,你卻只是苦澀地笑笑。
我們的重歸于好,亦在讀書。經過一段時間的冷戰(zhàn),你來到我的前方,放上一本詩集,我欲走,你拉住我的手說:“夢里幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!蔽覙O不耐煩地說:“相顧無言,惟有淚千行!薄澳寥蓑尃俜,獵馬帶禽歸。”我逐漸回到位子上:“相顧無相識,長歌懷采薇。”你只是笑笑:“風雨如晦,雞鳴不已。”我也笑笑:“既見君子,云胡不喜。”
你又說:“知我者謂我心憂!
我忽然明白了什么,她在蘇軾對王弗的思念中表達了對我的思念;她在《野望》中,用王績對友之渴望表達了對我的愧怍;她在詩經中用《風雨》來表達我這個朋友的喜愛與思念,她這是對我道歉。∮窒肫鹞易龅哪切┗奶剖聝,腆著道:“不知我者謂我何求?”
是啊,你是我的一本書,你讓我成長,讓我變得優(yōu)秀。你用書來與我相識,又再次讓走向交叉路的我們相遇,我聽你說,最好的東西,在書里,而你便是我們的一本書,用笑容感染我,也是我擁有過的最美好的東西。
我們相遇與書。
分別亦于書。
但現(xiàn)在我想把你這本書永遠永遠地讀完,我想執(zhí)你之手,與書偕老,與你在飄揚的書香中,青春作伴好還鄉(xiāng)。
你是我的一本書作文6
“書籍是人類進步的階梯”,書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書,也可以是一個人,只要他能教我們知識,讓我學得更多,這就是我的一本書。
小學的數學老師余老師就是我心中的那本書,她不但能教我學數學,還能教我學會一些道理。她個子比較高,打扮不怎么華麗,是一個十分樸素的又非常負責的女老師。
記得在五年級時,我們都抓緊了步伐,因為,過了五年級,六年級就來了,這意味著什么呢?即將迎來小升初,小學畢業(yè)考也快到了,所以,我們的余老師加快復習,一有空就來教我們一些奧數,提高我們的解題能力。
記得有一次,老師講了一道非常難的題目,我絞盡腦汁,終于有了一點思路,可老師說:“既然大家不會,那我就來給大家講解一下。”老師一說完,我就有了一點思路,便開始自己思考,沒聽老師講?勺约哼是想不出來。正當我抬起頭來聽老師講時,老師也講完了,我嘆了一口氣,便繼續(xù)聽下一道題。講完了所有題,便和老師回顧了一遍,我被抽到我沒聽的那一道,回答不出來。下了課,老師把我叫到辦公室給我講解了一遍,我恍然大悟。隨后,老師教育我,不能不懂裝懂,要實事求是,不恥下問。更重要的是,經過老師的教導,我明白了上課一定得認真聽講,跟著老師的思路走,否則上再多的補習班也沒用。
這次教訓讓我銘記在心中,余老師,你是我的書,是一本百科全書,教我數學,教我做人,教我生活。她也是一本漫畫書,有時會把大家逗得笑呵呵的,她也是一本手工書,在課余,教我們剪紙、折紙,增添一番樂趣。
你是我的一本書作文7
你是我的一本書,沒錯。一本厚重乏味的書。細讀,卻哲理深厚。終生受益。
小時候的我,頑皮,不懂事,經常干些傷天害理的事訓我的人是你,哄我的人是媽媽。那是,我雖然對你有畏懼感?晌覀兊年P系還不錯,心里也是覺得你是對我好的。
記憶最深的一幅畫面。夏日的月夜,皎潔的月光一瀉千里,年輕的父親抱著幼小的女兒,在室外唱著歌。哄她睡覺。
時光日月流轉,我們的關系越來越差。這本書也就越來越無味。我試著不去讀它,不去了解你。你去這個屋。我便去那個。像貓捉老鼠般的躲著你,無非就是不想聽你比媽媽還多的嘮叨與廢話。還有對我學習上的不信任。
