書優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的書優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
書優(yōu)秀作文1
居委會(huì)的叔叔阿姨們
您們好：
地球讓我們生存，我們要保護(hù)它。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。
所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
書優(yōu)秀作文2
我看過(guò)很多書，比如：《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等等，但是我最喜歡的還是《魯濱孫漂流記》這本書。
這本書講的是：有一次，魯濱孫坐船去航行，但是途中遇到大風(fēng)把他們的船給掀翻了，所有同伴都溺水身亡了，唯獨(dú)他被海浪給沖上了一個(gè)荒島。他心想：在這種地方怎么活得下去呢？第二天，他看見(jiàn)了一群土人，他們殘殺動(dòng)物，吃死人的肉。魯濱孫為了逃生，他設(shè)下陷阱把土人引來(lái)，然后不斷地給他的槍裝子彈，接著又用他的刀與土人拼搏，最終他把土人都消滅了。不久后，魯濱孫還救了和認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，魯濱孫為他取名叫“星期五”，他們?cè)谀抢锷盍藥啄�。有一天，他們看�?jiàn)了一艘船，水手們把船長(zhǎng)給綁了。于是，魯濱孫和星期五一起把船長(zhǎng)給解救了，結(jié)果船長(zhǎng)答應(yīng)把他們送回了英國(guó)。
當(dāng)我讀完了這本書，我不僅知道了魯濱孫這個(gè)人非常勇敢、聰明，不怕困難，而且還明白了人在危險(xiǎn)中，只能依靠自己的智慧頭腦才能險(xiǎn)中逃生。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡這本書呢？
書優(yōu)秀作文3
世界上的書多得數(shù)不清，雖然我才上三年級(jí)，但也看了不少書。比如《小王子》《夏洛的網(wǎng)》《假如給我三天光明》《真正的賊》……可是這些都是人看的書。人能看懂有文字的書籍，也能看懂沒(méi)有文字的書，比如化石等。正因?yàn)檫@些知識(shí)的傳承，人們才變得越來(lái)越聰明�？墒�，你們知道嗎？其實(shí)小動(dòng)物也會(huì)看書呢！
不過(guò)，小動(dòng)物們看的書跟我們?nèi)丝吹臅灰粯�。小�?dòng)物看的“書”，都是美麗繽紛的大自然寫的哦。下面我就給大家講講小動(dòng)物怎么看“書”的吧。
就拿小兔子來(lái)說(shuō)吧，你們知道小兔子看什么書嗎？每當(dāng)小兔子在找食物的時(shí)候，它們總是聚精會(huì)神，要把食物觀察仔細(xì)了再吃。比如一片菜葉，對(duì)小兔子來(lái)講，菜葉的紋路就是字呀，它可以從菜葉的紋路來(lái)判斷菜葉新不新鮮，可不可以吃。菜葉上被小蟲(chóng)子吃出來(lái)的不規(guī)則的洞，連在一起不也是一幅好看的字畫嗎。也正是因?yàn)檫@樣一本一本的“書”和一幅一幅的“畫”，讓小動(dòng)物變聰明了哦！小蜜蜂、小蝴蝶也很聰明，它們能讀懂花的秘密；小鳥(niǎo)能看懂樹(shù)的文化、小狗能領(lǐng)悟主人的語(yǔ)言、螞蟻能傳遞信息……看吧，這些小動(dòng)物多聰明，為了生存，它們也會(huì)研讀一本本屬于自己的“書”。
這就是小動(dòng)物的“書”，你了解了嗎？
書優(yōu)秀作文4
書籍自古以來(lái)就伴隨著我們。幾頁(yè)幾段組成了一本豐富多彩的書。這本書告訴我們歷史的變遷，這本書教我們知識(shí)，這本書給我們帶來(lái)了人生哲學(xué)。
從過(guò)去有插圖的拼音童話書到現(xiàn)在有些神秘名字的書，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了越來(lái)越多的書，我讀的書也逐漸改變了。
現(xiàn)在人們喜歡電腦、卡通和游戲，但是他們不喜歡書，但是我迷戀書。你知道，在書的海洋中游泳可以給我們帶來(lái)很多東西。
把椅子拉到窗邊，拿起一本書仔細(xì)閱讀。很快你就會(huì)陶醉其中。書中的人物:哭、笑或生氣。在情緒的變化中，我們也可能意識(shí)到書中包含的哲學(xué)，或者作者寫作時(shí)的心情、環(huán)境和時(shí)代。讀《西游記》時(shí)，你不僅意識(shí)到孫武空的神奇力量，還意識(shí)到無(wú)論你做什么，都不可能一帆風(fēng)順。閱讀《魯濱遜漂流記》，我們被這篇文章中魯濱遜的力量所感動(dòng)。這也讓我明白生活注定是不快樂(lè)的。只要我們堅(jiān)定地面對(duì)它，找到一個(gè)好方法，所有的困難都會(huì)消失...
