一本珍貴的書(shū)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一本珍貴的書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一本珍貴的書(shū)作文1
我做完了家庭作業(yè),覺(jué)得閑得發(fā)慌,便想找本書(shū)消遣一下。我在書(shū)架上翻來(lái)翻去,也沒(méi)有找到自己喜歡的書(shū)。突然,一本龜縮在角落里的看上去有點(diǎn)奇怪的書(shū)吸引了我的目光。我拿下來(lái)一看,哦,原來(lái)是一部一九八零年出版的《三國(guó)演義》。它的封面是淡綠色帶暗花紋的,但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的歲月打磨,它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了。打開(kāi)一看,呀!里面的裝訂線都斷了,還有許多小洞洞,像是被蟲(chóng)子咬的,有些頁(yè)面還有藍(lán)色鋼筆做的筆記。
我越翻越好奇,捧著書(shū)去問(wèn)媽媽,:“媽,這本書(shū)是誰(shuí)的呀?”媽媽看了看書(shū),眼睛濕潤(rùn)了,哽咽地說(shuō)道:“這本書(shū)是外公的,外公年輕時(shí)很愛(ài)看書(shū),手不釋卷,書(shū)是他最好的朋友。他平時(shí)最愛(ài)去書(shū)店和圖書(shū)館,每次還會(huì)帶我一起。”“哇,原來(lái)外公是個(gè)書(shū)蟲(chóng)!”我不禁感慨道。媽媽接著說(shuō)道:“是呀!他還自學(xué)通過(guò)了成人高考,考取了會(huì)計(jì)資格證書(shū)。他教育我要多讀書(shū),讀好書(shū),只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn),所以你看媽媽無(wú)論到什么年齡了,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),對(duì)不對(duì)!”“嗯!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。怪不得,常常在我睡的朦朦朧朧翻身的時(shí)候,總能看到對(duì)面房間有隱隱約約的燈光亮著,那是媽媽在伏案看書(shū)呀。
我看著手中的書(shū),越看越喜歡,忍不住讀了起來(lái)。雖然我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公,但是這一刻,我仿佛感受到他就在我身邊,那么的親切溫和,默默地陪著我一起閱讀。我手中的書(shū),變得沉甸甸的,這是他留給我的一份最珍貴的禮物。
一本珍貴的書(shū)作文2
我生日那天,爸爸送給我一本《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》它分為四大類,有人類?社會(huì)、科學(xué)?技術(shù)、文化?藝術(shù)、自然?環(huán)境。
我平時(shí)不太愛(ài)讀文字太多的書(shū)籍,一般周一至周五寫(xiě)完作業(yè)就玩、看電視,周末寫(xiě)完也只知道玩,不知道學(xué)習(xí)、看書(shū)。
一個(gè)周末,爸爸、媽媽看見(jiàn)我做完作業(yè)又在玩,就催促我去看書(shū),我生氣地跑回屋里,反思了一會(huì)后,我想:爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)啊,如果不學(xué)習(xí)怎么有好的成績(jī),怎么獲得“尖子生”的稱號(hào),怎么在班級(jí)里、在學(xué)校里、在崇州市里、中國(guó)里成為一顆耀眼的星星,怎么考上清華北大。劉彝常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我們還小,行不了萬(wàn)里路,但是我們可以讀萬(wàn)卷書(shū)呀!
