以書為話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的以書為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以書為話題作文1
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是對的，因?yàn)闀屛覀儞碛懈鼜V闊的視野，你可以學(xué)到更多的知識。在這里我推薦我最喜歡的書給你一個(gè)。
我有很多喜歡的書，如“三國演義”，“伊索寓言”，“水滸傳”，“西游記”，“論語”等，但我最喜歡的當(dāng)屬楊紅英“笑貓日記”了。
《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會副主席楊紅英的作品，曾任小學(xué)教師、兒童讀物編輯、兒童出版物編輯�！缎ω埲沼洝肥且幌盗凶髌罚ā兑粋�(gè)靈魂出竅的小豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)兔耳朵》、《塔頂上的貓》、《猴子想做人》、《黑色的下午》等，其中我喜歡看《那個(gè)黑色的下午》。這本書的重點(diǎn)是2008年5月12日下午2：28分，震驚世界的大地震的故事，汶川大地震，作者在地震后的感人場景通過自己的想法展現(xiàn)在我們面前。作為搜救犬的公爵從廢墟中救出了三十七名幸存者，“黑騎士”救出了二十人，讓這個(gè)黑色的下午在我的記憶中溫暖而永久。
楊紅櫻從秋冬文字作品，像童年“杰克”的溫暖，就好像你一起長大“的心情的書，”我相信你會幽默有趣，精彩溫暖的話語中，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想保密通信渠道，我相信你會流淚，會笑，第一次開始思考人生將是......
我喜歡楊紅英的作品，感謝她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典..我認(rèn)為它可以溫暖我的童年，照亮我的童心。
以書為話題作文2
從前，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是很容易和小朋友起沖突。我會不時(shí)地和同學(xué)為了一點(diǎn)小事爭個(gè)面紅耳赤，會經(jīng)常和兄弟姐妹為了一件玩具或者為了干什么事誰先誰后而鬧得不可開交。老師和父母為此經(jīng)常批評教育我一定要學(xué)會謙讓，學(xué)會寬容別人。我當(dāng)時(shí)也能接受，但有時(shí)往往事到臨頭，就控制不住自己。
那天，我正在讀《兒童文學(xué)最佳讀本》里的《爭吵》這篇文章。讀著讀著，我深深地被打動了：（正當(dāng)安利柯舉起戒尺向克萊諦撲來）“不，安利柯！”克萊諦微笑著用手撥開戒尺，溫和地說：“讓我像以前一樣做好朋友吧！”讀完這則充滿真情和哲理的故事，我明白克萊諦在安利柯向他舉起戒尺時(shí)主動提出和好，是一種品德高尚的表現(xiàn)，要學(xué)會去寬容他人，而不要去計(jì)較對方的過錯(cuò)。這篇文章使我更加看清了自己的不足，增添了我克服缺點(diǎn)的力量。
有一天，因?yàn)槲也恍⌒呐獕牧送瑢W(xué)顧哲暢最心愛的自動鉛筆。顧哲暢怒氣沖沖地看著我，一步步地向我走近，而且用力地打了我一拳。正當(dāng)我要還手時(shí)，突然想起《爭吵》里克萊諦的微笑，想起了他溫和的話語。于是，我的手始終沒有舉起來，而是和顏悅色地說：“別打了，讓我們和好吧！”顧哲暢愣住了，他呆呆地看了我?guī)追昼姡缓蟮拖铝祟^。這似乎是在做一次友情試驗(yàn)。也許正是有了這一次沖突，我和顧哲暢成了最好的朋友。
“書老師”教會了我寬容，也讓我擁有了更多的好朋友。我很感謝書這位老師——她告訴了我許多課內(nèi)學(xué)不到的知識，還讓我懂得了許許多多的道理，給了我成長的力量！
以書為話題作文3
假如書是一片海洋，那么我們就是一條小舟，在書的海洋中航行;假如書是一座高山，那么我們就是那如茵的草木，扎根于高山的土壤中，汲取養(yǎng)分。從小到大，有一本書一直陪伴著我，它給我知識，更給我力量。它就是《三國演義》，今天我向大家極力推薦這本書。