閱讀，伴隨著書籍，感受書籍的魅力，人物的魅力，以及其中蘊(yùn)含的哲學(xué)……如果你仔細(xì)閱讀書籍，你一定會(huì)受益匪淺。
書優(yōu)秀作文5
寒假里，我看了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，名字叫《雪豹悲歌》。當(dāng)我拿起這本書，頓時(shí)就感到毛骨悚然，光看書的名字就嚇的不輕。我心想，這哪是動(dòng)物小說(shuō)，明明就是一本恐怖故事啊。再加上封面那只雪豹，時(shí)刻閃著那雙帶寒光的眼睛，緊緊的盯著我，讓我越發(fā)的緊張，越發(fā)的討厭這本書了�？墒牵K究抵擋不住自己的好奇心，決定看一看這本書，看一看里面到底發(fā)生了什么。打開(kāi)書發(fā)現(xiàn)，里面全都是黑白小字，就像一個(gè)個(gè)小螞蟻，閱讀起來(lái)始終有一種郁悶的感覺(jué)。而且，看著看著，一些血腥畫面不時(shí)出現(xiàn)在眼前，真是太悲慘了。
跟著作者，我慢慢的走進(jìn)了雪豹的世界，隨著劇情的發(fā)展，我對(duì)這本書越發(fā)喜歡，居然看上了癮。它叫雪妖，是一只被遺棄的小雪豹，被收養(yǎng)后，慢慢失去了原本捕獵的'本領(lǐng)。在野化訓(xùn)練中，因?yàn)樽约翰幌胫鲃?dòng)捕食，為了生存它天天去搶豺狼群的食物，后來(lái)跟著母親去捕獵，直到最后被豺狼群殺死。雖然整本書有些片段很可怕，但把書中的主人公雪妖寫的栩栩如生，故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折，讓我了解了真正野生動(dòng)物的特點(diǎn)，了解動(dòng)物和人類的關(guān)系。通過(guò)這本書我知道了人不能自私，因?yàn)樽运綍?huì)失去朋友失去家人，所以我們每個(gè)人都要寬容一些。
書優(yōu)秀作文6
最近迷上一本書，名字很特別-《同桌冤家》講的是兩對(duì)同桌，第一對(duì)同桌是：惜城和兔子。第二對(duì)同桌是：阿呆和咪咪。名字是不是很可愛(ài)？那我告訴你：他們不光名字可愛(ài)。在故事中更可愛(ài)�。�！比如說(shuō)阿呆不愛(ài)動(dòng)腦筋·上課愛(ài)睡覺(jué)。惜城愛(ài)捉弄人······他們之間發(fā)生了許多有趣的故事，但我不能一一告訴你們，只能讓你們?nèi)タ�。我保證，一旦你看上他，你就會(huì)迷上它�。。�
這本書講的是：“這幾個(gè)主角發(fā)生了許多爆笑無(wú)比的事件，最好笑的是他們換了個(gè)新班頭，這個(gè)班頭有個(gè)必殺技——扔粉筆頭！他發(fā)的子彈（粉筆頭）只能給一個(gè)詞：“百發(fā)百中！”班頭的名字很特別——“無(wú)數(shù)山！”（吳樹(shù)山）這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一幅圖：“有無(wú)數(shù)個(gè)高山！”這本書的作者是伍美珍，我想伍美珍這個(gè)名字大家并不陌生，他可是在寫作界小有名氣的哦！嗯～我也該說(shuō)說(shuō)讀后感了：這本書其實(shí)就是在寫我們的生活，不信你去慢慢品品它，一定能找吃其中的樂(lè)趣！作者寫的很現(xiàn)實(shí)，就是這種現(xiàn)實(shí)才增加了其中的樂(lè)趣，不會(huì)很乏味！他會(huì)減去你的壓力。
總之，這是一本好書，大家就看看吧�。�！
書優(yōu)秀作文7
今天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，故弄玄虛地說(shuō)：“我要給你們變一個(gè)魔術(shù)，名叫‘分不開(kāi)的書’�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，疑惑不解。
老師先跟同學(xué)借了一本《蒲公英的夢(mèng)》，自己再拿一本出來(lái)。老師把第一本書的第一頁(yè)和第二本書的最后一頁(yè)重疊，用神奇的“膠水”粘在一起然后一次又一次地重復(fù)，還時(shí)不時(shí)地從杯子里沾了沾“膠水”，涂在書上，可我并沒(méi)有看見(jiàn)老師手上有膠水。就當(dāng)我滿面生疑瞪大眼睛看時(shí)，書“粘”好了。
老師先叫兩個(gè)男生來(lái)拉書，一個(gè)是余強(qiáng)，一個(gè)是闕凌凡，我在為他們鼓掌吶喊。他們緊緊地抓住書脊，彎腰弓背，咬牙切齒，費(fèi)了九牛二虎之力，還沒(méi)把書拉開(kāi)來(lái)。接著，老師請(qǐng)出了陳科翰、高健、楊杰和郭偉龍四個(gè)男同學(xué)，他們神氣十足，使出渾身解數(shù)和吃奶的勁，用力拔，最終還是失敗了。這時(shí)，我心想：老師不會(huì)是真的用膠水粘起來(lái)了吧？但又一想，其中有一本書是同學(xué)的，如果真的粘起來(lái)了，那拿什么書還呢？