我開(kāi)始靜下心來(lái)讀這本,《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,才忽然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是多么有趣。我拿著一支筆和一個(gè)本子來(lái)記錄里面的好詞佳句,因?yàn)檫@樣可以提高我的寫(xiě)作水平。我也有自己的讀書(shū)方法:1。思考;2。回味,欣賞;3。尋找知識(shí);4。小結(jié)收獲;5。想象判斷。這不但使我提高了閱讀能力,而且還提高了我的寫(xiě)作水平。從那以后,我便告別了漫畫(huà)和電視了,沒(méi)事就去圖書(shū)館看書(shū),或者在家反復(fù)讀《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有他才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智
的人……熱愛(ài)讀書(shū)才能使我們?cè)谌祟惿鐣?huì)上成為一顆耀眼的星星。
一本珍貴的書(shū)作文3
我看過(guò)的書(shū)有很多:《夏洛的網(wǎng)》,《老人與!罚稅(ài)的教育》,《森林報(bào)》等等,但我最喜歡的還是要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》所講述的是一對(duì)好朋友小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,它們住在原始大森林里?墒,小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!小豬威爾伯悲痛不已,躲在家里三天不吃不喝。這時(shí),渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō):我來(lái)救你!“夏洛用了它一生的精力織了一張被人類視為奇跡文字的大網(wǎng),就是這張大網(wǎng),拯救了威爾伯的生命,改變了威爾伯的命運(yùn),而蜘蛛夏洛的生命卻走向了盡頭……
看到這里,我不禁發(fā)出感嘆:”這蜘蛛夏洛是多么的偉大啊!為了朋友,可以讓自己死亡。不像我們?nèi)祟,人類是貪婪的,也是虛偽的,為了金錢,利益和地位而去和別人做朋友,為了金錢而可以拋棄尊嚴(yán);為了金錢可以拋棄親情;為了金錢可以拋棄友誼……沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有親情,沒(méi)有友誼的人是多么的可悲呀!但是被金錢,利益和地位污染了心比失去尊嚴(yán),親情,友誼的人更加可悲!要是沒(méi)有金錢,利益和地位該多好啊!
要是沒(méi)有金錢,利益和地位的話,我相信我們的地球會(huì)更加美好,人與人之間的友誼也一定會(huì)像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣深厚的!
一本珍貴的書(shū)作文4
當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候,想起了許許多多的問(wèn)題,苦兒是誰(shuí)?苦兒是怎樣流浪的?
我一次次的翻閱這本書(shū),《苦兒的流浪記》。這篇課文十分的感人,描述了:雷米是一個(gè)被人拋棄了的小孩。從小就由一個(gè)石匠的妻子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。八年后,石匠狠心的把雷米賣給一個(gè)四處漂泊的賣藝人,賣藝人和自己的動(dòng)物四處漂流,不幸的是,因?yàn)橐淮闻c警察的爭(zhēng)吵,所以被送入了監(jiān)獄。雷米就四處流浪,過(guò)了一段時(shí)間賣藝人出獄了但是不幸的是賣藝人在巴黎的一個(gè)寒冷的夜晚凍死了。此后雷米遇到了很多的困難,但是他并沒(méi)有后退,他歷經(jīng)了磨難,最后他終于找到了他的親身母親。
當(dāng)我讀到石匠把妻子騙出去然后偷偷的把雷米賣給一漂流的賣藝人,石匠妻子知道后慌忙的尋找雷米時(shí)的情景。讀后我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起這令人又憎恨又感動(dòng)的時(shí)刻依舊會(huì)感嘆不已。
雷米在流浪的過(guò)程中曾被人嘲笑,看不起,甚至還有要修理他的時(shí)候,讓我感到了十分的憤怒。
《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到人在生活中也有重重困難在等著你。又感受到了外面的時(shí)間有多么的可怕,多么的危險(xiǎn)!真的是一本珍貴的珍貴的書(shū)啊!
一本珍貴的書(shū)作文5
每當(dāng)走過(guò)書(shū)柜,看到我珍藏的那本書(shū),思緒就會(huì)回到幾年前的語(yǔ)文辦公室。每次想到,心里就像堵著塊石頭……
“上課。起立。老師您好!”田老師步入教室,慢慢地坐在座位上!昂屯瑢W(xué)們說(shuō)一件事——不是快要考試了嗎?我買了一套書(shū),我會(huì)陸續(xù)叫一些同學(xué)來(lái)我的辦公室領(lǐng)書(shū)!蓖瑢W(xué)們私下議論,有的說(shuō)“某某某”會(huì)得,有的說(shuō)自己會(huì)得,還有的說(shuō)自己不會(huì)得。
幾天過(guò)去了,陸陸續(xù)續(xù)有好朋友得到了書(shū),我有時(shí)會(huì)非常期待自己能得到書(shū),有時(shí)又會(huì)失望,內(nèi)心十分復(fù)雜。又幾天過(guò)去了,有同學(xué)說(shuō)老師的書(shū)快發(fā)完了,我開(kāi)始不抱希望了,有點(diǎn)灰心,并且開(kāi)始專心學(xué)習(xí)了。
有一天下課時(shí)田老師說(shuō):“請(qǐng)陳治岐和聶天朗放學(xué)到我辦公室來(lái)!苯K于挨到下課了,我到了辦公室,老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“陳治岐,你呀!就是一瓶子不滿,半瓶子咣當(dāng)!對(duì)不對(duì)?你要腳踏實(shí)地呀!”輪到說(shuō)我了,“聶天朗你就是一個(gè)字——懶!你說(shuō)對(duì)不對(duì)吧?”我點(diǎn)頭稱是!澳闫鋵(shí)挺聰明的,把懶毛病改掉就好了!薄靶辛,你倆把書(shū)拿走吧!”出了門(mén),我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了一眼,扉頁(yè)上寫(xiě)著一句話——“書(shū)山有路勤為徑,血海無(wú)涯苦作舟”。這句話使我受益匪淺!