《三國演義》是元末明初的小說家羅貫中所創(chuàng)作，它是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳、魅力無限。小時(shí)候，我就是聽爸爸講《三國演義》的故事才漸漸喜歡上它。
這本書主要描寫了魏、蜀、吳三國的軍事故事和戰(zhàn)斗情景，塑造了200多個(gè)栩栩如生的人物形象，有足智多謀的諸葛亮、有龍威虎膽的趙云、有一代奸雄的曹操……不過讓我印象最深刻的還是赤膽忠心的關(guān)羽。
在一次戰(zhàn)斗中，關(guān)羽的左臂中了毒箭，便請了名醫(yī)華佗來幫他治療。華佗發(fā)現(xiàn)關(guān)羽中的箭上有毒，便告訴關(guān)羽說需要刮骨療傷，把手臂的肉刮出來清理毒氣，才能痊愈。關(guān)羽毫不猶豫叫華佗趕緊開始治療。這次治療過程疼痛無比，但是關(guān)羽似乎沒有感到一絲疼痛，治療完后還與諸位諸侯專心致志地下圍棋。這一幕讓我感到了關(guān)羽是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)、善于忍耐的精神，不能一遇到困難就退縮。雖然關(guān)羽在麥城被人埋伏、守衛(wèi)武林軍殺亡，但他那赤膽忠心，堅(jiān)持不懈的精神深深記在我的心里，永難磨滅。
《三國演義》是一部好書，它像一個(gè)老師一樣告訴我們許多做人的道理，許多故事都描寫得有聲有色，所以我向大家推薦過這本書。
以書為話題作文4
在放假或課余時(shí)間，我總喜歡找某些活動來輕松自己。其中，我最喜歡“閱讀”，因?yàn)殚喿x可以充實(shí)自己，使自己的閱讀能力大為提高。
放假的時(shí)候，我的書桌總是堆滿各種各樣的書籍，不論是漫畫、雜誌、小說、散文……等等，總能讓我好好大快朵頤一番。在書中，我能找到平常未能尋找到的知識。有時(shí)，我甚至還看的廢寢忘食，好不快樂呢！同時(shí)，我也從書中了解許多倫理道德、名人歷史、科學(xué)道理……等。而在書上，它總像位老師般苦口婆心的告訴我許多事，讓我變的博學(xué)多聞，從“進(jìn)士”變成了“近視”呢！在平常，我也會利用時(shí)見間來思索書中的各種不同意思，充分吸收許多知識。
常有人說：“讀閱樂，不如眾閱樂�！弊约阂粋�(gè)人看好書，不如分享給更多人。所以，我常將得到的知識，分享給生活周遭的人，讓他們也能夠充實(shí)自己。在浩瀚的書海中，它總能帶我遨游四海，有時(shí)到樂園，有時(shí)到草原，有時(shí)到……。而心情也隨著內(nèi)容有時(shí)高、有時(shí)低，真可說是千變?nèi)f化呢！
在書中，我學(xué)到了許多得來不易的道理，我要把這一份熱情傳下去，讓更多的人受益。而在書中，我要把這一份認(rèn)真告訴許多人，讓他們知道閱讀并非是枯燥無味的，而非常的有趣，讓生活處處都充滿著書香。
以書為話題作文5
看書，可以說是我最喜歡做的事了，一拿起書，就放不下來。為了一口氣把書看完，我經(jīng)常把書壓在作業(yè)本下面，邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說做事要專心致志，我卻覺得我十分了不起，可以一心兩用。但不久前發(fā)生的一件事讓我明白這樣做是不對的。
那一天，我在看一本小說。正看到要緊處，媽媽卻說彈琴的時(shí)間到了，讓我去彈琴。我只好把書放在客廳，去書房彈琴了。由于心里記掛著沒看完的書，那些優(yōu)美的曲子變得難聽了。沒過多久，我就堅(jiān)持不住了，滿腦子都在猜想故事的結(jié)局。終于，我實(shí)在忍不住了，趁媽媽去倒垃圾的當(dāng)兒，把書拿了出來。剛回到書房，媽媽就回來了。我靈機(jī)一動，我能邊看書，邊做作業(yè)，何不試著一邊練琴，一邊看書呢？于是我把書放在譜架上，一邊看，一邊彈起了一首已練得爐火純青的曲子�？墒牵婀值氖虑榘l(fā)生了：曲子被我彈得支離破碎，而書也是看了后面，忘了前邊，不知在看什么。這是，媽媽也覺得不對勁，走了過來。我見狀，急忙把書藏在琴凳里，還裝作在琴凳里找東西，騙過了媽媽，卻弄的我膽戰(zhàn)心驚，不敢再看，專心練起琴來。
這件事，讓我領(lǐng)悟到，做事情確實(shí)不能三心二意，為了能多看書，我應(yīng)該認(rèn)真地用最快的速度把應(yīng)該做好的事做完，然后再光明正大地把書看個(gè)夠。