在六一兒童節(jié)那天,你第一次打了我。那年,我已上五年級,說不出原因。好像跟忘帶作業(yè)有關。媽媽回家后,見到的是哭得淚流滿面的我?薜脺I流滿面的你。
直到現(xiàn)在,我也不明白你哭的原因,只覺得,你沒我想象的那么堅強。
隨著年齡的增長,我明白了很多,曾經你對我學習上的苦逼不過是為了給我打好基礎,對我生活上的泠漠是為了培養(yǎng)我的獨立。
回憶往昔。我像讀一本哲學書一樣,雖然你讓我感到枯燥無味,但,更多的卻是經典的道理和做人的本質。
父愛如山,沉默,是他的代言,你不會表達感情,但卻在一些小事中展露無遺。教我騎車。陪我打球,逼我跳繩……歷歷在目,讓我感受著父愛的溫暖,更多的是感動。像一本內容樸實卻催人淚下的小說。平淡的內容卻能讓人們的眼淚決了堤。
在我有困難的時候,你又像一本精裝版的詞典,排列整齊的詞語多得讓人驚訝,用處也更讓人驚訝。
當然,更多的時候,你對我來言,是一本教科書。雖不及課外書有興趣,好玩,卻不得不讀。
爸爸,你是我的一本書,我會花費我的所有時間去仔細閱讀,細細品味,相信它會讓我受益匪淺也許終生。
你是我的一本書作文8
普希金曾說過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠!倍闳缤业囊槐緯,給我?guī)砹藦V泛而深遠的影響。
人生如游戲,玩好不容易,需要良好的心態(tài)。你,我的一本書,你告訴我要好好把握每一天。
小小的你需要我的一次次擺放,我必須做到準確無誤,否則,你只要有一部分擺放有問題,就會影響大局。可謂一招棋錯,滿盤皆輸。有時,我的手一抖,未完成的作品便大片倒下,又或者有時,他人的一句話,你又倒下了。而你告訴我,要重新拾起你,一切重頭開始。但在你的影響下,我并沒有生氣,而是淡定的重新擺放。于是,生活中的籃球考試,我一直在過關的邊緣,失敗了一次又一次。但每次失敗,我都會想起與你在一次玩時我的淡定的心。于是我并沒有放棄,我成功了。是你,我的一本書,你給了我良好的心態(tài)。
人做事,要學會忍耐、專注、執(zhí)著。你,我的一本書,你告訴我要有拼搏的精神。與你一起時,我需要有耐心與耐力。我跪在地板上,擺好你,試著推了一下,還是沒有全部倒下。我不斷實驗,改變角度,力求達到完美。我如同古代的讀書人一般“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”時間久了,我摸著紅腫的膝蓋,心里到了崩潰的邊緣,但我只能擦干眼淚再次默默的“跪下”,再次進行擺放。在你的影響下,我似乎有了一股似沈從文先生一般的狠勁,在試卷滿天飛時,我即使昏昏欲睡,也要強打起精神,狠狠擰了自己一下。在沖了一圈又一圈時,我即使體力不支,也要憑著意志力堅持下去。我相信,有了這股狠勁,我一定會成功。
多米諾骨牌,你是我的一本書。你教會了我許多道理,你影響了我的人生。你雖不會言語,卻清清楚楚,明明白白地告訴我:人只有經過無數這樣的經歷,才會變得成熟,最終走向成功。
你是我的一本書作文9
隔一程山水,轉眼又到了梅雨季節(jié),穿過綿長的雨季,似乎能尋到夢中江南的一抹清影,將遠遠的夢境輕輕摘下,完成一本笑忘書。
雖然生在江南,卻無法描繪出她的模樣。她應該如同課本里所說那般,被一派清涼的湖水圍繞著,白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣,還有掛在屋檐邊上的大紅色燈籠,和暮色四合時即將穿過橋東的烏篷船與船槳留下的精致水紋。