兩年過(guò)去了,那本書(shū)還像新的一樣被我保存著。在這里我要說(shuō)一句,“田老師,謝謝您!您辛苦了!”
一本珍貴的書(shū)作文6
書(shū)是人生道路上的一塊基石,多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
我曾經(jīng)讀過(guò)不少書(shū),但是有一本珍貴的書(shū)卻一直在我心底珍藏著,它在我心里是至高無(wú)上的。
我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù),但是奧數(shù)學(xué)起來(lái)很傷腦筋,我甚至有的時(shí)候有不想再學(xué)的情緒。爺爺看到這種情況,悄悄地去書(shū)店買了一本《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)送給我。開(kāi)始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來(lái),可是后來(lái)我沒(méi)想到一讀我就一頭扎了進(jìn)去。《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤(rùn)解決“1+2”問(wèn)題的歷史進(jìn)程,突出記敘了陳景潤(rùn)在當(dāng)時(shí)惡劣的生活環(huán)境中解決世界級(jí)數(shù)學(xué)難題的勇氣、智慧和毅力,他所取得的成績(jī),他所贏得的殊榮,為我樹(shù)起了一面不凋的旗幟,召喚著我?jiàn)^發(fā)向前。
從此后我學(xué)習(xí)奧數(shù)的.勁頭更大了。因?yàn)樗坪蹶惥皾?rùn)一直在我身邊陪伴著我、鼓勵(lì)著我,而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢(mèng)想著在不久的將來(lái)我要成為像陳景潤(rùn)一樣的數(shù)論英雄,我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”,我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。
《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)也告訴我:我應(yīng)該像陳景潤(rùn)那樣不僅有仰望星空的氣魄,更要有腳踏實(shí)地的精神。既然夢(mèng)想在我心里,我便只能風(fēng)雨兼程,在知識(shí)的學(xué)習(xí)中克服畏難情緒,刻苦鉆研,一步一個(gè)腳印地向著哥德巴赫猜想前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!
一本珍貴的書(shū)作文7
在人們的生命中離不開(kāi)書(shū),書(shū)中的知識(shí)是一把金鑰匙,打開(kāi)我們智慧的大門(mén)。記得有一次,我和媽媽去新華書(shū)店,我在書(shū)的海洋里遨游。我一眼望去,有一本書(shū)是那樣的不同,我拿過(guò)來(lái)一看,是一本名叫《《魯濱遜漂流記》》。那時(shí),我認(rèn)得字不是很多,書(shū)中的知識(shí)也不是很懂,我一知半解地拿起那本書(shū),久久不肯放下。我求媽媽買那本書(shū),媽媽拿過(guò)來(lái)一看35。5元,媽媽說(shuō):“不行,太貴了。”我說(shuō):“貴有什么大不了的,這是一本好說(shuō)!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“一天就知道花錢,錢都打水漂了。”爭(zhēng)執(zhí)了半天。最后,還是高高興興地把那本書(shū)給買回了家。剛到家,我就把那本書(shū)給拿出來(lái)了,坐到椅子上慢慢地讀,每天我都讀,有時(shí)竟然讀了十幾遍,有的段落甚至能背誦下來(lái)。一遍又一遍的理解又是不一樣的。第一次看到主人公出海而感到高興,看到主人公流落到孤島而感到悲傷。我高興了無(wú)數(shù)次,也悲傷了無(wú)數(shù)次。主人公竟然在荒無(wú)人煙的孤島上忍受著寂寞和孤獨(dú)生活了幾十年,真讓我感到驚訝!