以書為話題作文6
蘇聯(lián)作家高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的階梯。這句話我從小就牢記在心，并伴隨著我成長。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上總是纏著讓媽媽講故事，才會甜蜜地睡著，不然難以入睡。白天上班的媽媽連家務(wù)活都沒有時(shí)間做。記得有一段時(shí)間我很癡迷電視和電腦，媽媽怕我看壞了眼睛，特意安排每個(gè)星期六帶我去溫州少兒圖書館玩，風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持了五年。在看書的過程中，我認(rèn)識了很多字，也學(xué)到了很多知識�，F(xiàn)在少兒圖書館閉館裝修，我日夜盼望著能早點(diǎn)開館。
上小學(xué)后，我認(rèn)識的字漸漸多了起來，媽媽就給我買了很多書：我的書柜上擺滿了各種我喜愛的書籍，有童話類、文學(xué)類、還有科幻類的，《世界著名童話寶庫》、《十萬個(gè)為什么》、《世界上最重大的發(fā)現(xiàn)》……都是我最喜歡的書。每天我都會在睡前看一會兒我喜歡的書，這是我最快樂的時(shí)刻。記得有一次，我正在如癡如醉的看書，吃飯的時(shí)間到了，我一手拿筷子，一手拿著書，邊吃飯邊看書，正要夾黃瓜，飯卻倒在了地上，爸爸見了，生氣地把書從我手中奪過去，扔到了沙發(fā)上。教育我吃飯的時(shí)候一定要專心吃飯，看書的時(shí)候也一樣。于是我懂得了無論干什么事情都要專心致志。
在三年級的一節(jié)公開課上，內(nèi)容是第7課《奇怪的大石頭》，老師提了個(gè)問題，這個(gè)問題在課外書上有出現(xiàn)過介紹，于是我把小手高高舉起，老師請了我，我的回答非常精彩，贏來了同學(xué)們的掌聲，受到了老師的稱贊。我暗想：“是書幫了我！”今年班級里組織了科普知識測試，因?yàn)槠綍r(shí)愛看書，我在這次考試中取得了第二名。我就更加喜愛看書了，還要看更多的書。
書，讓我增長知識，學(xué)會了許多道理。
以書為話題作文7
如果說，書是一片海洋，那我愿做一只在海上航行的小帆船，在那浩瀚的海面上盡情地游蕩，任海風(fēng)肆意地吹在我的身上，讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。
如果說，書是一片天空，那我原做一只自由的飛鳥，在那片廣闊的藍(lán)天中自由地飛翔，穿過層層白云，我總能找到屬于我的那片天空。
如果說，書是人類進(jìn)步的階梯，那我愿做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的攀登者，向著一個(gè)又一個(gè)頂峰發(fā)起挑戰(zhàn)，不斷向上攀登著，因?yàn)槲蚁嘈�，知識能讓人攀上頂峰。
如果生命是一條長河，那書便是滾滾波濤，它能載著我們的心去遠(yuǎn)航；如果生命是一篇樂章，那書便是跳躍的音符，使之成為一首完整、優(yōu)美、動聽的曲子……
說白了，書就是由無數(shù)紙張上的文字組成的。但又不單是緊密的文字排列，有的書被寄托了作者的情感，那是心靈的文字，讀起來有很特別的感覺，就像一條絲帶在心中劃出優(yōu)美的弧線。散文書便像一股清涼的泉水，一次次流過心房，讓心得到最純凈、最自然的慰撫。
每當(dāng)你生氣時(shí)，請靜下心來讀一本書吧，它也許能夠平息你心中那濃烈的怒火。有人說讀一本好書就是與許多高尚的人的對話，由此可見，書不僅能使人得到慰撫，則更多的是能讓人提高自己的修養(yǎng)、陶冶情操，從書中獲取更多的知識。
親愛的朋友，當(dāng)你悲傷、失落、痛苦時(shí)，如果沒有親人和朋友在身邊安慰你，那么請讀一本書吧，它會以最自然、坦誠的方式幫助你、感化你的心靈，撫平你那煩躁不安的心……
相信書一定能帶給你很多東西，因?yàn)槲乙部偰軓臅械牡�，書的美好、書的樂趣……總之，我喜歡書，喜歡那字里行間流露出的最真摯的情感，有書真好。
以書為話題作文8
在這個(gè)多姿多彩的暑假里，我閱讀了一本感人的小說-----《不老泉》。
