我喜歡的一本書(shū)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的一本書(shū)作文，歡迎大家分享。
我喜歡的一本書(shū)作文1
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
是啊！書(shū)，像一座燈塔，指引你前進(jìn)的方向；書(shū)，像一個(gè)熱氣球，帶你在知識(shí)的天空中自由翱翔；書(shū)，向一架望遠(yuǎn)鏡，讓你看到外面精彩的世界……
我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的，便是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的那本《第七條獵狗》。書(shū)中主要講述了這樣一個(gè)感人的故事：
有一個(gè)老獵人，名叫召盤巴，他先后養(yǎng)過(guò)六條獵狗，可都被他淘汰了。然后他又養(yǎng)了第七條獵狗，也就是我們的主人公——赤利。赤利非常健壯，令召盤巴十分滿意�？墒怯幸淮�，召盤巴帶著赤利去打獵，不小心踩到了眼鏡蛇的窩，眼鏡蛇張著血盆大口，準(zhǔn)備去咬召盤巴。而召盤巴這時(shí)正在和野豬搏斗，沒(méi)有注意到自己的危險(xiǎn)，赤利看見(jiàn)了，立刻撲過(guò)去咬眼鏡蛇。
但召盤巴卻誤以為赤利是因?yàn)閼峙乱柏i而退縮了，他甚至想要?dú)⑺莱嗬Ｗ詈�，赤利在召盤巴的孫子——艾蘇蘇的幫助下逃出生天了。
有一天召盤巴和艾蘇蘇去放牛，不幸遭遇了一群豺狗攻擊，這時(shí)，赤利出現(xiàn)了！它咬死了所有的豺狗，自己卻受了重傷，更令人感到不可思議的是，赤利還是這群豺狗的首領(lǐng)！
故事寫(xiě)到這里就結(jié)束了，我想，赤利可真是一只忠誠(chéng)的狗啊！
在我們身邊，也有像赤利這樣不忘初心、懂得感恩的狗。有一次我在電梯里碰見(jiàn)了一位叔叔牽著一只小泰迪，我羨慕地說(shuō)：“叔叔，你這只小狗好可愛(ài)呀！”“這只小狗呀，是我撿到的。”叔叔說(shuō)，接著他給我講述了事情的來(lái)龍去脈：原來(lái)，一天晚上，叔叔在小區(qū)附近散步，看見(jiàn)一只沒(méi)有主人的小泰迪，渾身臟兮兮、餓得骨瘦如柴。叔叔見(jiàn)它可憐，于是買了一袋狗糧給它吃。從此，小狗每天都形影不離地跟著叔叔，就像叔叔身邊的小保鏢一樣。這只小狗可真是像赤利一樣懂得感恩啊！
狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，如果你善待它，它就會(huì)回報(bào)你更多，甚至像赤利那樣付出自己的生命！
我喜歡的一本書(shū)作文2
書(shū)就像指明燈，照耀前行的路；書(shū)就像一扇門，帶領(lǐng)我們通往成功的道路。我喜歡閱讀，它讓我的心靈得以凈化，它讓我的思想得以升華。在我看過(guò)的許多書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)是《斑羚飛渡》，因?yàn)槲冶容^喜歡小動(dòng)物，而這本書(shū)對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)非常的細(xì)致，看完它我有諸多感想。
動(dòng)物大王沈石溪
看完這本書(shū)，我由衷的佩服他，怎么會(huì)把動(dòng)物情感描寫(xiě)的這么細(xì)膩呢，怎么會(huì)把動(dòng)物的動(dòng)作描寫(xiě)的這么細(xì)致呢，怎么會(huì)對(duì)動(dòng)物的習(xí)性如此了解呢。他是怎么做到的呢，通過(guò)了解我發(fā)現(xiàn)為了寫(xiě)好文章，他與動(dòng)物都相處過(guò)，與他們一塊生活過(guò)。他到過(guò)動(dòng)物園給馬鹿喂食，他與駝峰一起生活，他甚至把蜥蜴和蟒蛇當(dāng)做寵物。由此我想到平常寫(xiě)作文時(shí)，也要注意多觀察，多了解，這樣才能把文章寫(xiě)好。
他說(shuō)：“生命苦短，一個(gè)人的精力和能力是有限的，一生中能做好一兩件事就算不錯(cuò)了。”是呀，我在想我是不是也應(yīng)該把自己的事情做好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多閱讀，做好作為一名小學(xué)生該做的事。
豐富多彩的動(dòng)物世界
讀完這本書(shū)，我知道了羊的懦弱，狼的勇敢，鹿的團(tuán)結(jié)，馬的忠誠(chéng)，其中印象最深的就是斑羚飛渡。在面對(duì)死亡時(shí)，它們會(huì)想到犧牲一半來(lái)保全另一半；選擇犧牲年老的來(lái)保全年幼的。我在想犧牲也許意味著發(fā)展，如果在困難面前，每個(gè)都想著逃命，可能無(wú)一生還。從動(dòng)物身上我也學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，作為我自己在平常的生活和學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)，多幫助別人，多做好事，做一個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的人。
讀完《斑羚飛渡》，我為動(dòng)物們的精神所贊嘆，它使我懂得要多為別人著想，學(xué)會(huì)付出。同時(shí)我也希望人類不要捕殺動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，做動(dòng)物的朋友.
