我的心愛(ài)之物書(shū)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的心愛(ài)之物書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的心愛(ài)之物書(shū)作文1
我喜歡的東西,像天上的星星一樣多,你數(shù)也數(shù)不清。有可愛(ài)的布娃娃,漂亮的書(shū)包,好吃的冰淇淋……可真正令我心動(dòng)的東西,卻只有一個(gè),那就是書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。這些名人名句所表達(dá)的意思,簡(jiǎn)直跟我的想法一模一樣!
還記得那天,舅舅給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《歡牛大王歷險(xiǎn)記》,我迫不及待地打開(kāi)書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。
看這本書(shū)時(shí),我的心情也緊緊圍繞著這本書(shū),時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而露出疑惑的表情…。…媽媽見(jiàn)我這樣,還以為我發(fā)瘋了呢,不停地問(wèn)我:“婷,你還記得我是誰(shuí)嗎?”弄得我哭笑不得。
快要看完的時(shí)候,表哥來(lái)了,他想跟我借一本書(shū),我立刻像母雞保護(hù)小雞一般,抱著書(shū)跑進(jìn)房間,表哥看我這樣,便也沒(méi)難為我,對(duì)我說(shuō):“算啦!我還是跟別人去借書(shū)吧!”表哥這句話說(shuō)得很大聲,搞得我心中癢癢的。
閱讀《史記》,讓我知道了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史故事,讓我讀出了司馬遷寫(xiě)《史記》的艱辛,讓我體會(huì)到了他寫(xiě)《史記》的用心良苦!稅(ài)的教育》讓我感受到了愛(ài)的偉大,在讀這本書(shū)時(shí),我曾幾次悄然落淚。
書(shū)會(huì)給予你知識(shí),書(shū)會(huì)給予你力量,書(shū)是人類(lèi)的精神的支柱與知識(shí)的海洋。
我的心愛(ài)之物書(shū)作文2
我喜歡的東西很多:可愛(ài)的小魚(yú),簡(jiǎn)樸的杯子,有趣的跳棋。小魚(yú)要喂,我嫌煩;杯子要洗,我嫌累;跳棋要下,我嫌吵!所以,我放在床頭上的那本書(shū),永遠(yuǎn)占據(jù)我心里的第一位!
花謝,葉落,踩在金黃色大道上,“沙沙沙”清快的音樂(lè)響起。世界多美好,靜靜的走,慢慢的走,走到書(shū)店的柜臺(tái)前。“哇!好漂亮的書(shū)!睍(shū)面像紫色的薔薇做的,像金黃的葉片縫合的。深之一忽則嫌暗,淡之一忽則嫌亮。瞧!一身紫中帶黃的長(zhǎng)裙,一頭松軟飄逸的短發(fā)。前面還有一朵如血一樣紅的玫瑰!它就是《秘密花園》!沒(méi)幾天,它就來(lái)到了我的身邊。
抱著,端著,怎么也看不夠,一看,便是兩個(gè)小時(shí)。但是,還是看不夠,便又如饑似渴的看起來(lái)!媽媽叫吃飯,不理;媽媽叫散步,不去;媽媽還叫睡覺(jué),不想睡!就這樣,我和這本書(shū)便密不可分了!
今年夏日,媽媽把三樓做了個(gè)大掃除!房間干凈了很多,很多東西也換新了,突然,我發(fā)現(xiàn)房間床上的書(shū)變成了《三國(guó)演義》。我如受驚了的兔子——東奔西跑!床底下有沒(méi)有?我爬到床下,用手摸,沒(méi)摸到!書(shū)柜上有沒(méi)有,用手指,一本本指,沒(méi)有!柜門(mén)下有沒(méi)有,用手掃,沒(méi)掃到……我甚至把三樓的邊邊角角都找到了一下!突然,花架旁有暗暗的紫色,這不就是書(shū)面上的長(zhǎng)裙嗎?“書(shū)!”我急忙跑過(guò)去,可仔細(xì)一看,原來(lái)只是一片小花瓣。我傷心的哭了,就像失去了最好的伙伴,心如刀割!