這本書以優(yōu)美的語言向我描述了一個(gè)發(fā)生在悠閑小鎮(zhèn)上的故事。鎮(zhèn)口住著福特斯一家，一個(gè)烈日炎炎的上午，主人公溫妮福特斯偷偷從家中跑到自家林子中，遇到一位英俊的青年杰西塔克，他正在一株老樹下喝泉水，溫妮也想喝，卻被杰西攔住。她想跑，但被杰西的哥哥一把抱上馬把她帶回家，原來杰西他們家人都喝那股泉的泉水，原來泉水喝了可以長生不老。
這情景恰好被神秘黃衣人看到，這個(gè)人就去福特斯家說她能找到溫妮，但是必須把林子送給他，福特斯家答應(yīng)了他。溫妮找到了，但是神秘黃衣人被杰西的母親打暈了再也沒醒來。杰西的父母被抓了，杰西求溫妮幫幫他。溫妮幫杰西救出了他的父母，杰西熱切的希望溫妮過幾年就去喝那泉水，然后去找他……
80年后杰西回來了，可他發(fā)現(xiàn)的溫妮的墓碑，塔克告訴她：人如果只活不死，就和路邊的石頭沒有什么倆樣，不能算真正的活著。神秘黃衣人的貪婪和陰險(xiǎn)讓她明白，一旦更多人知道泉水秘密，這個(gè)世界就毀了，當(dāng)他詢問溫妮時(shí)她三緘其口，為了守護(hù)這個(gè)秘密溫妮選擇了死亡。
人生無浮躁，內(nèi)心花草香。這本書就像一面鏡子，使我照見自己的靈魂，它告訴我們一切要順其自然，要遵守自然規(guī)律，那么這個(gè)世界才是人們向往的美好世界。
以書為話題作文9
我是一個(gè)愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙，我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說，我有時(shí)會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來；有時(shí)會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧！
記得那時(shí)，我讀五年級，署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎？我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，仿佛就出現(xiàn)在我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個(gè)上午，這個(gè)上午充滿喜怒哀樂。因?yàn)榭吹锰粤耍詻]有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓啊！我要吃飯！”因?yàn)閷ο乱粋�(gè)故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對這本書愛不釋手，直到看完。當(dāng)我下去吃飯時(shí)，飯菜都冰涼了，就像冬天結(jié)的冰一樣。但是我很開心，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o限的快樂。
讀書不但開闊了我的事眼，而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴，我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時(shí)我會忘掉所有的煩惱，只會給我?guī)頍o限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一起讀書，讀一本好書，學(xué)會讀書吧！為中華之崛起而讀書。
以書為話題作文10
書是一位無聲的朋友，它帶領(lǐng)我們走向另一個(gè)未知的世界，它帶給我們歡樂，也帶給我們光明。
書是快樂的源泉，同時(shí)，也是我們生命中的一部分。沒有了它，我們的生活會枯燥；沒有了它，我們會孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒有了它，我們會失去許多的知識；沒有了它，我們將會失去世界上最寶貴的東西。