我喜歡的一本書(shū)作文3
“好書(shū)不厭百回讀”，哪怕是一本漫畫(huà)書(shū)，也可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，今天我就來(lái)給他家分享一下我喜歡的一本書(shū)。
上次我給大家分享的是大中華尋寶記的其中一本，這次我要分享的這本書(shū)和那本書(shū)有一個(gè)相同的地方，那就是講的都是關(guān)于做事非常認(rèn)真細(xì)心的故事，這本書(shū)就是《大偵探福爾摩斯之奪命的結(jié)晶》。
這一套福爾摩斯系列共有三十多本，但是我很喜歡這一本，沒(méi)事就拿出來(lái)翻一翻，我喜歡這本書(shū)是有原因的，我覺(jué)得這本書(shū)很特殊，因?yàn)樗锩嬷v了三個(gè)故事，其它的書(shū)差不多全部都是一本書(shū)一個(gè)故事。這本書(shū)講的還特別有趣，同時(shí)還教了我們一些推理的方法，比如說(shuō)第一個(gè)小故事就讓我印象非常深刻，講的是壞人給福爾摩斯寫(xiě)了一封信之后就讓他的一位朋友身處困境，而我們的大偵探竟然憑著一根長(zhǎng)棍面包救出了自己快要淹死的朋友警探狐格森，如果大偵探發(fā)現(xiàn)晚一點(diǎn)的話，它的這位朋友可能就沒(méi)命了。
這本書(shū)里，我最喜歡的人物是福爾摩斯，他是一位頭腦靈活、分析力強(qiáng)、觀察力強(qiáng)、知識(shí)豐富、身手敏捷、愛(ài)好廣泛的人，這些特點(diǎn)讓他成為一位著名的偵探。除了福爾摩斯我最喜歡的人物便是瑪姬了，在三個(gè)故事里面讓人感動(dòng)的就是這個(gè)故事了，她的老公和兒子在這個(gè)故事里都中毒身亡了，真正的兇手是她的女兒，而她卻一直幫女兒頂罪，最后在福爾摩斯問(wèn)她的時(shí)候，她的女兒認(rèn)了罪。
我覺(jué)得這本書(shū)的作者也已經(jīng)是一位非常細(xì)心、思維縝密、知識(shí)淵博的人，他肯定也很愛(ài)閱讀，只有這樣才能寫(xiě)出這樣的文章，這本書(shū)就像一位好朋友一樣陪伴著我。
我喜歡的一本書(shū)作文4
我非常喜歡讀課外書(shū)，尤其是兒童小說(shuō)，去年暑假，老師讓讀兩本課外書(shū)，其間，我第一次接觸到了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪及他的作品。沈石溪原名沈一鳴，1969年初畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了十八年，以創(chuàng)作動(dòng)物小說(shuō)為主，已出版作品五百多萬(wàn)字。他創(chuàng)作的動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類型的小說(shuō)更有吸引力，是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。沈石溪筆下的第七條獵狗、最后一頭戰(zhàn)象、紅奶羊等形象深深地吸引著我，感動(dòng)著我，震撼著我，其中我最喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)是《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》一文描寫(xiě)的是一群被獵人逼至絕境的斑羚，在走投無(wú)路的情況下，由驚慌到恐懼到冷靜，以至于勇敢面對(duì)，最后以大無(wú)畏和大智慧的精神，以犧牲一半斑羚來(lái)拯救另一半斑羚的方法，用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。多么悲壯的一幕，我被這群老斑羚的精神所震撼。因?yàn)樗麄兦樵笭奚约�，也要拯救自己的群種，或許踏在他們背上的并不是自己的孩子，可是他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼和退縮。我還驚嘆于他們跳躍本領(lǐng)的高超和配合的默契，他們用自己的生命架起了一道道絢麗的彩虹橋，生命橋。作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級(jí)動(dòng)物——人類卻怎么缺少這種精神呢？
讀完這部書(shū)，我的心情久久不能平靜，長(zhǎng)時(shí)間地被這種無(wú)私奉獻(xiàn)、犧牲自我的.精神所感動(dòng)，想想有時(shí)候，我們?nèi)祟愡�不如這些羚羊，遇到困難害怕、退縮，在利益面前自私，自我。我們要向這些羚羊?qū)W習(xí)，我還建議同學(xué)們好好閱讀這本書(shū)，還要多閱讀一些動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，讓我們感受動(dòng)物界與人的感情。
我喜歡的一本書(shū)作文5
我喜歡許許多多的書(shū)之中，《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧，我們班大部分都喜歡。因?yàn)樗錆M神奇，也很好看。