午后,媽媽見(jiàn)我雙眼紅腫,問(wèn)其故,我把前因后果都說(shuō)了出來(lái)!媽媽笑了說(shuō)“那本書(shū)我給放陽(yáng)臺(tái)上了見(jiàn)太舊,就……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完就急忙跑過(guò)去,抱著書(shū)說(shuō):“終于找到你了!”
我喜歡它,不僅因?yàn)橛兄R(shí),還因?yàn)檫@是我童年的回憶!這是我的心愛(ài)之物!
我的心愛(ài)之物書(shū)作文3
我有一個(gè)心愛(ài)之物,它不像零食那樣美味,不像玩具那樣昂貴,不像植物那樣可愛(ài),但它卻非常的有意思,讓人一看就著迷,沒(méi)錯(cuò),這就是我的心愛(ài)之物——書(shū)。
那是一個(gè)無(wú)趣的'周末,我在家里無(wú)所事事,便隨手拿了一本書(shū)看起來(lái),一下午的時(shí)間,我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界:我與何舟在冬天一起哭,和鈕澤一起思考問(wèn)題,和蘇栗一起漫在游樂(lè)園中……從那以后我便愛(ài)上了書(shū),每當(dāng)做完作業(yè)時(shí),我總會(huì)想起我的那些“書(shū)”朋友。
書(shū)的外表方方正正的,沒(méi)有多少華麗的裝飾。雖然它的外表如此單一,但它卻是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的精神食糧。
書(shū)與我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚,它不僅可以豐富我的知識(shí),打開(kāi)我的眼界,還可以陶冶我的情操,雖然它不像自行車(chē)那樣用來(lái)散心與玩耍,更不像花草那樣讓人賞心悅目。但它讓我懂得了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游,不僅提高了我寫(xiě)作文的質(zhì)量,它使我更快樂(lè)。
總之,書(shū)就是我成長(zhǎng)道路上的明燈。一天不看,我就渾身難受,仿佛沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有我。
書(shū),與我而言,是不可或缺的,沒(méi)有了書(shū),就像一個(gè)沒(méi)有了親人;沒(méi)有了朋友,只剩下一個(gè)孤零零的,可憐的自己,那這樣生活不是也就毫無(wú)意義了嗎?
書(shū),我的心愛(ài)之物!沒(méi)有了書(shū),就沒(méi)有這個(gè)知識(shí)豐富的、美麗的、可愛(ài)的世界。
我十分喜歡它——書(shū)!
我的心愛(ài)之物書(shū)作文4
我的心愛(ài)之物是一套書(shū)。
一天晚上我漫無(wú)目的地讀著課外書(shū)。讀著讀著感覺(jué)眼前的這本書(shū)有點(diǎn)意思,便靜靜地讀了下去。沒(méi)想到下面的內(nèi)容越來(lái)越吸引我,我不禁好奇地想知道后來(lái)到底發(fā)生了什么。于是我告訴爸爸自己想有這樣一本書(shū)。
去年兒童節(jié),爸爸把書(shū)買(mǎi)回來(lái)偷偷地藏了起來(lái),想給我一個(gè)驚喜。我一下子就猜到了是那本書(shū),于是就四處找了起來(lái),最后終于在書(shū)架上找到了它!不是一本,而是整整的一套——七本《哈利。波特》!我來(lái)不及理會(huì)爸爸媽媽笑我“眼大漏神”,就抱著這一摞心愛(ài)的書(shū)跑到了書(shū)桌前……我實(shí)在是太高興了,什么也顧不上了。
讀完了第一本后,我又把剩下的幾本迅速讀完了。讀完后我才知道,原來(lái)讀書(shū)這么有趣,是一種享受,很幸福。原來(lái)在這之前我并不會(huì)讀書(shū),也不愛(ài)閱讀,是這套《哈利·波特》教會(huì)我讀書(shū),讓我愛(ài)上閱讀。它真是一套神奇的書(shū),它的每一頁(yè)、每一行仿佛有著逆天的魔力,那種魔力深深地吸引著我。每一個(gè)故事都是那么驚心動(dòng)魄、神幻莫測(cè),讓人難以忘懷。它不僅提高了我的閱讀速度,也提升了我的寫(xiě)作水平。我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,有幾次作文還被尹老師評(píng)為優(yōu)秀例文呢!