還記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識，結(jié)果她在成語和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后，我迷惑不解地問：“嘉路，為什么你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑著說：“跟學(xué)校的教材是沒有關(guān)系的，最大的關(guān)系是因?yàn)檎n外書。有了書，不但能豐富你的課余生活，還能增長你的知識呢！”我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也沒把這事放在心上，之后就去玩了�？晌覅s把她的話記住了。
自從那以后，操場上看不見我嬉戲的身影了，看見的`只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛上了書，至今，家里有好多好多的書，在空暇之際，我會重翻，覺得那種感覺很美妙，重新閱讀后，又會有不一樣的感覺。在學(xué)校的讀書節(jié)中，我還被評為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！
又一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對她說：“謝謝你當(dāng)初的提醒，讓我知道了書的重要性�！彼苊曰�，說：“是嗎？下次我們再比？”“好啊。我一定不會輸給你了�！�
書是人類成功的階梯，它使人進(jìn)步。書是人類行動的航標(biāo)，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋里遨游，在書的世界里飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍(lán)的天空！
以書為話題作文11
書,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人，又是我最好的伙伴，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就會拿起它聽它給我講故事，就這樣我和書漸漸地熟悉了，它伴隨著我成長。
在我小學(xué)一年級的時(shí)候我的書柜里就是滿滿的了，有《黑貓警長》、《小兔子乖乖》等等許多書，全是小孩看的。那時(shí)侯我一直認(rèn)為書里面的圖片好看。當(dāng)我打開書柜的時(shí)候，我好像走進(jìn)了童話般的世界，仿佛看見一位老爺爺在給小朋友們講故事。哇！老爺爺講的故事真好聽，真美呀。 以后只要我有空，我就會走進(jìn)我這小小的天地中聽老爺爺講故事，尋找屬于自己的快樂。
我現(xiàn)在長大了，書也跟著我長大了。我書柜里的書由小人書變成了作文書、名人名篇、課堂內(nèi)外、格林童話……我覺得書不僅僅是好看而看它，而是認(rèn)為這些課外書可以幫助我學(xué)習(xí)在課堂上學(xué)不到的知識，它就像一位和藹的老師，讓我學(xué)會了怎樣做人、怎樣生活。 記得是一個(gè)禮拜天，我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在這個(gè)時(shí)候，爸爸出差回家了。他說：“快去看我給你新買的書，龍艷子�！蔽艺f：“爸爸，我想玩一會兒再去看書，好嗎？”爸爸說：“不行�！蔽液桶职旨m纏了好半天，爸爸發(fā)火了。我哇哇地哭了起來，委屈地跑進(jìn)書房，這個(gè)時(shí)候我真想把書扔進(jìn)黃河里，我不想再看見書了。可當(dāng)我正拿起一本書往地上扔的時(shí)候，忽然《中國寓言故事》幾個(gè)耀眼的金字，跳進(jìn)了我模糊的眼里，我又捧起書，乖乖地讀了起來。
書，它讓我破啼為笑。 有笑有淚，這就是我看書的樂趣。 我真想大聲地呼喚一聲：書，我喜歡你，我要永遠(yuǎn)和你做朋友！
以書為話題作文12
輕輕地，走進(jìn)落滿塵埃的書室。很小很窄。這里的書很多，很安靜。踏進(jìn)屬于我的天地里，小小的心平靜如水。
第一眼，落在《簡·愛》這本書上，它是我最喜愛的一本書，雖時(shí)隔已久，卻依然散發(fā)著矢車菊的香味。記憶向我推開了一扇門，記得小時(shí)候最喜歡矢車菊的味道。常常去花園里采摘。一次，把《簡·愛》帶著，而回去時(shí)卻忘了帶，把《簡·愛》落在了滿是矢車菊的花園中。第二天，整一本《簡·愛》都有矢車菊的味道……
我捧著書，愣了好久才回過神。吹走上面的塵埃，放回書架。