《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激，十分驚險(xiǎn)。有時(shí)福爾摩斯在探案時(shí)被兇手算計(jì)，有生命危險(xiǎn)，讓人很擔(dān)心。
我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個(gè)故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無(wú)策。但后來(lái)通過(guò)一條條的線索，終于找到了兇手，并知道了殺人兇器是水銀這種看起來(lái)很漂亮的有毒物質(zhì)。
這本書(shū)里邊的人物被畫(huà)成了動(dòng)物，很好玩。并且里面的字也有一些夸張�；蚺渖喜鍒D。在結(jié)尾，還有許許多多的科學(xué)知識(shí)。也有漫畫(huà)可以看。有時(shí)還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)檢驗(yàn)一些事物，我喜歡實(shí)驗(yàn)，所以讀到這里，我非常仔細(xì)的看。
還有，之所以喜歡這套書(shū)。是因?yàn)檫@套書(shū)不僅給人感覺(jué)很刺激，也有神秘感。圖畫(huà)生動(dòng)有趣。我很佩服福爾摩斯說(shuō)話的方式，個(gè)人交談中能得到許多的線索，許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線索了。并且用幾句話把別人不愿意做的事讓他心服口服，最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時(shí)，每次都能讓小朋友不會(huì)感到自己的親人失去雖然痛苦，但很快就恢復(fù)了心情。
我也佩服我福爾摩斯根據(jù)一點(diǎn)小線索能推出兇手的特點(diǎn)。并且抓住兇手后，會(huì)把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會(huì)很粗暴。并且能控制住他的情緒，遇到危險(xiǎn)很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中，問(wèn)出許多有價(jià)值的線索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。
我很佩服福爾摩斯機(jī)智勇敢。希望我能學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)，成為像他一樣的人。
我喜歡的一本書(shū)作文6
自古以來(lái)，書(shū)被人們稱之為摯友、老師，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀好書(shū)。
放寒假前，老師發(fā)給我們一本由意大利著名的教育家——亞米契斯編寫(xiě)的著作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)的那段話：“一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)無(wú)數(shù)人的思考。”就是這句話，驅(qū)使我用心讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容寫(xiě)的是安利柯成長(zhǎng)的故事。作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘述了主人公一年的所歷、所聞、所見(jiàn)、所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)以及人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿蘊(yùn)人情味的生活小事，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，帶每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。
我在讀這本書(shū)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛(ài)幫助人的長(zhǎng)隆、可憐的奈利、衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人間不可缺少的必需品，愛(ài)是我們每個(gè)人的情感需求。
如果你看見(jiàn)這本書(shū)，一定要用心的、認(rèn)真的品味，要牢記那句話：“世界充滿愛(ài)！”
我喜歡的一本書(shū)作文7
“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。