我越來(lái)越喜歡這本書(shū),因?yàn)樗嬖V我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要驚慌,要努力地度過(guò)難關(guān),還學(xué)會(huì)了在荒無(wú)人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是珍貴的書(shū),盡管別人認(rèn)為這是一本普普通通的書(shū)。幾年過(guò)去了,它在我心中的地位依舊沒(méi)有下降,反而在我心中越來(lái)越珍貴。書(shū),這個(gè)朋友會(huì)傾聽(tīng)我的心聲,這個(gè)老師教會(huì)我許多知識(shí),我喜歡書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文8
一本珍貴的書(shū),只在于你和這本書(shū)之間發(fā)生的的故事。
這天,我們來(lái)到了“新華文軒書(shū)店”,我們?cè)跁?shū)店里選了很久的書(shū),但我們都各有所獲!我的收獲是這么兩本書(shū),《每天學(xué)點(diǎn)快樂(lè)哲學(xué)》、《我兔斯基你》。媽媽拿起《我兔斯基你》說(shuō):“你看得懂嗎?全部是圖!”我說(shuō):“這世上有什么書(shū)看不懂?既然哲學(xué)書(shū)我都能看懂,何況這本圖畫(huà)書(shū)?更何況這也是一本哲學(xué)書(shū),只是變了個(gè)表達(dá)方式!”“你這小子!”媽媽抬起下巴說(shuō)。“哼!”我也學(xué)了個(gè)樣子做給她看。
回到家后,我已經(jīng)忍不住那強(qiáng)烈的好奇心,撕開(kāi)包裝這本書(shū)的包裝袋,打開(kāi)了它。里面果然全都是圖畫(huà),“站在高處,就舉目遠(yuǎn)眺。處在低處,也靜心觀賞!边@句話首先映入我的眼簾,也記憶在我的腦海里了。
其中這本書(shū)給我最深的一句話是:“順其自然,寵辱皆忘,自得其樂(lè)!币簿褪钦f(shuō)順著一切,不主動(dòng),毫不與別人計(jì)較,自己能夠從其中得到其他人所不能得到的快樂(lè)。
看著這些一句句令人值得深思的話語(yǔ),我也好好的想了一想:兔斯基能夠在自己的人生中總結(jié)出這么多人世道德,我也應(yīng)該總結(jié)出來(lái),即使總結(jié)不出來(lái),我也可以運(yùn)用到生活來(lái)!
在日常的生活中,我也就是隨手翻一翻,但我見(jiàn)到或碰到一些事情時(shí)我立刻想到了書(shū)中的一些話。
一本珍貴的書(shū)作文9
書(shū)是人類的朋友,是使人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人明辨,書(shū)能打開(kāi)智慧的大門(mén)。正如“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
曾經(jīng)的我哦總是覺(jué)得讀書(shū)索然無(wú)味,即使被強(qiáng)迫讀書(shū),也不會(huì)專注的看書(shū)。當(dāng)拿起這本書(shū)時(shí),覺(jué)得劇情只是又打又殺,了無(wú)生趣、就一目十行快速閱讀起來(lái),走馬觀花,迷迷糊糊的把這本又厚又重的書(shū)簡(jiǎn)單的看完了。腦中一片空白,沒(méi)有沾到一滴墨水。時(shí)間過(guò)得很快,耳邊還回響著媽媽苦口婆心的叨嘮,可我只有一雙快速而無(wú)神的眼睛掠過(guò)書(shū)頁(yè)。媽媽的逼迫沒(méi)有使我深深的愛(ài)上讀書(shū),反而讓我對(duì)讀書(shū)我望而卻步。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)一位同學(xué)津津有味的在看書(shū),竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我來(lái)到他的身旁。原來(lái)是一本名叫《世界上下五千年》的書(shū);丶液螅蚁驄寢屢笙肟催@本書(shū),第二天這本包裝精美的書(shū)籍就放在了我的書(shū)桌上面。我迫不及待的撕開(kāi)包裝袋,開(kāi)始品味世界深處的秘密,我讀的津津有味,徜徉在世界各地神秘的建筑、海底神秘的遺跡。千奇百怪的圖案,波瀾壯闊而又可歌可泣人類歷史。
