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      我與書的故事作文

      時間:2021-06-13 09:54:08 我要投稿

      我與書的故事作文精選15篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      我與書的故事作文精選15篇

      我與書的故事作文1

        書,是人類的“長生果”,這個形容使我倍感親切。

        一開始入學,那時候很悶,爸爸也不讓看電視。因為一年級是在打基礎(chǔ),要培養(yǎng)良好的學習習慣。一年級打不好基礎(chǔ),以后學習就好很吃力,跟不上。所以不讓我看電視,也不能看漫畫,打基礎(chǔ)的時候會影響學習?墒欠帕藢W后除了吃飯’寫作業(yè)、和睡覺以外,我有的是時間,于是,我便讓爸爸給我買了課外書。

        我一開始是看的是沈石溪的動物小說,那是我只對自己說:我是在打發(fā)時間?墒呛髞,我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事!豆废蟠髴(zhàn)》是我笑聲連連,《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時起,我和書就擁有了不解之緣。因此,我喜歡讀書,我愛讀書!因為書是一位會和你談心的朋友。

        在高爾基的眼里,書是階梯;在莎士比亞眼里,書是營養(yǎng)品。而在我眼中,書就是最璀璨,最明亮的珍珠!

      我與書的故事作文2

        最近我迷上了看書,什么武俠小說啊,科幻小說啊,動物園小說啊……我都喜歡看,但我最喜歡的還是漫畫。

        漫畫里的情節(jié),有搞笑的,有傷心的,有刺激的,內(nèi)容波瀾起伏;剛剛還是一副其樂融融的場面,可瞬間就被打破了,看得我目眩神迷,每次一看就停不下來了。

        每當我在看書時,就好像遨游在文字的海洋,在森林里傾聽著一切,周圍的一切一下子都消失了,只剩下我一個人在看書,每次我都停不下來,同學喊我回教室都沒聽見,連上課我也險些遲到。

        我對書的喜愛可遠遠不止這些,我在上廁所時依舊拿著書在看,經(jīng)?催^了頭,蹲在廁所里忘了出來!學習在推薦書目的時候,我也拿自己的錢買回一大摞閑書……而我每次都是熬夜補作業(yè),爸爸每次都要責罵我?guī)拙,可我就是停不下來?/p>

        你看下課聲又響起來,我又捧起了我的書。

      我與書的故事作文3

        在我的成長中,我最好的朋友就是書。經(jīng)過十年的親密接觸,我與書結(jié)下了不解之緣,書就是我的知音。

        小時候,我晚上睡覺時總是把眼睛睜得大大的,始終進不了夢鄉(xiāng)。于是,外婆就每天晚上睡覺之前,捧著書坐在我的床頭邊,為我講一個個有趣的童話故事。我聽著聽著,就不知不覺慢慢地睡著了。

        等我長大了,我就會自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事,再到知識豐富的百科全書,我的口味隨著年齡的增長而改變。

        只要你來我家,歡迎你的是一堆堆書籍:桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書,好像進入了書的海洋。

        高爾基曾經(jīng)說:書籍是人類進步的階梯。書不僅增長了我的知識,也豐富了我的課余生活,而且還能提高我的寫作水平呢!

        現(xiàn)在,我一有空就拿出一本課外書,津津樂道地看了起來,書簡直成了我生活中形影不離的好朋友。

        書,我愛你!我離不開你!

      我與書的故事作文4

        書改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風吹進了我的心扉,同時開闊了我的視野。

        那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。

        “那本書一定還在第六個書架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點撞到門上。

        我打開門,躡手躡腳地走進去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見到肉一樣,貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節(jié)吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時間一分一秒地流逝。

        又到了上課時間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。

        考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的部分怎么也想不出來,我只好先把它放下,想著等其他題做完再來研究它。

        很快,我做完了試卷上的.其他題目,回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時,我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過,我欣喜萬分,馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”。

        通過這件事,我終于明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義。

      我與書的故事作文5

        書,對毛澤東主席來說,就是:飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀!對莎士比亞來說就是:書是全世界的營養(yǎng)品。書在我眼里是成就我知識海洋的功臣!讓我懂得許多道理,我也與它發(fā)生過許多故事