我讀過(guò)的書(shū)有很多，《水孩子》、《城南舊事》、《昆蟲(chóng)記》、《我是馬小跳》……在這茫茫書(shū)海中挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在是不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我挑出一本中意的書(shū)，那就非《我是馬小跳》莫屬了。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就覺(jué)得我的童年也是那樣精彩。馬小跳一生下來(lái)，其實(shí)不叫馬小跳，叫馬小驥，一匹駿馬的意思，這是他爸爸的爸爸——也就是他的爺爺幾乎翻爛一本新華字典才取出這樣一個(gè)好名字的。馬小跳一生下來(lái)就活蹦亂跳，所以爺爺就讓馬小跳改了名字。
這本書(shū)中描寫(xiě)的主人公有：馬小跳、杜真子、丁文濤、路曼曼等。他們都有很多有趣的故事，他們就像我身邊的同學(xué)、伙伴。馬小跳有事不懼怕，長(zhǎng)得像“胖狗熊”一樣的唐飛最愛(ài)吃零食，猴子一樣的毛超是個(gè)廢話大王，總比別人多一個(gè)心眼，班長(zhǎng)路曼曼又是馬小跳的同桌冤家……馬小跳是一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生、一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不怕危險(xiǎn)，擁有了一顆積極向上的心的男孩，一個(gè)老頑童爸爸、一個(gè)天真老媽，一家人又生活在充滿活力的家園里。
馬小跳有一個(gè)好品質(zhì)，只要他想做的事情就一定會(huì)認(rèn)真去做，堅(jiān)持不懈，他擁有一顆上進(jìn)的心，用石頭打走了小偷，保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他遇到壞人敢于勇敢面對(duì)，當(dāng)了個(gè)小英雄，很值得我佩服。我喜歡馬小跳的個(gè)性！
《我是馬小跳》這本書(shū)很精彩，會(huì)伴我成長(zhǎng)，伴我一生！
我喜歡的一本書(shū)作文8
最近，媽媽帶我去看了電影《哈利。波特》。不得了，這部科幻電影一下子把我迷住了，意猶未盡的同時(shí)，我好想再去看下這部電影的原著小說(shuō)版。在我向媽媽保證讀完這本小說(shuō)后寫(xiě)一篇讀后感的承諾后，從她那里討來(lái)了100元，得到錢后，我心滿意足地來(lái)到了書(shū)店。
有句話說(shuō)：好事多磨。那樣興匆匆地到書(shū)店后，一摸口袋才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我太興奮了，盡然忘帶錢了，又折返回家取了錢再次回到書(shū)店。我迫不及待的在一樓的書(shū)架上找，找呀找翻呀翻，把書(shū)翻的亂七八糟，也沒(méi)找到這本書(shū)，書(shū)沒(méi)找到可把書(shū)店的老板惹生氣了，她斥責(zé)我不文明沒(méi)禮貌。于是，我連忙向書(shū)店道歉，這是我的錯(cuò)。后來(lái)，在書(shū)店二樓的書(shū)架上我終于找到哈利波特小說(shuō)版。趕緊付了錢立刻奔回家。
到家后，我就準(zhǔn)備開(kāi)始享受這本神奇美書(shū)。但媽媽說(shuō)還有課外課，我只能硬著頭皮去跟其它小朋友上課。我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意時(shí)，悄悄把這本書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里，在課堂上還在偷偷默默地看書(shū)，可是還沒(méi)看上幾分鐘，正在津津有味之時(shí)就被老師發(fā)現(xiàn)了，這下真是要慘了，又少不了一頓挨批。書(shū)被沒(méi)收了，還被媽媽罰面壁思過(guò)。這次后，我再也不敢在課堂上看課外書(shū)了。
幸運(yùn)的是，幾天后媽媽把書(shū)還給了我。好書(shū)一定要和小朋友分享，這是一本值得我們這個(gè)年齡段的小朋友看的書(shū)，充滿神奇，有著太多的不可思議。讀完此書(shū)，我也好想擁有魔法，但是人類是不可能有的，所以我只能把自己放進(jìn)這本小說(shuō)里，這些是在平時(shí)的生活中不可能體驗(yàn)到的神奇。書(shū)中小哈與朋友之間的友誼和信念讓我感動(dòng)到流淚，真是一本難得的小說(shuō)。
我喜歡的一本書(shū)作文9
我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻老師的《漂亮老師和壞小子》。
書(shū)中描寫(xiě)了米蘭老師的特殊教育方法。她與一些老師完全不同的做法讓我很有感悟。