而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年,手中的鋤頭剛抵過金礦,就迫不及待地卸下了身上的行囊,一座座高樓大廈拔地而起,山退一程又一程。
而那一日見了上林湖的面容,終于找到了尋尋覓覓已久的一本書。
踩著腳下厚重的青瓷碎片,竟有了一種落淚的錯覺。此時的上林湖繚繞在煙波霧影之中,好像忽地,那朦朧中就會出現(xiàn)一個丁香般的女子,優(yōu)雅地倚著船舷,與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天,確確實實是家鄉(xiāng)的一隅,卻沒有了往日的喧囂繁擾,這里綠樹環(huán)合,但絲毫沒有了小石潭那般的悄愴幽邃。澄澈的`水中又映出另一個洞天來,山水相擁環(huán)抱,像是各懷心思的少年早在心里埋下了“為伊消得人憔悴”的種子,還有那水鳥,輕盈地落在水面上,只激起幾層薄薄的漣漪,那眼神里都包含了道不清說不明的溫柔,它將頭深深地埋進翅膀里去,把靈動的脖子扭得淋漓盡致,它愛這土地。
上林湖啊,原來你才是我心里那本名為江南的書啊,這書里的剪影,并不是白墻黛瓦小橋流水,是你湖中那抹讓人留念的湖水,是這洞天里看不厭的湖光山色,是青瓷堆砌起來的文明碎片,這樣不經塵染的你,竟如此輕易而完整地書寫了我心中的江南。
燈影槳聲里,天猶寒,水猶寒,夢里絲竹輕聲唱,山是山歸根山,水是忘情水。無論今后我漂泊何處,你都會與我相伴,你就是我心中那一本永恒的書,讓我浮躁的心田變得如那清亮的湖水那么沉靜————上林湖!
你是我的一本書作文10
我是個熱愛讀書的孩子,然而我的第一本書卻不是一本真正意義上的書,而是我那平凡而又偉大的母親。
當我還是個初生的嬰兒,整日整夜沒完沒了的哭。是誰讓你從一個天真少女變成一個飽經生活風霜的婦人?是誰讓你的青春活力不再,而是個滿臉疲憊的憔悴樣?是我,母親。盡管我不停地哭,但你始終不厭其煩的哄著我,雖然我還是個不會說話的嬰兒,但是血濃于水,盡管我小卻也是個有情有義的家伙,你的一切一切我都看在眼里,暖在心里。于是漸漸地我成長為一個幼兒,嘴里稚嫩的叫著“媽媽”“媽媽”,你先是一愣,然而卻欣慰的笑了,笑得那么甜,那么美。母親,你是否知道,是你讓我學會了有耐心,做人起碼要對自己身邊的人好。于是我的書里開始增添了兩個詞語:耐心與感恩。
當我四五歲時,我打開你的抽屜,學你涂指甲油,擦口紅,把自己弄得亂七八糟。然而溫柔的你卻沒有打罵我,而是把縮在衣柜的我輕輕地抱出來,撫摸著我的頭,同時也驅散了我的害怕,長長的嘆了一口氣,眼里充滿著對我的溺愛和無奈。你細心的把我的臉蛋和小手洗干凈,那天你跟我講述了許多關于美的真理,還是小孩子的我似懂非懂,但從你身上卻又學會了當別人犯錯誤時,不是一味的打罵,而是心平氣和的跟他講解,我的書又多了一些詞語:心平氣和,寬容。
然而我漸漸長大了,我與你的距離越來越遠。直到有一天,我們開始有爭吵,又冷戰(zhàn),開始互相不理解。然而不變的是你對我的教育,每次我做錯事情,你都可以不厭其煩的教育我,你的每一次教育都深深烙印在我的心里頭。你對我好,我是知道的,你對我的愛,我更是清清楚楚。
母親,你是我的一本書,是你讓我懂得了耐心,感恩,心平氣和,寬容,是你讓我成長為一個品德優(yōu)秀的好學生,好孩子,好公民。母親,你這本書我將會永久珍藏,并時刻認真閱讀著。
你是我的一本書作文11
在無數個秋夜中,我總是喜歡一個人靜靜地徘徊街頭。