終于，老師不慌不忙的揭秘了。原來(lái)，一頁(yè)書和另一頁(yè)書重疊在一起，有一定的摩擦力，那么這么多頁(yè)書重疊在一起摩擦力就積少成多，最后，就拔不開(kāi)來(lái)了。大家聽(tīng)了老師的話，這才恍然大悟。
書優(yōu)秀作文8
我喜歡書！
我喜歡各種名人傳記。從《毛澤東傳》里我知道了現(xiàn)在的美好生活是那些革命戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，在毛澤東那里我還學(xué)到了：一個(gè)人只要努力去學(xué)習(xí)，就會(huì)取得成就！
我也喜歡散文。散文中有許多詩(shī)一般的語(yǔ)言，不但可以放松心情，還可以幫助我提高寫作水平！
我還喜歡詩(shī)集。古人的詩(shī)里有許多優(yōu)美的句子，如李白的《早發(fā)白帝城》：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還．”還有劉禹錫的《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。．”……這些優(yōu)美的詞句，讓我深深地陶醉在其中，使人無(wú)法自拔！
我喜歡動(dòng)物小說(shuō)．在那些書里，我可以讀出動(dòng)物也是有感情的．并且，人類有時(shí)很殘忍，因?yàn)槲覀儷C殺過(guò)無(wú)數(shù)可愛(ài)的動(dòng)物．
我最喜歡歷史書了！中華五千年的歷史，有無(wú)數(shù)的英雄豪杰。其中，我很喜歡曹操。雖然他被人們認(rèn)為是“亂世之奸雄，治世之能臣�！钡俏覀儾坏貌怀姓J(rèn)他打過(guò)許多非常有名的勝仗。如官渡之戰(zhàn)，還有許多跟黃巾軍打的漂亮勝仗！
書，教給了我許多知識(shí)，還教會(huì)了我怎樣做人！我喜歡書，喜歡各種各樣的書！
書優(yōu)秀作文9
說(shuō)起我與書的事，可是三天三夜也說(shuō)不完。它就像那天上一顆顆燦爛的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。下面讓我來(lái)把最燦爛的星星拿出來(lái)秀一秀吧。
有一天早上，媽媽叫我去賣早點(diǎn)，我極不情愿出了門。到市場(chǎng)，必須經(jīng)過(guò)一條小巷。這個(gè)小巷里有一家書店，每次放學(xué)經(jīng)過(guò)小巷，媽媽都會(huì)帶我來(lái)書店看書。早晨，小巷里熱鬧非凡，賣菜的，賣早點(diǎn)的，叫賣聲此起彼伏，甚至小小的書店也早早開(kāi)張了。我禁不住“書香”的吸引，走進(jìn)了書店。啊，這里的書好像又多了一些，我站在書架前，望著這些嶄新的、帶著墨香的書一時(shí)不知該看哪一本了。過(guò)了好久，我才挑中一本——《柳林風(fēng)聲》。當(dāng)我抱著這本書興沖沖回到家時(shí)，才記得早點(diǎn)沒(méi)買呢。媽媽一把把書從我懷中搶過(guò)來(lái)：“都怪這一本書，害得我們?cè)琰c(diǎn)都沒(méi)得吃�！蔽覜_過(guò)去，著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這件事不怪書，怪我，要不是我買了這本書就不會(huì)丟失買早點(diǎn)的錢！”媽媽停下來(lái)，看了看我，然后和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后要記住一點(diǎn)，看書是好的，但一定要知道什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不能看，該做的事還是要做好的，不然就成了書呆子了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里牢牢地記著。
書優(yōu)秀作文10
我發(fā)現(xiàn)生活中存在很多違反交通規(guī)則現(xiàn)象。
當(dāng)我們走在街上時(shí)，經(jīng)�？吹侥ν熊嚦d、翻越隔離帶、闖紅燈、電動(dòng)車行走在機(jī)動(dòng)車道等違反交通規(guī)則現(xiàn)象。這些現(xiàn)象存在極大的安全隱患。據(jù)有關(guān)資料顯示，道路交通事故目前已成為中國(guó)兒童意外傷亡的主要原因之一。有一回，一位媽媽用電動(dòng)車載著她的兒子去上學(xué)時(shí)，因?yàn)楦鷻C(jī)動(dòng)車搶道，被一輛公共汽車撞倒，造成兒子當(dāng)場(chǎng)死亡、媽媽受重傷的慘劇。