“響鼓不用重錘，六年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)能力很強(qiáng)了”她帶學(xué)生們跳芭啦芭啦舞：她去家訪，給學(xué)生帶去了特別的禮物——用“謊言”送偏方；她用巧妙的方法教會(huì)了一個(gè)軟弱的男生如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)；面對(duì)險(xiǎn)境，她用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己；她在上課前化妝，則體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重；畢業(yè)考試之前，她竟然帶著全班同學(xué)去踏青……最讓我感動(dòng)的是：米蘭始終把人性關(guān)懷放在首位，自己犯了錯(cuò)會(huì)向?qū)W生道歉。
我讀這本書(shū)時(shí)，被它的情節(jié)所吸引，更被那位老師所吸引，壞小子們的身上都體現(xiàn)了現(xiàn)階段的男孩子所特有的年齡特點(diǎn)：好動(dòng)好玩、喜歡表現(xiàn)自己、耍小聰明、愛(ài)聽(tīng)好話。米蘭老師正是知道這一點(diǎn)，所以她始終用理解的眼光看待他們，輕輕的走近他們，成為了他們的大朋友。米蘭老師用自己的內(nèi)心走近，用孩子的思維去思維，用孩子簡(jiǎn)單的語(yǔ)言去表達(dá)，用孩子的心去感受這個(gè)世界。
合上書(shū)，我陷入了深思，書(shū)中的鏡頭在我的腦海中再次浮現(xiàn)，我試著從中區(qū)分什么是好的事物，可以讓我在以后學(xué)習(xí)運(yùn)用，當(dāng)然對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的事情，我只會(huì)笑一笑就了事哦！
其中令我印象最深刻的是，我認(rèn)識(shí)到了老師的另一面，深深感受到做老師的用心良苦。突然間，耳邊傳來(lái)溫柔的聲音——孩子們，時(shí)間就是生命，那是用金錢也換不來(lái)的……哦，是王老師，眼前浮現(xiàn)出班主任王老師那熟悉的身影，正對(duì)著我微笑著，以前一直都認(rèn)為她對(duì)我們太嚴(yán)厲了，她對(duì)我們的苦口婆心我一直不能真正體會(huì)，現(xiàn)在想想真是慚愧，在這里我好想對(duì)她說(shuō)一聲——王老師，你就是我們眼中的漂亮老師！但是我們可不是壞小子，我們是一群天真活潑的乖孩子！
我喜歡的一本書(shū)作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國(guó)學(xué)者海倫·凱勒的自傳。這本書(shū)主要講了：年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽(tīng)力和視力，使本來(lái)活潑健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨(dú)作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多無(wú)助與恐懼。但是，薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)海倫的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛(ài)永存，那么每個(gè)人都會(huì)如彩虹般絢麗奪目。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！比绻f(shuō)拿破侖是叱詫于法國(guó)時(shí)期的亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士；如果說(shuō)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，那么，海倫則是拒絕向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)散人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì)了英、法、拉丁等多種語(yǔ)言，創(chuàng)造了十四余部創(chuàng)世著作；在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)著命運(yùn)的考驗(yàn)，用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，靠著對(duì)幸福的執(zhí)著追求，與命運(yùn)抗?fàn)�。不�?jiàn)風(fēng)雨，哪有彩虹。憑著自己不懈的努力，最終沖破了人生的黑暗與孤獨(dú)，譜寫(xiě)了一首不朽的人生之歌。
人生沒(méi)有平坦的大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。只要有著一份執(zhí)著追求的信心，有一種勇敢?jiàn)^斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會(huì)有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，才敢馳騁在莫測(cè)的草原之上！經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏云彌漫的天空！