        我以前也是一個很貪玩的孩子。有一次午飯后,我想讓爸爸陪我出去玩,在我的多次央求下,爸爸終于不耐煩了,將一本《一千零一夜》給我買回來,扔給我,并且給我下達了命令:看不完就不許走出這個房間,同時也給我吃了一顆定心丸,只要認真讀書我就能出去玩,我嘟了嘟嘴,不滿意的說:讀就讀,有什么了不起。

        我本來是硬著頭皮來讀的,可是我剛讀到第一頁時,我就被精彩豐富的故事情節(jié),緊緊的吸引住了,我的面前好像就浮現(xiàn)出聰明的山魯佐德,為國王講述著1001個精彩的故事的場景,只不過短短的半個小時,我就把這本書讀完了,不過我也不想出去玩兒了,我又找了一本叫《格林童話》的故事書來看。

        正當我準備放下書睡覺時,那已經(jīng)是深夜了,爸爸過來看見我進入甜美的書香時,又看看旁邊放的五本今天才看完的書時,摸了摸胡子,露出了一絲意味深長的笑容!

        從此以后,我就經(jīng)常與書為伴,與書為友,很少出去玩,經(jīng)常沉浸在書香之中,體會讀書的樂趣,我愛讀書!

      我與書的故事作文6

        我從小到大讀過很多書,但給我印象最深的是《綠野仙跡》。

        自從媽媽給我買了《綠野仙跡》這本書,我就被它的故事情節(jié)迷住了,喜歡上了里面的女主人公,她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公,和她一起開心,一起悲傷。她很勇敢,無論遇到什么事,都沉著,不害怕,這使我深受鼓舞。

        記得有一次,我在樓下玩,可爸爸媽媽上樓了,我自己玩到很晚,樓道里一片漆黑,我感覺很害怕,想大聲地叫媽媽,又怕她聽不見,也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎么辦呢,這時候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公,她好象在對我說:“加油呀,小路同志,你沒有什么不能的!蔽覝喩沓錆M了勇氣,我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝,我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。

        讀書不僅使我增長了知識,還讓我變得十分勇敢,我要把愛讀書的習慣保持下去。

        簡評:語句通順,寫出了愛讀書的好處。運用了心理描寫很不錯。

      我與書的故事作文7

        那天,坐在床前,翻開我最愛的古詩文,靜靜地看著。

        最愛看白居易的詩,通俗易懂,卻蘊藏著力量。看著《賣炭翁》,想著雪地里那一串孤獨的腳窩,我也不禁痛恨罪惡的宮市,同情起苦難的人民來了。翻開一頁頁書,我被“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣概打動;被“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”的美景所吸引;被“肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯”的悠閑所感染……撫摸著書,我思緒萬千。

        還記得三四歲時的我,看書只挑順暢的!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是我的最愛。常常在床上,我還捧著書念著。我只愛順暢,難讀的就被我刪除了。

        七八歲時,我享受在幻想的海洋,最愛看的是有圖畫的詩篇。兩個書生身上背了個小包,頭頂飄了一片白云,便是“浮云游子意,落日故人情”。我便想象著兩個書生騎馬遠行。天天想著美妙的意境,真是一件快樂的事。

        漸漸地九、十歲時,我愛看內(nèi)容豐富的詩?吹健芭e杯邀明月,對影成三人”時,我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅圖:李白迎著那皎潔的月光,端起酒杯,邀它一起飲酒。多美的詩意,我便開始自失起來,仿佛我便是李白,皎潔月光下,一飲而盡……

        看著那本陪伴我多年的書,我猛然發(fā)現(xiàn):學習不也是這樣嗎?學習永無止境。如果我們淺嘗輒止,只停留在事物表面,便不能探尋到它深處的寶藏。與書籍相伴,我收獲很多。