為了不讓悲劇再次重演，我對(duì)大家提出以下建議：
1、過(guò)馬路時(shí)請(qǐng)走斑馬線或天橋、地下通道；
2、紅燈行，綠燈行，不在路上跑和玩；
3、不要翻越隔離帶；
4、拒絕乘坐超載的機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車；
5、乘坐非機(jī)動(dòng)車時(shí)，提醒家長(zhǎng)不和機(jī)動(dòng)車搶道。
希望大家采納我的建議，遵守交通規(guī)則，高高興興出門，平平安安回家。
書優(yōu)秀作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說(shuō)的話，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……
書，是我追隨的摯友，每次有新書來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開(kāi)書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書館和班級(jí)小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱為“書呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀粌H教我知識(shí)、教我道理，我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法。積累了許多好詞好句，在寫作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書了。
我，離不開(kāi)書；大家，離不開(kāi)書；全世界，都離不開(kāi)書。因?yàn)闀且粋�(gè)最出色的魔法師，他可以使你開(kāi)心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！
我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書！書，是我永遠(yuǎn)的朋友！
書優(yōu)秀作文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，書可以給人帶來(lái)歡樂(lè)，享受和美好，告訴我們?cè)S多知識(shí)與哲理，在書的海洋，我們可以盡情地暢游，探索無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海。
從我五歲開(kāi)始，我便和書成了好朋友，我下課時(shí)會(huì)看書，休息時(shí)會(huì)看書，閑暇更不用說(shuō)，總之，我總是會(huì)和書形影不離，因?yàn)槲覑?ài)讀書。
我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃瘦”，卻也高歌“不肯過(guò)江東”的項(xiàng)羽，我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”但“位卑未敢忘憂國(guó)”才是他的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指”但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。讀朱自清的《春》，我體會(huì)了春天的美好；讀讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我體會(huì)了作者的頑強(qiáng)；讀高爾基的《在人間》，我體會(huì)到了主人公的悲慘遭遇
是書，讓我們擁有了智慧；是書，讓我們懂得更多的道理；是書，給了我們啟發(fā)。讓我們與書同行，去感受更多的歡樂(lè)吧！