《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我明白一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。
我喜歡的一本書(shū)作文11
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！泵總�(gè)人都有自己最喜愛(ài)的書(shū)。我也不例外�！都t樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《狼王夢(mèng)》。這些我都讀過(guò)，但是在這其中我最喜歡得就是《西游記》了。
《西游記》這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡了九九八十一難，鍥而不舍、意志堅(jiān)定，最后終于取得了真經(jīng)的故事，贊揚(yáng)了他們師徒四人堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、意志堅(jiān)定、不怕苦累的高尚品質(zhì)。
記得剛看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，就被它那封面深深打動(dòng)了，封面上畫(huà)著一只猴子，一個(gè)和尚，一個(gè)似豬非豬的豬精，一位戴著乒乓球大小的一串珠子的沙和尚。他們四人的頭上還都寫(xiě)著一個(gè)“佛”字。而且封面上還寫(xiě)著膠紙卷大小的“西游記”三個(gè)字。翻到目錄，大致看了一下每集的內(nèi)容后，被它深深地吸引了。
讀完了這本書(shū)后，真是使我受益匪淺啊，它不僅讓我知道了在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍、意志堅(jiān)定、不怕苦累，在生活中，我要堅(jiān)持地做一件事，直到成功。
記得有一次：我在學(xué)行車，可是我一踩上自行車就像喝醉了一樣，遙遙晃晃，怎么也騎不穩(wěn)，還總是獲得摔跤的“獎(jiǎng)勵(lì)”。過(guò)來(lái)三四次以后，我便丟手不干了，可就在這時(shí)，我想起了西游記里唐僧師徒堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、取得了真經(jīng)。終于成佛的故事，我就又涌起了一股熱情，要學(xué)習(xí)自行車，大約又摔了一跤之后，我每天都練習(xí)，每天練習(xí)，練了半個(gè)月，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這都要?dú)w功于《西游記》這本書(shū)呢。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”《西游記》這本書(shū)就是讓我不斷進(jìn)步的階梯，我真的要好好感謝它，雖然，這本書(shū)我已經(jīng)讀了好多遍了，但是我還會(huì)一直讀它，也許，再讀一遍，我可能會(huì)獲得一個(gè)進(jìn)步。
我喜歡的一本書(shū)作文12
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、踢鍵子等，然而我最酷愛(ài)讀書(shū)。
一本書(shū)，可以改變?nèi)说囊簧x一本好書(shū)，可以讓我受益非淺。我喜歡一本書(shū)，是因?yàn)樗屛叶昧藧?ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們生存的家園-----地球。它還讓我懂得熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，孝敬父母。一本書(shū)，可以讓一個(gè)人改變他的人生理想，改變一個(gè)他的性格。
我喜歡一本書(shū)，是因?yàn)樗屛铱吹礁改笇?duì)我們的關(guān)愛(ài)，看到了父母對(duì)我們做出的無(wú)謂的“犧牲”，看到了父母對(duì)我們的信任，同時(shí)也看到父母對(duì)我們充滿信心。一本好書(shū)還讓我真正體會(huì)到了“母愛(ài)比海深，父愛(ài)比山高”。
我喜歡一本書(shū)，它可以讓我看到自己的家鄉(xiāng)------中國(guó)，是那么的多姿多彩，它讓我看到自己的家鄉(xiāng)那美麗的山川，圣潔的河水，白雪皚皚的雪山和雄偉壯觀的古代建筑。這本書(shū)讓我感受到熱帶地區(qū)那浪漫溫馨的氣息，讓我領(lǐng)略各族人民的風(fēng)土人情，讓我深深地感受到自己的家鄉(xiāng)也是那么地美麗啊！