深秋時節(jié),枝頭的葉子經過秋風的洗禮,在地上鋪起金色地毯,踩上去,軟軟的,但我卻不知道,他們已經死亡了,沒有任何的朝氣,一層又一層,秋風卷起金色的浪花,又一次次重重地摔在地上,這是殘忍的命運。想想看,現(xiàn)在的人生何嘗又不是這樣的呢!花開花落,總是如此的凄涼。
拾起一片落葉,細細觀察她的紋理,那是歲月留下的記號,細密地記載在一片如此狹小的葉子中,可嘆她的命運了,細細的紋理像人的掌紋一般,上面也能尋找到那生命之線。每一片葉子像一個人,一個性格迥異的人,她也會悲傷,她也會快樂,只不過我們看不見吧!誰又能體會她的悲傷?她的快樂呢?也只是行路匆匆過。
指間輕輕劃過歲月斑駁的墻面,看得出歲月遺留下的滄桑。墻根也有許多的葉子,在這形成一個金色的海洋,不斷卷起金色的浪花,我愿作一只小舟,從這死氣沉沉的海中出來,這沒有一點生機,讓人喘不上氣,更別說什么希望。
無情的秋風依舊肆虐著,不管不顧,“呼—”便從遠處帶走一陣波瀾 ,我無法改變她們的命運,我只得把她們拾起來,放到土里,蓋一層薄薄的土已紀念這渺小的生命,我不是林黛玉,我更不可能把她們都裝到那絹袋里,在放入土中,花和葉本不一樣,只不過一個早已占盡風騷,一個只是默默被忽略。
又或許是有太多的陌生人像我一樣,也只是云中一游罷了。
當我轉身離去時,確乎遠遠看見一片葉子掙脫了秋風的懷抱,然后靜靜地飄落在樹旁,一片又一片的葉子開始努力掙脫這壓迫者的統(tǒng)治,但并不是所有的葉子都能成功,看到這,我似乎明白了什么,我邁著堅定的腳步離去了。
我是這樣離去了,但我看到了一本十分珍貴的書,沒有奢華,卻盡顯高貴;沒有斑駁,卻依舊滄桑。
你是我的一本書作文12
光陰似箭,日月如梭。20xx年我已經是一位作家,做一個作家難,做一個好做家更難,做一個有名氣又好的作家更是難上加難.而我,雖說是作家,可是名氣不大。只能靠打一些散工過日子。
一天,我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報紙。一則新聞令我感到非常吃驚,某某某大作家**書銷售量達到800萬。看完后,我差點連牛奶也噴出來了,我看過他的書籍也不很好,依我判斷他頂多是個三流作家。三流作家也能那么厲害,而自己卻沒有什么大作為,他的書籍銷售量的出現(xiàn)令我的越來越想出一本書,但是如果書本買不出那不就要 大出血 考慮到金錢的問題,我不禁有寫猶豫,經過了一番激烈的思想斗爭。我決定出書。
首先,要想到書的讀者。我在紙上畫了三類:兒童,成人,老年人。我拿著紙開著飛車[那個時代已經是很先進]逛遍了所有的書店,書攤,圖書館。我隨手買回幾本,看著看著,都要睡覺咯。無聊,很無聊,超級無聊。書中的內容看著讓我發(fā)了昏,千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書全撕了,這種書只能買去收費站。
經過了這件事,我發(fā)誓:一定要寫一本全國乃至全世界青少年都喜愛的一本書。打后的一個月,我除了睡覺、吃飯、上廁之外,一直都在編寫我的那本書。
一個月后這本書編完了,里面容合了想象,幽默,哲理。里面只有一,兩張圖畫。因為如果圖畫過多會在兒童的想象力加框架,所以應該讓大家有個想象的空間。
我把它取名為****[不便公開],我發(fā)行了1000本,想試一試效果。誰知,剛剛發(fā)行,便被孩子們一搶而空。我有了資金,便一下發(fā)行了800000本,誰知沒過兩天,又脫銷了。我一炮而紅,賣各種兒童用品的商人請我作代言人,我立刻被邀請進兒童問學學會 面對名利雙收的我,并沒有想到此結束,而是準備寫第二本。