書優(yōu)秀作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，今天我就推薦一本好書。它就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。比如：猴子的屁股為什么那么紅？拿破侖是怎么登上王位的？武則天為什么要給自己立無(wú)字碑……《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有所有你想要知道的問(wèn)題和你還沒(méi)有想到要問(wèn)的問(wèn)題，書里的解答以及故事生動(dòng)有趣，讓人忍不住要把一本書一口氣讀完。這本書是綜合類書籍，分為宇宙類、動(dòng)物類、歷史類、植物類等等。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的一本書，如果你想變成知識(shí)淵博的小博士，如果你想變成同學(xué)們的活字典，如果你想門門考100，那就來(lái)看看這本書吧。再一次推薦這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，希望你們都來(lái)看看哦！
書優(yōu)秀作文14
有一天我去河邊打魚(yú)，打上來(lái)一本書，這一本書的樣子很特別，旁邊有幾條線，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形，里面寫著“魔法”兩個(gè)字。
它可以凍結(jié)時(shí)間。
有一次，我在做作業(yè)時(shí)，我把時(shí)間凍住了，寫完作業(yè)又下去玩了一會(huì)兒才回來(lái)，我把時(shí)間調(diào)回來(lái)啦。媽媽說(shuō)：“你也太快了，0.00001秒就寫完了作業(yè)。也太快了吧!”還有一次我在家玩手機(jī)，時(shí)間到了，我就把時(shí)間停住，然后玩完了才算是時(shí)間流動(dòng)。
有好幾次，我玩手機(jī)忘記了充電。媽媽見(jiàn)手機(jī)少了好多電。就把我狠狠揍了一頓，好痛!
有一次，我早上起來(lái)偷偷玩手機(jī)，我先停住時(shí)間，把對(duì)方所有的塔都拆了，只留一個(gè)小水晶，我再在六分鐘內(nèi)做出神裝，誰(shuí)也打誰(shuí)都打不過(guò)我，我一個(gè)二招就把對(duì)方最胖的豬八戒殺死了。但我讓時(shí)間停住，我讓時(shí)間流動(dòng)，里面的人才能動(dòng)�？墒�，時(shí)間一流動(dòng)，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把我胖揍了一頓，老媽也太狠了!
于是我就把那一本帶著魔法的書扔掉了，從此，我又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
書優(yōu)秀作文15
春天是一本音樂(lè)書。天上的候鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地從南方飛來(lái),一路歡歌,唱藍(lán)了天空,唱綠了樹(shù)木。小河被溫暖的春風(fēng)吹得解了凍,河水“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,是那么活潑,那么輕快。流遠(yuǎn)了,水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂(lè)章,是那么優(yōu)美,那么動(dòng)人。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉兒搖起腦袋“:沙沙——沙沙!”是那么有節(jié)奏,那么好聽(tīng)……啊,這些天然的樂(lè)器!春天是一本美術(shù)書。把目光轉(zhuǎn)向田野、藍(lán)天,啊,那些綠色的種子已開(kāi)始萌芽,整個(gè)田野涌動(dòng)著綠色的希望。春姑娘又用春雨為藍(lán)天洗了一次澡,天空變干凈了;白云變得更軟了,像晶瑩的“超級(jí)雪花”——不知是誰(shuí)一筆一筆畫在了這如洗的天空上。一切都顯得那樣明凈,那樣不可思議地透明!春天是一本童話書。天氣晴朗的早晨,水塘中的一群快樂(lè)的小魚(yú),正商量著待會(huì)兒去岸上看看春景。不一會(huì)兒,它們便排著隊(duì),浮上水面。領(lǐng)頭的小魚(yú)第一個(gè)跳出水面,然后又一個(gè)漂亮的翻身躍入水中。緊接著,十幾條小魚(yú)一擁而上,在短短的幾秒鐘內(nèi),感受了一下春的氣息。也有幾條膽大的小魚(yú)躍出水面時(shí)努力地向四周眺望,看了看綠樹(shù)紅花,飽了飽眼福。春天還是一本愛(ài)心書。啊!春天，你真是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)舊，永遠(yuǎn)也讀不完的好書!
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