我越來(lái)越覺(jué)得我的生活離不開(kāi)書(shū),離不開(kāi)閱讀,這就像剛出生的嬰兒離不開(kāi)媽媽一樣。書(shū)給了我生活的啟迪,閱讀給了我寫(xiě)作的靈感,它們讓我覺(jué)得自己渾身都是力量。
我的心愛(ài)之物書(shū)作文5
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū),我當(dāng)然也不例外,我的愛(ài)書(shū)就是《貓武士》。
當(dāng)我得到書(shū)時(shí)可興奮了,我一遍又一遍地?fù)崦,好像它是一只活生生的小?dòng)物,在我的撫摸中打起了呼嚕。它的封面摸上去很光滑,沒(méi)有一個(gè)地方凸起,就連上面的畫(huà)也很好看,一只銀灰色的貓站在小河邊,看著我,好像在說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),天天向上哦,喵——”?吹剿@樣,我也很開(kāi)心。然后就打開(kāi)書(shū)本,興致勃勃地看起來(lái),我看了一會(huì)兒,就被里面生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了,投入到故事里。它們開(kāi)心我也開(kāi)心,它們失望我也失望,它們惱火我也惱火。我跟著它們的情緒不停地變化著心情,有時(shí)為它們高興,有時(shí)為它們擔(dān)憂,有時(shí)為它們祝福……
記得有一次我正在專(zhuān)心致志地看書(shū),媽媽讓我拿一個(gè)番茄,可我看書(shū)看得正入迷,邊走邊看,來(lái)到冰箱前,打開(kāi)冰箱門(mén),把手伸進(jìn)去,拿了一個(gè)圓圓的東西交給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿沂种械臇|西,疑惑不解地問(wèn)道:“書(shū)呆子,我叫你拿番茄,你怎么拿了一個(gè)蘋(píng)果?”我聽(tīng)了忽然驚醒了,看著手中的蘋(píng)果不好意思地笑了,媽媽打趣說(shuō):“你是不是想吃蘋(píng)果炒蛋啊?”我說(shuō):“不需要了”。便急匆匆地跑到樓上,回到房間繼續(xù)看書(shū),一會(huì)兒,我已經(jīng)忘記剛才發(fā)生的事兒,又融入了我心愛(ài)的書(shū)中。一直看到了晚上,我開(kāi)起小臺(tái)燈繼續(xù)看,直到看完了,我才去洗漱,然后把書(shū)輕輕地放在枕頭下,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),到了夢(mèng)中,我已經(jīng)成了書(shū)中的一個(gè)人物,與它們一起生活……
書(shū)真是我最不可缺少的一部分啊,我愛(ài)看書(shū)!
我的心愛(ài)之物書(shū)作文6
我的心愛(ài)之物是書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
平時(shí),只要我有時(shí)間,我就會(huì)去我家對(duì)面的書(shū)店去看書(shū)。每天我做完了老師布置的作業(yè),我都會(huì)去書(shū)店里看書(shū)。
我最喜歡楊紅櫻的書(shū)了,因?yàn)樗龑?xiě)了一本書(shū)叫《笑貓日記》非常好看。書(shū)是我的好伙伴,也是我的心愛(ài)之物,他給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
在我的房間里有一個(gè)大大的書(shū)柜,里面有許多的書(shū),有四大著名《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水許傳》、《三國(guó)演義》。還有記錄我們中國(guó)的《中華上下五千年》。
還有許許多多的書(shū),好書(shū)有很多,但我們讀過(guò)了才能汲取其中的知識(shí),否則書(shū)就會(huì)被認(rèn)為裝飾品。所以我們要多多讀書(shū),不能只能放在那里。
有一次,我的表弟來(lái)我家玩。他爬到了我的房間,我拿了一個(gè)玩具給他玩,我從書(shū)柜上拿了一本書(shū),全神貫注的看著。
表弟看我拿著一本書(shū)在看,他放下了玩具,也拿了一本書(shū),他好像在模仿我。突然“嘶”的一聲,表弟把我的書(shū)撕了。
我立刻眉毛往上翹,探探他才兩三歲,什么也不懂,我心里就默默原諒了他。再把撕的那一頁(yè)重新粘回去,我就放心了。
書(shū)是人類(lèi)汲取知識(shí)的源泉,是人類(lèi)心靈的妙藥,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以書(shū)就是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物書(shū)作文7