這里的一切，好寧靜。我呆呆地，忘了外面一切噪雜的世界。我想起我的《珍妮姑娘》，我一遍一遍地找，終于在最頂?shù)囊粚诱业搅恕Ｕ淠莨媚锏纳钐瘧K了，想起來又禁不住掉下淚。記憶向我打開一扇窗：總在書桌上看書的我也看到《珍妮姑娘》這本書。看第一遍，哭得稀里嘩拉；看第二遍，悄悄落淚，看第三遍，忍不住寫起感受來。整一本書，被淚水給哭皺了，仿佛有著淚水一般的味道。
我輕輕地把它放回書架。靠在書架上，用唯一一扇窗的夕陽照進(jìn)來的光線搜索著那幾本離我很近又很遠(yuǎn)的書。找到了，我鐘情的《樹葉的香味》，我喜愛的《永遠(yuǎn)的布谷鳥》，我迷戀的《為我唱首歌吧》。它們陪伴著我走過了半個(gè)童年。
記憶為我架起了一條樓梯，兒時(shí)，在竹椅上，媽媽給我講述著《樹葉的香味》中的故事，；在秋千上，與伙伴共讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥》；在閱覽室里，一次一次地借著《為我唱首歌吧》。它們有著媽媽的味道，秋千的味道，也有著純正的書香味。
每一本書，都有著記憶的味道。
每一本書，都有著光陰的味道。
我熟悉書的味道。
以書為話題作文13
中國有一句話，是“讀書好，好讀書，讀好書”。意思是說，讀書很好，要愛好讀書，要把書讀好且要去讀好的書。讀書，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《戰(zhàn)國策》中有這么一個(gè)故事：孫敬年輕時(shí)為獲取知識，很愛讀書，但一到晚上，讀著讀著就困了，睡著了。古代男子頭發(fā)很長，所以孫敬就把頭發(fā)系在屋子的梁上，一趴下想睡，發(fā)根鉆心的疼痛就會讓睡意全無，就能繼續(xù)讀書了。讀書可以讓我們明白道理，難怪古人說“發(fā)奮識得天下字，勵(lì)志讀盡天下書”呢！
有一個(gè)年輕人找不到工作，只好投稿賺錢。有一次他連續(xù)兩天都沒有靈感，正在屋里焦急地踱著步時(shí)，突然注意到了一本書。他捧起書，花了兩個(gè)多小時(shí)把它讀完以后，文思如泉，筆走如飛。當(dāng)天，他寫完了三篇不短的，而且全被錄用�？梢姡x書可以提高我們的寫作水平。所以，杜甫才說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
魯迅在水師學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí)，曾因?qū)W習(xí)優(yōu)異而得到一枚金質(zhì)獎?wù)隆５麤]有戴它，而是在鼓樓大街將他賣了，換回幾本心愛的書和一串小辣椒。在晚上，讀書又困又冷。魯迅困了冷了，就嚼辣椒，直到不冷不困了，就開始讀書。同樣愛書的古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”�？梢姽湃藢那橛歇�(dú)鐘。
“腹有詩書氣自結(jié)，最是書香能致遠(yuǎn)”。高爾基先生說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讓書籍陪伴我們的生活，讓書香浸潤我們的心靈。愿讀書成為我們最美的姿態(tài)，愿書籍成為我們永遠(yuǎn)的摯愛，愿好書伴隨我們一起成長。讓我們一起好讀書、讀好書，為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為將來建設(shè)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
以書為話題作文14
書是一位無聲的朋友，書帶領(lǐng)我們走向另一個(gè)世界，它帶給我們歡樂，也帶給我們光明。
書是快樂的源泉，也是我們生命中的一部分。沒有了它，我們的生活會枯燥；沒有了它，我們會孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒有了它，我們會失去許多的知識；沒有了它，我們將會失去世界上最寶貴的東西。
