唯書相伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的唯書相伴作文，希望能夠幫助到大家。
唯書相伴作文1
書籍和人類一樣，皆有感情。讀一本好書，如同與知心良友交談一般，讓你受益匪淺。
小時(shí)侯的我內(nèi)向怕生，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀能力，每晚都會(huì)給我講故事。一天放學(xué)后，殘陽(yáng)籠罩著天空，媽媽還沒來接我，我無(wú)聊極了，就趴在學(xué)校附近書店的玻璃門上。望著書店里琳瑯滿目的書籍，內(nèi)心滋生出一股莫名的沖動(dòng)，仿佛是遇見知音一般。在這股沖勁的驅(qū)使下，我一溜煙躥進(jìn)書店，避開人群，鬼使神差般的`買下了幾本書。
回到家，我沒有一如既往地先完成作業(yè)，而是迫不及待地打開了書的包裝，輕輕地翻著書頁(yè)，一股書香悄悄彌漫開來。漸漸地，我陶醉其中……
我時(shí)而為簡(jiǎn)·愛的悲慘命運(yùn)而哭泣，時(shí)而又為她樂觀向上的精神破涕為笑。在書中，我感受到了不一樣的人生。那晚，我精神抖擻地讀完了第一部小說，當(dāng)合上書的那刻，簡(jiǎn)·愛這兩個(gè)字深深地印在了腦海中。從那時(shí)起，我開啟了閱讀之門。
記得高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有次我考試成績(jī)不理想，在媽媽失望的眼神中，我回到房間無(wú)精打采地拿出了還未看完的《西游記》。很快，又將所有的煩惱拋之身后。許久，我輕輕合上書，孫猴子狂妄的話還在腦海中回蕩：“只要俺老孫想，就沒有什么做不了的事�！逼駷橹梗鐚O猴子所言，世上無(wú)難事，只要肯攀登。他們師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一路前行從不退縮�？墒牵业浆F(xiàn)在都沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，遇到點(diǎn)困難不是想著去面對(duì)克服，而是想著如何逃避，這樣連努力的資格都沒有，又怎么獲得成功？
感謝書籍，在我最無(wú)助最孤獨(dú)時(shí)陪伴我，最困惑時(shí)激勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)了勇敢地去面對(duì)遇到的每一次挑戰(zhàn)。
就這樣，在妙趣橫生的《西游記》里，我讀懂了什么是堅(jiān)持不懈；在戰(zhàn)火紛飛的《三國(guó)演義》里，我真切地感受到了悲歡離合的雜陳滋味；在情意綿綿的《紅樓夢(mèng)》里，我感受到了純真情愛的可貴；在眾英群集的《水滸傳》里，我明白了義薄云天的崇高精神。
走進(jìn)書籍，其實(shí)就是走進(jìn)思想的閃光圣殿。當(dāng)你靜靜地融入書中時(shí)，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。讓我們以書為伴吧，在春暖花開的時(shí)節(jié)，為自己建一座精神的百花園。
唯書相伴作文2
何以解憂，唯與書相伴
一個(gè)人在無(wú)聊時(shí)，可以做些什么？或許有的人會(huì)說：“玩玩手機(jī)就不會(huì)悶了�！庇腥藭�(huì)說：“看看電視或許就愉悅了。”還有的人會(huì)說：“無(wú)聊時(shí)就聽聽音樂吧。”我想：“生活中難道只有電子產(chǎn)品才能解悶嗎？那我們又該通過什么使自己放松呢？”自然是與書相伴。
在夏日的午后，陽(yáng)光正照進(jìn)了屋里，不晃眼也不暗，這種時(shí)候，如果把時(shí)間浪費(fèi)掉，不值得。不放哪一本書，坐在書桌前認(rèn)真的品讀。
我認(rèn)為，從書里學(xué)到的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了各種媒體。在一本好書里，有許多個(gè)人物，他們的性格不同，年齡不同。我們則可以走進(jìn)他們的世界看看，體會(huì)人間百態(tài)，這難道不是一件有意義的事嗎？不必看手機(jī)、看電視、聽音樂更有意義嗎？
一本好書可以是一個(gè)人的靈魂升華，使這個(gè)人變得高尚，變得有學(xué)問，而從網(wǎng)絡(luò)上，只能看到網(wǎng)友各種各樣的無(wú)稽之談，或是一些負(fù)面的東西，把一個(gè)人帶向黑暗。
捧一本好書，坐在不刺眼的陽(yáng)光下，使人的心境變得美好，思想變得開闊，飛向另一個(gè)世界，去體會(huì)，去感悟，去收獲更多新鮮的知識(shí)。所以，何以解憂，唯有與書相伴。讓書帶著我們自由的飛翔，讓書領(lǐng)著我們收獲知識(shí)，讓書幫助我們品味人生。
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