我喜歡一本書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛铱吹皆杏约菏畮啄甑膵寢?-----地球，是那么的美麗，但是她自己的子孫后代卻不關(guān)心自己的母親，讓自己的母親承受常人難以忍受的痛苦，亂扔垃圾，濫砍濫伐，任意破壞生態(tài)資源。�。≈腥A民族的炎黃子孫們，我發(fā)自內(nèi)心地呼吁你們，不要再用無(wú)情的木棒痛打自己的母親了，保護(hù)自己的母親，去關(guān)愛(ài)她吧！
我喜歡一本書(shū)，是因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
我喜歡一本書(shū)，它讓我嘗遍了人間的酸甜苦辣，讓我懂得怎樣去孝敬親人，保護(hù)家園，讓我懂得有了失敗，才有成功。
我喜歡的一本書(shū)作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
從小，在媽媽講的故事的熏陶下，我特別喜歡看書(shū)，尤其是童話故事書(shū)，在所有童話故事書(shū)中，我最喜歡的是《一千零一夜》這本書(shū)。
一千零一夜是由阿拉伯民間故事匯集起來(lái)的，又名《天方夜潭》。
這件作品講述了，在古代印度與中國(guó)之間，有一個(gè)名為薩桑國(guó)的國(guó)度。那里的國(guó)王山努亞生性殘暴愛(ài)嫉妒，國(guó)發(fā)現(xiàn)王后行為不端，所以將其殺死！此后，國(guó)王山努亞每日都要娶一位少女，然后在公雞啼鳴時(shí)，將其殺害，不可間斷，以示報(bào)復(fù)。因此，整個(gè)薩桑國(guó)的少女都不得不逃離至他國(guó)。
宰相的女兒安卓魯知道了這件事后，下定決心要拯救那些無(wú)辜的少女。她不顧父親的阻攔、妹妹的勸告，自愿嫁給國(guó)王山努亞。
安卓魯嫁給山努亞后，用講述故事的方法吸引國(guó)王，每夜講到最精彩處，天剛好亮了。于是她說(shuō)“如果國(guó)王開(kāi)恩，讓我再活一天，下一夜的故事將比今夜更精彩！”山努亞因好奇故事接下去的發(fā)展，于是便發(fā)誓等她下一夜故事講完再殺她！
就這樣，安卓魯?shù)墓适旅恳怪v到最精彩處天剛好亮了，她便再次乞求山努亞等她故事講完再殺她，而山努亞也受不了故事的誘惑，再次發(fā)了誓。
安卓魯?shù)墓适乱恢敝v到了一千零一夜，國(guó)王終于被她感動(dòng)了，下旨不再娶妻，與安卓魯白頭偕老！而安卓魯講的故事也被國(guó)王紀(jì)錄下來(lái)了，編寫(xiě)成了《一千零一夜》。因其內(nèi)容豐富，規(guī)模宏大，故而被高爾基譽(yù)為民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑�！�
“阿索的紅裙子、駝背的故事、阿里巴巴與四十大盜、懂鳥(niǎo)語(yǔ)的仆人……”這些故事都出自于《一千零一夜》，故事中的人物性格多異：勇敢、機(jī)智、敢于冒險(xiǎn)、熱愛(ài)生活！
而且《一千零一夜》還被改編成為動(dòng)畫(huà)片，故事情節(jié)生動(dòng)，引人入勝，用故事轉(zhuǎn)化現(xiàn)實(shí)的辦法，來(lái)教育人們！動(dòng)畫(huà)片里充滿了奇思妙想，特別適合九歲以下的兒童觀看。
一本喜愛(ài)的書(shū)，可以帶領(lǐng)我們走向浩瀚的天地；帶領(lǐng)我們領(lǐng)略知識(shí)的真諦！
我喜歡的一本書(shū)作文14
《草房子》這本書(shū)是陳寶貴老師推薦的，既然是老師推薦的書(shū)，那肯定是一本好書(shū)，于是我便把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里。
放學(xué)之后，我寫(xiě)完作業(yè)，便捧著書(shū)看了起來(lái)。確實(shí)很好看。里面的小女孩兒----紙?jiān)�，還有她的外婆。外婆想讓紙?jiān)碌接吐榈匦W(xué)上學(xué)，聲稱紙?jiān)虏幌朐诎鍌}(cāng)小學(xué)上學(xué)了，桑校長(zhǎng)有些為難，上頭說(shuō)了本地的孩子只能在本地上學(xué)，紙?jiān)碌耐馄乓?jiàn)桑校長(zhǎng)不肯做決定，紙?jiān)碌耐馄耪谏ＰｉL(zhǎng)面前跪下來(lái)，桑校長(zhǎng)連忙把紙?jiān)碌耐馄欧銎饋?lái)，答應(yīng)了紙?jiān)略谟吐榈匦W(xué)上學(xué)的事。桑喬覺(jué)得紙?jiān)乱欢ㄊ窃诎鍌}(cāng)小學(xué)被欺負(fù)了，所以不肯在板倉(cāng)上學(xué)。紙?jiān)氯雽W(xué)后成績(jī)一直很好，書(shū)法也寫(xiě)得比常人好，老師蔣一輪看見(jiàn)了紙?jiān)碌臅?shū)法和作文，便上報(bào)給了桑喬。桑喬看了說(shuō)：“紙?jiān)碌臅?shū)法和作文這么好，肯定有人教�！鄙淘儐�(wèn)了板倉(cāng)小學(xué)的老師，老師們都連連搖頭稱自己不知道。桑喬心里倒是暗暗高興：覺(jué)得油麻地小學(xué)收了一個(gè)不錯(cuò)的孩子。有一次作文課上桑桑的作文寫(xiě)得很好，便讓他站起來(lái)念一下�？墒巧ＩＭ蝗徽也坏阶魑谋玖耍钡脻M頭大汗，蔣一輪說(shuō)：“別急，慢慢找，大家也幫忙找找�！奔�?jiān)掳炎魑谋灸闷饋?lái)，看見(jiàn)了桑桑的作文本，原來(lái)是紙?jiān)碌淖鳂I(yè)本把桑桑的作文本壓住了，紙?jiān)录t著臉站了起來(lái)說(shuō)：“報(bào)告桑桑的作文本在我這里�！奔�?jiān)掳驯咀舆f給桑桑，桑桑便站起來(lái)讀作文。桑桑讀的磕磕巴巴，仿佛不是自己寫(xiě)的一般，時(shí)間一分一秒地流逝了，終于讀完了，蔣一輪讓桑桑坐下。