書(shū),因人而異。
喜歡讀書(shū)的人,總是身臨其境,常常讀著讀著,忘記了自己,忘記了你在哪。常常進(jìn)入到書(shū)的世界,仿佛你也是書(shū)中的人物,仿佛你能和它們溝通似的。你會(huì)覺(jué)得,書(shū)是一種多么神奇的事物,多么美好的東西呀。
而那些討厭讀書(shū),討厭書(shū)的人?倳(huì)覺(jué)得讀書(shū)枯燥無(wú)味,常常越讀越不懂,他們就像是跟書(shū)中人物隔了十萬(wàn)八千里似的,怎么也走不到他們身邊。就在這時(shí),你會(huì)放棄希望,會(huì)覺(jué)得不可能,不可能進(jìn)入到書(shū)的世界。所以,你討厭讀書(shū),害怕書(shū)。
一個(gè)喜讀書(shū)的人和一個(gè)不喜歡書(shū)的人,有著天差地別。一個(gè)喜讀書(shū)的人,不管遇到任何事,他會(huì)淡淡的、用平和的語(yǔ)氣溝通,用自己的道理解決。而一個(gè)不讀書(shū)的人,不管遇到任何事情,就是出口大罵,有時(shí)明明有錯(cuò)在先,還硬是指責(zé)別人,甚至不承認(rèn)錯(cuò)誤。嚴(yán)重點(diǎn),就是伸出手,一個(gè)拳頭先給人家,再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點(diǎn)道理,除了罵他、打他,還可能見(jiàn)什么不順眼,就把什么摔了,所以讀書(shū)是很重要的。
書(shū),更比無(wú)邊的大海,更比廣闊的藍(lán)天。里面的世界,沒(méi)有盡頭,你有學(xué)不盡的知識(shí),你會(huì)認(rèn)識(shí)無(wú)數(shù)的朋友。書(shū),不分貧窮富貴,不分高低權(quán)貴,那里是平等的。只要你認(rèn)真去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)里的世界是五色的,是多味的。
書(shū)是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對(duì)你是十全十美的好,它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的親人、朋友……所以,你得珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
我的心愛(ài)之物書(shū)作文8
我有一個(gè)心愛(ài)之物——書(shū),書(shū)的名字叫《送你一朵如意云》,它有著天藍(lán)色的封面,上面有一只高大的小鹿,脖子上纏著云朵,真是可愛(ài)。翻開(kāi)來(lái)是帶著拼音的字體時(shí),有幾幅插圖配合文字。
雖然在別人看來(lái),這只是本普普通通的書(shū),但它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大。
還記得,那是在我一年級(jí)時(shí)的一個(gè)雨天,那天我們?nèi)i_(kāi)展賣(mài)書(shū)活動(dòng),我們可以自帶零錢(qián)去體育館購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。到了中午,大家都去買(mǎi)書(shū)了,只有幾個(gè)同學(xué)留在教室里,也包括我。我沒(méi)帶錢(qián),看著大家都把想要的書(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí),心里非常的失落。這時(shí)有一位同學(xué)帶的錢(qián)多了出來(lái),她一直在說(shuō):“誰(shuí)要錢(qián)呀!”我聽(tīng)到了,就立刻向她借了100元錢(qián),揣上錢(qián)就往體育館跑去。就這樣,我買(mǎi)回了我人生中的第一本書(shū)《送你一朵如意云》,心里別提有多高興了。放學(xué)回了家,媽媽知道了我借錢(qián)買(mǎi)書(shū)的事情,非常生氣,狠狠地批評(píng)了我一頓,并向借我錢(qián)的同學(xué)還了錢(qián)。就是因?yàn)檫@件事,我被媽媽罰站墻角,思考自己的過(guò)錯(cuò)。我深深地知道,同樣的事情不能再犯了,后果會(huì)非常嚴(yán)重。
這本書(shū)我到現(xiàn)在還珍藏著,時(shí)不時(shí)還會(huì)翻開(kāi)看看。這本《送你一朵如意云》不僅是我人生中的第一本書(shū),還是對(duì)我過(guò)去犯錯(cuò)誤的警告。