      我與書的故事作文8

        “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边@句話說的一點也不差,讀書可以讓我們收獲很多。

        從前,我是一個不喜歡讀書的孩子,但有一次我過生日,媽媽給我買了一本《好詞好段積累》和一本《小學生作文大全》,告訴我一定要認真讀,背下來。讀完兩本書后,我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得越來越好,連老師都經(jīng)常表揚我呢!從這個時候起,我就愛上了讀書。

        我還因為讀書,鬧出了不少笑話。記得有一次,媽媽正做著菜,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有了,便去買雞蛋,走時候特意告訴我,飯菜熟了一定要閉火。可那時,我還沉浸 在書有趣的情節(jié)中,答應了一聲,又接著看了起來。我津津有味地看著書,忘了周圍的一切。媽媽回到家,聞到了一股糊味,抬頭一看廚房里冒煙了,她趕緊跑到廚 房,原來是飯菜熟了沒有閉火。媽媽對我說:“我要是一分鐘后再回來,家里就著火了!币驗榭磿铧c引發(fā)火災,我只好“嘿嘿”地笑。

        書給我?guī)砹瞬簧俾闊,也給我?guī)砹嗽S多知識、樂趣。我愛讀書。

        簡評:本篇習作娓娓道來,交代了愛上讀書的原因和因為愛讀書鬧出的笑話,取材源于生活,真實自然,字里行間留露著對書的喜愛。你書寫很認真,卷面整潔,字跡工整是你的優(yōu)點,但一定要保持,不要圖塊,好習慣養(yǎng)成的,堅持穩(wěn)中求快。

      我與書的故事作文9

        書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好,最喜歡的書,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,在我的記憶中,讓我最難忘的一本書是《歡歡和欣欣》。

        《歡歡和欣欣》是我奶奶在我6歲的時候買的?墒,有一天,奶奶把書放在了小店里,結(jié)果,跑去找的時候已經(jīng)不見了。過了幾個月,我家樓下開了一間小書店,我拉著奶奶跑到下樓,去小書店,讓奶奶幫我買,可奶奶說:“錢沒帶夠!崩习逭f:“沒關(guān)系,你可以經(jīng)常來看!蔽腋吲d的說:“真的嗎?一定是真的。”從那以后我經(jīng)常去小店看書。當然,我的父母很快也知道了這件事,就在我8歲生日的時候,媽媽給了我一個禮物,那就是這本書啦!《歡歡和欣欣》那一刻,我喜出望外。

        是書開闊了我的眼界;是書啟迪了我的智慧;是書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時幫助我提高了寫作水平,我要堅持閱讀,將來是書為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天。

      我與書的故事作文10

        我從小就喜歡看書,不識字時最愛看奧特曼,在童年心中,奧特曼已深深印在我心中。那時,每周末到外公家去,我都會纏著外公給我買一本,然后回家被媽媽批評一頓。到了下次,我就又忘記了媽媽的批評,接著要外公買,這樣沒少挨媽媽的罵,甚至有一次媽媽氣得把書都給撕了,但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。

        我慢慢長大了,上小學了,我有時也會看《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書籍,不過最?吹倪是一些連環(huán)畫;比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它們能使我心情放松,從書中找到樂趣。

        在以前,我的語文成績不是很好,結(jié)果讀了一些有意義的好書后,我的語文成績突飛猛進,作文也越寫越好了。在成績好的的同時,我還付出了慘重的代價。在燈光昏暗的地方看書,躺著、走路時、坐車時看書,這些不良的看書習慣,結(jié)果理所當然,我成了一名小近視。

      我與書的故事作文11

        我非常愛看書,每一次爸爸帶我到博庫書城去買書,我必須得買五本書。每一天,我們習慣八點鐘睡覺,可是,有一天,因為讀的那本書太精彩了,我一直看到了九點鐘,還舍不得把書放下。這時候,爸爸沖著我喊:“徐以勒,睡覺了!徐以勒,睡覺了!”一連喊了兩三遍,才停了下來。我說:“知道了。”過了一會兒,爸爸見我還在看書,就說:“再不睡,就把那本書扔掉。”我只好把這本書藏了起來,假裝去睡覺。等爸爸睡著了,我起來,把那本書找到,然后,我又津津有味地看了起來。書的樂趣把我吸引進去了,當我看完這本書以后,一看時間已經(jīng)12點了,我就急忙跑到床上,帶著書香進入了夢境。