后兩個(gè)星期紙?jiān)露紱](méi)有來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗×�。蔣一輪讓桑桑去給紙?jiān)滤妥鳂I(yè)，桑桑剛到，看見(jiàn)了有幾個(gè)壞孩子欺負(fù)紙?jiān)�，桑桑便和他們打了起�?lái)，讓紙?jiān)纶s緊上船，看到這兒，我的心一下子吊了起來(lái)，桑桑不會(huì)被他們打出個(gè)好歹來(lái)吧?我又接著看下去，紙?jiān)乱呀?jīng)上船了，桑桑見(jiàn)打不過(guò)，便拿地上的磚嚇唬他們，他們也確實(shí)被嚇到了，桑桑跟紙?jiān)绿幼摺?/p>
我喜歡的一本書(shū)作文15
我看過(guò)許多書(shū)，有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……
我最喜歡的是黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》。這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的：一位叫金鈴的六年級(jí)學(xué)生，因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始，金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直不太好，所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣,把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛(ài)的分?jǐn)?shù)上。在小學(xué)畢業(yè)前，還有許多千奇百怪的事情發(fā)生在主人公金鈴身上，給金鈴的學(xué)習(xí)時(shí)期增添了許多樂(lè)趣。
在這本書(shū)中，我最喜歡的故事是《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》。這篇文章寫(xiě)的是：每一次開(kāi)學(xué)前，卉紫都要為金鈴買一個(gè)書(shū)包,在一次買書(shū)包時(shí),一位售貨員推薦金鈴去參觀作文比賽,沒(méi)想到金鈴寫(xiě)的作文寄出了半個(gè)月后，竟然收到了長(zhǎng)江公司的回信，說(shuō)金鈴得獎(jiǎng)了�；茏细吲d地對(duì)金鈴說(shuō):“上次你寫(xiě)的《我的爸爸》在區(qū)里和市里得了獎(jiǎng)，這次又在長(zhǎng)江公司舉辦的作文比賽得了獎(jiǎng),你怎么一不小心就成了獲獎(jiǎng)專業(yè)戶了呢?”金鈴回答道:“這叫做‘牛刀小試’�！�
那里的獎(jiǎng)品有很多：386電腦一臺(tái)、“卡西歐”電子琴二臺(tái)、“小霸王”電腦游戲機(jī)三臺(tái)其余的就是一些鼓勵(lì)獎(jiǎng)。金鈴得了三等獎(jiǎng):“卡西歐”電子琴一臺(tái)。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，還有電視臺(tái)的記者采訪。金鈴第二天來(lái)到學(xué)校,一下子就成了明星，一大群人圍著金鈴問(wèn)這問(wèn)那。金鈴心里甜滋滋的，就連一向嚴(yán)肅的邢老師也大夸了金鈴一番。
這本書(shū)的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉，活潑可愛(ài)。在看這本書(shū)的時(shí)候，我時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而開(kāi)懷大笑。不管看過(guò)多少遍，我依然覺(jué)得回味無(wú)窮。
【我喜歡的一本書(shū)作文通用15篇】相關(guān)文章：
作文我喜歡的一本書(shū)08-09
我喜歡的一本書(shū)作文04-06
我喜歡的一本書(shū)02-23
我喜歡的一本書(shū)01-11
我最喜歡的一本書(shū)作文03-14
我最喜歡的一本書(shū)作文08-09
我喜歡的一本書(shū)作文【推薦】07-09
我喜歡的一本書(shū)作文【熱門】07-05
我喜歡的一本書(shū)作文【薦】06-27
我喜歡的一本書(shū)作文【精】06-24