我的心愛(ài)之物書(shū)作文9
每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛(ài)之物,我也不例外,我的心愛(ài)之物是兩本書(shū),這可不是兩本普通的書(shū),書(shū)的名字叫《回首集》,它是我們家元老級(jí)的長(zhǎng)輩我伯爺爺寫(xiě)作的,這兩本書(shū)記錄了我們家族一百多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷史,是我們李家的寶貝。
還記得那天,爸爸鄭重其事地把我叫到一邊,把這兩本書(shū)遞給我,說(shuō):好好看看,你會(huì)收獲很大!從那天起,我?guī)缀趺刻於挤嗊@兩本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了我。有一個(gè)章節(jié)是寫(xiě)我爺爺?shù)陌职痔珷敔敱蝗毡竟碜幼トギ?dāng)挑夫的故事。那是上世紀(jì)四十年代,日本人侵略中國(guó),到處抓壯丁為他們挑東西,太爺爺不幸被抓,他身處險(xiǎn)境,但絲毫沒(méi)有慌張,他對(duì)日本鬼子謊說(shuō)去河邊擦洗鞋子趁機(jī)跑了出來(lái),后面還聽(tīng)見(jiàn)日本人追擊的槍響?吹竭@里,我不禁為太爺爺捏了一把汗,又為太爺爺?shù)挠赂抑侵\感到欽佩。還有個(gè)章節(jié)是伯爺爺在西藏剿滅叛軍,敵人兇狠殘暴,伯爺爺親眼看見(jiàn)身邊戰(zhàn)友犧牲的情景,看到這里,我如同身臨其境,感到我們現(xiàn)在美好的生活真是來(lái)之不易,要好好珍惜。令我印象深刻的還有一個(gè)章節(jié),就是在我出生的那天,伯爺爺為我寫(xiě)了一首詩(shī)作為慶祝,看到這首詩(shī),我體會(huì)到我們大家族中的溫暖和美的氛圍。
這兩本書(shū)讀完了,其中的內(nèi)容讓我久久回味。它記載了我們家族的歷史,也記載了我們家族隨著國(guó)家的命運(yùn),從舊社會(huì)的貧苦到新中國(guó)的幸福的來(lái)之不易的轉(zhuǎn)變。我喜歡這兩本書(shū)。
我的心愛(ài)之物書(shū)作文10
大家都有一件自己最?lèi)?ài)的物品。有的是玩具熊、有的是水晶球、還有的是樂(lè)高。而我最?lèi)?ài)的物品,是一本書(shū)——《草房子》。
它穿著一件黃中帶白的外套,書(shū)名閃閃發(fā)光,像是一枚枚金幣在引誘我,讓我迫不及待地想閱讀這本書(shū),打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù),汲取知識(shí)。自從它住到了我們家,它就被我當(dāng)作寶貝一樣寵著;只要一有空,我就從書(shū)架上找出那本書(shū),像餓狼般撲了上去,如饑似渴地讀起來(lái)。
關(guān)于這本書(shū),它還存著一個(gè)很寶貴的故事呢!
從一年級(jí)開(kāi)始,我和同學(xué)馬浩就成了形影不離的好朋友。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),考得不好的時(shí)候互相安慰鼓勵(lì),一直到四年級(jí)……
但四年級(jí)下學(xué)期,期末考試結(jié)束后,我卻從同桌那兒聽(tīng)到了一個(gè)壞消息——馬浩要去另外一個(gè)學(xué)校上學(xué)!那一刻,我難過(guò)得要哭出聲來(lái),伏在桌子上微微顫抖著。那天,我從小說(shuō)本上撕下了我寫(xiě)的一篇小說(shuō),還寫(xiě)了一句話“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”送給了他。
他微笑著說(shuō):“小胡,我轉(zhuǎn)學(xué)了,你也別傷心,咱們還是好朋友!這本書(shū)送你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)完他把一本《草房子》塞在我手里。我的眼睛濕潤(rùn)了,沒(méi)說(shuō)什么,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著他離去的背影……
從那天后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。這本書(shū)卻成了我的心愛(ài)之物,這本書(shū)卻成了我的心愛(ài)之物,翻看這本書(shū)的每一頁(yè),我就像看到了我和馬浩在一起的時(shí)光照片,和他那純真的笑容。
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