記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識，結(jié)果她在成語和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后，我迷惑不解地問：“嘉路，為什么你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑著說：“跟學(xué)校的教材是沒有關(guān)系的，最大的關(guān)系是因?yàn)檎n外書。有了書，不但能豐富你的課余生活，還能增長你的知識呢！”我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也沒把這事放在心上，之后就去玩了。可我卻把她的話記住了。
從那以后，操場上看不見我嬉戲的身影了，看見的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛上了書，至今，家里有好多好多的書，在空暇之際，我會重翻，覺得那種感覺很美妙，重新閱讀后，又會有不一樣的感覺。在學(xué)校的讀書節(jié)中，我還被評為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！
一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對她說：“謝謝你當(dāng)初的提醒，讓我知道了書的重要性�！彼苊曰螅f：“是嗎？下次我們再比？”“好啊。我一定不會輸給你了�！�
書是人類成功的階梯，它使人進(jìn)步。書是人類行動的航標(biāo)，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋里遨游，在書的世界里飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍(lán)的天空！
以書為話題作文15
我眼中的“戀人”
我和它似乎早已結(jié)下緣分。三四年級時(shí)便像模像樣的捧起《苦菜花》《圍城》。剛上初中時(shí)，遍迷上了《三國演義》《紅樓夢》。到了初二我的目光又轉(zhuǎn)移到外國名著上去了，《安那卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》《魯濱孫漂流記》等等，都是這時(shí)節(jié)看的。
它給我?guī)砹藷o限的遐想，在《紅樓夢》的字里行間我讀懂了林黛玉的嬌小瘦弱，卻又自強(qiáng)不息；讀懂了賈寶玉的風(fēng)度翩翩，卻又信情專一；讀懂了他們的海誓山盟，卻又無可奈何。讀懂了王熙風(fēng)的八面玲瓏，卻又心狠手辣。中國的古典名著是迷人的猶如龍井，只有細(xì)細(xì)品味才能愈發(fā)清香讓我不能自拔，并深深的迷戀陶醉飄飄欲仙。
它叫我領(lǐng)略了古人的文采，我喜歡讀古詩，喜歡那種似懂非懂的感覺，更為古人的文采所震撼。我回味著“昨日西風(fēng)凋碧樹獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的無奈，置身于“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴”的徘徊，渴望那“眾里尋他千百度幕然回首那人卻在那燈火闌珊處”的柳暗花明。人生道路上我學(xué)會了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的寬容；我領(lǐng)略了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的真諦；我學(xué)會了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览怼?/p>
它讓我生活浪漫，我喜歡品味詩的意境，可以任意想象，不受時(shí)空的約束。我喜歡那“互道一聲珍重，一個(gè)擁抱將友誼天長地久”的深思。喜歡那“或許在春花爛漫時(shí)，或許在秋風(fēng)蕭瑟中再次和你相逢在人海蒼�！崩锏钠孥E。更愛那“為什么我的眼里常含眼淚，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉的感動”。
是它使我變的快樂，讓我生活更加充實(shí)而富有意義。
它——書是我的人生伴侶，是我人生中最值得品味珍惜的寶貴財(cái)富。
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