你是我的一本書作文13
在色彩斑斕的生命之旅中,我已走過了十三載。在這其中,我最愛的,是讀“書”。這書并非文字,而是自然,是一個個人。雄偉高山向我述說天地之浩渺,古樹蒼柏向我述說歲月之悠長,而那一個個形形色色的人卻向我述說著一個個獨特豐富的故事。在我眼中,我最愛“讀”的,是我偉大慈祥的母親。
我的媽媽是一個勤勞樸實的勞動女性。在別人眼中,她也許平凡,但是在我眼中,她卻獨一無二。
仔細端詳媽媽那一雙手,那是怎樣一雙手呀!枯黃干燥,那一條條顯眼的凸起的青筋如同一條條小蛇,還有那隨處可見的老繭,是多么難看!但在我看來,它卻是最美的。因為,這是母親智慧勞動的結晶,更是家庭幸福的象征。在這一本“書”中,我看到了母親起早貪黑,做家務而累得大汗淋漓的身影,那冒著滿天鵝毛大雪,在寒冷街頭送我上學時的身影,還有深夜,不斷被幼年時的我一次又一次驚醒,睜著滿是黑眼圈的眼睛,輕輕哄我入睡的身影……噢,在這其中,我還看到了她用行動對“無私“與”愛“最好的詮釋。
再留心母親的為人處世,她“書“中的美德則體現(xiàn)得更明顯。那是三年前的一個大雪天,她和我上街買饅頭,走了許久,才看到一個饅頭攤子。我急忙掏錢買了幾個,揣在懷里就趕快往回奔,約莫一刻鐘,卻聽見她在身后呼喚我的聲音,我應聲回頭,發(fā)現(xiàn)她自顧在翻著錢袋,“怎么了?”我打著哆嗦問,“咱好像少付了點錢?”“什么?”我一愣,但立刻反應過來,“那就算了唄,反正也沒幾個錢,興許那人也不會發(fā)現(xiàn)!蔽也荒蜔┑卣f著。“怎么能這么說?”她立刻瞪了我一眼,“做人要有良心,咱快把這錢送回去!”我聽了,竟頭也不回地往家中跑,心想您應該不回去還了吧,可后來見您遲遲不回家,我便知道,您終究是去了,那可是數九的寒天哪!想起這個,我立即就后悔了。媽媽,您用自己高尚的品德告訴我自私有多丑惡,也讓我明白了做人要有公德心。
噢,“媽媽”這本“書”中的東西實在太多,講也講不清,道也道不明,縱使我舌綻蘭花,也無以言喻。但是,我會努力,我會學習。我有信心,不管前方千難萬險,還是世態(tài)變化萬千,我一定會把媽媽“書”中的東西永遠繼承下去。
你是我的一本書作文14
書,越是慢慢翻看,越是仔細品味,文字構建地美妙意象越是滲入全身,漫溢開來,他又何嘗不是呢?越是慢慢回味,他教給我的道理令我受益匪淺。
一個寒冷的冬天,天還沒亮,而我不得不從溫暖的被窩里鉆出來,帶著重重的書包踏著白色的月光,走向那有點遙遠的學校去。
早晨的霧氣還沒消散,遠處的景物若隱若現(xiàn),我?guī)е鋹偟男那樽咴谌W校的路上,突然聽到有一個聲音在呼喊:“有人嗎?有人嗎?快來人。俊
順著聲音傳來的方向,我走了過去,突然看一位老者倒在地上,不知怎么的,居然一動不動的。在他的旁邊,有一個穿著我們學校校服的學生在呼喊著。他看到我走了過來,感覺舒了一口氣,告訴我了這里的情況,原來是那位老人突然昏迷了,他正在呼喚人救那個老人。而我想自己也不會醫(yī)術,也不想給自己惹事上身,于是假裝沒有聽見,加快了腳步走了過去。他看見我要離開,就大聲喊住了我:“小弟弟,幫我一下吧!你在這里照顧好老人,我去多叫幾個人來!蔽要q豫了一下還是飛快的逃離了現(xiàn)場。
接下來的上學路雖然不長,但是我卻走了好久好久。心中也想著剛才的事,踏著上課鈴聲,我走進了教室,第一堂數學課我總是心神不寧。
大課間時,我卻在校團委辦公室看見了我的爸爸媽媽,還有早上那一位給老人施救的大哥哥,心中突然起了疑問:為什么他們在這呢?