我情不自禁大聲地朗讀起來(lái),時(shí)間像改變了流速,比平時(shí)更快的消逝。火紅的太陽(yáng)只剩下了滾圓的笑臉,幾朵浮云悠閑移動(dòng)形狀,仿佛再說(shuō)“我總算可以下班了!”夜幕降臨,白色的玉盤(pán)鑲嵌在黑黝黝的天空,溫和的月光灑進(jìn)窗戶,這才是我戀戀不舍的把書(shū)放下。
從此以后,我愛(ài)上了閱讀。一有空我就以書(shū)為伴,什么書(shū)都讀。都會(huì)去細(xì)細(xì)體會(huì)作者描繪的世界。我很快樂(lè)。
一本珍貴的書(shū)作文10
走進(jìn)我的書(shū)房,那里的書(shū)全都屬于我,有我百看不厭的《福娃歷險(xiǎn)記》,有令人毛骨悚立的《鬼屋驚魂》。有情節(jié)激烈的《三國(guó)演義》。它們讓我課余生活充足飽滿。而我認(rèn)為珍貴的是六一兒童節(jié),媽媽送我的《世界之最》。
這本書(shū)是媽媽送我的。它寬約11厘米,長(zhǎng)約18厘米,外殼上寫(xiě)著"世界之最"幾個(gè)干勁有力的大字。里面的內(nèi)容是世界上最獨(dú)特的,比如:落差最大的瀑布,最熱的地,最冷的地方等等。它對(duì)我?guī)椭纱罅耍幸淮挝覀兩险n上到雅魯藏布大峽谷一課,老師布置的第一項(xiàng)作業(yè)就是查找有關(guān)雅魯藏布大峽谷的資料,我回家問(wèn)爸爸,爸爸搖搖頭,我去問(wèn)媽媽,媽媽也不知道,爸爸搖搖頭,我去問(wèn)媽媽,媽媽也不知道,我可急壞了,心想明天還要交作業(yè)呢。這時(shí),我想起了我的世界之最,我翻看世界上最高的河流,原來(lái)雅魯藏布大峽谷的一條河,被稱為世界上最高的河流,經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),雅魯藏布大峽谷從高到低形成了9個(gè)自然帶,從赤道到北極的植物在這里我都能生存,還被人們稱為"世界上最后的秘境。"第二天,我的這份作業(yè)得了"優(yōu) 。"
這就是最珍貴的一本書(shū),它讓我的課外知識(shí)更豐富了,讓我不用再為難題發(fā)愁,所以我要好好愛(ài)護(hù)它。
一本珍貴的書(shū)作文11
同學(xué)們,說(shuō)到書(shū)想必大家都并不陌生吧,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的路上,書(shū)是我們必不可少的伙伴。雖然說(shuō)我們讀的每一本書(shū)都可以算是珍貴的,因?yàn)樗o予了我們知識(shí)。但我的這一本書(shū)不僅給了我知識(shí)而且對(duì)我還有著非同一般的意義。
還記得那是一個(gè)下著大雪的清晨,我和媽媽在馬路上堆雪人,我正堆的開(kāi)心,突然看見(jiàn)有一位大姐姐從不遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái),手里還拿著一本書(shū),也許因?yàn)槟菚r(shí)的我還很小,所以不知道那是個(gè)什么東西,但是我似乎覺(jué)得那個(gè)姐姐好像看的非常開(kāi)心,于是就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想要那個(gè)東西。”可媽媽怎么都不答應(yīng),我就嚎啕大哭起來(lái),媽媽一看我哭了,終于在百般無(wú)奈下答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
午飯后,媽媽便騎上自行車冒著鵝毛大雪給我買書(shū)去了。一小時(shí)過(guò)去了,門(mén)鈴響了起來(lái)我知道一定是媽媽,就興高采烈的去幫媽媽開(kāi)門(mén),可就在我拉開(kāi)門(mén)的一剎那我哭了,淚珠從我臉上滾滾而下,我看見(jiàn)媽媽滿頭的白雪花,臉也凍得通紅通紅。但媽媽凍腫的手上仍捧著一本《安徒生童話》,我后悔極了但世上是沒(méi)有賣后悔藥的,于是我就暗暗發(fā)誓我一定要好好珍惜這本書(shū),這本珍貴的《安徒生童話》。