        有一次考試時,我又一道題不會做,就隨便填了一下,突然想起我以前讀過的書上有這道題的答案,趕緊改成書上的做法,結(jié)果這次考試取得了高分。

        書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,它幫助我學到了更多的知識。

      我與書的故事作文12

        高爾基說過:“書是人類進步的階梯!痹谖已劾,書,是我們的朋友,也是我們的老師,也是我們的“美食”……

        我非常喜歡讀書,我有一個屬于自己的書柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的書。記得有一次,我放學回家后想看會兒書,但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽,在房間偷偷摸摸地看起書來。我選了一本我最愛看的《魯濱遜漂流記》,便在書桌上看起來。

        夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書的海洋里。誰知,一個聲音讓我從書的海洋中醒來,“讓你寫作業(yè),居然看起書來了!下次再這樣的話,就把書收起來!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。

        朦朧中,我夢到了魯濱遜向我走來,他向我打招呼,并把我當作他的仆人,我們在島上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚,他來種地。后來,我們一天過得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個無人的小島上生存下來。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢中醒來,才知道這是一場夢。

        我明白了,書給了我們許多樂趣,給了我們許多詞語、句子,讓我們提高了寫作水平,我要感謝書給了我快樂。

      我與書的故事作文13

        書就像一個朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個普通的朋友,而是一個能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個朋友,還是一位老師,能讓你學到無數(shù)知識的老師;他還是一個你想去就去的家,他能讓你忘記風寒,忘記饑餓,讓你永遠沉浸在書的世界……

        在一天晚上,我拿著書進了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。

        一個鐘頭過去了,兩個鐘頭過去了……

        媽媽見我遲遲沒出來。于是,她打開了衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)我在看書,暴跳如雷,一把奪過我的書,并叫我快點洗澡。在洗澡的時候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!

        洗完澡后,媽媽也上床睡覺了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門關(guān)上,開著小燈看書?蛇^了一段時間,媽媽覺得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓……

        一個叫書的朋友,能讓你學到很多,但不能為他所癡迷。

      我與書的故事作文14

        在眾多的書籍當中,唯有《三國演義》,受我獨愛,百看不厭。在別的小朋友眼里,這些什么“之乎者也”就是天書。而在我眼里,他們仿佛是有趣的符號,一邊跳動著,一邊把我領(lǐng)向知識的海洋。劉備的求賢若渴,關(guān)羽的忠義之氣,諸葛亮的神機妙算,曹操的奸詐多疑,讓我明白很多道理。

        記得在我讀小學三年級的時候,有一天,爸爸拎著一個大袋子回到家里,把它放在了書房里。看樣子還沉甸甸的呢!到底是什么東西呢?好奇的我放下手中的工作,躡手躡腳地走進書房!斑好,沒人!蔽逸p聲呼道。像小偷一樣,我悄悄地把門關(guān)上,輕輕地打開書——哇!是一本包著綠色書皮的厚書,真漂亮!上面還有四個深黑的大字:“三國演義”真當我在欣賞時,爸爸進來了,“你在干什么?”“我在看書。”心虛的我理直氣壯地說!斑@本書你還看不懂……”沒等爸爸說完,我就大聲嚷嚷:“別說了,還有什么事我辦不到,我能把這本書全看完。說著,捧著書,大步向客廳走去。

      我與書的故事作文15

        沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書?焖X了!爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書。這本書是羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》。

        這本書太扣人心弦啦!上面的挖掘機一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь常苍谄疵赝。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個幽默的、感動人的故事,讓我仿佛覺得我也有一個英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務、善于煮飯。

        我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌,堅持挖地道,結(jié)果我進入了夢鄉(xiāng)。夢里,我和爸爸在五一勞動節(jié)時,分工合作。爸爸負責擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負責掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。

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