于是我?guī)еЩ笞呦蛭野职謰寢,“啊,你是說暈倒的是我的外公?”我驚訝地叫了起來。
那位大哥哥看著我,沒有說話,而我的臉卻一瞬間變得通紅。我也沉默了許久。
后來的我明白,生活中遇到事情后不應該躲避,應該伸出援手,去幫助那些需要幫助的人們;蛟S還會有意想不到的結果。而那位大哥哥也成為了我的好朋友,他就像一本未命名的書,我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理。
你是我的一本書作文15
你是一本書,一本平凡的書。
我的爺爺是一個普通的退休老工人。每天除了照顧我的衣食住行,空閑時間和其他老人一樣,種種花,打打牌,看看電視,有空的時候把自己的那群好友叫上一起去旅游。我爺爺真的沒有什么特別之處.
有一天,爺爺突然神神秘秘地對我說:“小乖啊,拼音難不難學。俊蔽蚁壤懔艘幌,然后以一種過來人的語氣回答道:“說難不難,說易不易,得看你自己!睜敔斅牶,從床頭拿出了一張拼音表,說:“從現(xiàn)在開始,我要學拼音!”“啥?”我瞪大了眼睛,“爺爺你在逗我嗎?”
“怎么?誰說老年人不能學拼音?”他頓了一下,說,“時代在發(fā)展,我平時也要上網沖浪,不會打字怎么行呢?”
從那開始,每天爺爺都纏著我教他拼音。一開始,爺爺學得極其費力,問啥啥不懂,那26個字母在爺爺腦子里就像一團漿糊。老年人接受能力本來就不強,再加上我這個老師又不稱職,學拼音這項工作沒過幾天就進行不下去了。
一天中午,我看見爺爺帶著老花鏡,手中捧著那份拼音表,坐在陽臺上聚精會神地看著。陽光灑在爺爺的身上,顯得格外安詳。爺爺用手指著一個個拼音,艱難地從嘴里擠出一個個不標準的讀音。我心頭一顫,這么多天,爺爺都在自學拼音嗎?一個什么都不會的老人,憑借著自己頑強的意志,竟然可以堅持到現(xiàn)在!
我疾步上前,拍了一下爺爺的肩,以朋友的口吻說:“爺爺,我來教你吧!”當時爺爺的眼睛里一下子透露出喜悅的光芒,像個小孩子,竟歡呼起來。爺爺學得特別認真,似乎骨子里有一股勁,一股一定要把拼音學會的勁。
爺爺在接送我上下學的路上,手里總是拿著一張寫滿拼音的小紙條;在吃飯的時候,嘴里時不時地冒出幾個拼音;看報紙時,他的手指會不停在報紙上比劃著什么……經過這樣的努力,沒過兩個月爺爺就將拼音熟練掌握了,F(xiàn)在,爺爺可是他們那幫朋友中的打字能手呢!
你,是一本書,一本積極上進、堅持不懈的書。每當我意志不夠堅定時,想想這本書,好像自己一下子就會有干勁。
這本看似平凡的書,卻給予了我人生啟示:當你有了百分之百的毅力和恒心,那百分之一的天分也許就變得不那么重要了。
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