雖然這本書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)很舊很爛了,但它在我心目中的位置是永遠(yuǎn)無(wú)可代替的。它的價(jià)值也是永存的,因?yàn)檫@本書(shū)給我的不僅僅是快樂(lè)與知識(shí),它還有著媽媽對(duì)我永不磨滅的愛(ài)。
這就是我最珍貴的書(shū),我永遠(yuǎn)最寶貴的回憶。
一本珍貴的書(shū)作文12
再?gòu)奈艺J(rèn)字后的幾年,我就開(kāi)始讀書(shū),我讀了很多的書(shū),但我最喜歡的書(shū)是《狼王夢(mèng)》。
在這本書(shū)里講了母狼紫嵐生下了四個(gè)狼崽,一個(gè)叫黑仔,一個(gè)叫藍(lán)魂兒,一個(gè)叫雙毛,一個(gè)叫媚媚,其中媚媚是一只母狼,為了完成黑桑的狼王野心紫嵐決定讓黑仔來(lái)完成遺愿,紫嵐也費(fèi)了不少心思,可不幸的是黑仔被金雕給吃了,藍(lán)魂兒也死在了捕夾器上,雙毛也死在了狼王之戰(zhàn)中,血灑天空紫嵐也和老鷹同歸于盡,最后的狼王夢(mèng)也只能寄托在媚媚產(chǎn)下的狼崽上了。其實(shí)書(shū)中的紫嵐并非人們把狼想得那么壞的樣子,紫嵐其實(shí)是一位偉大的母親,它為了完成黑桑的遺愿,用盡各種各樣的辦法讓自己的狼崽當(dāng)上狼王,狼王之爭(zhēng)肯定有傷有死,可紫嵐不怕,它為了讓狼王夢(mèng)不再是夢(mèng),它在所不辭,可是最后這一切也只是徒勞。
最令我感動(dòng)的一段是藍(lán)魂兒在捕夾器的一節(jié),藍(lán)魂兒在捕夾器上悲鳴,紫嵐聽(tīng)了痛心不已,可是它在拼死相救也是毫無(wú)作用,在此時(shí)它做出了一個(gè)大膽的決定:讓藍(lán)魂兒死在自己無(wú)比鋒利的狼牙上。最終它忍痛咬死了藍(lán)魂兒。
讀了這本書(shū)我才知道什么是母愛(ài)。
一本珍貴的書(shū)作文13
一本好書(shū),我們要認(rèn)真的去品嘗,不是一掃而過(guò)。書(shū)籍可以幫助我們,讓我們喜歡生活,讓我們穿梭在書(shū)里的字里行間。
我記得小的時(shí)候我十分的不愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樾r(shí)書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陌生了,一點(diǎn)也不了解書(shū)中的美。我慢慢的長(zhǎng)大了,也慢慢的了解了書(shū)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生的好處。一、二、三年級(jí),在這漫長(zhǎng)的三個(gè)學(xué)期里,我讀的書(shū)屈指可數(shù),而其他同學(xué)都在努力認(rèn)真的讀書(shū),而我只知道玩,根本沒(méi)有讀書(shū)的興趣。在上四年級(jí)是我讀了《天藍(lán)色的彼岸》讓我知道了要珍惜身邊的一切,不要浪費(fèi)美好時(shí)光。后來(lái)我知道了讀書(shū)也是一種珍惜,我慢慢的喜歡上了讀書(shū)。在五年級(jí)是我讀了一本書(shū)《城南舊事》它告訴了我們每個(gè)人都要有一顆善良的心去看待世上的一切事和人,是非善惡并不是絕對(duì)的,用一顆悲憫同情的心去看待,世界會(huì)是另一番景象,自己也會(huì)變得善良而真誠(chéng)。書(shū)也幫助了的作文,讓我的作文更上了一層樓。
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的重要我們要多讀書(shū),了解書(shū)中的知識(shí),讓我們積累的更多,讓我們了解的更多的知識(shí),讓我們的作文應(yīng)有書(shū)的幫助寫(xiě)的越來(lái)越好,書(shū)給我的知識(shí)太多太多,讓我的學(xué)習(xí)生活變得越來(lái)越有趣。
讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!一起在書(shū)的海洋盡情遨游吧!
一本珍貴的書(shū)作文14
一本珍貴的書(shū),它也許僅僅就像一碟泡菜,看起來(lái)皺巴巴的,遠(yuǎn)不及一本新書(shū)好看,可是它卻給我們留下了很難忘的印象。
我從小喜歡聽(tīng)故事、磁帶,喜歡看電視、看書(shū)。因?yàn)槟昙o(jì)小,生字太多,媽媽每天晚上都會(huì)給我讀幾頁(yè)故事書(shū)。有一次,我迷上了《魯賓遜漂流記》,媽媽讀了幾頁(yè)后跟我說(shuō)“晚安”,讓我睡覺(jué),我正聽(tīng)得入迷,要求媽媽再講一頁(yè),媽媽看我很渴望的樣子,好像回想到了什么,于是拿起書(shū)又讀了一頁(yè),然后關(guān)了燈,催促我趕快睡覺(jué)。我正聽(tīng)得興起,肯定不愿意就這么睡了,于是舉起一根指央求媽媽:“再讀一頁(yè)吧!”媽媽生氣了,沒(méi)再理我,關(guān)燈走出了臥室?磱寢尣焕砦,我開(kāi)始哭了起來(lái),媽媽仍沒(méi)理我。平日里媽媽的這套方法很管用,因?yàn)槲颐靼祝嚎蘖艘矝](méi)有用。但那天晚上我徹底被書(shū)迷住了,想繼續(xù)聽(tīng)下去的決心讓我一直堅(jiān)持豎著那根指頭,五分鐘、十分鐘,十五分鐘過(guò)去了,我仍然哭鬧著,媽媽試圖把我伸出來(lái)的手放回被窩里,但我僵硬著我的四肢,倔強(qiáng)地伸著那只手指,嘴巴里一直哼哼嘰嘰的。二十分鐘過(guò)去了,我漸漸哭累了,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那晚的我睡著特別香,在夢(mèng)中我和魯賓遜、星期五一起回到了大陸。
這本已經(jīng)被我翻看得皺巴巴的《魯賓遜漂流記》一直被我像寶貝似的珍藏在我的書(shū)柜中,它留給我難忘的回憶。
一本珍貴的書(shū)作文15
前幾天,我們英語(yǔ)班里的同學(xué)在說(shuō)一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳——開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》寫(xiě)得很好。我很想買一本,了解一下。
放了學(xué),我像離弦的箭一樣沖出了學(xué)校,以迅雷不及掩耳的速度飛奔回家,仍下書(shū)包,告訴奶奶我去書(shū)店,一會(huì)兒回來(lái),還沒(méi)有等奶奶回話,我已經(jīng)一溜煙地跑了。
到了書(shū)店,里面安靜得掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。各種各樣的書(shū)擺滿了書(shū)架。我一口氣跑到兒童區(qū),找到了那本書(shū)!巴!要15元!是我一個(gè)月的零花錢!”。我小聲嘀咕著,怎么辦?為了早一點(diǎn)買到這本心愛(ài)的書(shū)。我在家做起了“生意”……一周家務(wù)活七元。(除了做飯,洗衣服)
每天放學(xué)回到家,急急忙忙地寫(xiě)完作業(yè),收好書(shū)包,開(kāi)始干活了,我接了一桶水開(kāi)始擦桌子,邊擦邊想,保持質(zhì)量,說(shuō)不定可以賺一些小費(fèi)呢!想著想著不由自主的唱起了張杰的《逆戰(zhàn)》,邊干活邊唱歌真是快活極了。直到桌子被我擦的可以反光了才罷手。接著開(kāi)始拖地了……不一會(huì)兒我干完了活。渾身無(wú)力地躺在床上,但一絲笑意蕩漾在臉上,真是累壞了。我像小花貓一樣伸了個(gè)懶腰“啊”。
媽媽回到家了對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),挺干凈的。”
“那還用說(shuō)!”
一天又天,功夫不負(fù)有心人,兩周賺了15元錢,因?yàn)楦傻煤,媽媽又多?jiǎng)勵(lì)了2元。我飛快地跑到書(shū)店,買了書(shū)。看這書(shū)心想:這兩周的工作值了。我笑了,笑得像花一樣燦爛。
這真是一本珍貴的書(shū)。
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